SILABUS - | … · Web viewberperan serta secara aktif dalam upaya mempertinggi kualitas hidup...

Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09

SILABUS

Nama Sekolah : MTs Attaqwa 09Mata Pelajaran : EkonomiKelas/Program : VIISemester : 2Standar Kompetensi : 2. Memahami Kegiatan Ekonomi Rakyat

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran Indikator

Penilaian Alokasi Waktu (menit)

Sumber/ Bahan/ AlatTeknik Bentuk

Instrumen Contoh Instrumen

2.1 Mendeskripsi-kan Kegiatan Pokok Ekonomi yang Meliputi Kegiatan Konsumsi, Produksi, dan Distribusi Barang/Jasa

Kegiatan Pokok Ekonomi

Pengertian konsumsi dan jenis barang-barang yang dikonsumsi siswa dan keluarga

Skala prioritas dalam memenuhi kebutuhan sebagai siswa

Aspek Positif dan Negatif Perilaku Konsumtif

Faktor-faktor yang

Membaca buku referensi dari barbagai sumber, kemudian mendiskusikan pengertian dan maçam-macam kegiatan ekonomi

Mendiskusikan pengertian konsumsi, dan jenis barang-barang yang dikonsumsi siswa

Berdiskusi dalam kelompok tentang skala prioritas dalam memenuhi kebutuhan sebagai siswa

Mendiskusikan aspek positif dan negatif perilaku konsumtif

Tanya jawab antara guru

dengan siswa, antara

Mendefinisikan pengertian dan macam-macam kegiatan ekonomi

Mendefinisikan pengertian konsumsi dan jenis barang-barang yang dikonsumsi siswa

Menyusun skala prioritas dalam memenuhi kebutuhan sebagai siswa

Mengidentifikasi aspek-aspek positif dan negatif perilaku konsumtif

Mengidentifikasi faktor-faktor yang

Tes Lisan

Tes tertulis

Tugas

Tes tertulis

Tes lisan

Daftar Pertanyaan

Tes uraian

PR

Uraian bebas

Daftar pertanyaan

Apakah yang dimaksud dengan kegiatan ekonomi? Jelaskan!

Apakah yang dimaksud dengan konsumsi? Jelaskan!

Buatlah skala prioritas yang dibutuhkan oleh siswa!

Sebutkan aspek-aspek positif dari perilaku konsumtif!

Faktor-faktor apa sajakah yang

8 JP Guru bidang studi ekonomi

Buku-buku materi yang relevan

Lingkungan Sekolah

Lingkungan Keluarga

Lingkungan Masyarakat Sekitar

Silabus Ekonomi Halaman 1 dari 16


Memengaruhi Konsumsi

Pengertian Produksi dan Sumber Daya Ekonomi

Macam-macam Sumber Daya Ekonomi

Etika Ekonomi dalam Memanfaatkan Faktor-faktor Produksi

Usaha-usaha yang Dapat Dilakukan Guna Meningkatkan Jumlah dan Mutu Hasil Produksi

Pengertian dan Tujuan Distribusi

siswa dengan siswa tentang faktor-faktor yang memengaruhi konsumsi

Membaca referensi dari berbagai sumber, kemudian mendiskusikan pengertian produksi dan sumber daya ekonomi

Mendiskusikan macam-macam sumber daya ekonomi

Mendefinisikan pengertian prinsip ekonomi

Membaca referensi dari berbagai macam sumber, kemudian mendiskusikan dengan guru di kelas tentang usaha-usaha yang dapat dilakukan guna meningkatkan jumlah dan hasil produksi

Membaca buku referensi dari berbagai sumber tentang pengertian dan

memengaruhi konsumsi

Mendefinisikan pengertian produksi dan sumber daya ekonomi

Mengklasifikasi macam-macam sumber daya ekonomi

Mengidentifikasi etika ekonomi dalam memanfaatkan faktor-faktor produksi

Mengidentifikasi usaha-usaha yang dapat dilakukan guna meningkatkan jumlah dan mutu hasil produksi (bidang industri dan pertanian) baik melalui intensifikasi maupun ekstensifikasi

Mendefinisikan pengertian dan tujuan distribusi

Tes lisan

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes lisan

Tes tertulis

Daftar pertanyaan

Uraian bebas

Uraian bebas

Daftar pertanyaan

Uraian bebas

memengaruhi konsumsi? Sebutkan!

Apakah pengertian dari produksi?

Sebutkan macam-macam sumber daya ekonomi!

Bagaimana cara memanfaatkan sumber daya ekonomi sesuai dengan etika ekonomi? Jelaskan!

Sebutkan cara-cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan mutu dan jumlah hasil produksi!

Apakah pengertian dari distribusi? Jelaskan!



2.2 Mendeskripsi-kan Peran Badan Usaha, Termasuk Koperasi sebagai Tempat Berlangsung-nya Proses Produksi dalam Kaitannya dengan Pelaku Ekonomi

Sistem Distribusi

Etika Ekonomi dalam Kegiatan distribusi Barang dan Jasa

Pengertian Perusahaan dan Badan Usaha

Macam-macam Badan Usaha (berdasarkan jumlah tenaga kerja, lapangan usaha, sumber modal, dan bentuk hukum)

Misi/Tujuan Badan Usaha (BUMN,

tujuan distribusi

Tanya jawab antara guru dan siswa, siswa dan siswa, tentang sistem distribusi, sertã memberi contoh

Mendiskusikan etika ekonomi dalam kegiatan distribusi

Membaca referensi dari berbagai sumber tentang pengertian perusahaan dan badan usaha

Membaca referensi dari berbagai sumber, kemudian berdiskusi dalam kelompok, tentang maçam-macam badan usaha menurut jumlah tenaga kerja, lapangan usaha, sumber modal, dan bentuk hukum

Tanya jawab, dan berdiskusi dengan guru, maupun dengan sesama

Mengklasifikasi sistem distribusi beserta contohnya (langsung, semi langsung, dan tidak langsung)

Melakukan kegiatan yang menggambarkan contoh etika ekonomi dalam kegiatan distribusi

Mendefinisikan pengertian perusahaan dan badan usaha

Mendeskripsikan macam-macam badan usaha

Mengidentifikasi misi/tujuan badan usaha (BUMN,

Tes lisan

Tugas kelompok

Tes lisan

Observasi

Tes tertulis

Daftar pertanyaan

Unjuk kerja

Daftar pertanyaan

Lembar pengamatan

Tes pilihan ganda

Sebutkan macam-macam sistem distribusi, dan masing-masing berikan contohnya!

Buatlah suatu karangan yang menceritakan pendistribusian barang/jasa yang sesuai dengan etika ekonomi dalam kegiatan distribusi, kemudian praktekkan di depan kelas!

Apakah yang pengertian perusahaan? Jelaskan!

Amatilah badan usaha badan usaha di ling-kungan sekitarmu, kemudian susunlah macam-macam badan usaha tersebut dalam menurut bentuk hukumnya!

Tujuan utama pendirian BUMN adalah....a. memberikan



BUMS, Koperasi)

Pertimbangan yang perlu diperhatikan dalam berbisnis

Mengelola Badan Usaha secara Profesional dan Manusiawi

siswa, tentang misi/tujuan badan usaha (milik negara/daerah, milik swasta, maupun koperasi)

Mendiskusikan beberapa pertimbangan yang perlu diperhatikan dalam berbisnis

Membaca referensi dari berbagai sumber, kemudian dilanjutkan dengan tanya jawab antara guru dengan

BUMS, Koperasi)

Mengidentifikasi beberapa pertimbangan yang perlu diperhatikan dalam berbisnis

Mengidentifikasi badan usaha yang dikelola secara profesional dan manusiawi

Tes tertulis

Tes tertulis

Uraian bebas

Uraian bebas

pelayanan kepada masyarakat dalam rangka meningkatkan kesejahteraan masyarakat

b. memajukan kesejahteraan masyarakat serta ikut membangun tatanan perekonomian nasional dalam rangka mewujudkan masyarakat yang maju, adil, dan makmur

c. berperan serta secara aktif dalam upaya mempertinggi kualitas hidup manusia dan masyarakat

d. untuk memperoleh yang sebesar-besarnya demi kepentingan pribadi badan usaha

Sebutkan faktor-faktor ekonomi yang memengaruhi pengelolaan bisnis!

Kriteria-kriteria apa sajakah yang harus dipenuhi untuk mengelola suatu badan usaha agar menjadi



2.3 Menggunakan Gagasan Kreatif dalam Tindakan Ekonomi untuk Mencapai Kemandirian dan Kesejahteraan

Peranan Pemerintah sebagai Pelaku dan Pengatur Kegiatan Ekonomi

Kreativitas dalam Tindakan Ekonomi

Pengertian inovatif dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari

Kemandirian dalam Usaha Meningkatkan Kesejahteraan

Praktik kreativitas dan inovasi

siswa, maupun antara siswa dengan siswa

Mendiskusikan peranan pemerintah sebagai pelaku dan pengatur kegiatan ekonomi

Mendiskusikan pengertian kreatif dan proses kreativitas dalam tindakan ekonomi, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

Tanya jawab antara guru dengan siswa, maupun antara siswa dengan siswa di kelas tentang inovatif dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari

Mendiskusikan pengertian mandiri, kemandirian, dan proses kemandirian dalam usaha meningkatkan kesejahteraan

Mengklasifikasi hasil produktifitas dan inovasi

Mendeskripsikan peranan pemerintah sebagai pelaku dan pengatur kegiatan ekonomi

Mendefinisikan pengertian kreatif dan proses kreativitas dalam tindakan ekonomi

Mendefinisikan pengertian inovatif dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari yang mampu mendorong peningkatan kesejahteraan

Mengidentifikasi proses kemandirian dalam usaha meningkatkan kesejahteraan

Berlatih mengerjakan sendiri dari kreativitas dan inovasi yang

Tugas perseorang-an

Tes tertulis

Tes lisan

Tugas individu

Tugas

PR

Uraian bebas

Daftar pertanyaan

PR

PR

badan usaha yang profesional? Sebutkan!

Apakah peranan pemerintah dalam sebagai pelaku dan pengatur kegiatan ekonomi? Jelaskan dan beri contoh!

Apakah pengertian kreatif? Jelaskan!

Sebagai seorang siswa, perlukah perilaku yang inovatif? Mengapa? Berikan contohnya!

Carilah suatu artikel yang mengisahkan tentang suatu bentuk kemandirian dalam usaha meningkatkan kesejahteraan!

Bentuk kreativitas apakah yang kamu lakukan agar kamu naik kelas dengan hasil yang



• Gagasan dan berlaku kreatif, inovatif, dan kemandirian dalam kehidupan ekonomi

Mendiskusikan hasil ekonomi yang kreatif dan inovatif

direncanakan

Membuat produk berupa barang/jasa dari sumber daya yang dimiliki

Tes unjuk kerja

Uji petik kerja produk

memuaskan?

Buatlah suatu produk yang merupakan bentuk kreativitas kamu sebagai siswa! Misalnya membuat benda seni atau kerajinan!

Bekasi, Januari 2011

MengetahuiKepala Sekolah, Guru Bidang Studi

Ibnul Mubarok, S.S, M.M.Pd Arfah, SE

SILABUS

Nama Sekolah : MTs Attaqwa 09Mata Pelajaran : Ekonomi



Kelas/Program : VIIISemester : 2Standar Kompetensi : 2. Memahami Kegiatan Perekonomian Indonesia






2.1 Mendeskripsi-kan Permasalahan Angkatan Kerja dan Tenaga Kerja sebagai Sumber Daya dalam Kegiatan Ekonomi, sertã Peranan Pemerintah dalam Upaya Penanggulang-annya.

Penduduk, Tenaga Kerja, dan Angkatan Kerja

Hubungan antara Jumlah Penduduk, Angkatan Kerja, dan Pengangguran

Masalah Pengangguran di Indonesia

Membaca buku referensi dari berbagai sumber, kemudian mendiskusikan pengertian penduduk, tenaga kerja, dan angkatan kerja.

Mendiskusikan hubungan antara jumlah penduduk, angkatan kerja, dan pengangguran, sambil melakukan tanya jawab antara guru dengan siswa, maupun siswa dengan siswa di kelas

Membaca buku referensi yang relevan dari berbagai sumber tentang pengangguran di Indonesia, kemudian dilanjutkan dengan tanya jawab

Menjelaskan pengertian penduduk, tenaga kerja, dan angkatan kerja

Menganalisis hubungan antara jumlah penduduk, angkatan kerja, dan pengangguran

Mengidentifikasi permasalahan pengangguran di Indonesia

Tes Lisan

Tes tertulis

Pengamat-an

Daftar Pertanyaan

Tes uraian

Lembar Pengamatan

Apakah perbedaan antara tenaga kerja dengan angkatan kerja? Jelaskan!

Apakah yang dimaksud dengan konsumsi? Jelaskan!

Amatilah lingkungan masyarakat sekitarmu, kemudian simpulkanlah menurut pendapatmu apakah yang menyebabkan terjadinya pengangguran?



Lingkungan Sekolah

Lingkungan Keluarga

Lingkungan Masyarakat Sekitar



2.2 Mendeskripsi-kan Pelaku-pelaku Ekonomi

Dampak Pengangguran terhadap Kegiatan Ekonomi Masyarakat

Peran Pemerintah dalam Mengatasi Masalah Ketenagakerjaan

Sistem Ekonomi

Membaca buku referensi yang releven dari berbagai sumber tentang dampak pengangguran terhadap ekonomi masyarakat, kemudian mendiskusikannya sambil melakukan tanya jawab antara siswa dengan guru maupun siswa dengan siswa di kelas.

Mendiskusikan sambil melakukan tanya jawab antara guru dengan siswa, antara siswa dengan siswa tentang peran pemerintah dalam mengatasi masalah ketenagakerjaan di Indonesia.

Membaca referensi dari berbagai sumber, kemudian mendiskusikan arti

Mengidentifikasi dampak pengangguran terhadap kegiatan ekonomi masyarakat

Mengidentifikasi peranan pemerintah dalam mengatasi masalah tenaga kerja di Indonesia

Mendeskripsikan arti sistem ekonomi dan macam-macamya

Tugas Individu

Tes tertulis

Tes Tertulis

PR

Uraian bebas

Uraian Bebas

Jelaskan!

Jelaskan apa saja dampak pengangguran terhadap kegiatan ekonomi masyarakat!

Menurut pendapatmu, bagaimanakah cara pemerintah dalam mengatasi masalah ketenagakerjaan di Indonesia? Jelaskan!

Apakah pengertian dari sistem ekonomi? Jelaskan!

8 JP



dalam Sistem Perekonomian Indonésia.

2.3 Mendeskripsi-kan Fungsi Pajak dalam

Kebaikan dan Kelemahan Macam-macam Sistem Ekonomi

Ciri-ciri Utama Perekonomian Indonesia

Kebaikan dan Kelemahan Sistem Ekonomi Indonesia

Pengertian Pajak, Retribusi,

sistem ekonomi dan macam-macamnya.

Tanya jawab tentang kebaikan dan kelemahan macam-macam sistem ekonomi setelah membaca buku referensi yang relevan dari berbagai sumber.

Membaca buku referensi yang relevan dari berbagai sumber, kemudian mendiskusikan tentang ciri-ciri utama perekonomian Indonesia.

Membaca referensi dari berbagai macam sumber, kemudian mendiskusikan dengan guru di kelas tentang kebaikan dan kelemahan sistem ekonomi Indonesia.

Membaca buku referensi dari berbagai sumber tentang pengertian pajak,

Mengidentifikasi kebaikan dan kelemahan macam-macam sistem ekonomi

Mengidentifikasi ciri-ciri utama perekonomian Indonesia

Mengidentifikasi kebaikan dan kelemahan sistem ekonomi Indonesia

Mendefinisikan pengertian pajak

Tes lisan

Tes tertulis

Tugas Individu

Tes lisan

Daftar pertanyaan

Uraian bebas

PR

Daftar

Sebutkan kebaikan dan kelemahan sistem ekonomi komando!

Sebutkan ciri-ciri sistem perekonomian Indonesia!

Apa sajakah kebaikan dan kelemahan sistem ekonomi Indonesia? Sebutkan!

Apakah pengertian dari 8 JP



Perekonomian Nasional.

dan Iuran

Prinsip-prinsip Perpajakan

Unsur Pajak

Fungsi Pajak

Jenis-jenis Pajak

Undang-undang Perpajakan

retribusi, dan iuran.

Tanya jawab antara guru dan siswa, siswa dan siswa, tentang primsip-prinsip perpajakan.

Mendiskusikan unsur-unsur pajak setelah membaca buku literatur.

Membaca referensi dari berbagai sumber tentang fungsi pajak dalam kehidupan suatu negara, kemudin berdiskusi sambil melakukan tanya jawab antara guru dengan siswa, maupun siswa dengan siswa di dalam kelas.

Mengidentifikasi jenis-jenis pajak

Membaca referensi dari berbagai sumber, kemudian berdiskusi dalam kelompok di kelas,

retribusi dan iuran

Menganalisis prinsip-prinsip perpajakan

Mengidentifikasi unsur-unsur pajak

Menjelaskan fungsi pajak dalam kehidupan suatu negara

Mengidentifikasi jenis-jenis pajak

Menyebutkan undang-undang perpajakan yang

Tes tertulis

Ulangan Harian

Tugas Individu

Tes lisan

Tugas

pertanyaan

Uraian bebas

Uraian Bebas

PR

Daftar pertanyaan

pajak? Jelaskan!

Sebutkan beberapa prinsip perpajakan menurut Adam Smith!

Apa sajakah yang termasuk dalam unsur pajak? Sebutkan!

Apakah fungsi pajak dalam kehidupan suatu negara? Jelaskan!

Pajak apa sajakah yang biasa dibayar oleh keluargamu?

Sebutkan salah satu



Pemungutan Pajak

Sanksi Pajak

tentang undang-undang perpajakan yang berlaku di Indonesia

Tanya jawab, dan berdiskusi dengan guru, maupun dengan sesama siswa dalam kelompok di kelas, tentang contoh pemungutan pajak dalam kehidupan sehari-hari.

Membaca buku referensi yang relevan dari berbagai sumber tentang sanksi-sanksi terhadap wajib pajak yang melalaikan kewajibannya, kemudian mendiskusikannya di kelas antara siswa dengan guru, maupun siswa dengan siswa sambil melakukan tanya jawab.

berlaku di Indonesia

Memberi contoh pemungutan pajak dalam kehidupan sehari-hari

Mengidentifikasi sanksi-sanksi terhadap wajib pajak yang melalaikan kewajibannya

Individu

Kerja Kelompok

Tes tertulis

PR

Unjuk Kerja

Tes pilihan ganda

undang-undang perpajakan yang berlaku di Indonesia, kemudian bacalah undang-undang tersebut!

Pak Adi seorang pegawai di PT Adiguna Perkasa. Penghasilannya dalam setahun yang terkena pajak adalah Rp 40.000.000,00. Hitunglah pajak penghasilan yang harus ditanggungnya dalam satu bulan!

Bila wajib pajak terlambat atau tidak memberikan laporan bulanan, maka akan dikenakan sanksi berupa:

a. dendab. bungac. kenaikan/tam-

bahan jumlah pembayaran



2.4 Mendeskripsi-kan Permintaan dan Penawaran serta Terbentuknya Harga Pasar.

Pengertian dan Faktor-faktor yang Memengaruhi Permintaan Barang dan Jasa

Permintaan dan Konsumsi

Pengertian Penawaran dan Faktor-faktor yang Memengaruhi Penawaran Barang dan Jasa

Membaca referensi dari berbagai sumber, untuk merumuskan pengertian permintaan, kemudian mendiskusikan, sambil melakukan tanya jawab tentang faktor-faktor yang memengaruhi permintaan barang dan jasa, antara guru dengan siswa, maupun antara siswa dengan siswa di kelas.

Mendiskusikan hubungan antara permintaan dan konsumsi.

Merumuskan pengertian penawaran, setelah membaca buku referensi yang relevan dari berbagai sumber, kemudian mendiskusikan sambil melakukan tanya jawab antara siswa dengan guru, maupun

Mendeskripsikan pengertian dan faktor-faktor yang memengaruhi permintaan barang dan jasa

Mengidentifikasi hubungan antara permintaan dan konsumsi

Mendefinisikan pengertian penawaran dan faktor-faktor yang memengaruhi penawaran barang dan jasa

Tes Lisan

Tes tertulis

Ulangan Harian

Daftar pertanyaan

Uraian bebas

Tes uraian

d. dimasukkan ke dalam penjara

Faktor-faktor apa sajakah yang memengaruhi permintaan barang dan jasa? Sebutkan dan masing-masing jelaskan!

Menurut pendapatmu, bagaimanakah hubungan antara permintaan dan konsumsi? Jelaskan!

Sebutkan dan jelaskan faktor-faktor yang memengaruhi penawaran barang dan jasa!

8 JP



Penawaran dan Produksi

Terbentuknya Harga Keseimbangan melalui Permintaan dan Penawaran

Kurva Harga Keseimbangan

siswa dengan siswa tentang faktor-faktor yang memengaruhi penawaran barang dan jasa di kelas.

Tanya jawab antara guru dengan siswa, maupun antara siswa dengan siswa di kelas tentang hubungan antara penawaran dan produksi.

Membaca buku referensi yang relevan dari barbagai sumber, menganalisis, dan mendiskusikan terbentuknya harga keseimbangan melalui permintaan dan penawaran.

Membuat kurva harga keseimbangan.

Mengidentifikasi hubungan antara penawaran dan produksi

Menganalisis terbentuknya harga keseimbangan melalui permintaan dan penawaran

Mengidentifikasi hubungan antara permintaan dan penawaran yang digambarkan dalam

Tes Lisan

Tes tertulis

Tugas Kelompok

Daftar Pertanyaan

Uraian bebas

Unjuk Kerja

Apakah hubungan antara penawaran produksi?

Menurut pendapatmu, bagaimana harga keseimbangan dapat terbentuk? Jelaskan!

Buatlah kurva harga keseimbangan



Permintaan, Penawaran, dan Etika Ekonomi

Mendiskusikan etika ekonomi dalam permintaan dan penawaran barang dan jasa dalam kehidupan sehari-hari

bentuk kurva harga keseimbangan

Menunjukkan etika ekonomi dalam permintaan dan penawaran barang dan jasa

Ulangan Harian Uraian

Bebas

Menurut pendapatmu, bagaimanakah etika ekonomi dalam permintaan dan penawaran barang dan jasa dalam kehidupan sehari-hari? Jelaskan!






SILABUS

Nama Sekolah : MTs Attaqwa 09Mata Pelajaran : EkonomiKelas/Program : IXSemester : 2Standar Kompetensi : 2. Memahami (Perubahan Pemerintahan dan Keja Sama Internasional)






2.5 Mendeskripsi-kan Kerja Sama Antarnegara di Bidang Ekonomi

Arti dan Tujuan Kerja Sama Ekonomi Internasional

Bentuk-bentuk Kerja Sama Ekonomi Internasional

Badan-badan Kerja Sama Ekonomi Regional dan Multilateral

Guru menjelaskan materi, siswa menyimak sambil membaca buku referensi dari berbagai sumber, kemudian mendiskusikan arti dan tujuan kerja sama antarnegara.

Guru membantu siswa mengidentifikasi bentuk-bentuk kerja sama antar negara, kemudian mendiskusikan materi sambil melakukan tanya jawab dengan siswa di kelas.

Siswa membaca buku referensi yang relevan dari berbagai sumber tentang badan-badan kerja sama ekonomi regional dan multilateral, kemudian dilanjutkan dengan tanya jawab antara guru dengan

Mendeskripsikan arti dan tujuan kerja sama ekonomi antarnegara

Mengidentifikasi bentuk-bentuk kerja sama antarnegara

Mengidentifikasi badan-badan kerja sama ekonomi regional dan multilateral

Tes Lisan

Tes tertulis

Tugas Individu

Daftar Pertanyaan

Tes uraian

PR

Apakah tujuan kerja sama internasional? Jelaskan!

Sebutkan bentuk-bentuk kerja sama antarnegara, dan jelaskan satu per satu!

Sebutkan badan-badan kerja sama ekonomi regional dan multilateral yang dilakukan Indonesia!


Buku materi pelajaran Ekonomi kelas IX Esis


Media informasi



2.6 Mengidenti-fikasi dampak kerja sama antarnegara terhadap perekonomian Indonesia

Dampak Kerja Sama Ekonomi Antarnegara terhadap Perekonomian Indonesia

siswa, mauun antara siswa dengan siswa di kelas.

Siswa membaca buku referensi yang releven dari berbagai sumber tentang dampak kerja sama ekonomi antanegara terhadap perekonomian Indonesia, kemudian mendiskusikannya sambil melakukan tanya jawab antara siswa dengan guru maupun siswa dengan siswa di kelas.

Mendeskripsikan dampak kerja sama ekonomi antarnegara terhadap perekonomian Indonesia

Ulangan Harian

Tes Uraian Apakah dampak kerja sama ekonomi antarnegara terhadap perekonomian Indonesia? Sebut dan jelaskan!





SILABUS - | … · Web viewberperan serta secara aktif dalam upaya mempertinggi kualitas hidup...

Documents

Transcript of SILABUS - | … · Web viewberperan serta secara aktif dalam upaya mempertinggi kualitas hidup...