SILABUS X-XII.doc

32
SILABUS NAMA SEKOLAH : SMK SWASTA AL-WASHLIYAH 8 PERBAUNGAN MATA PELAJARAN : Kewirausahaan KELAS/SEMESTER : X/1 STANDAR KOMPETENSI : 1. Mengaktualisasikan sikap dan perilaku wirausaha ALOKASI WAKTU : 36 x 45 menit KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1.1 Mengident ifi-kasi sikap dan perilaku wirausaha Mendeskripsika n konsep kewirausahaan Mengidentifika si sikap dan perilaku wirausaha sesuai dengan karakter wirausahawan Mendeskripsika n sikap dan perilaku wirausaha sesuai dengan karakter wirausahawan Konsep kewirausahaan o Pengertian kewirausahaan o Perkembangan kewirausahaan o Tujuan kewirausahaan o Proses kewirausahaan Proses inovasi Proses pemicu Proses pelksanaan Proses pertumbuhan o Etika berwirausaha o Kebaikan dan keburukan berwirausaha o Manfaat Membahas dan mendiskusikan pengertian kewirausahaan, wirausaha dan wirausahawan Mengidentifikasi dan mengimplementasikan karakteristik wirausahawan yang meliputi : displin, komitmen tinggi, jujur, kreatif dan inovatif, mandiri dan realitis dalam kehidupan keseharian di sekolah Mengidentifiikasi kegagalan dan keberhasilan seseorang berdasarkan karakteristik wirausahawan dalam kegiatan usahanya Tes tertulis Observasi/ pengamatan dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio Hasil Penugasan dalam bentuk portofolio Modul bahan ajar Biografi dan profil pengusaha yang berhasil Instrumen penilaian pelajaran kewirausaha an Laporan kinerja siswa yang dihasilkan dalam SIM kinerja siswa Buku referensi yang relevan

Transcript of SILABUS X-XII.doc

Page 1: SILABUS X-XII.doc

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK SWASTA AL-WASHLIYAH 8 PERBAUNGANMATA PELAJARAN : KewirausahaanKELAS/SEMESTER : X/1STANDAR KOMPETENSI : 1. Mengaktualisasikan sikap dan perilaku wirausahaALOKASI WAKTU : 36 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARANPENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI

1.1 Mengidentifi-kasi sikap dan perilaku wirausaha

Mendeskripsikan konsep kewirausahaan

Mengidentifikasi sikap dan perilaku wirausaha sesuai dengan karakter wirausahawan

Mendeskripsikan sikap dan perilaku wirausaha sesuai dengan karakter wirausahawan

Konsep kewirausahaano Pengertian

kewirausahaano Perkembangan

kewirausahaano Tujuan

kewirausahaano Proses

kewirausahaan Proses inovasi Proses pemicu Proses

pelksanaan Proses

pertumbuhano Etika

berwirausahao Kebaikan dan

keburukan berwirausaha

o Manfaat berwirausaha

Karakteristik wirausahao Karakteristik

wirausahao Sifat-yang perlu

dimiliki

Membahas dan mendiskusikan pengertian kewirausahaan, wirausaha dan wirausahawan

Mengidentifikasi dan mengimplementasikan karakteristik wirausahawan yang meliputi : displin, komitmen tinggi, jujur, kreatif dan inovatif, mandiri dan realitis dalam kehidupan keseharian di sekolah

Mengidentifiikasi kegagalan dan keberhasilan seseorang berdasarkan karakteristik wirausahawan dalam kegiatan usahanya

Menyimpulkan karakteristik wirausahawan yang berhasil

Tes tertulis Observasi/

pengamatan dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

Hasil Penugasan dalam bentuk portofolio

Modul bahan ajar

Biografi dan profil pengusaha yang berhasil

Instrumen penilaian pelajaran kewirausahaan

Laporan kinerja siswa yang dihasilkan dalam SIM kinerja siswa

Buku referensi yang relevan

Page 2: SILABUS X-XII.doc

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARANPENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI

wirausahao Ciri-ciri

kewirausahaano Faktor

penyebabkan kegagalan wirausaha.

1.2 Menerapkan sikap dan perilaku kerja prestatif (selalu ingin maju)

Mendeskripsikan pentingnya bekerja prestatif

Mengidentifikasi sikap dan perilaku kerja prestatif berdasarkan profil wirausahawan

Menerapkan perilaku kerja prestatif berdasarkan profil wirausahawan

Mengidentifikasikan manfaat sikap bekerja prestatif

Pentingnya bekerja prestatifo Pengertian

perilaku bekerja prestatif

o Ciri-ciri, karakteristik prestatif dan falsafah profil wirausaha

o Menanamkan perilaku prestatif

Merencanakan proses bekerja prestatif o Pentingnya

bekerja prestatifo Menggunakan

waktu Peran perilaku

belajar prestatif o Prinsip dan ciri

perilaku belajaro Komponen

belajar Manfaat sikap

bekerja prestatifo Penerapan

kesempatan bekerja

Membahas dan mendiskusikan pentingnya bekerja prestatif

Mengidentifikasi cara kerja prestatif (selalu ingin maju) dalam kehidupan keseharian dilingkungan siswa

Menerapkan perilaku kerja prestatif (selalu ingin maju) dalam kehidupan keseharian di lingkungan keluarga, sekolah & masyarakat :- Kerja ikhlas- Kerja mawas ><

emosiosonal- Kerja cerdas- Kerja keras- Kerja tuntas

Menyimpulkan manfaat sikap bekerja prestatif

Tes tertulis Observasi/

pengamatan dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

Hasil Penugasan dalam bentuk portofolio

4 4 Modul bahan ajar

Profil serta biografi seorang wirausahawan

Contoh bentuk-bentuk kerja prestatif seorang pengusaha

Instrumen penilaian pelajaran kewirausahaan

Laporan kinerja siswa yang dihasilkan dalam SIM kinerja siswa

Buku referensi yang relevan

1

Page 3: SILABUS X-XII.doc

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARANPENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI

o Kepercayan dan keberanian bekerja

o Ciri-ciri sikap efektif dan efisien

o Motivasi dalam bekerja

1.3 Merumuskan solusi masalah

Mendeskripsikan ruang lingkup masalah dan penyelesainya

Mendeskripsikan pentingnya informasi dalam usaha

Mengidentifikasikan manfaat sumber informasi

Ruang lingkup masalah dan penyelesaiano Penegertian

masalaho Kemampuan

pemecahan masalah usaha

o Ciri-ciri permasalahan usaha

o Identifikasi masalah dan mencari penyebabnya

o Teknik pemecahan masalah

Pentingnya informasi dalam usahao Sumber-sumber

informasio Ruang lingkkup

informasio Manfaat sumber

informasi

Membahas pengertian dan perbedaan masalah dan bukan masalah serta cara menyelesaikannya

Mengemukakan teknik pemecahan masalah dan menerapkan dalam kehidupan aktivitas keseharian di lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat.

Merumuskan solusi masalah dan mencari penyebab terjadinya masalah menggunakan tekhnik pemecahan masalah

Mengelola informasi untuk memecahkan masalah

Tes tertulis Observasi/

pengamatan dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

Hasil penugasan dalam bentuk portofolio

4 4 Modul bahan ajar

Contoh berbagai macam kasus/masalah dalam dunia usaha

Instrumen penilaian pelajaran kewirausahaan

Buku referensi yang relevan

1.4 Mengembangka Mendeskripsikan Sikap jujur Mendiskusikan makna Tes tertulis 4 4 Modul bahan

2

Page 4: SILABUS X-XII.doc

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARANPENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI

n semangat wirausaha

makna sikap jujur Mendeskripsikan

kemampuan kreatifitas

Mengidentifikasi cara pengembangan sikap kreatif

Mendeskripsikan kemampuan berinovasi

Mengidentifikasikan pengembagan cara sikap inovasi

Mengembangkan semangat wirausaha sesuai dengan persyaratan semangat kerja

o Makna sikap jujur

o Membuktikan makna jujur

o Menumbuhkan makna kejujuran

Mengembangkan sikap kreatifo Pengertian

kreativitaso Tahap-tahap

untuk memacu kreativitas

o Keterampilan berfikir kreatif

o Mengembangkan sikap kreatiivitas

o Menerapkan pemikiran kreativitas

Mengembangkan sikap inovasi o Pengertian

inovasio Tipe-tipe inovio Sumber inovasio Tujuan inovasio Kegagalan

inovasio Penerapan

berinovasio Sumber

penerapan inovasi

o Prinsip inovasi

kejujuran dalam kehidupan Mengidentifikasi faktor-faktor

yang mempengaruhi semangat kerja wirausaha

Menerapkan faktor yang mempengaruhi semangat kerja dalam kehidupan keseharian di sekolah

Mengembangkan semangat wirausaha dengan mengembangkan kemampuan kreatif dan inovasi dalam kegiatan unit produksi sekolah

Observasi/ pengamatan dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

Hasil penugasan dalam bentuk portofolio

ajar Biografi dan

profil pengusaha yang terkenal

Contoh bentuk pengembangan semangat wirusaha dalam dunia usaha

Instrumen penilaian pelajaran kewirausa-haan

Buku referensi yang relevan

3

Page 5: SILABUS X-XII.doc

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARANPENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI

Mengembangkan semangat wirausahao Semangat kerja

wirausahao Persyaratan

semangat kerjao Tujuan semangat

kerjao Faktor-faktor

yang mempengaruhi semangat kerja o Menerapkan

semangat wirausaha

1.5 Membangun komitmen bagi dirinya dan bagi orang lain

Mendeskripsikan kriteria membangun komitmen dalam berorganisasi

Mengidentifikasi cara menumbuhkan komitmen dalam subsistem usaha

Membangun komitmen dalam berorganisasi

o Pengertian komitmen berorganisasi

o Pendekatan komitmen dalam berorganisasi

o Jenis-jenis komitmen

o Pembentukan komitmen

o Indikator komitmen dalam organisasi

Menumbuhkan komitmen

Membahas dan mendiskusikan ruang lingkup komitmen dalam beroganisasi

Mempelajari contoh kasus dari data kejadian dalam suatu usaha untuk mengetahui perilaku seseorang yang memiliki komitmen

Menggali kemampuan berkomitmen dengan memecahkan masalah melalui penugasan dalam bentuk portifolio

Tes tertulis Observasi/

pengamatan dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

Hasil penugasan dalam bentuk portofolio

4 4 Modul bahan ajar

Biografi dan profil pengusaha yang berhasil

Contoh bentuk-bentuk perilaku komitmen tinggi dalam dunia usaha

Instrumen penilaian pelajaran kewirausahaan

Laporan kinerja siswa yang dihasilkan

4

Page 6: SILABUS X-XII.doc

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARANPENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI

o Komitmen dalam subsisem strategi bawahan

o Komitmen dalam subsistem strategi pimpinan

o Komitmen dalam subsistem organisasi

dalam SIM kinerja siswa

Buku referensi yang relevan

Perbaungan, Juli 2013

Diperiksa / Diketahui Oleh, Disusun Oleh,Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Muhammad Hanafi, S.Ag Wenika Hidayati, S.PdI

5

Page 7: SILABUS X-XII.doc

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK SWASTA AL-WASHLIYAH 8 PERBAUNGANMATA PELAJARAN : KewirausahaanKELAS/SEMESTER : X/2STANDAR KOMPETENSI : 1. Mengaktualisasikan sikap dan perilaku wirausahaALOKASI WAKTU : 12 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARANPENILAIAN ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

1.6 Mengambil resiko usaha

Mendeskripsikan pengertian resiko

Mengidentifikasi resiko sesuai dengan macam-macam resiko

Mengidentifikasi ciri-ciri wirausaha dalam mengambil resiko

Mengidentifikasikan kemampuan wirausaha dalam mengambil resiko

Kiat pengambilan resikoo Pengertian resikoo Macam-macam

resikoo Wirausaha dalam

kondisi beresikoo Tipologi

pengambilan resiko

o Evaluasi resiko

Membahas dan mendiskusikan kiat pengambilan resiko dalam usaha

Mengidentifikasikan resiko yang akan dihadapi dalam usaha dan cara mengelola resiko

Mengelola resiko yang dihadapi dalam bentuk penugasan menggunakan portofolio

Tes tertulis Observasi/

pengamatan dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

Hasil Penugasan dalam bentuk portofolio

6 Modul bahan ajar Obyek

nyata/real di lingkungan sekitar siswa

Instrumen penilaian pelajaran kewirausahaan

Laporan kinerja siswa yang dihasilkan dalam SIM kinerja siswa

Buku referensi yang relevan

1.7 Membuat keputusan

Mendeskripsikan ruang lingkup pengambilan keputusan

Mengidentifikasi ruang lingkup pengambilan keputusan

Mendeskripsikan pengambilan keputusan usaha

Membuat

Ruang lingkup pengambilan keputusano Pengambilan

keputusano Fungsi dan

tujuan pengambilan keputusan

o Unsur-unsur pengambilan keputusan

Membahas dan mendiskusikan ruang lingkup pengambilan keputusan

Merumuskan atau mendefinisikan masalah/persoalan dari suatu kejadian (event) dengan membuat alternatif- alternatif pemecahan masalah kemudian melakukan proses pengambilan keputusan

Memecahkan masalah

Tes tertulis Observasi/

pengamatan dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

Hasil penugasan dalam bentuk portofolio

6 Modul bahan ajar Obyek

nyata/real di lingkungan sekitar siswa

Contoh bentuk-bentuk alternative pemecahan masalah

Model-model

6

Page 8: SILABUS X-XII.doc

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARANPENILAIAN ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

keputusan usaha sesuai dengan pedoman membuat keputusan

o Dasar-dasar pengambilan keputusan

o Faktor-faktor yang mempengaruhi pengambilan keputusan

o Jenis-jenis pengambilan keputusan

o Proses pengambilan keputusan

Pengambilan keputusan usahao Membuat

keputusan usahao Pertimbangan

membuat keputusan usaha

o Macam-macam keputusan usaha

keseharian berdasarkan penugasan guru melalui diskusi (brainstorming, force field analysis).

Mengambil keputusan dari hasil penugasan melalui diskusi sebelumnya melakukan pertimbangan yang benar dalam pengambilan keputusan

pengambilan keputusan

Instrumen penilaian pelajaran kewirausahaan

Laporan kinerja siswa yang dihasilkan dalam SIM kinerja siswa

Buku referensi yang relevan

7

Page 9: SILABUS X-XII.doc

NAMA SEKOLAH : SMK SWASTA AL-WASHLIYAH 8 PERBAUNGANMATA PELAJARAN : KewirausahaanKELAS/SEMESTER : X/2STANDAR KOMPETENSI : 2. Menerapkan Jiwa Kepemimpinan ALOKASI WAKTU : 24 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARANPENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

2. 1 Menunjukkan sikap pantang menyerah dan ulet

Mendeskripsikan sikap pantang menyerah dan ulet berdasarkan profil wirausahawan

Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi sikap pantang menyerah dan ulet berdasarkan profil wirausahawan

Mengimplementasikan sikap pantang menyerah dan ulet dalam Kegiatan usaha di unit produksi sekolah

Hakikat sikap pantang menyerah dan ulet

Sikap pantang menyerah dan ulet dalam kegiatan usaha

Faktor-faktor yang mempengaruhi sikap pantang menyerah dan ulet

Membahas hakikat sikap pantang menyerah dan ulet

Mempunyai sikap pantang menyerah dan ulet dengan keikutsertaan (magang) pada kegiatan usaha di unit usaha/unit produksi sekolah dalam program CBT

Mendiskusikan factor-faktor yang mempengaruhi sikap pantang menyerah dan ulet setelah mengikuti kegiatan dalam unit usaha sekolah

Tes tertulis Observasi/

pengamatan dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

Hasil Penugasan dalam bentuk portofolio

8 Modul bahan ajar Biografi dan profil

pengusaha yang berhasil

Instrumen penilaian pelajaran kewirausahaan

Laporan kinerja siswa yang dihasilkan dalam SIM kinerja siswa

Buku referensi yang relevan

Contoh bentuk perilaku/sikap pantang menyerah dan ulet dalam dunia usaha

2. 2 Mengelola konflik

Mendeskripsikan manajemen konflik dalam organisasi

Mengimplementasikan cara mengelola konflik sesuai dengan cara penangan konflik

Manajemen konflik dalam organisasio Pengertian

konfliko Faktor-faktor

penyebab konfliko Ciri-ciri konfliko Peranan konfliko Jenis-jenis konfliko Akibat konfliko Penangan konflik

Membahas dan mendiskusikan manajemen konflik yang meliputi pengertian, faktor, penyebab, ciri, peranan, jenis, akibat konflik, penangan konflik

Menentukan cara mengatasi konflik yang timbul dalam kegiatan magang pada kegiatan usaha di unit usaha/unit produksi sekolah dalam program CBT

Mengelola konflik yang

Tes tertulis Observasi/

pengamatan dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

Hasil Penugasan dalam bentuk portofolio

8 Modul bahan ajar Contoh berbagai

macam konflik dalam dunia usaha

Obyek nyata/real(konflik dalam keseharian)

Instrumen penilaian pelajaran kewirausahaan

Laporan kinerja siswa yang dihasilkan dalam SIM kinerja siswa

Buku referensi

8

Page 10: SILABUS X-XII.doc

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARANPENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

terjadi menggunakan cara penangan konflik

yang relevan

2. 3 Membangun visi dan misi usaha

Mendeskripsikan konsep visi usaha sesuai dengan ruang lingkupnya

Mengidentifikasi criteria membuat visi perusahaan

Mendeskripsikan konsep misi usaha sesuai dengan ruang lingkupnya

Mengidentifikasi criteria membuat misi perusahaan

Menyusun rencana visi dan misi usaha yang diinginkan berdasarkan kriteria membuat visi dan misi

Mengidentifikasikan manfaat merumuskan visi dan misi dalam usaha berdasarkan hasil penyusunan visi dan misi

Mengembangkan visi dan misi perusahaano Visi perusahaano Misi perusahaan

Membahas cara mengembangkan visi dan misi perusahaan

Menentukan visi dan misi dalam kegiatan magang pada kegiatan usaha di unit usaha/unit produksi sekolah dalam program CBT

Membuat visi dan misi usaha berdasarkan criteria penyusunan visi dan misi usaha

Mengambil manfaat dari penyusunan visi dan misi usaha

Tes tertulis Observasi/

pengamatan dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

Hasil Penugasan dalam bentuk portofolio

8 Modul bahan ajar Profil usaha yang

berhasil Instrumen

penilaian pelajaran kewirausahaan

Laporan kinerja siswa yang dihasilkan dalam SIM kinerja siswa

Buku referensi yang relevan

Perbaungan, Januari 2014

Diperiksa / Diketahui Oleh, Disusun Oleh,Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

9

Page 11: SILABUS X-XII.doc

Muhammad Hanafi, S.Ag Wenika Hidayati, S.PdI

10

Page 12: SILABUS X-XII.doc

SILABUS

NAMA /SEKOLAH : SMK SWASTA AL-WASHLIYAH 8 PERBAUNGANMATA DIKLAT : KewirausahaanKELAS/SEMESTER : XI/1 dan 2STANDAR KOMPETENSI : 3. Merencanakan Usaha Kecil/MikroALOKASI PEMELAJARAN : 72 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI

3.1 Menganalisis peluang usaha

Mendeskripsikan pengertian peluang usaha

Mengidentifikasi langkah-langkah yang dapat ditempuh untuk menyeleksi ide usaha

Mengidentifikasi lingkungan yang dapat mempengaruhi jalannya usaha

Mengidentifikasi modal utama meraih keberhasilan usaha

Mengidentifikasi faktor yang menyebabkan kegagalan dalam menjalankan usaha

Mengidentifikasi peluang secara kreatif dan inovatif

Peluang usaha :o Pengertian peluang

usahao Sumber-sumber

potensial peluang usaha

o Permasalahan kebutuhan usaha

o Lingkungan usaha Keberhasilan dan

kegagalan usaha

Membahas pengertian peluang usaha

Menemukan peluang usaha yang dekat dengan lingkungan siswa

Mengidentifikasi 10 macam penyebab keberhasilan dan kegagalan usaha

Mengembangkan ide kreatif dan inovatif untuk membantu keberhasilan usaha

Tes tertulis

Observasi/ pengamatan dengan menggunakan instrumen

Laporan kegiatan CBP dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

18 Profil usaha yang berhasil

Modul bahan ajar

Modul CMUS Objek nyata/real

(tempat wirausaha sekolah, lingkungan, museum,pameran dll)

Berbagai macam produk hasil kreatifitas dan inovatif

11

Page 13: SILABUS X-XII.doc

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI

3.2 Menganalisis aspek-aspek perencanaan usaha

Mendeskripsikan organisasi usaha sederhana

Mendeskripsikan pengertian Visi, Misi, tujuan dan sasaran usaha

Mengidentifikasi Kriteria Visi. Misi, tujuan dan sasaran usaha

Mendeskripsikan pengertian badan usaha

Mengidentifikasi bentuk-bentuk badan usaha

Mendeskripsikan perbedaan bentuk-bentuk badan usaha

Mendeskripsikan pengertian struktur oranisasi usaha

Mengidentifikasi pembagian tugas dalam organisasi usaha

Mendeskripsikan bagan organisasi

Mengidentifikasi bentuk-bentuk

Organisasi usaha sederhana

o Pengertian organisasi usaha sederhana

o Peranan organisasi usaha sederhana

Pengertian Visi, Misi, Tujuan dan sasaran usaha

Kriteria Visi, Misi, Tujuan dan sasaran usaha

Badan usaha :o Pengertian badan

usahao Bentuk-bentuk

badan usaha Struktur organisasi

usaha :o Pengertian struktur

organisasi usahao Pembagian tugas

dalam organisasio Bagan organisasio Bentuk- bentuk

Struktur organisasi Produko Pengertian produk o Kriteria produk

Pengelolaan persediaano Pengertian

pengelolaanpersediaan

Menyiapkan dan menyusun organisasi usaha sederhana yang didalamnya memuat : visi, misi, tujuan, sasaran, badan usaha, dan bentuk organisasi yang sesuai dengan kondisi sebenarnya dilapangan kemudian melengkapinya dengan struktor organisasi yang sesuai dengan bentuk usaha

Mengidentifikasi produk berdasarkan ciri atau kriteria produk

Membuat aliran proses produksi seperti tingkat kebutuhan persediaan barang, proses produksi dan cara penyimpanan hasil produksi pada kegiatan usaha di sekolah dan DUDI

Tes tertulis

Laporan hasil penugasan dalam bentuk Portofolio

Laporan kegiatan CBP dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

Observasi/ pengamatan dengan menggunakan instrumen

18 Profil organisasi usaha

Modul bahan ajar

Objek nyata/real (tempat usaha/perusahaan,, pameran dll)

Bagan/struktur organisasi

Beraneka macam bentuk produk

Buku Panduan CMUS (Cara Memulai Usaha Sendiri)

12

Page 14: SILABUS X-XII.doc

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI

struktur organisasi usaha

Mendeskripsikan pengertian produk

Mengidentifikasi produk berdasarkan ciri atau criteria produk

Mendeskripsikan pengertian pengelolaan persediaan

Mengidentifikasi metode pengelolaan persediaan

Menghitung persediaan menggunakan metode pencatatan persediaan

Mendeskripsikan pengertian proses produksi

Mendeskripsikan cara merancang proses produksi

Mendeskripsikan cara penyimpanan hasil produksi

o Metode pengelolaan persediaan

Proses produksio Pengertian proses

produksio Merancang proses

produksio Penyimpanan hasil

produksi

13

Page 15: SILABUS X-XII.doc

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI

Mendeskripsikan alasan perlunya izin usaha

Mengidentifikasikan jenis-jenis izin usaha

Mendeskripsikan proses perizinan usaha

Mendeskripsikan pengertian surat

Mengidentifikasi fungsi surat

Mengidentifikasi Jenis-jenis surat

Mendeskripsikan pencatatan barang dan jasa

Malakukan pencatatn transaksi keuangan

Mendeskripsikan pengertian pajak

Mengidentifikasi jenis-jenis pajak

Mengidentifikasi tingkatan pajak

Izin usahao Perizinan usahao Jenis-jenis izin

usahao Proses perizinan

Surat Menyurato Pengertian surato Fungsi surato Jenis-jenis surat

Pencatatan transaksi barang/jasao Penggolongan

transaksi perusahaan

o Transaksi perusahaan dan bukti transaksi

Pencatatan transaksi keuangan

Pajak o Pengertian pajako Jenis-jenis pajako Tingkatan pajak

Membahas dan mendiskusikan pembuatan perijinan usaha sesuai dengan bentuk badan usaha

Membahas pembuatan surat menyurat dalam kegiatan bisnis

Membuat surat penawaran dan surat pesanan dalam kegiatan bisnis

Tes tertulis Laporan hasil

penugasan dalam bentuk Portofolio

Laporan kegiatan CBP dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

2 4 Profil organisasi

usaha Modul bahan

ajar Objek nyata/real

(tempat usaha/perusahaan,

Contoh format-format pendirian dan perijinan usaha

Contoh macam-macam surat

Buku panduan akuntansi

Panduan penghitungan pajak

Mendeskripsikan pengertian modal

Mengidentifikasi jenis-jenis modal

Mengidentifikasi sumber-sumber modal

Permodalano Jenis modalo Sumber modalo Modal kerja

Perkreditano Kredit dan

pembiayaano Unsur-unsur

pemberian kredit

Mendiskusikan perlunya permodalan usaha

Mengumpulkan informasi proses pengajuan kredit pada LK, LKBB dan kredit pada Unit usaha/unit produksi sekolah

Ikut serta menyusun RAB, menghitung arus kas, BEP,

Tes tertulis Laporan hasil

penugasan dalam bentuk Portofolio

Laporan kegiatan CBP dengan menggunakan

18 Modul bahan

ajar Objek nyata/real Buku panduan

Pemasaran Buku panduan

CMUS (Cara Memulai Usaha Sendiri)

14

Page 16: SILABUS X-XII.doc

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI

Mendeskripsikan pengertian kredit

Mendeskripsikan tujuan pemberian kredit

Mengidentifikasi criteria yang biasa digunakan untuk menetukan kelayakan usaha

Menghitung titik impas (BEP) sesuai dengan rumus BEP

Menganalisa net present value (NPV)

Medeskripsikan return on investment (ROI)

Mendeskripsikan IRR

o Tujuan pemberian kredit

o Prosedur pemberian kredit

Pembahasan keuangan usahao Titik pulang pokok

(BEP)o Net present value

(NPV)o Return on

investment (ROI)o internal rate of

return (IRR)

dan kelayakan usaha pada kegiatan usaha di sekolah (produk unit usaha/unit produksisekolah) sesuai program keahlian dalam bentuk program CBP

instrumen dalam bentuk portofolio

3.3 Menyusun proposal usaha

Mendeskripsikan pengertian proposal usaha

Mengidentifikasi sistematika penyususnan proposal usaha

Ruang lingkup proposal usaha

Sistematika penyusunan proposal usaha

Membahas ruang lingkup proposal usaha

Menyusun proposal yang mampu dipahami oleh orang lain

Menyusun proposal usaha sesuai dengan program keahlian dalam bentuk program CBP

Tes tertulis Laporan hasil

penugasan dalam bentuk portofolio

Laporan kegiatan CBP dengan menggunakan

18 Modul bahan ajar

Produk yang akan dihasilkan

Buku panduan penyusunan proposal

Buku-buku analisis aspek

15

Page 17: SILABUS X-XII.doc

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI

Membuat proposal usaha

Membuat Proposal usaha pengajuan kredit usaha baru sesuai dengan aspek-aspek pengelolaan usaha

instrumen dalam bentuk portofolio

pendirian usaha Buku panduan

CMUS (Cara Memulai Usaha Sendiri)

Perbaungan, Juli 2013

Diperiksa / Diketahui Oleh, Disusun Oleh,Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Muhammad Hanafi, S.Ag Wenika Hidayati, S.PdI

16

Page 18: SILABUS X-XII.doc

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK SWASTA AL-WASHLIYAH 8 PERBAUNGANMATA DIKLAT : KewirausahaanKELAS/SEMESTER : XII/1 dan 2STANDAR KOMPETENSI : Mengelola Usaha Kecil/mikroALOKASI WAKTU : 52 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARANPENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

4.1.Mempersiap-kan pendirian usaha

Mengidentifikasikan peraturan yang berkaitan dengan pendirian tempat usaha

Mendeskrpsikan alasan perlunya izin usaha;

Mengidentifikasikan langkah—langkah yang harus diperhatikakn dalam pengurusan atau pembuatan perizinan usaha;

Mengidentifikasikan persyaratan dalam pengurusan surat izin usaha;

Mengidentifikasi dokumen untuk mendapatkan SIUP.

Mengidentifikasi tempat usaha.

Menentukan target konsumen

Teknik pengurusan usaha

o Surat Izin tempat usaha (SIUP)

o Surat Izin Usaha Perdagangan (SITU)

o Kewajiban memiliki NPWP

o Tanda daftar perusahaan (TDP)

o Nomor rekening Bank (NRB)

o AMDAL

Dokumen yang diperlukan untuk mengurus surat izin usaha.

Cara memperoleh modal usaha

Menentukan tempat usahao Memilih lokasi o Penentuan

lokasi

Mendiskusikan isi proposal usaha dalam pendirian usaha sesuai dengan aturan yang telah ditetapkan

Membahas prosedur pengurusan izin usaha baru pada pihak yang berwenang

Menentukan tempat usaha yang akan didirikan dan menyediakan fasilitas dan bahan baku produksi

Menyeleksi dan menempatkan SDM yang diperlukan sesuai dengan kegiatan usaha yang didirikan

Mempersiapkan administrasi usaha yang diperlukan dalam kegiatan usaha sesuai dengan perencanaan usaha

Tes tertulis Laporan hasil

penugasan dalam bentuk portofolio

Laporan kegiatan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

16 Profil organisasi

usaha Modul bahan ajar Objek nyata/real

(tempat usaha/perusahaan,

Contoh format-format pendirian dan perijinan usaha

Proposal usaha Buku-buku

analisis aspek pendirian usaha

Buku panduan CMUS (Cara Memulai Usaha Sendiri)

17

Page 19: SILABUS X-XII.doc

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARANPENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

Mempertimbangkan kebutuhan peralatan yang diperlukan

Mempertimbangkan alasan perlunya penyediaan bahan baku

Mengidentifikasi tahapan-tahapan dalam perekrutan tenaga kerja

Menetukan urutan strategi struktur yang lazim digunakan dalam perusahaan besar

Mendeskripsikan alasan perlunya pengaturan administrasi sesuai dengan perencanaan

perusahaaano Penetapan

lokasi perusahaan

Kebutuhan peralatan tempat usaha.o Menyusun

kebutuhan peralatan

o Mengatur tempat usaha

Mempersiapkan bahan baku

Perekrutan dan penempatan SDM

Penyusunan dan penempatan orang-orang dalam struktur organisasi

Mempersiapkan administrasi usaha

4.2.Menghitung resiko menjalankan usaha

Mendeskripsikan pengertian resiko usaha;

Mendeskripsikan cara pengambilan keputusan dalam menghadapi resiko usaha;

Mengidentifikasikan unsur-unsur yang mempengaruhi resiko usaha.

Pengertian Resiko

Macam-macam resiko

Identifikasi resiko

Pengukuran resiko usaha

o Metode Poisson

o Metode Binomial

o Metode Wighted

Membahas pengertian resiko dan macam-macam

Membahas dan mendiskusikan resiko yang terdapat di dalam perusahaan

Membahas dan mendiskusikan cara mengukur resiko usaha

Mendiskusikan resiko yang terjadi didalam perusahaan dan mengukurnya menggunakan pengukuran

Tes tertulis Laporan hasil

penugasan dalam bentuk Portofolio

Laporan kegiatan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

16 Profil organisasi

usaha Modul bahan ajar Contoh gambar

resiko-resiko usaha

Objek nyata/real (tempat usaha/perusahaan,

Contoh format-format pengolahan data dengan kuisioner

18

Page 20: SILABUS X-XII.doc

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARANPENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

Menyebutkan jenis-jenis resiko usaha.

Mengelompokkan resiko usaha, berdasarkan akibat, penyebab dan sumber resiko.

Mendeskripsikan bentuk—bentuk kejadian dalam suatu resiko usaha

Mendeskripsikan cara-cara untuk mengukur kemungkinan kejadian dalam resiko usaha

Average Approximation (metode rata-rata tertimbang);

o Metode Z-Score;Metode Value at Risk (VaR).

resiko usaha

Mempresentasikan hasil perhitungan

Buku-buku analisis aspek pendirian usaha

Buku Panduan CMUS (Cara Memulai Usaha Sendiri)

Aplikasi Microsoft Excel

4.3.Menjalankan Usaha Kecil

Mendeskripsikan pengertian usaha kecil

Menganalisa bidang-bidang garapan usaha kecil;

Menganalisa syarat pendirian usaha kecil;

Mengidentifikasikan sumber-sumber usaha kecil;

Menentukan langkah-langkah dalam kegiatan perencanaan

Karakter usaha kecil;

Memulai usaha kecil

o Perencanaan Perusahaan

o Pembiayaan modal; Investasi

pribadi pemilik; Pinjaman;

o Pemasaran

o Penyelenggaraan fungsi akuntasi

Kelebihan dan kekurangan usaha

Membahas dan mendiskusikan karakter usaha kecil

Membahas dan mendiskusikan bagaimana cara memulai usaha kecil

Membahas dan mendiskusikan kelebihan dan kekurangan usaha kecil

Membahas dan mendiskusikan factor yang menyebabkan keberhasilan dan kegagalan usaha kecil

Menyusun proposal usaha kecil berdasarkan bentuk-bentuk perusahaan untuk usaha kecil

Tes tertulis Laporan hasil

penugasan dalam bentuk portofolio

Laporan kegiatan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

10 Modul bahan ajar Produk yang

dihasilkan Dokumen

pendirian dan perijinan usaha

Proposal usaha Buku-buku

analisis aspek pendirian usaha

Buku panduan CMUS (Cara Memulai Usaha Sendiri)

19

Page 21: SILABUS X-XII.doc

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARANPENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

pemasaran;

Mengidentifikasikan pihak—pihak yang berkepentingan terhadap laporan keuangan;

Mendiagnosa kelebihan dan kekurangan usaha kecil;

Mendeskripsikan peran usaha kecil;

Melatih pembuat proposal usaha kecil sesuai dengan bentuk-bentuk perusahaan untuk usaha kecil

kecil

o Kelebihan usaha kecil Fleksibel; Efisien; Pelayan akrab

o Kekurangan usaha kecil Keterbatasan

kecakapan manajerial

Kesulitan mengembangkan dana.

Faktor penyebab keberhasilan dan kegagalan usaha kecil

Bentuk-bentuk perusahaan untuk usaha

o Usaha mandiri;

o Usaha bersama

Peranan usaha kecil dalam perekonomian

Proposal pendirian usaha.

4.4.Meng-evaluasi hasil usaha

Mendeskripsikan laporan hasil usaha sesuai kebutuhan

Mendeskripsikan Laporan

Laporan kegiatan hasil usaha

o Laporan manajemen Laporan harian Laporan

Membahas dan mendiskusikan laporan kegiatan hasil usaha bedasarkan laporan manajemen dan laporan keuangannya

Membahas dan

Tes tertulis Laporan hasil

penugasan dalam bentuk Portofolio

Laporan kegiatan menggunakan instrumen dalam

10 Modul bahan ajar Laporan

keuangan kegiatan usaha

Proposal usaha Buku-buku

manajemen

20

Page 22: SILABUS X-XII.doc

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARANPENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

manajemen

Mendeskripsikan laporan keuangan

Mengidentifikasi syarat kualitas laporan;

Mengidentifikasikan rasio keuangan;

Mendeskripsikan rasio keuangan;

Mendeskripsikan kemampuan yang menunjukkan kekuatan posisi keuangan perusahan

Menganalisa cara melakukan pengembangan berdasarkan data yang diperoleh dari evaluasi hasil usaha

bulanan; Laporan

tahunan

o Laporan keuangan Laporan

laba/rugi Laporan

perubahan modal

Neraca Aktiva lancar Aktiva tetap

Laporan arus kas

Rasio keuangan

o Rasio likuiditas

o Rasio solvabilitas

o Rasio rentabilitas

Tekhnik pengembangan usaha

mendiskusikan perhitungan rasio keuangan

Menyusun laporan pengelolaan usaha berdasarkan laporan manajemenya dan laporan keuangannya

Membahas dan mendiskusikan tekhnik pengembangan usaha berdasarkan laporan

bentuk portofolio keuangan Buku panduan

CMUS (Cara Memulai Usaha Sendiri)

Perbaungan, Juli 2013

Diperiksa / Diketahui Oleh, Disusun Oleh,Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Muhammad Hanafi, S.Ag Wenika Hidayati, S.PdI

21

Page 23: SILABUS X-XII.doc

22