SISTEM PENDIDIKAN DI FINLANDIA

CURRICULUM VITAE

Nama: Prof. Dr. H. Dadan Wildan, M.Hum.Tempat/Tgl. Lahir: Bandung, 24 September 1967NIP: 1967 09 24 1990 03 1001Pangkat/Golongan : Pembina Utama Madya : IV/d Jabatan Struktural: Staf Ahli Menteri Sekretaris Negara, Eselon I BJabatan Lain: Komisaris BUMN PT. Sarinah Persero

Pendidikan: 1. SDN Magung I, Ciparay Kabupaten Bandung, 1979 2. SMPN Ciparay I, Ciparay Kabupaten Bandung, 1982 3. SMAN XI Bandung, Kota Bandung, 1985 4. S.1 IKIP Bandung, 1989 5. S.2 Unpad, 1995 6. S.3 Unpad, 2001 7. Program Pendidikan Reguler Angkatan XL Lemhannas RI, 2007 8. Diklatpim Tingkat I, Lembaga Administrasi Negara, 2008

Seminar, Penelitian, Dan Kunjungan Kenegaraan Ke Luar Negeri:Malaysia, Singapura, Brunei Darussalam, Kamboja, Thailand, Jepang, Saudi Arabia, Bahrain, Uni Emirat Arab, Mesir, Turki, Australia, Belanda, Belgia, Perancis, Jerman, Inggris, Kanada, Amerika Serikat, Meksiko, Brasil, Equador, India, Rusia, Mongolia, Swedia.

Keluarga:Istri: Hj. Siti Komariah, Dra., M.Si., Ph.D Anak: 2 Orang.Alamat: 1. Jl. Cipaku Indah II, Kompleks Setiabudhi Terrace No. A.10, Bandung 2. RJPTN, Jl. Kemanggisan Ilir Flat S.3 No.1, Slipi Jakarta Barat

Sistem pendidikan di finlandia,terbaik di dunia

Anak di Finlandia baru boleh sekolah pada umur 7 tahunDi Negara-gara lain, anak mulai sekolah pada usia 4-5 tahun, pre-school, tk, paud, dll

Di sekolah tidak ada Pekerjaan Rumah.PR diberikan pada usia remaja itupun kalau diperlukan

Tidak ada rapor, tidak ada kompetisi antar siswa atau antar sekolah

Hanya ada satu kali ujian nasional, itupun dilakukan pada saat usia anak 16 tahun.Ulangan, jarang sekali diberikan

Sekolah tidak membedakanAnak yang pintar dan kurang pintar.Seluruhnya ditempatkan pada ruang kelas yang sama.

Kurikulum nasional berlaku umumSetiap guru diberikan kebebasan untuk mengembangkan metode pengajarannyaBuku Teks dipilih sendiri oleh guruMetode belajar, fleksibel. Guru tidak mengajar dengan metode ceramah.Siswa didorong untuk belajar independen, berusaha mencari sendiri apa yang diperlukan

Profesi guru amat bergengsi, terhormat, sejajar dengan dokter dan pengacara. Guru minimal lulusan S.2Dan untuk 10 lulusan universitas terbaik yang bisa jadi guru.Ujian jadi guru, lebih susah daripada ujian jadi dokter

Guru hanya mengajar 4 jam sehari di kelasDan 2 jam perminggu untuk pengembangan profesi (professional development)

Kunci sukses pendidikan di Finlandia, ada pada kualitas guru.Persaingan masuk fakultas pendidikan lebih susah dibandingkan masuk fakultas kedokteran atau hukum

Keberhasilan sistem pendidikan di Finlandia, merupakan gabungan antara kompetensi guru yang tinggi, kesabaran, toleransi, dan komitmen pada keberhasilan melalui tanggungjawab pribadi.Kalau seorang guru gagal dalam mengajar, berarti ada yang tidak beres pada cara mengajarnya!

Sampai Ketemu di Finlandia

**