Silabus Tkr Chasis Kls Xii

SILABUS

BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASAPROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIFKOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN MATA PELAJARAN : KELAS : XII

K1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

K2

Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsive dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam dalam menempatkan diri sebagai cermin bangsa dalam pergaulan dunia.

K3Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan factual konseptual, procedural dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraandan peradaban, terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

K4Mengolah, menalar, menyaji dan mencipta dalam ranah konkrit dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajari di sekolah secara mandiri dan mampu meleksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

* Untuk kolom “Pembelajaran” diisi dengan pendekatan pembelajaran [bisa lebih dari satu]. Misalnya pendekatan kontekstual, portofolio, kolaboratif, belajar aktif, penyelesaian masalah. Setiap pendekatan dilengkapi dengan mengamati, menanya, eksperimen/explore, asosiasi, komunikasi sesuai dengan kebutuhan masing-masing pendekatan.

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

1.1 Lingkungan hidup dan sumber daya alam sebagai anugrah Tuhan yang maha Esa harus dijaga keletarian dan kelangsungan hidupnya.

2.1. Menunjukkan sikap peduli terhadap lingkungan melalui kegiatan yang berhubungan dengan koling, transmisi, final drive/garden, poros penggerak roda dan sistem rem

2.2 Menunjukkan sikap cermat dan teliti dalam memahami dan melaksanakan pekerjaan yang berhubungan dengan koling, transmisi, final drive/garden, poros penggerak roda dan sistem rem

2.3. Menunjukkan sikap disiplin dan tanggung jawab dalam melaksanakan langkah-langkah kerja sesuai SOP

2.4. Menunjukkan sikap peduli terhadap lingkungan melalui kegiatan yang berhubungan



Sumber Belajar

dengan pemeriksaan, perawatan dan perbaikan koling, transmisi, final drive/gardan, poros penggerak roda dan sistem rem

2.5. Menunjukkan sikap cermat dan peduli terhadap keselamatan kerja melalui kegiatan yang berhubungan dengan koling, transmisi, final drive/gardan, poros penggerak roda dan system rem

3.1. Memperbaiki roda dan ban

4.1. Melaksanakan perbaikan roda dan ban.

Identifikasi roda dan ban serta sistem pemasangan

Pemeriksaan roda

Pemasangan ulang roda

Pemeriksaan ban.

Pemasangan ulang ban.

Balans roda dan ban.

Mengamati Menanya Menalar Mencoba Eksplorasi

(Eksperimen) Mengkomunikasi


Penilaian Otentik : Penilaian

Proses Penilaian

Tertulis Portofolio


Proses Penilaian

6 JP(3 x 2JP)

6 JP(2x3 JP)

Buku paketBuku bacaan lain yang relevan Media /CDObyek Langsung (car trainer)

Buku paket , buku manual yang relevan dan buku bacaan lain yang relevan , serta media car trainer



Sumber Belajar


Tertulis Penilaian

Proyek / Proyek Base Learning

Penilaian Kinerja

3.2. Memperbaiki sistem kemudi

4.2. Melaksanakan perbaikan Sistem Kemudi.

Identifikasi sistem kemudi

Pemeriksaan kondisi sistem/ komponen kemudi.

Perbaikan berbagai jenis sistem kemudi.




Proses Penilaian

Tertulis Portofolio Penilaian Otentik : Penilaian

Proses Penilaian

Tertulis Penilaian


Penilaian Kinerja

6 JP(3 x 2 JP)

6 JP(3 x 2 JP)

Buku paket , buku bacaan lain yang relevan , media car trainer .

Buku paket , buku manual yang relevan dan buku bacaan lain yang relevan , serta media car trainer.



Sumber Belajar

3.3. Memperbaiki system suspensi.

4.3. Melaksanakan perbaikan Sistem Suspensi.

Identifikasi suspensi dan komponen-komponenya

Pemeriksaan sistem suspensi dan komponen-komponenya sesuai SOP

Perawatan sistem suspensi dan komponen-komponennya.

Perbaikan sistem suspensi dan komponen-komponennya.






Proses Penilaian

Tertulis Portofolio


Proses Penilaian

Tertulis Penilaian


Penilaian Kinerja

6 JP(3 x 2 JP)

6 JP(3 x 2 JP)

Buku paket , buku bacaan lain yang relevan dan media car trainer .




Sumber Belajar

3.4. Memelihara sistem transmisi otomatis.

4.4. Melaksanakan perbaikan Sistem Transmisi Otomatis

Identifikasi transmisi Otomatis dan komponen-komponennya

Pendiagnosaan gangguan transmisi otomatis dan komponen-komponennya.

Perbaikan gangguan transmisi otomatis dan komponen-komponennya






Proses Penilaian

Tertulis Portofolio


Proses Penilaian

Tertulis Penilaian


Penilaian Kinerja

6 JP(3 x 2 JP)

6 JP(2 x 3 JP)

Buku paket , buku bacaan lain yang relevan dan media car trainer .


3.5. Memelihara sistem ABS. Identifikasi ABS Mengamati Penilaian 6 JP Buku paket , buku



Sumber Belajar

4.5. Melaksanakan perbaikan sistem ABS.

dan komponennya.

Perbaikan ABS dan komponennya.

Menanya Menalar Mencoba Eksplorasi




Otentik : Penilaian

Proses Penilaian

Tertulis Portofolio


Proses Penilaian

Tertulis Penilaian


Penilaian Kinerja

(2x 3 JP)

6 JP(2x3 JP)

bacaan lain yang relevan dan media car trainer .



Silabus Tkr Chasis Kls Xii

Documents

Transcript of Silabus Tkr Chasis Kls Xii