SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KTSP

KELAS IX SEMESTER VI TANUN PELAJATAN 2010 – 2011

N

oSub Tugas Terkembangan

Bidang

bimbinganBab Rumusan Kompetensi

Materi Pemgembangan

KompetensiKarakter

Kegiatan

LayananKegiatan

PendukungPenilaian

1 Mampu mengembangkan sikap

mandiri dalam aspek emosi dan

ekonomi

Pribadi I Dapat mengekspresikan emosi atas

dasar pertimbangan kontektual

(Norma / Budaya )

Pertemuan I

1.Pengertian emosi

2.Bentuk / pengungkapan

emosi

3.Dua kelompok emosi

4.Emotional question

(EQ)

Pertemuan II

1.Mengendalikan diri

2.cara mengendalikan diri

* Santun

* Tanggung

jawab

- Penguasaa

n konten

- Konseling

pribadi

- Aplikasi

instrument

asi

- Himp data

layjapen

2. Mampu berhubungan sosial

secara matang dengan teman

sebaya dalam perannya sebagai

pria dan wanita

Pribadi II Siswa dapat menjalin hubungan

sosial yang sehat dan dinamis dengan

teman sebaya yang bersifat hiderogen

(suku, budaya dan agama )

Pertemuan I

1.Manusia sebagai makluk

sosial

2.sifat – sifat orang yang

bisa dijadikan kawan

3.syarat untuk mempunyai

dan menjadi teman yang

baik

* Bersahabat

* Menghar –

gai

- penguasaa

n konten

- Informasi

- Aplikasi

Instrument

asi

- Himpunan

data

layjapen

N

oSub Tugas Terkembangan

Bidang

bimbinganBab Rumusan Kompetensi

Materi Pemgembangan

KompetensiKarakter

Kegiatan

LayananKegiatan

PendukungPenilaian

Pertemuan II

1.komunikasi

2.kerja sama

3.sikap positif

3. Mencapai kematangan

intelektual dalam aspek emosi

dan ekonomi

Pribadi dan

belajar

III Memiliki sikap dan kebiasaan belajar

yang positif

Pertemuan I

1.Ujian akhir

2.Persiapan – persiapan

untuk menghadapi ujian

akhir

Pertemuan II

1.hal – hal yang perlu

diperhatikan pada waktu

unjian

* Tanggung

Jawab

- penguasaa

n konten

- Bimbinga

n

kelompok

- Aplikasi

Instrument

asi

- Himpunan

data

layjapen

4. Mampu mengembangkan sikap

mandiri dalam aspek emosi dan

ekonomi

Pribadi +

sosial

IV Mengenal emosi dan mampu

mengekspresikan secara wajar

Pertemuan I

1.Stres dan tanda –

tandanya

Pertemuan II

1.cara menghidari dan

mengatasi stres

* Mengelola

Diri

- Informasi

- Penguasaa

n Konten

- Aplikasi

Instrument

asi

- Himpunan

data

5. Mencapai kemantapan karier Karir V Mengel jenis – jenis Sekolah lanjutan Pertemuan I * Rasa ingin - Informasi - Aplikasi Layseg

N

oSub Tugas Terkembangan

Bidang

bimbinganBab Rumusan Kompetensi

Materi Pemgembangan

KompetensiKarakter

Kegiatan

LayananKegiatan

PendukungPenilaian

1.Faktor – faktor untuk

menentukan pilihan

Sekolah lanjutan

(bakat, Minat,

kemampuan )

Pertemuan II

1.Jenis Sekolah lanjutan

2.Program jurusan dan

Program keahlian

Tahu

* Teliti

- Konseling

peroranga

n

Instument

asi

- Himpunan

Data

- Tampilan

ke

kepustaka

an

6. Mencapai kemantapan karier Karir VI Memiliki kesiapan dengan cara

mengembangkan kemampuan /

potensi diri untuk mempersiapkan

memasuki study lanjutan

Persiapan memasuki study

lanjutan

1.Memahami diri

( kkemampuan, bakat,

minat, cita – cita )

2.Pertimbangan

kemampuan orang tua

3.Peluang lapangan kerja

* Mengambil

keputusan

- Penempata

n dan

penyalura

n

- Aplikasi

Instrumen

- Himpunan

Data

Layseg

7. Mencapai kemantapan karier Pribadi,

belajar, karir

VI I Mengenal emosi dan mampu

mengekspresikan secara wajar

Pertemuan I

1.Pengertian kecemasan

2.sember – sember

kecemasan

3.gejala – gejala

* Mengelola

Diri

- Informasi

- Penguasaa

n Konten

- Aplikasi

Instrument

asi

- Himpunan

Layseg

N

oSub Tugas Terkembangan

Bidang

bimbinganBab Rumusan Kompetensi

Materi Pemgembangan

KompetensiKarakter

Kegiatan

LayananKegiatan

PendukungPenilaian

kecemasan

Pertemuan II

1.Cara – cara untuk

mengatasi kecemasan

2.Hal – hal yang perlu

dilakukan seorang pelajar

dalam menghadapi ujian

agar tidak merasa cemas

Data

Mengetahui Prambon, 03 Pembruari 2011 Kepala SMP Negeri 1 Prambon Guru Mata Pelajaran

Drs. H. ACHMAD SURURI, M.Pd Dra. HANDAYANI SRI HNIP. 19640607 198911 1 001 NIP. 19640304 199003 2 006