SILABUS PEMBELAJARAN - min1ciputat.files.wordpress.com file · Web view2 x35 Buku paket Bahasa...

SILABUS

Nama Madrasah : MIKelas/Semester : IV/IMata Pelajaran : Bahasa Arab

Standar Kompetensi : 1. MENYIMAK/ISTIMA' (Memahami informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan paparan atau dialoq tentang perkenalan)

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI

WAKTUSUMBER BELAJAR

1 2 3 4 5 6 72.1. Mengenal

bunyi huruf hijaiyah dan ujaran (kata, kalimat) tentang التعارف

Isim dlomir mufrod

Kata tanya man dan hal.

Pola kalimat : Mufrodat baru

seperti: أنت، أنت، أنا، أحمد، هى، هو،

فاطمة

Mendengarkan pelafalan kosa kata baru .

Drill pelafalan kosa kata.

Melafalkan kosa kata atau kalimat yang didengar.

Menyebutkan kembali kata atau kalimat yang didengar.

Lisan

2 x 35’ Model guru Buku Paket Bahasa

Arab.

2.2. Memahami makna kata, frase atau kalimat tentang التعارف

Isim dlomir mufrod.

Kata tanya man dan hal.

Pola kalimat : Mufrodat baru

seperti: أنت، أنت، أنا، أحمد، هى، هو،

فاطمة

Tanya jawab tentang kata atau kalimat yang didengar.

Mengungkapkan isi materi yang didengar.

Menulis kata atau kalimat yang didengar.

Mengartikan kata atau kalimat dengan tepat dan benar.

Mengungkapkan kembali isi wacana yang didengar.

Menyalin atau menulis kembali kata-kata atau kalimat yang didengar.

Tulis 2 x 35’ Model guru Buku Paket Bahasa

Arab.

Bahasa Arab MI / Kelas IV / Semester I 1

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


WAKTUSUMBER BELAJAR

1 2 3 4 5 6 7


Standar Kompetensi : 2. BERBICARA/KALAM (Mengungkapkan informasi secara lisan berupa paparan atau dialoq tentang perkenalan.)

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


WAKTUSUMBER BELAJAR

1 2 3 4 5 6 72.1. Melakukan

dialog sederhana tentang التعارف

Isim dlomir mufrod.

Kata tanya man,min dan hal.

Teks hiwar seperti

الخير - صباح النور + صباح

؟ أنت - منأحمد + أنا؟ أنت - من

فاطمة + أنا

Melafalkan materi hiwar dengan tepat dan benar secara klasikal.

Melafalkan materi hiwar secara berpasangan.

Melafalkan kosa kata dan kalimat dengan pelafalan yang tepat dan benar.

Memperkenalkan diri atau temannya dengan menyebutkan dlomir dan namanya.

Bertanya dengan menggunakan kata tanya man,min dan hal.

Menjawab pertanyaan dengan tepat.

Mendemonstrasikan materi hiwar

Lisan (praktik dialog)

2 x35 Buku paket Bahasa Arab.

Boneka Model guru

2.2. Menyampai-kan informasi secara lisan dalam kalimat sederhana tentang التعارف


Teks hiwar sepertiالخير - صباح النور + صباح

؟ أنت - منأحمد + أنا؟ أنت - من

فاطمة + أنا

Berkenalan dengan teman dengan menyebutkan nama dirinya dan nama temannya dengan menggunakan dlomir.

Bertanya jawab dengan kelompoknya.

Parktik percakapan tanpa teks secara berpasangan.

Lisan (praktik dialog)

2 x35 Buku paket Bahasa Arab.

Boneka Model guru

Standar Kompetensi : 3. MEMBACA/QIRO’AH (Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog tentang perkenalan.)


KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


WAKTUSUMBER BELAJAR

1 2 3 4 5 6 7.3.1.Melafalkan huruf hijaiyah, kata, kalimat dan wacana tertulis tentang

التعارف

Isim dlomir mufrod.


Teks bacaan : من أنا صالح، أنا

ماالنج من هو فريد، هو

جاكرتا، هى ليلى، هى سورابايا من

Mempraktekkan cara-cara melafalkan huruf arab seperti ta’ dan tho’.

Menirukan pelafalan teks bacaan dengan benar dan tepat sesuai dengan tanda baca.

Membaca secara individu teks bacaan secara bergantian.

Melafalakan teks bacaan dengan benar dan tepat sesuai dengan tanda baca.

Mengidentifikasi makna kata atau kalimat dalam teks.

Menjawab pertanyaan (tanya jawab) tentang isi teks.

Lisan 2 x35’ Buku paket Bahasa Arab.

Model guru

3.2.Menemukan makna, gagasan atau ide wacana tertulis tentang

التعارف

Isim dlomir mufrod.


Teks bacaan : من أنا صالح، أنا

ماالنج من هو فريد، هو

جاكرتا، هى ليلى، هى سورابايا من


Mengartikan kosa kata baru yang terdapat dalam bacaan..

Tanya jawab tentang isi bacaan.

Menceriterakan kembali isi teks bacaan dengan bahasa sendiri.

Tulis Buku paket Bahasa Arab.

Model guru

Standar Kompetensi : 4. MENULIS/KITABAH (Menuliskan kata, ungkapan, dan teks fungsional pendek sederhana tentang perkenalan.)


KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


WAKTUSUMBER BELAJAR

1 2 3 4 5 6 74.1.Menyalin kata, kalimat dan menyusun kata menjadi kalimat sempurna tentang

التعارف

Isim dlomi mufrod.


Contoh khot :الخير صباح النور صباح

Menulis contoh khot dalam buku atau LKS minimal 3x.

Mengerjakan latihan soal yang telah disiapkan.

Menyalin kalimat sesuai dengan contoh (khot).

Menyusun huruf-huruf menjadi kalimat yang benar.

Menyusun kata-kata menjadi kalimat yang sempurna.

Membuat kalimat sederhana dengan menggunakan kosa kata baru dan pola kalimat telah dipelajari.

Tulis 2 x 35’ Buku paket Bahasa Arab.

Model guru

Standar Kompetensi : 1. MENYIMAK/ISTIMA' (Memahami informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan paparan atau dialoq tentang alat-alat Madrasah)


KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


WAKTUSUMBER BELAJAR

1 2 3 4 5 6 71.1.Mengenal bunyi huruf hijaiyah dan ujaran (kata, kalimat) tentang

األدواتالمدرسية

Isim isyarah Alat-alat

Madrasah. Kata tanya ma

dan hal Membedakan

mudzakar dan mu’annats.

Pola kalimat : + إشارة اسممفرد/علم اسم

Mufrodat seperti : مقلمة، حقيبة، قلم ، طالسة

الرصاص، قلم، ممسحة، مسطرة،

كتاب كراسة،

Mendengarkan pelafalan kosa kata baru tentang alat-alat Madrasah.

Drill pelafalan kosa kata.

Melafalkan kosa kata atau kalimat yang didengar.

Menyebutkan kembali kata atau kalimat yang didengar.

Mengartikan kata atau kalimat dengan tepat dan benar.


Menyalin atau menulis kembali kata-kata atau kalimat yang didengar.

Lisan 2 x35’ Buku paket Pelajaran Bahasa Arab

tape recorder. Benda-benda di

kelas

1.2.Memahami makna kata, frase atau tentang




dan hal Membedakan

mudzakar dan mu’annats.

Pola kalimat :

Menyebutkan nama benda yang ditunjuk guru dalam bahasa arab.

Tanya jawab tentang kata atau kalimat yang didengar.

Mengungkapkan isi materi yang

Tulis 2 x35’ Buku paket Pelajaran Bahasa Arab

tape recorder. Benda-benda di

kelas


KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


WAKTUSUMBER BELAJAR

1 2 3 4 5 6 7 + إشارة اسممفرد/علم اسم

Mufrodat seperti : مقلمة، حقيبة، قلم ، طالسة

الرصاص، قلم، ممسحة، مسطرة،

كتاب كراسة،

didengar. Menulis kata atau

kalimat yang didengar.


Standar Kompetensi : 2. BEBICARA/KALAM (Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialoq tentang alat-alat Madrasah)

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


WAKTUSUMBER BELAJAR

1 2 3 4 5 6 72.1. Melakukan dialog sederhana tentang




dan hal Membedakan

mudzakar dan mu’annats

Teks hiwar seperti

صديقى! - يا؟ ماهذاقلم + هذا

؟ هذه - ما + هذه

مسطرة هذا - هل؟ كتاب

كتاب هذا نعم، +



Mengartikan materi hiwar

Melakukan tanya jawab dengan teman tentang benda-benda yang ada di kelas.

Parktik percakapan tanpa teks dengan teman sebangku.


Menyampaikan informasi sederhana sesuai dengan konteks

Mendemonstrasikan materi hiwar dengan tepat dan benar secara berpasangan.

Lisan 2 x35’ Buku paket Bahasa Arab.

Model guru Benda- benda di

Madrasah

2.2.Menyampaikan informasi secara lisan dalam kalimat sederhana tentang



dan hal Membedakan


Mengartikan materi hiwar

Melakukan tanya

Lisan Buku paket Bahasa Arab.


Madrasah


KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


WAKTUSUMBER BELAJAR

1 2 3 4 5 6 7 األدوات

المدرسيةmudzakar dan mu’annats

Teks hiwar seperti

صديقى! - يا؟ ماهذاقلم + هذا

؟ هذه - ما + هذه

مسطرة هذا - هل؟ كتاب

كتاب هذا نعم، +

jawab dengan teman tentang benda-benda yang ada di kelas.

Praktek percakapan tanpa teks dengan teman sebangku.


Standar Kompetensi : 3. MEMBACA/QIRO’AH (Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog tentang alat-alat Madrasah.)

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


WAKTUSUMBER BELAJAR

1 2 3 4 5 6 73.1.Melafalkan huruf hijaiyah, kata, kalimat dan wacana tertulis tentang

األدوات المدرسية



dan hal Membedakan


Teks bacaan seperti :

سبورة هذهرف وهذا

ممسحة تلكمرسم وذلك

Mempraktikkan cara-cara melafalkan huruf arab seperti kaf dan qof

Menirukan pelafalan teks bacaan dengan benar dan tepat sesuai dengan tanda baca.


Mengartikan kosa kata baru yang terdapat dalam bacaan.


Menerjemahkan kata atau kalimat dalam teks.

Menjawab pertanyaan tentang isi teks.

Tes lisan 2x35’ Buku paket Bahasa Arab.


Madrasah




Mempraktikkan cara-cara melafal-kan huruf arab seperti kaf dan qof

Tes Tulis 2 x 35’ Buku paket Bahasa Arab.



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


WAKTUSUMBER BELAJAR

1 2 3 4 5 6 7 األدوات

المدرسيةdan hal

Membedakan mudzakar dan mu’annats

Teks bacaan seperti :

سبورة هذهرف وهذا ممسحة تلك

مرسم وذلك

Menirukan pelafal-an teks bacaan dengan benar dan tepat sesuai dengan tanda baca.


Mengartikan kosa kata baru yang terdapat dalam bacaan.

Tanya jawab tentang isi bacaan.

Menceriterakan kembali isi bacaan dengan bahasa sendiri.

Madrasah


Standar Kompetensi : 4. MENULIS/KITABAH (Menuliskan kata, ungkapan, dan teks fungsional pendek sederhana tentang alat-alat Madrasah)

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


WAKTUSUMBER BELAJAR


األدوات المدرسية



dan hal Membedakan


Contoh khot :؟ حالك كيف والحمد بخير لله

Menulis contoh khot minimal 3x.

Membedakan kalimat yang menggunakan mufrodat jenis muannats dan mudzakkar.

Menggunakan mufrodat yang tepat dan benar dalam berbagai kalimat.

Menyalin kalimat sesuai dengan contoh (khot).

Menyusun huruf-huruf menjadi kalimat yang benar.


Membuat kalimat sederhana dengan menggunakan kosa kata baru dan pola kalimat telah dipelajari.

Tes tulis 2 x 35’ Buku paket Bahasa Arab.


Madrasah

Mengetahui, …….. , ……………. Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

______________________ ____________________ NIP. NIP.


SILABUS

Nama Madrasah : MIKelas/Semester : IV/IIMata Pelajaran : Bahasa Arab

Standar Kompetensi : 1. MENYIMAK/ISTIMA' (Memahami informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan paparan atau dialoq tentang pekerjaan.)

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


WAKTUSUMBER BELAJAR

1 2 3 4 5 6 71.1Mengenal bunyi huruf hijaiyah dan ujaran (kata, kalimat) tentang

المهنة

Isim isyarah Dlomir mufrot Kata tanya ma

dan man. Jenis-jenis

pekerjaan Mufrodat seperti :

فالحة، طبيبة، تاجرة،

خادم، مهندس، فالح، مدرس،

بائع، تاجر، تلميذ، موظف،

طبيب


Menirukan pelafalan kata-kata atau kalimat yang didengar.

Mencocokkan gambar dengan kata, kalimat yang didengar

Tanya jawab isi materi yang didengar.

Menuliskan beberapa kalimat yang didengar.

Melafalkan atau mengulang kembali kata atau kalimat yang didengar.

Tes lisan 2 x 35’ Buku paket Bahasa Arab.

Model guru Gambar –gambar

jenis pekerjaan

1.2.Memahami makna kata, frase atau kalimat informasi tentang




Menirukan pelafalan kata-kata

Mengartikan kata atau kalimat yang didengar.


Menyalin atau menulis

Individu Tulis


KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


WAKTUSUMBER BELAJAR

1 2 3 4 5 6 7المهنة pekerjaan

Mufrodat seperti : فالحة، طبيبة، تاجرة،

خادم، مهندس، فالح، مدرس،

بائع، تاجر، تلميذ، موظف،

طبيب

atau kalimat yang didengar.

Mencocokkan gambar dengan kata, kalimat yang didengar

Tanya jawab isi materi yang didengar.

Menuliskan beberapa kalimat yang didengar.

kembali kata-kata atau kalimat yang didengar. Mengungkapkan kembali tentang isi wacana yang didengar.

Standar Kompetensi : 2. BEBICARA/KALAM (Mengungkapkan informasi secara lisan berupa paparan atau dialoq tentang pekerjaan.)


KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


WAKTUSUMBER BELAJAR

1 2 3 4 5 6 72.1.Melakukan dialog sederhana tentang

المهنة



pekerjaan Teks hiwar

seperti ! من أخى - يا؟ هذا

صديقى، + هذاتلميذ هو

؟ تلك - ومنأختى + تلك

هى - هلأيضا؟ تلميذة هى + نعم تلميذة



Melakukan tanya jawab dengan menggunakan gambar jenis-jenis pekerjaan.

Mengungkapkan atau bercerita tentang pekerjaan

Melafalkan kosa kata dan kalimat dengan pelafalan yang tepat dan benar.



jenis pekerjaan

2.2.Menyampai-kan informa-si secara lisan dalam kalimat sederhana tentang المهنة



pekerjaan



Menyampaikan informasi sederhana sesuai dengan konteks.

Mendemonstrasikan materi hiwar dengan tepat dan benar.

Buku paket Bahasa Arab.


jenis pekerjaan


KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


WAKTUSUMBER BELAJAR

1 2 3 4 5 6 7 Teks hiwar

seperti ! من أخى - يا؟ هذا

صديقى، + هذاتلميذ هو

؟ تلك - ومنأختى + تلك

هى - هلأيضا؟ تلميذة هى + نعمتلميذ

Melakukan tanya jawab dengan menggunakan gambar jenis-jenis pekerjaan.

Mengungkapkan atau bercerita tentang pekerjaa


Standar Kompetensi : 3. MEMBACA/QIRO’AH (Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog tentang pekerjaan)

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


WAKTUSUMBER BELAJAR

1 2 3 4 5 6 73.1.Melafalkan huruf hijaiyah, kata, kalimat dan wacana tertulis tentang المهنة



pekerjaan Teks bacaan :

هو فائز، هذا هو بالى من

مدرس هى فرحة، هذه هى مادورا من

بائعة

Menirukan pelafalan kata-kata atau kalimat dalam teks bacaan dengan benar dan tepat sesuai dengan tanda baca.

Membaca teks bacaan secara bergantian.

Melafalkan kata-kata atau kalimat dalam teks bacaan dengan benar dan tepat sesuai dengan tanda baca.



jenis pekerjaan


المهنة



pekerjaan Teks bacaan :

هو فائز، هذا هو بالى من

مدرس هى فرحة، هذه هى مادورا من

بائعة

Mengartikan kosa kata baru yang terdapat dalam teks bacaan.

Tanya jawab tentang isi teks bacaan.

Menceriterakan kembali isi teks bacaan dengan bahasa sendiri.

Mengidentifikasi makna kata atau kalimat dalam teks bacaan

Menjawab pertanyaan tentang isi teks bacaan.

Membuat kesimpulan isi teks bacaan.

Buku paket Bahasa Arab.


jenis pekerjaan


Standar Kompetensi : 4. MENULIS/KITABAH (Menuliskan kata, ungkapan, dan teks fungsional pendek sederhana tentang pekerjaan.)

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


WAKTUSUMBER BELAJAR


المهنة



pekerjaan Contoh khot :

فاطمة، تلكطبيبة هى هو محمد، ذلك

مهندس

Menulis contoh khot dalm buku atau LKS .

Mengerjakan latihan yang diberikan guru

Menggunakan mufrodat yang tepat dan benar dalam berbagai kalimat.

Menyalin kalimat sesuai dengan contoh (khot)..


Melengkapi kalimat yang belum sempurna

Membuat kalimat sederhana sesuai dengan tema.

Tes Tulis 2 x 35’ Buku paket Bahasa Arab.


jenis pekerjaan

Mengetahui, …….. , ……………. Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

______________________ ____________________ NIP. NIP.


SILABUS PEMBELAJARAN - min1ciputat.files.wordpress.com file · Web view2 x35 Buku paket Bahasa...

Documents

Transcript of SILABUS PEMBELAJARAN - min1ciputat.files.wordpress.com file · Web view2 x35 Buku paket Bahasa...