SILABUSNama Sekolah : Madrasah Aliyah Negeri SidoarjoMata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas/Semester : X/GenapAlokasi Waktu : 15 x 2 JP (@ 45 menit}Standar Kompetensi : Memahami informasi lisan, Mengungkapkan informasi secara lisan, Memahami wacana tulis dan Mengungkapkan

informasi secara tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang hobi dan pekerjaan dengan struktur kalimat yang tepat dan benar

1

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator PenilaianAlokasi Waktu(menit)

Sumber/ Bahan/Alat

1 2 3 4 5 6 7Menyimak1. Mengidentifikasi

kata, frasa atau kalimat dalam suatu konteks secara tepat

2. Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan tentang secara tepat

1. HobiDialog dengan judul:

1. Macam-macam Hobi, misalnya :

شريف؟ يا هوايتك ماالقراءة: هوايتي والسفر كثيرة

والمراسلةأنت؟ هوايتك وما

الرياضة: والرحالت هوايتىأيضا والقراءة

شريف؟ يا تقراء ماذااإلسالمية والمجالت الكتب اقرأمكتبة؟ لديك هلكبيرة مكتبة لدي نعماليوم؟ في تقرأ ساعة كمتقريبا ساعات ثالث أقرأ

مفيدة قراءة الهواية2. Mencari Pekerjaan,

Misalnya:اليوم طيبة المقابلة نتيجة لعل ورأى الشركة، مدير قابلت

متفائل غير ولكنني شهاداتيذلك؟ شباب ما

عشرة إلى تحتاج الشركة مائة للعمل وقدم ، مهندسين خبرات لهم معظمهم مهندس،

طويلة. شاء إن المناسب، العمل ستجد

الله. ص 2 ج يديك بين العربية أنظر)

121)

Mendengarkan wacana lisan menggunakan berbagai media.

Menyebutkan kata-kata yang didengar

Mencocokkan gambar dengan ujaran yang didengar

Menuliskan beberapa kata yang didengar dengan bantuan guru

Menentukan benar atau salah ujaran yang di dengar

Mendengarkan wacana lisan dengan menggunakan berbagai media (guru atau tape)

Mendiskusikan isi wacana lisan Menuliskan isi wacana lisan

secara umum Memaparkan isi wacana lisan

secara umum

Mencocokkan tulisan dengan kata, frasa atau kalimat yang didengar

Melengkapi kalimat dengan kata yang disediakan

Menentukan benar/salah ujaran yang didengar

Menentukan tema dari wacana lisan

Menentukan ide pokok dari wacana lisan.

Mengungkapkan kembali informasi rinci dari wacana lisan.

Mengidentifikasi kosa kata-kosa kata baru atau sulit

Jenis :Tugas individu (menyimak dialog)

Tugas Kelompok

(menentukan tema, ide pokok, menulis informasi rinci dan mengidentifikasi kosa kata sulit) Test : Tulis(Ulangan harian)

Hobi 1 x 45

Pekerjaan 1 x 45

Hobi 3 x 45

Pekerjaan 3 x 45

1.Buku paket pelajaran bhs. Arab Program Bahasa Asing

2.al Arabiyah Bayna Yadaik

3.VCD 4.Qawaidul

Lughah al Arabiyah

5.Multimedia

2

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator PenilaianAlokasi Waktu(menit)

Sumber/ Bahan/Alat

1 2 3 4 5 6 7

BERBICARA2.1 Menyampaikan

gagasan atau pendapat secara lisan dengan lafal yang tepat

2.2 Melakukan dialog sederhana dengan tepat dan lancar

Dialog tentang:1. Hobi, misalnya :

الهوايات؟ معرض زرت هلإليه بنا هيا زرته، ما ال،

الهوايات معرض هو هذاجدا كثيرة هوايات هذه

الطوابع جمع جناح هذاهذا جميلة، طوابع هذه

طابع وهذا هندي طابعفرنسي

العربي الخط جناح وهذاالنسخ، بخط آيات هذه

الرقعة بخط أحاديث وهذهالصحافة جناح وهذا

اللغات بجميع صحف وهذهالمنزلي التدبير جناح وهذاوهذا صينى طعام هذا

عربي طعامالرياضة جناح وهذاوالسباحة القدم كرةوالفروسية

3. Merantau, misalnya:خارج للعمل ساغترب

وطنيوراتبك هنا، تعمل ولكنك

جيدوالحياة هناك، كثيرة المال

سهلة . تحتاج بالدنا معك اختلف

إليناوليس حالل للعمل السفر

حرام إلخ...

ج) يديك بين العربية انظر(128ص 2

Mendengarkan wacana lisan Mengulangi/menirukan

ujaran(kata/frasa/kalimat) Menjawab secara lisan

mengenai isi wacana dengan tepat

Menceritakan kembali isi wacana

Bercerita sesuai tema

Mengajukan pertanyaan kepada teman di kelas

Menjawab pertanyaan yang diajukan lawan bicara

Melakukan percakapan sederhana dengan teman sekelas/sebaya

Bermain peran

Menirukan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan tepat

Melafalkan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan intonasi yang tepat

Menyampaikan informasi sesuai konteks

Mengajukan pertanyaan sesuai konteks

Menjawab pertanyaan sesuai konteks Menceritakan

keadaan/kegiatan sesuai konteks

Melakukan percakapan sesuai konteks

Jenis :Praktek (demonstrasi)Ulangan harian

Jenis :Tugas individu/ kelompok Test : praktikBentuk : wawancara, bermain peran dan demonstrasi

Hobi 2 x 45

Pekerjaan 2 x 45

Hobi 2 x 45

Pekerjaan 2 x 45

3

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator PenilaianAlokasi Waktu(menit)

Sumber/ Bahan/Alat

1 2 3 4 5 6 7

MEMBACA3.1 Membaca nyaring

kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis dengan tepat

3.2 Mengidentifikasi tema wacana secara tepat

3.3 Menemukan makna dan gagasan atau ide wacana secara tepat

Wacana tentang:a. Pekan Olah Raga

في مدرستنا أقامت حفال الماضي األسبوع اآلباء حضره كبيرا رياضيا

وجلسوا أبنائهم، لمشاهدةالكبير. الملعب في باستعراض الحفل بدأ

تالميذ لجميع رياضي ساروا الذين المدرسة، الجميلة الرياضة بمالبسهم

منظمة. صفوف ف في التالميذ وقف أن وبعد

الملعب ساحة في أماكنهم في الرياضة تمرينات بدأوا أنغام على ونشاط نظام

إلخ... الموسيقي

b. Bekerja lebih baik dari pada meminta-minta

الله، نعم من نعمة العمل إال النعمة هذه يعرف وال أو مرض، بسبب فقدها من

زمع. فبعض ذلك غيره العمل، يحبون ال الناس

غيرهم،أو على ويعتمدونقال. في يتسوcلون الطرق عليه الله صلى الرسولما: " طعاما أحد أكل وسلم

من يأكل أن من خيرا قط الله نبي وأن يده، عمل عمل من يأكل كان داود

: آلن" قال أحدكم يأخذ يده الجبل، إلى يغدو ثم حبله،

فيأكل، فيبيع، فيحتطب، أيسأل من له خير ويبصدقالناس" الله رسول إلى رجل ذهب

إلخ... 2 ج يديك بين العربية نظر)

Menirukan lafal guru dalam membaca kata/frasa/kalimat

Membaca wacana dengan nyaring di depan kelas

Membuat kelompok diskusi Menentukan tema wacana tulis

dalam kerja kelompok

Membaca wacana tulis Menentukan informasi umum Menentukan informasi tertentu dalam

kerja kelompok Menyusun kalimat menjadi wacana

dalam kerja kelompok Menjawab pertanyaan mengenai

informasi rinci dari wacana tulis

Melafalkan kata/frasa/kalimat dengan tepat

Membaca nyaring kata/frasa /kalimat dengan intonasi dan lafal yang tepat

Menentukan tema wacana tulis

Menentukan ide pokok dari wacana tulis

Menentukan informasi rinci dari wacana tulis

Menafsirkan makna kata/ungkapan sesuai konteks

Menjawab pertanyaan mengenai informasi tertentu dari wacana tulis

Mencocokkan tulisan dengan gambar/bagan/ denah dsb.

Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis

Jenis:Tugas individuBentuk:Membaca nyaringTest praktek

Jenis:Tugas kelompokBentuk:Diskusi

Jenis :Tugas kelompok Bentuk:DiskusiTest tulisBentuk:Memilih dan menjawabUlangan harian

Hobi 1 x 45

Pekerjaan 1 x 45

Hobi 1 x 45

Pekerjaan 1 x 45

Hobi 4 x 45

Pekerjaan 4 x 45

4

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator PenilaianAlokasi Waktu(menit)

Sumber/ Bahan/Alat

1 2 3 4 5 6 7MENULIS3.1 Menulis kata,

frasa,dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat

4.2. Mengungkapkan gagasan atau pendapat secara tertulis dalam kalimat dengan menggunakan kata, frasa, dan struktur yang benar

Menulis Khat riq’ah الله صلى الله رسول قال يأخذ آلن: وسلم عليه

إلى يغدو ثم حبله، أحدكم فيبيع، فيحتطب، الجبل، له خير ويبصدق فيأكل،

الناس" أيسأل منMenulis dikte, misalnya:

،يأكل، يتسولون، عملالمقابلة ، طعام ،نتيجة ،الشركة، خبرات، شهادةقدم

Melengkapi wacana: وال الله،... من نعمة العمل من إال النعمة هذه يعرف أو مرض، بسبب فقدهاومع. فبعض ذلك غيره ... و العمل،... ال الناس في ن... غيرهم،أو على

قال. صلى الرسول الطرقما: " عليه الله أكل وسلم أن من خيرا قط... أحد نبي وأن يده،... من يأكل من يأكل كان داود الله: عمل آلن" قال يأخذ يده

إلى يغدو ثم حبله، أحدكم ،... فيحتطب، الجبل،خير... فيأكل، من له والناس" أيسأل

Membuat wacana dengan pilihan tema hobi dan pekerjaanQawaid:

الجر حروف بعض.1 الكثيرة ومعانيهاالورود

العطف.2

Menyalin khat riq’ah yang dicontohkan oleh guru

Menulis kata-kata, frasa atau kalimat yang didiktekan guru

Melengkapi wacana dengan kosa kata yang tersedia

Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi sebuah paragraf

Membuat cerita berdasarkan gambar

Membuat wacana pendek sesuai tema.

Menulis kalimat dengan khat riq’ah

Menulis kata-kata, frasa atau kalimat yang didektekan oleh guru

Menyusun kata / frasa menjadi kalimat dengan struktur yang tepat

Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi wacana

Membuat wacana/cerita sederhana sesuai tema

Jenis:Tugas individuTest : tulisBentuk uraian terbatas

Jenis:Tugas individuTest: tulisBentuk uraian Ulangan harian

Hobi 2 x 45

Pekerjaan 2 x 45

Hobi 3 x 45

Pekerjaan 3 x 45

Sidorajo , ........................................ Mengetahui,

5

Guru Pamong Guru PPL

Mansyur, Lc., M.Ag Bahauddin NIP: NIM. D02206058

6