SILABUS

Nama Sekola : SMK Negeri 2 PAYAKUMBUHProgram Studi : Teknik Konstruksi BangunanKode Mata Pelajaran : ………….Nama Mata Pelajaran : Mekanika TeknikStandar kompetensi : Siswa memahami jenis-jenis beban yang bekerja pada tumpuan, menentukan besarnya reaksi dan aksi, serta

menghitung besarnya gaya-gaya batang dengan metode ritter dan cremona.Semester : 2

Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokKegiatan

PembelajaranPenilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar

Siswa memahami pengertian tentang gaya yang bekerja pada tumpuan

1. Siswa dapat menjelaskan pengertian gaya.

2. Siswa dapat menjelaskan gaya-gaya pada tumpuan.

Pengertian gaya, dan Gaya pada

tumpuan.Ceramah, Diskusi Latihan Soal 60 menit

Buku, Bahan Ajar

Siswa mampu melukiskan arah kerja gaya dan resultante gaya

.

1. Siswa dapat menjelaskan arah kerja gaya.

2. Siswa mampu melukiskan

Melukis Gaya Dan Menentukan Resultante Gaya

Ceramah, Diskusi dan Latihan Soal

Hasil Latihan Soal

60 menit Buku, Bahan Ajar

arah kerja gaya.

3. Siswa mampu menentukan resultante gaya.

Siswa Mampu Mengurai gaya dengan menggunakan metode penguraian gaya.

1. Siswa dapat mengurai gaya terhadap sumbu X dan Y.

2. Siswa mampu mengurai gaya dengan dengan garis sembarangan.

Mengurai Gaya terhadap sumbu

XY dan garis Sembarangan.

Ceramah, Diskusi dan Latihan Soal

Latihan Soal dan Tugas

90 menitBuku, Bahan

Ajar

Siswa mampu menjelaskan pembagian atau jenis-jenis beban.

1. Siswa dapat menjelaskan pengertian beban.

2. Siswa dapat menjelaskan jenis-jenis beban.

Jenis-Jenis Beban Ceramah, DiskusiLatihan Soal dan Tugas

60 menitBuku, Bahan

Ajar

Siswa mampu menjelaskan 1. Siswa dapat Momen dan Cara Ceramah, Diskusi Tugas 60 menit Buku, Bahan

pengertian dan cara kerja momen.

menjelaskan pengertian momen.

2. Siswa dapat menjelaskan cara kerja momen.

Kerjanya Ajar

Siswa mampu memahami jenis-jenis tumpuan, konstruksi dan beban.

1. Siswa dapat mengetahui gaya-gaya yang bekerja pada tumpuan.

2. Siswa dapat menguasai proses kerja gaya lintang, gaya normal dan gaya momen.

Jenis-jenis

tumpuan,

konstruksi

dan beban

Ceramah, Diskusi dan Latihan Soal

Hasil Latihan Soal dan Tugas

60 menitBuku, Bahan

Ajar

Siswa mampu memahami beban titik.

1. Siswa dapat menyelesaikan perhitungan reaksi pada tiap-tiap tumpuan

2. Siswa dapat menyelesaikan perhitungan momen yang

Konstruksi

sederhana

Ceramah, Diskusi dan Latihan Soal

Hasil Latihan Soal

90 menit Buku, Bahan Ajar

terjadi pada kostruksi sederhana

3. Siswa dapat menggambar an gaya Normal, gaya lintang dan gaya momen

UJIAN TENGAN SEMESTER

Siswa mampu memahami beban terbagi merata segiempat.

1. Siswa dapat menyelesaikan perhitungan reaksi dan momen akibat beban.

2. Siswa dapat menggambarkan gaya lintang dan gaya momen

Konstruksi

sederhana

Ceramah, Diskusi dan Latihan Soal

Hasil Latihan Soal

90 menitBuku, Bahan

Ajar

Siswa mampu memahami beban terbagi merata segitiga

1. Siswa dapat menyelesaikan perhitungan reaksi dan momen akibat beban

2. Siswa dapat menggambarkan gaya

Konstruksi

sederhana

Ceramah, Diskusi dan Latihan Soal

Hasil Latihan Soal

90 menit Buku, Bahan Ajar

lintang dan gaya momen

Siswa mampu memahami cara kerja beban titik dan beban terbagi rata di lapangan.

1. Siswa mampu menjelaskan cara kerja beban titik.

2. Siswa dapat menjelaskan contoh penempatan beban titik dan beban terbagi rata.

Konstruksi

sederhana

Ceramah, Diskusi dan Latihan Soal

Hasil Latihan Soal

100 menitBuku, Bahan

Ajar

Siswa mampu memahami beban gabungan

1. Siswa dapat menyelesaikan perhitungan reaksi dan momen akibat beban gabungan

2. Siswa dapat menggambarkan gaya lintang dan gaya momen

Konstruksi

sederhana

Ceramah, Diskusi dan Latihan Soal

Hasil Latihan Soal

100 menitBuku, Bahan

Ajar

Siswa mampu memahami

Konstruksi Cantilever.

1. Siswa dapat menyelesaikan perhitungan pada

Konstruksi

sederhana

Ceramah, Diskusi dan Latihan Soal

Hasil Latihan Soal

100 menit Buku, Bahan Ajar

konstruksi Cantilever

2. Siswa dapat menggambarkan gaya lintangdan gaya momen

Siswa mampu memahami konstruksi rangka batang : Metode Ritter

Siswa dapat menghitung gaya-gaya pada batang dengan menggunakan Metode Ritter

Konstruksi

Rangka batang

Ceramah, Diskusi dan Latihan Soal

Hasil Latihan Soal

100 menitBuku, Bahan

Ajar

Siswa mampu memahami konstruksi rangka batang : Metode Cremona

Siswa dapat menghitung gaya-gaya pada batang dengan menggunakan Metode Cremona

Konstruksi

Rangka batang

Ceramah, Diskusi dan Latihan Soal

Hasil Latihan Soal

100 menitBuku, Bahan

Ajar

UJIAN AKHIR SEMESTER