Silabus+KK+OTO

59
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN SILABUS NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG. MATA PELAJARAN : HIDROLIK DAN KOMPRESOR UDARA KELAS/SEMESTER : X/1 STANDAR KOMPETENSI : MEMELIHARAAN/SERVIS ENGINE DAN KOMPONEN-KOMPONEN-NYA KODE KOMPETENSI : 020.KK.1 ALOKASI WAKTU : 18 x 45 Menit KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Mengidentifik asi sistem hidraulik. Hidrolik dan kompen lainnya Prinsip kerja sistem/komponen hydrolik. Prinsip –prinsip operiasi sistem hydrolik. Jenis cairan hidrolik dan penggunaannya. Identifikasi komponen hidrolik Fungsi hidrolik an kompoennya Memahami karakteristik cairan hydrolik dengan cara menggali informasi pada buku manual Tes Tertulis Observasi 2(2) 2 ( 4 ) kendaraan servis 2. Memasang sistem hidraulik Pemasangan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusak-an terhadap komponen atau sistem lainnya Desain dan sketsa diagram sirkulasi sistem hidrolik Memahami fungsi dan komponen komponen peralatan Hydrolik yang digunakan pada peralatan bengkel otomotif. Tes Tertulis Observasi 2 ( 4 ) 3. Menguji sistem hidraulik Prosedur pengujian hidrolik Prosedur pengukuran dan pengujian Memahami prinsip kerja sistem hydrolik pada peralatan bengkel otomotif melalui penggalian informasi Tes Tertulis Observasi 2 ( 4 ) SMK NEGERI 5 PADANG 18

Transcript of Silabus+KK+OTO

Page 1: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG.MATA PELAJARAN : HIDROLIK DAN KOMPRESOR UDARAKELAS/SEMESTER : X/1 STANDAR KOMPETENSI : MEMELIHARAAN/SERVIS ENGINE DAN KOMPONEN-KOMPONEN-NYAKODE KOMPETENSI : 020.KK.1ALOKASI WAKTU : 18 x 45 Menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1. Mengidentifikasi sistem hidraulik.

Hidrolik dan kompen lainnya Prinsip kerja sistem/komponen hydrolik.

Prinsip –prinsip operiasi sistem hydrolik.

Jenis cairan hidrolik dan penggunaannya.

Identifikasi komponen hidrolik Fungsi hidrolik an kompoennya Memahami karakteristik cairan hydrolik dengan cara

menggali informasi pada buku manual

Tes TertulisObservasi

2(2) 2 ( 4 )

2. Memasang sistem hidraulik

Pemasangan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusak-an terhadap komponen atau sistem lainnya

Desain dan sketsa diagram sirkulasi sistem hidrolik

Memahami fungsi dan komponen komponen peralatan Hydrolik yang digunakan pada peralatan bengkel otomotif.

Tes TertulisObservasi

2 ( 4 )

3. Menguji sistem hidraulik

Prosedur pengujian hidrolik Prosedur pengukuran dan pengujian

Memahami prinsip kerja sistem hydrolik pada peralatan bengkel otomotif melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan

Tes TertulisObservasi

2 ( 4 )

4. Memeliharan sistem hidraulik

pemeliharaan sistem hidrolik dilakukan tanpa merusak komponen lainnya.

Jenis,fungsi teknik pemeliaraan,servis pengujian sistem hidrolik.

Memahami prosedur pengukuran dengan cara mengali imformasi dari Modul.

Menginstalasi sistem hidrolik pada peralatan bengkel otomotif sesuai SOP manual dan K3.LH.

Memahami simbol-simbol yang digunakan pada sistem hidrolik melalui pembacaan diagram hidrolik

Tes TertulisObservasi

4 ( 8 )

SMK NEGERI 5 PADANG 18

Page 2: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

Memahami pengujian Sistem hydrolik dengan cara kerja kelompok.

peralatan bengkel otomotif.

5. Memelihara kompresor udara dan komponen-komponennya

Memahami prosedur perawatan kompresor

4 ( 8 )

6. Memperbaiki kompresor udara dan komponen-komponennya.

Psikositas/ jenis cairan dan penggunaannnya

Fungsi pelumas Jenis-jenis pelumas

Pengujian psikositas pelumas Penggantian pelumas sesuai dengan

anjuran pabrikan tanpa merusak komponen

4 ( 8 )

SMK NEGERI 5 PADANG 19

Page 3: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG.MATA PELAJARAN : ENGINE DAN KOMPONENNYAKELAS/SEMESTER : X/1 STANDAR KOMPETENSI : MEMELIHARAAN/SERVIS ENGINE DAN KOMPONEN-KOMPONEN-NYAKODE KOMPETENSI : 020.KK.6ALOKASI WAKTU : 54 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1. Mengidentifikasi komponen-komponen Utama engine

Identifikasi konmonen-komponen utama engine.

Menentukan komponen utama otomotif

Data spesifikasi pabrik. Penggunaan metoda dan

perlengkapan sesuai dengan spesifikasi industri

Mengindentifikasi Komponen yang diservis sesuai dengan tuntutan jenis pekerjaan dengan cara mengali lmpormasi darimodul..

Memahami lembaran ceklis secara berkala diakses dari buku servis kendaraan

Tes TertulisObservasi

2 (2) ()

Modul Unit kendaraan Kartu servis Pelumas

2. Mengidentifikasi komponen-komponen engine

Identifikasi komponen-komponen engine.

Menentukan komponen-kompone engine otomotif.

Data spesifikasi pabrik Penggunaan metoda perlengkapan

komponen engine.

Mengindentifikasi komponen-komponen engine.

Memahami komponen-komponen engine

Tes TertulisObservasi

2 (2)12

(24)

Modul Unit kendaraan Kartu servis Pelumas

3. Memelihara/servis engine dan komponen-komponennya (engine tune up)

Memelihara kompo-nen dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan di-pahami.

Pemeliharaan/ servis pada komponen engine

Memeriksa kerusakan pada engine tanpa merusak komponen.

Melakukan pengukuran sesuai buku panduan servis

Tes TertulisObservasi

2 (2)12

(24)

Modul Unit kendaraan Kartu servis Pelumas

4. Melaksanaan pemeliharaan/servis komponen

Memelihara kompo-nen dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan

Servis komponen utama engine. Melakukan pemeliharaan komponen tanpa merusak komponen engine

12 (24)

ModulUnit kendaraan

SMK NEGERI 5 PADANG 20

Page 4: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

terhadap komponen atau sistem lainnya.

Kartu servisPelumas

5. Menggunakan pelumas/cairan pembersih

Psikositas/kekentalan pelumas

Fungsi pelumas Jenis-jenis pelumas

Pengujian psikositas pelumas Penggantian pelumas sesuai dengan

anjuran pabrikan tanpa merusak komponen

12 (24)

ModulUnit kendaraanKartu servisPelumas

SMK NEGERI 5 PADANG 21

Page 5: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG.MATA PELAJARAN : PENGELASAN DAN PEMATRIAN DAN PEMANASANKELAS/SEMESTER : X/ISTANDAR KOMPETENSI : MELAKSANAKAN PROSEDUR PENGELASAN, PEMATRIAN, PEMOTONGAN DENGAN PANAS DAN PEMANASAN KODE KOMPETENSI : 020.KK.2ALOKASI WAKTU : 18 x 45 Menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI1. Melaksanakan

prosedur pengelasan

Prosedur pengelasan dilaksa-nakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap kompo-nen atau sistem lainnya

Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Seluruh kegiatan pengelasan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan.

Prosedur pengelasan (Oxy, Asitilen )

Penggunaan peralatan dan perlengkapan yang sesuai

Undang-undang tentang K3 Persyaratan keselamatan kerja

Mempelajari prosedur pengelasan oksigen dan asitilin dengan cara mengali imformasi dari Modul.

Mempelajari cara pengunaan peralatan/perengkapan las dengan cara mengali imformasi dari modul.

Mempelajari macam macam bahan pengelasan dengan cara menggali imformasi dari modul.

Menggunakan peralatan dan peralatan pengelasan dan keselamatan kerja sesuai SOP

Melaksanakan prosedur cara cara pengelasan sesuai SOP,K3 dan LH

Melaksanakan kalibrasi campuran untuk penge-lasan sesuai SOP

Melaksanakan pengelasan dasar berdasarkan SOP ,K3 dan LH

Tes Tertulis

Observasi

2(2) 4(8)

Modul las oxi dan patri

job sheet Peralatan las

dan solder Wall Chart

2. Melaksanakan prosedur pematrian

Prosedur pematrian dilaksa-nakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap kompo-nen atau sistem lainnya

Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Seluruh kegiatan pematrian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan

Prosedur pematrian Penggunaan peralatan dan

perlengkapan yang sesuai Undang-undang tentang K3

Persyaratan keselamatan kerja

Mempelajari prosedur pematrian dengan cara mengali imformasi dari Modul.

Menggunakan Peralatan dan perlengkapan pematrian sesuai SOP dengan cara kelompok..

Melaksanakan pematrian pada plat sesuai SOP.

Melakukan menyambungan dua plat dengan rifet sesuai SOP

Test Tertulis.

Wawancara

Observasi

4 (8) Modul

Pengelasan dan pematrian

Referensi pendukung lain tentang pengelasan

SMK NEGERI 5 PADANG 22

Page 6: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PIdan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan.

Prosedur K3 dan Lingkungan hidup.Observasi

3. Melaksanakan prosedur pemotongan dengan panas

Prosedur pemotongan dengan panas dilaksanakan tanpa menyebabkan keru-sakan terhadap komponen atau sistem lainnya

Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Seluruh kegiatan pemotong-an dengan panas dilaksana-kan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.

Prosedur pemotongan dengan panas

Penggunaan peralatan dan perlengkapan yang sesuai Undang-undang tentang K3

Persyaratan keselamatan kerja

Mempelajari prosedur pemotongan dengan panas dengan mengali impormasi dari modul.

Mempelajari pengunaan Peralatan dan perlengkapan yang sesuai undang-undang K3 dan LH melalui study kelompok.

Menerapkan prosedur Pemotongan logam dengan panas sesuai SOP dan K3,LH.

Melaksanakan pemotongan dengan panas sesuai SOP dan K3, LH.

test Tertulis

Wawan cara

Wawancara

Observasi

4 (8)

Modul Pengelasan dan pematrian

Referensi pendukung lain tentang pengelasan

4. Melaksanakan prosedur pemanasan.

Prosedur pemanasan dilak-sanakan tanpa menyebab-kan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya

Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Seluruh kegiatan pemanasan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.

Prosedur pemanasan Penggunaan peralatan pemana

Persyaratan keselamatan kerja

Mempelajari prosedur pemanasan dengan menggali imformasi dari Modul. .

Mempelajarai peralatan sistem pemanas dengan cara melalui studi kelompok.

Melaksanakan pemanas dengan mengunakan alat pemanas sesuai SOP, K3 dan LL

Menerapkan keselamatan kerja dan lingkunganhidup.

Test Tertulis.

Wawancara.

Observasi

4 (8)

SMK NEGERI 5 PADANG 23

Page 7: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

NAMA SEKOLAH : SMK 5 PADANGMATA PELAJARAN : SYSTEM PENDINGINKELAS/SEMESTER : XI / 1STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN OVERHAUL SISTEM PENDINGIN DAN KOMPONEN– KOMPONENNYAKODE KOMPETENSI : 020.KK.3ALOKASI WAKTU : 26 x 45 Menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJARTM PS PI

1. Memelihara/servis sistem pendingin dan komponennya

Menganalisa setiap komponen sistem pendingin sesuai dengan spesifikasi pabrik.

Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Semua prosedur pengenalan dilaksanakan berdasarkan spesifikasi pabrik.

Seluruh kegiatan pengenalan unit pendingin dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

prinsip kerja sistem pendingin.

Analisa kerusakan pada sistem pendingin dan komponen lainnya.

Komponen-komponen utama pada sistem pendingin dan fungsi masing-masing sitem pendingin.

Data komponen sesuai dengan spesifikasi pabrik.

Memahami prinsip kerja sistem pendingin sesuai dengan panduan buku manual.

Mengetahui jenis-jenis sistem pendingin.

Memahami konstruksi sistem pendingin dan komponen-komponennya.

Tes Tertulis

Observasi

2(2) 8(16)

Modul servis sistem pendingin

Buku manual Unit

kendaraan Special

tools

2. Memperbaiki sistem pendingin dan komponennya

Pemeliharaan sistem pendingin dan komponen lainnya.

Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Semua prosedur pemeliha-raan/servis dilaksanakan berdasarkan spesifikasi dan toleransi terhadap pabrik.

Seluruh kegiatan pemeliha-raan/servis unit pendingin dilaksanakan

prinsip kerja sistem pendingin.

Analisa kerusakan pada sistem pendingin dan komponen lainnya.

Komponen-komponen utama pada sistem pendingin dan fungsi masing-masing sitem pendingin.

Data komponen sesuai dengan spesifikasi pabrik.

Memahami prinsip kerja sistem pendingin sesuai dengan panduan buku manual.

Mengetahui jenis-jenis sistem pendingin.

Memahami konstruksi sistem pendingin dan komponen-komponennya.

8 (16) Modul servis sistem pendingin

Buku manual Unit

kendaraanSpecial tools

SMK NEGERI 5 PADANG 24

Page 8: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJARTM PS PI

berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.

3. Melakukan overhaul sistem pendingin dan komponennya

Pembongkaran dan perbaik-an dilaksanakan tanpa me-nyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya.

Semua prosedur pembong-karan dan perbaikan dilaksa-nakan berdasarkan spesifi-kasi pabrik dan toleransi.

Seluruh kegiatan pembong-karan dan perbaikan dilaksa-nakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.

Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan sistem pengoperasian pendingin

Penyetelan sistem pengoperasian sistem pendingin.Standar prosedur keselamatan kerja.

Melakukan prosedur pembongkaran komponen-komponen sistem pengoperasian pendingin.

Melakukan prosedur perbaikan komponen-komponen sistem pengoperasian pendingin

Melakukan prosedur pemasangan komponen-komponen sistem pengoperasian pendingin.

Melakukan pemeriksaan kerja pendingin.

8 (16)

Modul servis sistem pendingin

Buku manual Unit

kendaraan Special

tools

SMK NEGERI 5 PADANG 25

Page 9: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

NAMA SEKOLAH : SMK 5 PADANGMATA PELAJARAN : BAHAN BAKAR BENSINKELAS/SEMESTER : XI/ISTANDAR KOMPETENSI : MEMELIHARA/SERVIS SISTEM BAHAN BAKAR BENSINKODE KOMPETENSI : 020.KK.4 ALOKASI WAKTU : 36 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI1. Memelihara

komponen sistem bahan bakar bensin

Menganalisa setiap komponen-komponen bahan bakar bensin.

Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Seluruh kegiatan overhaul dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

Identifikasi setiap komponen sistem bahan bakarbensin.

Menganalisa kerusakan pada setiap kompponen.dan perlengkapannya.

Mengindetifikasi kerusakan pada setiap komponen-komponen sistem bahan bakar

Melakukan penyetelan putaran mesin sesuai dengan standar dari pabrikan.

Melakukan pemeriksaan komponen-komponen ssitem bahan bakar bensin secara visual.

Test lisan

Non test (observasi/cek list) dan lisan

2(2) 16(32) Modul sistem bahan bakar

Buku manual Unit kendaraanAlat tanganSpesial tools

2. Memperbaiki komponen sistem bahan bakar bensin.

Menganalisa setiap komponen sistem bahan bakar.

Mengindentifikasi setiap komponen bahan bakar bensin dan fungsi tiap-tiap komponen.

Seluruh kegiatan overhaul dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

Identifikasi setiap komponen bahan bakar bensin.

Menganalisa tiap-tiap komponen system bahan bakar bensin

Oeverhoul system komponen system bahan bakar bensin

Melakukan overhaul system bahan bakar bensin.

Melakukan pemeriksaan tiap-tiap komponen sistem bahan bakar bensin

Melakukanprosedur pemasangan sistem bahan bakar bensin.

Melakukan menyetelan campuran bahan bakar dengan campuran udara pada sistetem bahan bakar bensin.

Test lisan

Non test (observasi/cek list) dan lisan

2 (2) 16 (32)

Modul sistem bahan bakar

Buku manual Unit kendaraanAlat tanganSpesial tools

SMK NEGERI 5 PADANG 26

Page 10: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

NAMA SEKOLAH : SMK 5 PADANGMATA PELAJARAN : SYSTEM INJEKSI BAHAN BAKAR DIESELKELAS/SEMESTER : XI / 1STANDAR KOMPETENSI : MEMPERBAIKI SISTEM INJEKSI BAHAN BAKAR DIESELKODE KOMPETENSI : 020.KK.5ALOKASI WAKTU : 36 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1. Memelihara/servis sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel

Menganalisa setiap komponen-komponen bahan diesel.

Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Seluruh kegiatan servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan

Identifikasi setiap komponen sistem bahan bakardiesel.

Menganalisa kerusakan pada setiap kompponen.dan perlengkapannya

Mengindetifikasi kerusakan pada setiap komponen-komponen sistem bahan bakar diesel.

Melakukan pemeriksaan komponen-komponen sistem bahan bakar diesel.

Test lisan

Non test (observasi/cek list) dan lisan

2(2) 10(20)

Modul sistem bahan bakar injeksi bahan bakar diesel.

Buku manual Unit

kendaraanAlat tanganSpesial tools

2. Memperbaiki komponen injeksi bahan bakar diesel

Menganalisa setiap komponen sistem bahan bakar.

Mengindentifikasi setiap komponen bahan bakar diesel dan fungsi tiap-tiap komponen.

Seluruh kegiatan overhaul dilaksanakan berdasarkan SOP

Identifikasi setiap komponen bahan bakar diesel.

Menganalisa tiap-tiap komponen system bahan bakar diesel.

Oeverhoul system komponen system bahan

Melakukan overhaul system bahan bakar diesel.

Melakukan pemeriksaan tiap-tiap komponen sistem bahan bakar diesel.

Melakukanprosed

Test lisan

Non test

2 (2) 10 (20)

Modul sistem bahan bakar diesel

Buku manual Unit

kendaraanAlat tanganSpesial tools

SMK NEGERI 5 PADANG 27

Page 11: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

(Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

bakar diesel. ur pemasangan sistem bahan bakar diesel.

Melakukan penyetelan atau pengkalibrasian pada sistem injeksi diesel.

(observasi/cek list) dan lisan

3. Mengkalibrasi Pompa Injeksi.

Memerisa kerusakan pada setiap injeksi diesel yang akan distel.

Identifikasi alat ukur diesel.Mengkalibrasi alat ukur.

Melakukan kalibrasi pada injeksi bahan bakar diesel.

Test lisanNon test (observasi/cek list) dan lisan

12 (24)

Modul sistem bahan bakar diesel

Buku manual Unit

kendaraanAlat tanganSpesial tools

SMK NEGERI 5 PADANG 28

Page 12: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG.MATA PELAJARAN : KOPLING DAN KOMPONEN-KOMPONENNYAKELAS/SEMESTER : XI/1STANDAR KOMPETENSI : MEMPERBAIKI UNIT KOPLING DAN KOMPONEN-KOMPONEN SISTEM PENGOPERASIANKODE KOMPETENSI : 020.KK.7ALOKASI WAKTU : 54 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1. Memelihara/servis unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian

Menganalisa setiap komponen kopling.

Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Semua prosedur pengenalan dilaksanakan berdasarkan spesifikasi pabrik.

Seluruh kegiatan pengenalan unit pendingin dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

prinsip kerja kopling

Analisa kerusakan pada sistem kopling dan komponen lainnya.

Komponen-komponen utama pada kopling

Data komponen sesuai dengan spesifikasi pabrik.

Memahami prinsip kerja sistem kopling.

Mengetahui jenis-jenis kopling. Memahami konstruksi kopling.

Test lisanNon test (observasi/cek list) dan lisan

2(2) 32(64)

Modul servis kopling

Buku manual Unit kopling Unit

kendaraan Spesial tools

2. Memperbaiki sistem kopling dan komponennya

Memperbaiki system kopling. Informasi yang benar di-akses dari

spesifikasi pabrik dan dipahami. Semua prosedur

pemeliha-raan/servis dilaksanakan berdasarkan spesifikasi dan toleransi terhadap pabrik.

Seluruh kegiatan pemeliha-raan/servis unit kopling dilaksanakan berdasarkan SOP

Analisa kerusakan pada sistem kopling dan komponen lainnya.

Komponen-komponen utama pada system kopling.

Data komponen sesuai dengan spesifikasi pabrik.

Memahami prinsip kerja sistem kopling.

Mengetahui kerusakan pada koling. Memahami konstruksi pada system

kopling.

SMK NEGERI 5 PADANG 29

Page 13: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

(Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.

3. Mengoverhaul sistem kopling dan komponennya.

Overhaul dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Prosedur overhaul dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan sesuai spesifikasi dan toleransi terhadap kendaran/sistem.

Seluruh kegiatan overhaul dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaanKesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

Peralatan tangan dan khusus overhaul kopling

Prosedur overhaul kopling dan perlengkapannya

Spesifikasi pabrik

Mempelajarii prinsip kerja kopling melalui penggalian infomasi pada buku manual.

Mempelajari konstruksi kopling dan komponen-komponennya.

Mengidentifikasi peralatan overhoul kopling dan komponennya sesuai spesifikasi pabrik.

Mempelajari prosedur overhoul kopling dan komponenya melalui buku manual.

Melakukan pembongkaran kopling dan komponennya sesuai SOP.

Melakukan pengukuran tinggi bidang gesek roda penerus dengan menggunakan peralatan sesuai spesifikasi pabrik.

Mengukur kebalingan dan kerataan roda penerus dengan menggunakan peralatan sesuai spesifikasi pabrik.

Melakukan pengukuran kedalaman paku keling pelat kopling dengan menggunakan peralatan sesuai spesifikasi pabrik.

Melakukan pemeriksaan komponen-komponen kopling secara visual.

Melakukan pemeriksaan bantalan pilot dengan mengukur diameter poros kopling dengan alat yang sesuai.

Test lisanNon test (observasi/cek list) dan lisan

Modul Overhoul koplingBuku manualUnit kendaraanAlat tanganSpesial tools

SMK NEGERI 5 PADANG 30

Page 14: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG.MATA PELAJARAN : TRANSMISIKELAS/SEMESTER : XI/1STANDAR KOMPETENSI : MEMELIHARA TRANSMISIKODE KOMPETENSI : 020.KK.8ALOKASI WAKTU : 54 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1. Mengidentifikasi transmisi manual dan komponen-komponennya

Pemeliharaan/servis trans-misi manual dilaksanakan tanpa menyebabkan keru-sakan terhadap komponen/sistem lainnya.

Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Pemeliharaan/servis pada komponen-komponen trans-misi dilaksanakan sesuai spesifikasi kendaraan mengenai metode dan per-lengkapan

Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/ servis.

Prinsip kerja transmisi Jenis-jenis transmisi manual Kontruksi transmisi manual.

Memahi Prinsip kerja transmisi manual sesuai dengan buku panduan.

Memahami Jenis-jenis transmisi manual.

Transmisi Kontruksi transmisi manual.

Test lisan

Non test (observasi/cek list) dan lisan

6(9) 48(96)

Modul service tranmisi

Buku manual transmisi

Tanmisi berbagai percepatan

Tansmisi over drive dan trans exel

2. Mengidentifikasi transmisi otomatis dan komponen-

Pemeliharaan/servis trans-misi otomatis dilaksanakan tanpa menyebabkan keru-sakan terhadap komponen/sistem

Prinsip kerja transmisi Jenis-jenis transmisi otomatis. Kontruksi transmisi otomatis

Memahi Prinsip kerja transmisi otomatis sesuai dengan buku panduan.

Memahami Jenis-jenis transmisi

Test lisan Modul service tranmisi

Buku

SMK NEGERI 5 PADANG 31

Page 15: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

komponennyalainnya.

Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Pemeliharaan/servis pada komponen-komponen trans-misi dilaksanakan sesuai spesifikasi kendaraan mengenai metode dan per-lengkapan

Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/ servis.

otomatis. Transmisi Kontruksi transmisi

otomatis.

Non test (observasi/cek list) dan lisan

manual transmisi

Tanmisi berbagai\\percepatan

Tansmisi over drive dan trans exel

3. Memelihara transmisi manual dan komponen-komponennya

Memperbaiki system transmisi manual.

Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Seluruh kegiatan pemeliha-raan/servis unit transmisi manual dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.

Analisa kerusakan pada sistem transmisi manual dan komponen lainnya.

Analisa kerusakan pada Komponen-komponen transmisi manual.

Data komponen sesuai dengan spesifikasi pabrik.

Memahami prinsip kerja sistem transmisi manual.

Mengetahui kerusakan transmisi manua.l.

Memahami konstruksi pada system transmisi maual.

Test lisan

Non test (observasi/cek list) dan lisan

Modul service tranmisi

Buku manual transmisi

Tanmisi berbagai percepatan

Tansmisi over drive dan trans exel

4. Memelihara transmisi otomatis dan komponen-komponennya

Memperbaiki system transmisi otomatis.

Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Seluruh kegiatan pemeliha-raan/servis unit transmisi otomatis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan

Analisa kerusakan pada sistem transmisi otomatis dan komponen lainnya.

Analisa kerusakan pada Komponen-komponen transmisi otomatis.

Data komponen sesuai dengan spesifikasi pabrik.

Memahami prinsip kerja sistem transmisi otomatis.

Mengetahui kerusakan transmisi otomatis.

Memahami konstruksi pada system transmisi otomatis.

Test lisan

Non test (observasi/cek list) dan lisan

Modul service tranmisi

Buku manual transmisi

Tanmisi berbagai percepatan

Tansmisi over drive

SMK NEGERI 5 PADANG 32

Page 16: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan. dan trans exel

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG.MATA PELAJARAN : FINAL DRIVE/GARDENKELAS/SEMESTER : XI/2STANDAR KOMPETENSI : MEMELIHARA UNIT FINAL DRIVE/GARDAN KODE KOMPETENSI : 020.KK.9ALOKASI WAKTU : 54 x 45 Menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1. Mengidentifikasi unit final drive; penggerak roda depan, belakang dan Four Wheel drive

Pemeliharaan/servis trans-misi manual dilaksanakan tanpa menyebabkan keru-sakan terhadap komponen/sistem lainnya.

Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Pemeliharaan/servis pada komponen-komponen trans-misi dilaksanakan sesuai spesifikasi kendaraan mengenai metode dan per-lengkapan

Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/ servis.

Prinsip kerja final drive Identiifikasi komponen final

drive Kontruksi final drive. Karasteristik final drive

Memahi kontruksi final drive sesuai dengan buku panduan.

Memahami karasteristik final drive.

Test lisan

Non test (observasi/cek list) dan lisan

6(6) 48(96) Modul servis final drive

Buku maual Unit final drive

penggerak roda

Unit kendaraan

Special tools

SMK NEGERI 5 PADANG 33

Page 17: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

2. Memelihara unit final drive penggerak roda depan

Menganalisa setiap komponen-komponen final drive depan

Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Seluruh kegiatan servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan

Identifikasi setiap komponen sistem final drive depan

Menganalisa kerusakan pada setiap kompponen final drive depan

Mengindetifikasi kerusakan pada final drive depan

Melakukan pemeriksaan komponen-komponen sistem final drive depan

Test lisan

Non test (observasi/cek list) dan lisan

Modul servis final drive

Buku maual Unit final drive

penggerak roda

Unit kendaraan

Special to

3. Memelihara unit final drive penggerak roda belakang

Menganalisa setiap komponen-komponen final drive belakang

Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Seluruh kegiatan servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan

Identifikasi setiap komponen sistem final drive belakang

Menganalisa kerusakan pada setiap kompponen final drive belakang

Mengindetifikasi kerusakan pada final drive belakang.

Melakukan pemeriksaan komponen-komponen sistem final drive belakang

Memahami cara pemeliharaan final drive belakang

Test lisanNon test (observasi/cek list) dan lisan

Modul servis final drive

Buku maual Unit final drive

penggerak roda

Unit kendaraan

Special to

4. Memelihara unit final drive penggerak empat roda

Menganalisa setiap komponen-komponen final drive penggerak empat roda

Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Seluruh kegiatan servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan

Identifikasi setiap komponen sistem final drive penggerak empat roda.

Menganalisa kerusakan pada setiap kompponen final drive empat roda

Mengindetifikasi kerusakan pada final drive penggerak empat roda.

Melakukan pemeriksaan komponen-komponen sistem final drive penggerak empat roda .

Memahami cara pemeliharaan final drive roda empat.

Test lisanNon test (observasi/cek list) dan lisan

Modul servis final drive

Buku maual Unit final drive

penggerak roda

Unit kendaraan

Special to

SMK NEGERI 5 PADANG 34

Page 18: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG.MATA PELAJARAN : POROS PENGGERAK RODAKELAS/SEMESTER : XI/2STANDAR KOMPETENSI : MEMPERBAIKI POROS PENGGERAK RODA KODE KOMPETENSI : 020.KK.10ALOKASI WAKTU : 36 x 45 Menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1. Memelihara/servis poros penggerak roda/drive shaft dan komponen-komponennya

Pemeliharaan/servis poros penggerak roda dilaksanakan tanpa menyebabkan keru-sakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Seluruh kegiatan pemeliha-raan/ servis poros penggerak roda/drive shaft dan komponen-

Identifikasi komponen poros penggerak roda tanpa merusak komponen lain.

Prinsip kerja poros peng-gerak roda

Komponen poros penggerak roda/drive shaft yang perlu diperbaiki/ diganti

Data spesifikasi pabrik Langkah kerja

Memahami prinsip kerja penggerak roda melalui penggalian infomasi pada buku manual.

Memahami prosedur pemeriksaan poros penggerak roda melalui penggalian informasi buku manual

Memeriksa gangguan pada poros penggerak roda melalui pendengaran

Tes TertulisNon test (observasi/cek list) dan lisan

Modul servis poros penggerak

Buku manual Unit Poros

penggerak roda

Unit kendaraan

Special tools

SMK NEGERI 5 PADANG 35

Page 19: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

komponennya, dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.

pemelihara-an/servis poros penggerak roda/ drive shift dan komponennya sesuai SOP, K3, peraturan dan pro-sedur/kebijakan perusahaan.

Prosedur perbaikan dan atau penggantian komponen pada poros penggerak roda/drive shaft

Melakukan pemeriksaan kelurusan geometridan end play poros penggerak roda melalui pengukuran

Melakukan penggantian bantalan roda sesuai SOP.

Melakukan pemeriksaan dan penggantian sil poros penggerak roda.

2. Memperbaiki poros penggerak roda/drive shaft dan komponen-komponennya

Memahami prinsip kerja sistem poros penggerak roda.

Mengetahui kerusakan poros penggerak roda.

Memahami konstruksi pada poros penggerak roda.

Perbaikan dan/atau peng-gantian pada poros peng-gerak roda/drive shaft dan komponen-komponennya dilaksanakan dengan meng-gunakan metoda dan per-lengkapan yang tepat, sesuai dengan spesifikasi terhadap kendaraan/alat industri/ pabrik.

Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis.

Memperbaiki sistem poros penggerak roda/drive shaft.

Memperbaiki sistem poros penggerak roda.

Analisa kerusakan pada sistem penggerak roda dan komponen lainnya.

Komponen-komponen utama pada penggerak roda.

Data komponen sesuai dengan spesifikasi pabrik.

Test lisanNon test (observasi/cek list) dan lisan Modul servis

poros penggerak

Buku manual Unit Poros

penggerak roda

Unit kendaraan

Special tools

SMK NEGERI 5 PADANG 36

Page 20: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG.MATA PELAJARAN : RODA DAN BANKELAS/SEMESTER : XI/2STANDAR KOMPETENSI : MEMPERBAIKI RODA DAN BANKODE KOMPETENSI : 020.KK.11ALOKASI WAKTU : 54 x 45 Menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1. Mengidentifikasi konstrusksi roda dan ban serta sistem pemasangan

Identifikasi komponen roda dan ban tanpa merusak komponen lain

Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami

Mempelajari konstruksi roda dan ban melalui penggalian infomasi pada buku manual.

Memahami jenis-jenis ban Memahami spesifikasi ban

Mempelajari tujuan balans roda dan akibat tidak balans melalui penggalian informasi dari modul.

Test lisanNon test (observasi/cek list) dan lisan

6(6) 48(96) Modul Wheel Balancing

Buku manual Mesin

pembalans Unit kendaraan Balancing

weight

SMK NEGERI 5 PADANG 37

Page 21: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

2. Memeriksa roda Menganalisa kerusakan dan keausan roda tanpa merusak komponen lainnya.

Perawatan roda dilakukan tanpa merusak komponen lainnya.

Seluruh kegiatan dalam memeriksa roda dilakukan sesuai dengan standar dari pabrikan/SOP

Test lisanNon test (observasi/cek list) dan lisan

Modul Wheel Balancing

Buku manual Mesin

pembalans Unit kendaraan Balancing

weight

3. Memasang ulang roda

Roda dipasang tanpa merusak komponen lainnya sesuai dengan SOP.

Pemasangan roda sesuai dengan standar dari pabrikan

Memasang roda dilakukan menurut buku panduan pabrikan.

Test lisanNon test (observasi/cek list) dan lisan

Modul Wheel Balancing

Buku manual Mesin

pembalans Unit kendaraan Balancing

weight

4. Memeriksa ban Menganalisa kerusakan ban tanpa merusak komponen lainya.

Memeriksa keausan ban sesuai dengan standar babrikan

Memeriksa ketebalan ban Identifikasi komponen ban

Test lisanNon test (observasi/cek list) dan lisan

Modul Wheel Balancing

Buku manualMesin

5. Memasang Ulang Ban.

Ban dipasang tanpa merusak komponen lainnya seesuai dengan SOP.

Memasang ban sesuai sesuai dengan standar pabrikan

Memsang ban dilakukan dilakukan menurut buku panduan dari pabrikan.

Memasang ban Dengan Alat Sederhana Dan Pneumatis Sesuai Sop

Seluruh Kegiatan Memasang Ban Dilakukan Menurut SOP

Test lisanNon test (observasi/cek list) dan lisan

Modul Wheel Balancing

Buku manual Mesin

pembalans Unit kendaraan Balancing

weight

6. Membalans roda dan ban.

Balans dilaksanakan sesuai panduan industri yang telah ditetapkan

Seluruh kegiatan membalans

Mempelajari pengertian tidak balans dinamis dan tidak balans status melalui penggalian informasi pada modul.

Mengidentifikasi peralatan balans roda/ban sesuai spesifikasi pabrik.

Mempelajarii prosedur balans

Test lisanNon test (observasi/cek list) dan lisan

Modul Wheel Balancing

Buku manual Mesin

SMK NEGERI 5 PADANG 38

Page 22: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

roda/ban dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

Identifikasi balans statis dan dinamis

roda/ban melalui penggalian infomasi pada buku manual.

Melepas roda dari kendaraan sesuai SOP

pembalans Unit kendaraan Balancing

weight

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG.MATA PELAJARAN : REMKELAS/SEMESTER : XI/2STANDAR KOMPETENSI : MEMPERBAIKI SISTEM REMKODE KOMPETENSI : 020.KK.12ALOKASI WAKTU : 52 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1. Memelihara sistem rem dan komponennya

Seluruh kegiatan pemeli-haraan/ servis sistem/ kompenen dilaksa-nakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan

Prinsip kerja rem Master silinder Jenis-jenis rem Fungsi komponen

Memahami prinsip kerja sistem rem. Memahami cara kerja master

silinder rem. Memahami ukuran standar pabrikan

sesua dengan SOP.

Test lisan

Non test (observasi/cek list) dan lisan

4(4) 48(96) Modul sistem remBuku manual Unit kendaraanAlat tangan

SMK NEGERI 5 PADANG 39

Page 23: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan Informasi yang benar diakses sesuai dengan SOP.

Identifikasi komponen sistem rem dilakukan sesuai dengan buku panduan servis pabrikan.

Spesial tools

2. Memperbaiki sistem rem dan komponennya

Pemeliharaan/servis sistem rem dan komponen-komponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan keru-sakan terhadap komponen/ sistem lainnya.

Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Sistem rem dan komponen-nya dipelihara/servis dilaksa-nakan dengan menggunakan metode, perlengkapan dan material yang ditetapkan berdasarkan spesifikasi pabrik.

komponen-komponen utama rem hidrolik jenis tunggal dan tandem sesuai SOP.

Identifikasi kerusakan pada komponen.

Menyetel tinggi pedal rem sesuai SOP.

Menyetel kerapatan antara sepatu rem dengan tromol sesuai SOP.

Mempelajari jenis-jenis gangguan pada sistem rem melalui penggalian infomasi pada buku manual.

Mempelajari cara-cara menganalisa gangguan sistem rem

Mengidentifikasi peralatan perbaikan sistem rem sesuai spesifikasi pabrik.

Memeriksa komponen-komponen sistem rem tromol dan rem cakram melalui kegiatan perawatan harian dan berkala

Test lisan

Non test (observasi/cek list) dan lisan

Modul sistem remBuku manual Unit kendaraanAlat tanganSpesial tools

3. Melakukan overhaul sistem rem.

Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil overhoul

Seluruh kegiatan pemeli-haraan/ servis sistem/ kompenen dilaksa-nakan berdaasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

Peralatan tangan dan khusus overhaul rem

Prosedur overhaul kopling dan perlengkapannya

Spesifikasi pabrik Buang angin/bleding system

rem.

Membongkar kelengkapan sistem rem mekanik dan hidrolik sesuai SOP.

Mempelajari prosedur overhoul sistem rem melalui buku manual.

Overhaul komponen sistem rem dan bagian-bagiannya.

Membersihkan komponen-komponen silinder utama sistem rem hidrolik jenis tunggal dan tandem sesuai SOP.

Memahami langkah-langkah

Test lisan

Non test (observasi/cek list) dan lisan

Modul sistem remBuku manual Unit kendaraanAlat tanganSpesial tools

SMK NEGERI 5 PADANG 40

Page 24: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

overhoul rem sesuai dengan SOP. Informasi diakses sesuai dengan

buku panduan servis.

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG.MATA PELAJARAN : REMKELAS/SEMESTER : XI/2STANDAR KOMPETENSI : MEMPERBAIKI SISTEM KEMUDIKODE KOMPETENSI : 020.KK.13ALOKASI WAKTU : 30 x 45 Menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI

1. Mengidentifikasi berbagai jenis

Pembongkaran dan pemasangan Komponen Sistem kemudi

Kontruksi dan Prinsip kerja mekanis dan sistem power

Mempelajari prinsip kerja sistem kemudi mekanik dan power steering

Pengamatan

6 4 (8) Modul sistem kemudi

SMK NEGERI 5 PADANG 41

Page 25: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

sistem kemudi mekanik dan power steering sesuai dengan SOP pabrik dan K3

Pembongkaran dan pemasangan Komponen Sistem kemudi mekanik dan power steering tanpa menimbulkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya

Pembongkaran dan pemasangan Komponen Sistem kemudi mekanik dan power steering dilaksanakan dengan menggunakan metode, peralatan dan perlengkapan berdasar-kan spesifikasi pabrik.

steering. melalui penggalian infomasi pada buku manual.

Mempelajari konstruksi sistem kemudi dan komponen-komponennya pada buku manual.

Tulisan Praktik Obervas

i/wawancara

Buku manual

Unit kendaraan

Alat tangan

Spesial tools

2. Memeriksa kondisi sistem/komponen kemudi

Pemeriksaan sistem kemudi dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Pemeriksaan sistem kemudi dilaksanakan dengan menggunakan metode, peralatan dan perlengkapan berdasar-kan spesifikasi pabrik.

Kondisi sistem/ komponen kemudi ditentukan dengan membandingkan kondisi komponen yang sebenar-nya (standar) pada spesifikasi pabrik untuk batasan/ toleransi sesuai perundang-undangan kelaikan kendaraan.

Prosedur pemeriksaan sistem kemudi tanpa menyebabkan kerusakan.

Metode pemeriksaaan sesua dengan spesifikasi pabrik

Memahami prosedur pemeriksaan sistem kemudi dan komponen-komponennya pada kendaraan melalui penggalian informasi pada modul atau buku manual .

Melakukan pemeriksaan minyak pelumas pada roda gigi kemudi manual sesuai SOP.

Melakukan pemeriksaan pada komponen-komponen sistem kemudi manual sesuai SOP.

Melakukan pemeriksaan terhadap kolom kemudi dan poros utama sesuai SOP.

Melakukan pemeriksaan terhadap bantalan utama sesuai SOP.

Melakukan pemeriksan keausan roda gigi sistem kemudi dengan cara membandingkan dengan spesifikasi

Melakukan pemeriksaan terhadap

Pengamatan

Tulisan Praktik Obervas

i/wawancara

6 4 (8) Modul sistem kemudi

Buku manual

Unit kendaraan

Alat tangan

Spesial tools

SMK NEGERI 5 PADANG 42

Page 26: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

sambungan fleksibel sesuai SOP.

3. Memperbaiki berbagai jenis sistem kemudi.

Perbaikan sistem kemudi dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

perbaikan sistem kemudi dilaksanakan dengan menggunakan metode, peralatan dan perlengkapan berdasar-kan spesifikasi pabrik.

Kondisi sistem/ komponen kemudi ditentukan dengan membandingkan kondisi komponen yang sebenar-nya (standar) pada spesifikasi pabrik untuk batasan/ toleransi sesuai perundang-undangan kelaikan kendaraan.

Prosedur perbaikan sistem kemudi tanpa menyebabkan kerusakan.

Metode perbaikan sesua dengan spesifikasi pabrik

Pengamatan

Tulisan Praktik Obervas

i/wawancara

6 4 (8) Modul sistem kemudi

Buku manual

Unit kendaraan

Alat tangan

Spesial tools

SMK NEGERI 5 PADANG 43

Page 27: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG.MATA PELAJARAN : BATERAIKELAS/SEMESTER : XI/2STANDAR KOMPETENSI : MEMELIHARA BATERAIKODE KOMPETENSI : 020.KK.15ALOKASI WAKTU : 52 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1. Menguji baterai Baterai diuji tanpa menye-babkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lain-nya.

Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Pemilihan perlengkapan penguji yang sesuai.

Pengujian dilakukan dan hasilnya dianalisa disesuai-kan dengan spesifikasi pabrik.

Prosedur pengujian, peme-liharaan, dan penggantian baterai.

Pengetahuan tentang pe-nanganan air aki dan cairan asam berdasarkan peraturan pemerintah tentang hal ter-sebut.

Identifikasi tipe-tipe baterai. Prosedur bantuan start. Prosedur pengisian baterai.

Memahami prinsip kerja baterai melalui penggalian infomasi pada buku manual.

Mengidentifikasi macam-macam baterai.

Memahami konstruksi baterai dan komponen-komponennya.

Memahami proses pengosongan dan pengisian baterai.

Menerapkan prosedur pengujian baterai sesuai SOP.

Memahami penggunakan peralatan

Tes Tertulis

Non test (observasi/cek list) dan lisan

6(6) 24(48) Modul servis penggantian batere

Buku manual Unit batere Unit

kendaraan Special tools

SMK NEGERI 5 PADANG 44

Page 28: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.

pengujian baterai sesuai SOP. Melakukan Prosedur pengujian

baterai dengan beban. Prosedur bantuan start. Prosedur pengisian baterai. Melaksanakan pemeriksaan dan

pengujian baterai. Melakukan pengujian baterai

2. Memperbaiki baterai Baterai dilepas dan diganti tanpa menyebabkan keru-sakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

Memilih dan menggunakan perlengkapan dan peralatan yang sesuai.

Tindakan dan langkah-langkah dilakukan untuk mencegah hilangnya memori elektronik pada kendaraan jika ada

Seluruh kegiatan melepas/ mengganti dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.

Prosedur pelepasan baterai Prosedur penggantian baetrai Pemilihan perlengkapan dan

peralatan yang sesuai

Memahami prinsip kerja baterai melalui penggalian infomasi pada buku manual.

Mengidentifikasi macam-macam baterai.

Memahami konstruksi baterai dan komponen-komponennya.

Memahami proses pengosongan dan pengisian baterai.

Melakukan prosedur pelepasan baterai dari kendaraan sesuai SOP.

Melakukanprosedur penggantian baterai dari kendaraan sesuai SOP.

Memahami penggunakan peralatan melepas dan mengganti baterai baterai sesuai SOP.

Melaksanakan prosedur pengujian baterai pada kendaraan

Tes Tertulis

Non test (observasi/cek list) dan lisan

Modul servis penggantian batere

Buku manual Unit batere Unit

kendaraan Special tool

3. Merawat baterai Baterai diisi dengan meng-gunakan pengisi/ baterai charger yang sesuai.

Permukaan air baterai di-periksa dan ditambah seper-lunya.

Katup baterai/terminal diber-sihkan.

Prosedur pemeliharaan/ servis baterai

Prosedur pengoperasian alat pengisi/charging baterai

Prosedur pengisian/ charging baterai

Memahami prinsip kerja baterai melalui penggalian infomasi pada buku manual.

Mengidentifikasi macam-macam baterai.

Memahami konstruksi baterai dan komponen-komponennya.

Memahami proses pengosongan dan

Tes Tertulis Modul servis penggantian baterai

Buku manual Unit batere Unit

kendaraan Special tool

SMK NEGERI 5 PADANG 45

Page 29: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

Seluruh kegiatan pemeliha-raan/servis dan pengisian baterai dilaksanakan ber-dasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kesel-amatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan.

pengisian baterai.Menerapkan prosedur

pemeliharaan/servis baterai baterai sesuai SOP.

Mengontrol dan memeriksa kondisi visual baterai

Memahami penggunakan peralatan pemeriksaan,servis baterai sesuai SOP.

Melakukan pengisian cairan baterai/elektrolit.

Melakukan Prosedur pemeriksaan berat jenis baterai sesuai SOP.

Melakukan Prosedur pengisian baterai secara normal dan cepat.

Melakukan prosedure pengisian baterai lebih dari satu baterai secara seri dan paralel.

Non test (observasi/cek list) dan lisan

4. Menjumper baterai Kendaraan dibantu start hidup tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

Kabel jamper yang sesuai dipilih, bila perlu mengguna-kan pelindung.

Kabel jamper disambung/ dilepas dengan tahapan dan kutub yang benar.

Seluruh kegiatan bantuan start dilaksanakan berdasar-kan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan

Jenis dan konstruksi kabel jamper Rangkaian seri dan paralel Pemasangan/penyambungan

kabel jamper

Memahami prinsip kerja baterai melalui penggalian infomasi pada buku manual.

Mengidentifikasi macam-macam baterai.

Memahami konstruksi baterai dan komponen-komponennya.

Mengidentifikasi besar tegangan dan arus baterai.

Melakukan pemasangan kabel jamper sesuai SOP.

Memahami rangkaian seri dan paralel

Memahami jenis dan konstruksi kabel

Memahami prosedur pemasangan kabel jamper

Memilih kabel jamper yang sesuai Melaksanakan penyambungan/

Tes Tertulis

Non test (observasi/cek list) dan lisan

Modul servis penggantian batere

Buku manual Unit batere Unit

kendaraan Special tool

SMK NEGERI 5 PADANG 46

Page 30: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

prosedur/ kebijakan perusa-haan

pemasangan kabel jamper Melaksanakan pengoperasian bantu

start

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG.MATA PELAJARAN : SISTEM SUSPENSI KELAS/SEMESTER : XI/2STANDAR KOMPETENSI : Memperbaiki sistem suspensiKODE KOMPETENSI : 020.KK.14ALOKASI WAKTU : 30 X 45 Menit

SMK NEGERI 5 PADANG 47

Page 31: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1. Memeriksa sistem suspensi dan komponen-komponenya

Pemeriksaan sistem suspensi dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya.

Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Jenis, Konstruksi dan prinsip kerja sistem suspensi.

pemeriksaan, pengujian dan menentu-kan kondisi sistem/ komponen suspensi.

Pemeriksaan mengacu pada sop dan K3

Mempelajari prinsip kerja suspensi melalui penggalian infomasi pada buku manual.

Mempelajari jenis dan konstruksi suspensi melalui pengamatan dan informasi buku manual

Memahami prosedur pemeriksaan suspensi dan komponen-komponennya.

Memahami penerapan K3 pada pemeriksaan suspensi.

Melakukan pemeriksaan pegas spiral dan shock absorber secara visual dan menggunakan alat uji sesuai SOP.

Melakukan pemeriksaan bushing pada lengan pengontrol atas dan bawah, batang stabilizer dan dudukan shock absorber sesuai SOP.

Melakukan pemeriksaan dan penggantian ball joint lengan penggerak atas dan bawah sesuai SOP.

Tes Tertulis

Non test (observasi/cek list) dan lisan

6(6) 24(48)

Modul sistem suspensi

Buku manual

Suspensi daun dan kelengkapannya

Suspensi spiral

Stabilizer

Shock absorber

Bushing

2. Merawat sistem suspensi dan komponen-komponennya

Merawat sistem suspensi dilakukan sesuai dengan buku panduan servis.

Kondisi sistem/ komponen ditentukan dengan membandingkan kondisi komponen yang sebenarnya (standar) pada spesifikasi pabrik untuk batasan/toleransi seseuai dengan perundang-perundangan kelaikan kendaraan.

Data yang tepat dileng-kapi sesuai hasil pemerik-saan sistem

Identifikasi kerusakan pada sistem suspensi.

Prosedur pemeliharaan/ servis suspensi.

Melakukan penggantian Shock absorber dan pegas spiral sesuai SOP.

Melakukan pemeriksaan pegas daun dan bushing sesuai ketentuan bengkel otomotif.

Melakukan penggantian pegas daun dan bushing sesuai

ketentuan bengkel otomotif. Me;akukam pemeriksaan dan

penggantian karet pada dudukan pegas daun sesuai SOP.

Mempelajari jenis dan konstruksi suspensi melalui

Modul sistem suspensi

Buku manual

Suspensi daun dan kelengkapannya

Suspensi spiral

Stabilizer

SMK NEGERI 5 PADANG 48

Page 32: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

suspensi. Seluruh kegiatan peme-

riksaan sistem suspensi dan pengidentifikasian kondisi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

pengamatan dan informasi buku manual

Memahami prosedur perawatan suspensi dan komponen-komponennya.

Shock absorber

Bushing

3. Memperbaiki sistem suspensi dan komponen-komponennya

Suspensi dilepas dan diganti tanpa menyebabkan keru-sakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

Memilih dan menggunakan perlengkapan dan peralatan yang sesuai.

Seluruh kegiatan melepas/ mengganti dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.

Prosedur pelepasan suspensi

Prosedur penggantian suspensi

Pemilihan perlengkapan dan peralatan yang sesuai dalam perbaikan suspensi.

Memahami penerapan K3 pada pemeriksaan suspensi.

Melakukan pemeriksaan pegas spiral dan shock absorber secara visual dan menggunakan alat uji sesuai SOP.

Melakukan pemeriksaan bushing pada lengan pengontrol atas dan bawah, batang stabilizer dan dudukan shock absorber sesuai SOP.

Melakukan pemeriksaan dan penggantian ball joint lengan penggerak atas dan bawah sesuai SOP.

Melakukan penggantian pegas daun dan bushing sesuai ketentuan bengkel otomotif.

Me;akukam pemeriksaan dan penggantian karet pada dudukan pegas daun sesuai SOP.

Tes tertulis

Non test (0bservasi/Cek list) dan tes lisan

Modul sistem suspensi

Buku manual

Suspensi daun dan kelengkapannya

Suspensi spiral

Stabilizer

Shock absorber

Bushing

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG.MATA PELAJARAN : RANGKAIAN/ SISTEM KELISTRIKAN, PENGAMAN DAN KELENGKAPAN TAMBAHAN KELAS/SEMESTER : XI/2STANDAR KOMPETENSI : Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian/ sistem kelistrikan, pengaman dan kelengkapan tambahanKODE KOMPETENSI : 020.KK.16

SMK NEGERI 5 PADANG 49

Page 33: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

ALOKASI WAKTU : 86 X 45 MENIT

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1. Mengidentifikasi kesalahan sistem/komponen kelistrikan dan pengaman

Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami

Mengidentifikasi kesalahan dan menentukan langkah perbaikan yang diperlukan

Wiring diagram perlengkapan tambahan

Prinsip kerja sistem penerangan

Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan

Wiring diagram sistem penerangan dan assesories

Prosedur pemasangan sistem penerangan dan assesories

Standar prosedur keselamatan kerja.

Memahami Rangkaian Kelistrikan Sesuai Dengan SOP

Mempelajari konstruksi dan komponen-komponen sistem kelistrikan otomotif melalui penggalian informasi dari buku manual dan penelitian terhadap kendaraan.

Mempelajari prinsip kerja sistem kkelistrikan otomotif melalui penggalian informasi pada buku manual.

Mempelajari prosedur pemeriksaan sistem kelistrikan otomotif sesuai SOP dengan mengkaji informasi dari buku spesifikasi pabrik.

Tes Tertulis

Non test (observasi/cek list) dan lisan

6(6)80(160)

Modul sistem penerangan

Buku manual kelistrikan

Simulator sistem peneranga

Unit kendaraan

Alat tanganAvo meter

2. Memasang sistem pengaman kelistrikan

Komponen pengaman dipasan g tanpa merusak komponen lainnya.

Fungsi pengaman pada sistem kelistrikan.

Jenis pengaman pada sistem kelistrikan.

Mempelajari prinsip kerja komponen sistem pengaman sesuai dengan informasi pada buku manual.

Pemasangan pengaman pada sistem kelistrikan

3. Memperbaiki sistem pengaman kelistrikan dan komponennya

Perbaikan ringan pada rangkaian kabel dilaksanakan dengan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Perbaikan yang diperlukan, penggantian komponen dan penyetelan dilaksanakan dengan

Prinsip kerja sistem kelistrikan otomotif.

Prosedur pengukuran dan pengujian kelistrikan.

Jenis kerusakan sistem kelistrikan dan metoda perbaikannya.

Standart prosedur keselamatan kerja

Mempelajari prosedur perbaikan sistem kelistrikan otomotif sesuai SOP dengan mengkaji informasi dari buku spesifikasi pabrik.

Melaksanakan prosedur perbaikan ringan pada rangkaian sistem kelistrikan sesuai SOP.

Melaksanakan penggantian komponen rangkaian sistem kelistrikan sesuai data pabrik.

Menguji coba kerja rangkaian

Tes tertulis

Non test (0bservasi/Cek list) dan tes lisan

Modul sistem penerangan

Buku manual kelistrikan

Simulator sistem peneranga

Unit kendaraan

Alat tangan Avo meter

SMK NEGERI 5 PADANG 50

Page 34: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

menggunakan peralatan, tehnik dan material yang sesuai.

Seluruh kegiatan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.

sistem kelistrikan

4. Memasang sistem penerangan dan wiring kelistrikan

Pemasangan dilaksana-kan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Pemasangan/bahan yang sesuai.

Sistem kelistrikan di-pasang dengan menggu-nakan peralatan dan tehnik yang sesuai.

Seluruh kegiatan instalasi/ pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan

Lamabang komponen dan lambang kelistrikan.

Rangkaian lampu besar

Rangkaian lampu kota Rangkaian lampu sen Wiring diagram sistem

penerangan otomotif Prinsip kerja sistem

penerangan Identifikasi kerusakan

dan metoda perbaikan Standar prosedur

keselamatan kerja

Mempelajari prinsip kerja sistem penerangan dan wiring melalui penggalian informasi dari buku manual.

Mempelajari Konstruksi dan fungsi komponen-komponen sistem penerangan dan wiring melalui penggalian informasi dari buku manual.

Mempelajari prosedur pemasangan sistem penerangan dan wiring melalui buku manual.

Melaksanakan pemeriksaan dan penyetelan sistem penerangan dan perlengkapannya sesuai SOP.

Melaksanakan pemasangan rangkaian sistem penerangan dan wiring pada simulator dan kendaraan sesuai prosedur.

Melaksanakan pengukuran rugi tegangan rangkaian sistem penerangan sesuai prosedur bengkel otomotif

Tes tertulis

Non test (0bservasi/Cek list) dan tes lisan

Modul sistem penerangan

Buku manual kelistrikan

Simulator sistem peneranga

Unit kendaraan

Alat tanganAvo meter

5. Menguji sistem kelistrikan dan penerangan

Sistem kelistrikan diuji tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem.

Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan

Prosedur pengujian sistem penerangan dan sistem kelistrikan

Prinsip kerja sistem penerangan

Mempelajari prosedur pengujian sistem kelistrikan otomotif sesuai SOP dengan mengkaji informasi dari buku spesifikasi pabrik.

Melaksanakan pemeriksaan

Tes tertulis

Non test (0bservasi/Cek list) dan tes lisan

SMK NEGERI 5 PADANG 51

Page 35: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

dipahami. Tes/pengujian dilakukan

untuk menentukan kesalahan/kerusakan dengan menggunakan peralatan dan teknik yang sesuai.

Mengidentifikasi kesalah-an dan menentukan tindakan perbaikan yang diperlukan.

Seluruh kegiatan peng-ujian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan

Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan

Standar prosedur keselamatan kerja

rangkaian sistem kelistrikan untuk menentukan kerusakan dengan menggunakan alat sesuai standar bengkel otomotif.

Melaksanakan pengujian rangkaian sistem kelistrikan untuk menentukan Modul sistem penerangan

Buku manual kelistrikan Simulator sistem peneranga Unit kendaraan Alat tangan Avo meter

gangguan/kesalahan dengan menggunakan alat sesuai standar bengkel otomotif.

6. Memperbaiki wiring kelistrikan dan penerangan.

Mengidentifikasi kesalah-an dan menentukan tindakan perbaikan yang diperlukan.

Seluruh kegiatan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan

Prinsip kerja sistem kelistrikan otomotif.

Prosedur pengukuran dan pengujian kelistrikan.

Jenis kerusakan sistem kelistrikan dan metoda perbaikannya.

Standar prosedur keselamatan kerja

Melakukan perbakaikan rangkaian tanpa merusak na komponen lainnya.

Melakukan perbaikan menurut standar pabrikan.

Tes tertulis

Non test (0bservasi/Cek list) dan tes lisan

7. Memasang perlengkapan kelistrikan tambahan

Pemasangan dilaksana-kan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Pemasangan/bahan yang

Wiring diagram sistem penerangan otomotif

Prinsip kerja sistem penerangan

Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan

Standar prosedur keselamatan kerja

Mempelajari prinsip kerja sistem penerangan dan wiring melalui penggalian informasi dari buku manual.

Mempelajari Konstruksi dan fungsi komponen-komponen sistem penerangan dan wiring melalui penggalian informasi dari buku

Tes tertulis

Non test (0bservasi/Cek list) dan tes lisan

SMK NEGERI 5 PADANG 52

Page 36: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

sesuai. Sistem kelistrikan di-

pasang dengan menggu-nakan peralatan dan tehnik yang sesuai.

Seluruh kegiatan instalasi/ pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

manual. Mempelajari prosedur

pemasangan sistem penerangan dan wiring melalui buku manual.

Melaksanakan pemeriksaan dan penyetelan sistem penerangan dan perlengkapannya sesuai SOP.

Melaksanakan pemasangan rangkaian sistem penerangan dan wiring pada simulator dan kendaraan sesuai prosedur.

Melaksanakan pengukuran rugi tegangan rangkaian sistem penerangan sesuai prosedur bengkel otomotif.

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG.MATA PELAJARAN : SISTEM PENGAPIAN

SMK NEGERI 5 PADANG 53

Page 37: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

KELAS/SEMESTER : XI/2STANDAR KOMPETENSI : MEMPERBAIKI SISTEM PENGAPIANKODE KOMPETENSI : 020.KK.17ALOKASI WAKTU : 38 x 45 MENIT

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1. Mengidentifikasi sistem pengapian dan komponennya

Sistem pengapian diuji dan hasilnya dicatat menurut prosedur dan kebiJakan perusahaan.

Seluruh kegiatan per-baikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.

Konstruksi dan prinsip kerja sistem pengapian.

Jenis sistem pengapaian Fungsi komponen sistem

pengapian.

Mempelajari prinsip kerja sistem pengapian melalui penggalian infomasi pada buku manual.

Mempelajari komponen sistem pengapian melalui penggalian infomasi pada buku manual.

Mengidentifikasi peralatan perbaikan sistem pengapian sesuai spesifikasi pabrik.

Memahami data spesifikasi pabrik tentang perawatan dan perbaikan sistem pengapian.

Mempelajari prosedur perbaikan sistem pengapian melalui buku manual.

Memeriksa dan menyetel saat pengapian sesuai SOP.

Tes tertulis

Non test (0bservasi/Cek list) dan tes lisan

6(6) 32(64)

Modul sistem pengapian konvensional

Buku manual system

kelistrikan Otomotif

Unit Engine Analyzer

AVO meter Unit

Kendaraan

2. Memperbaiki sistem pengapian dan komponennya

Sistem pengapian diper-baiki tanpa menyebab-kan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Perbaikan, penyetelan dan penggantian komponen dilaksanakan dengan menggunakan peralatan, tehnik dan material yang sesuai.

Sistem pengapian diuji dan hasilnya dicatat menurut

Analisa kerusakan komponen sistem peng-apian

Prosedur perbaikan sistem pengapian.

Standar prosedur keselamatan kerja

Memeriksa kehilangan tegangan rangkaian sistem pengapian sesuai SOP.

Memeriksa dan mengukur besar tahanan coil pengapian dengan avometer sesuai SOP.

Memeriksa dan mengukur besar tahanan kabel tegangan tinggi dan kabel busi dengan avometer sesuai SOP.

Mentetel platina sesuai dengan panduan buku servis tanpa merusak kmponen lainnya.

Tes tertulis

Non test (0bservasi/Cek list) dan tes lisan

SMK NEGERI 5 PADANG 54

Page 38: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

prosedur dan kebiJakan perusahaan.

Seluruh kegiatan per-baikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG.MATA PELAJARAN : SISTIM STARTER DAN PENGISIANKELAS/SEMESTER : XI/2 STANDAR KOMPETENSI : MEMPERBAIKI SISTIM STARTER DAN PENGISIANKODE KOMPETENSI : 020.KK.18ALOKASI WAKTU : 38 X 45 MENIT

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1. Mengidentifika Pengujian dilaksanakan Prinsip kerja sistem starter Mempelajarii prinsip kerja sistem Tes tertulis 6(6) 36(72) Modul Air

SMK NEGERI 5 PADANG 55

Page 39: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

si sistem starter

tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya

Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Tes/pengujian dilakukan untuk menentukan kesalahan/kerusakan dengan menggunakan peralatan dan teknik yang sesuai.

Mengidentifikasi kesalahan dan menentukan langkah perbaikan yang diperlukan.

Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan

Komponen-komponen sistem starter serta fungsinya.

pengujian sistem/komponen sistem starter .

mengidentifikasi kesalahan/kerusakan pada sistem starter

starter melalui penggalian infomasi pada buku manual.

Mempelajari komponen sistem starter melalui penggalian infomasi pada buku manual.

Mengidentifikasi peralatan pengujian sistem starter sesuai spesifikasi pabrik.

Mempelajari prosedur pengujian sistem starter melalui buku manual.

Memeriksa kehilangan tegangan rangkaian sistem starter melalui pengukuran.

Memeriksa besar arus yang mengalir saat start melalui pengukuran

Memeriksa kerja selenoid melalui pengujian.

Menguji kerja starter tanpa beban sesuai SOP.

Menguji kerja starter dengan beban pada kendaraan sesuai SOP.

Non test (0bservasi/Cek

list) dan tes lisan

sistem Starter

Buku manual Starter

simulator Unit

Kendaraan Starter test

bench AVO Meter Brush Solder Commutator

leather

2. Mengidentifikasi sistem pengisian

Pengujian dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya

Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Tes/pengujian dilakukan untuk menentukan kesalahan/kerusakan dengan menggunakan peralatan dan teknik yang sesuai.

Mengidentifikasi kesalahan dan menentukan

Prinsip kerja sistem pengisian Komponen-komponen sistem

pengisian serta fungsinya. pengujian sistem/komponen

pengisian mengidentifikasi

kesalahan/kerusakan pada sistem pengisian

Mempelajarii prinsip kerja sistem pengisian melalui penggalian infomasi pada buku manual.

Mempelajari komponen sistem pengisian melalui penggalian infomasi pada buku manual.

Mengidentifikasi peralatan pengujian sistem pengisian sesuai spesifikasi pabrik.

Mempelajari prosedur pengujian sistem pengisian melalui buku manual.

Menguji kerja pengisian tanpa beban sesuai SOP.

Tes tertulis

Non test (0bservasi/Cek

Simulator pengisian

Modul Sistem Pengisian

Alaternator test bench

AVO Meter

SMK NEGERI 5 PADANG 56

Page 40: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

langkah perbaikan yang diperlukan.

Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan

Menguji kerja pengisian dengan beban pada kendaraan sesuai SOP.

Mengukur kehilangan tegangan rangkaian sistem pengisian sesuai SOP.

Menguji output alternator pada alternator test bench

list) dan tes lisan

3. Memperbaiki sistem starter dan komponen-komponennya

Sistem starter diperbaiki tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya

Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Perbaikan yang diperlukan, penggantian komponen, penyetelan dilaksanakan dengan menggunakan peralatan dan teknik yang sesuai.

Perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa

Prosedur perbaikan sistem starter

Komponen-komponen sistem starter

fungsinya. Data-data spesifikasi pabrik. Langkah kerja perbaikan

sistem starter dan komponen-komponennya.

Mempelajari jenis gangguan pada sistem starter

Menganalisis dan menentukan gangguan pada sistem starter

Mempelajari prosedur perbaikan sistem starter melalui buku manual.

Melepas motor starter dan alternato dari mesin sesuai prosedur.

Membongkar komponen motor starter sesuai SOP.

Memeriksa kerja selenoid dengan arus baterai.

Melakukan prosedur pemeriksaan komponen-komponen sistem starter sesuai SOP.

Memperbaiki dan mengganti komponen-komponen sistem starter sesuai hasil analisa.

Tes tertulis

Non test (0bservasi/Cek

list) dan tes lisan

Modul Air sistem Starter

Buku manual Starter

simulator Unit

Kendaraan Starter test

bench AVO Meter Brush Solder Commutator

4. Memperbaiki sistem pengisian dan komponen-komponennya

Sistem pengisian diperbaiki tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya

Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan

Prosedur perbaikan sistem pengisian

Komponen-komponen sistem pengisian serta fungsinya.

Data-data spesifikasi pabrik. Langkah kerja perbaikan

Mempelajari jenis gangguan pada sistem pengisian

Menganalisis dan menentukan gangguan pada sistem pengisian

Mempelajari prosedur perbaikan sistem pengisian melalui buku

Tes tertulis Simulator pengisian

Modul Sistem Pengisian

Alaternator

SMK NEGERI 5 PADANG 57

Page 41: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

dipahami. Perbaikan yang

diperlukan, penggantian komponen, penyetelan dilaksanakan dengan menggunakan peralatan dan teknik yang sesuai.

Perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa

sistem pengisian dan komponen-komponennya.

manual. Melepas alternator dari mesin

sesuai prosedur. Membongkar komponen pengisian

sesuai SOP. Melakukan prosedur pemeriksaan

komponen-komponen sistem pengisian sesuai SOP.

Memperbaiki dan mengganti komponen-komponen sistem pengisian sesuai hasil analisa.

Mengukur kehilangan tegangan rangkaian sistem pengisian sesuai SOP.

Menyetel tegangan tali penggerak alternator sesuai prosedur perawatan berkala.

Memeriksa, mengukur dan menyetel tegangan pengisian sesuai prosedur perawatan berkala.

Non test (0bservasi/Cek list) dan tes lisan

test bench

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG.MATA PELAJARAN : SERVIS SISTEM AC (AIR CONDITIONER)KELAS/SEMESTER : XI/2STANDAR KOMPETENSI : MEMELIHARA/ SERVIS SISTEM AC (AIR CONDITIONERKODE KOMPETENSI : 020.KK.19

SMK NEGERI 5 PADANG 58

Page 42: Silabus+KK+OTO

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN

ALOKASI WAKTU : 32 X 45 MENIT

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1. Mengidentifikasi sistem AC dan komponennya

Sistem diuji kemampu-annya dan menentukan prosedur pemeliharaan-nya/servis AC yang sesuai

Pemeliharaan /servis sistem dan komponen dilaksanakan sesuai dengan spesifikasi pabrik kendaraan.

Konstruksi dan prinsip kerja sistem AC / Air Conditioners.

Refrigent serta jenisnya.

Mempelajarii prinsip kerja sistem AC melalui penggalian infomasi pada buku manual.

Mempelajari komponen-komponen sisten AC melalui penggalian infomasi pada buku manual.

Mengidentifikasi peralatan pemeliharaan/servis AC sesuai spesifikasi pabrik.

Memahami jenis refrigerant.

Tes tertulis

Non tes (observasi/cek list) dan tes lisan

4(4) 16(33)

Modul Air Condition

Buku manual AC Trainer

simulator Vacum AC

Compressor Manometer Leak

detector R 12

2. Melakukan servis sistem AC dan komponennya.

Pemeliraan /servis sistem AC dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya

Informasi yang benar diakses darin spesifikasi pabrik dan dipahami

Prosedur pemerilahaan sistem AC.

Standar prosedur keselamatan kerja

Mempelajari prosedur pemeliharaan/servis sistem AC melalui buku manual.

Memeriksa kebocoran pada sambungan dan pipa saluran sistem penyejuk ruangan sesuai SOP.

Mengosongkan gas refrigerant pada sistem AC dengan cara divakum menggunakan alat sesuai SOP.

Mengisi gas freon pada sistem AC sesuai SOP.

Memeriksa kuantitas gas freon melalui gas pengontrol sesuai SOP.

Menyetel ketegangan tali penggerak sesuai SOP.

Tes tertulis

Non tes (observasi/cek list) dan tes lisan

Modul Air Condition

Buku manual AC Trainer

simulator Vacum AC

Compressor Manometer Leak

detector R 12

SMK NEGERI 5 PADANG 59