SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

STKIP PGRI PACITAN

Jln. Cut Nya Dien No.04 Ploso Pacitan 63515 Email : stkippacitan@plasa.com Pacitan

FORMULIR

FORMAT SILABUS

No. Dokumen

SIL. MKK 7208.20141

No. Revisi

01 Hal

1-5

Tanggal terbit

29 Desember 2014

SILABUS

Jurusan/Prodi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Mata Kuliah : Pendidikan PKN di SD Kode Mata Kuliah : MKK 7208 SKS : 3 SKS Standar Kompetensi : Menerapkan teori dan pemahaman tentang pembelajaran PKn di SD.

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

1. Menjelaskan pendidikan kewarganegaraan di perguruan tinggi

1. Visi dan misi pendidikan kewarganegaraan di perguruan tinggi

2. Tujuan pendidikan kewarganegaraan di perguruan tinggi

1. Penyajian materi perkuliahan

2. Mengkaji dan mendiskusikan visi misi, dan tujuanpendidikan kewarganegaraan di perguruan tinggi

3. Memberikan penguatan

4. Menarik kesimpulan perkuliahan

1.1. Mengetahui dan

memahami visi dan

misi pendidikan

kewarganegaraan

1.2. Mengetahui dan

memahami tujuan

pendidikan

kewarganegaraan

1.3. Mengetahui

latarbelakang dan

- Lembar

diskusi

6 sks 1,2,3

mailto:stkippacitan@plasa.com

landasan pendidikan

kewarganegaraan

2. Memahami konsep filsafat pancasila

1. Konsep Filsafat Pancasila

2. Kesatuan dan keseimbangan pancasila

3. Pancasila sebagai sistem filsafat dan ideologi negara

1. Penyajian materi perkuliahan

2. Mengkaji pengertian filsafat dan filsafat pancasila

3. Menganalisis dan mendiskusikan pengertian nilai menurut para ahli dan menyimpulkan

4. Pemberian penguatan

2.1. Menjelaskan

pengertian filsafat

dan filsafat

pancasila

2.2. Menjelaskan

landasan Ontologis

Pancasila,

Epistemologis

Pancasila dan

Aksiologis Pancasila.

2.3. Menjelaskan

Pancasila sebagai

sistem filsafat dan

ideologi negara

- Portofolio

- Tes tulis

3 sks

1,2,3

3. Memahami Memahami konsep Identitas Nasional

1. Bangsa dan Menegara

2. Proses berbangsa dan Bernegara

3. Karakteristik Identitas Nasional

4. Integralistik Kehidupan Nasional

1. Penyajian materi perkuliahan

2. Mengkaji bangsa dan menegara

3. Mengkaji tentang proses berbangsa dan bernegara

4. Mengkaji tentang karakteristik identitas nasional dan integralistik kehidupan nasional

5. Memberikan

3.1. Mengetahui dan

memahami bangsa

dan menegara

3.2. Mendeskripsikan

proses berbangsa

dan bernegara

3.3. Mendeskripsikan

karakteristik

identitas nasional

dan integralistik

kehidupan nasional

- Portofolio

- Lembar

diskusi

- Tes tertulis

6 sks 1,2,3

penguatan

4. Mengetahui, memahami konsep negara dan konstitusi

1. Tinjauan tentang Negara

2. Sistem Konstitusi Negara Indonesia

3. Politik dan Strategi Nasional

4. Sistem Manajemen Nasional

1. Penyajian materi perkuliahan

2. Menjelaskan konsep negara

3. Mengkaji Sistem Konstitusi Negara Indonesia

4. Menjelaskan Politik dan Strategi Nasional

5. Menjelaskan Sistem Manajemen Nasional

6. Memberikan penguatan

4.1. Menjelaskan konsep

negara

4.2. Mengkaji Sistem

Konstitusi Negara

Indonesia

4.3. Menjelaskan Politik

dan Strategi

Nasional

4.4. Menjelaskan Sistem

Manajemen

Nasional

- Portofolio

- Lembar

diskusi

- Tes tertulis

3 sks 1,2,3

5. Memahami dan menjelaskan Demokrasi Indonesia

1. Konsepsi Demokrasi Indonesia

2. Prinsip Dasar Demokrasi Pancasila

3. Filsafat dan Aspek Demokrasi Pancasila

4. Mekanisme Demokrasi Pancasila

1. Penyajian materi perkuliahan

2. Mengkaji konsep, prinsip demokrasi pancasila

3. Menjelaskan filsafat, aspek dan mekanisme demokrasi pancasila

4. Kesimpulan perkuliahan

5.1. Memahami konsep

dan prinsip dasar

demokrasi

pancasilai

5.2. Menjelaskan filsafat

dan aspek

demokrasi pancasila

5.3. Mendiskripsikan

mekanisme

demokrasi pancasila

- Portofolio

- Lembar

diskusi

- Tes tertulis

3 sks 1,2,3

6. Memahami konsep

kurikulum 2013

1. Konsep kurikulum 2013

2. Standar isi 3. Strandar proses 4. Standar Kelulusan

1. Penyajian materi perkuliahan

2. Mendiskusikan isi standar isi, proses dan kelulusan

6.1. Menjelaskan

struktur muatan

kurikulum 2013

- Portofolio

- Lembar

diskusi

- Tes tertulis

12 sks 6,7,8,9

mata pelajaran

PKn SD

5. Analisi buku guru dan siswa

6. Taksonomi Bloom dan indikator

3. Menganalisis buku guru dan siswa

4. Mendiskusikan indikator dari Taksonomi Bloom c1-c6

5. Memberikan penguatan

6.2. Menganalisis

kurikulum 2013 dari

Standar isi,proses,

dan kelulusan

6.3. Menganalisis buku

guru

6.4. Menganalisis buku

siswa

6.5. Merancang

indikator dari c1-c6

7. Menyusun dan

mengembangkan

alat penilaian

pembelajaran PKn

yang mengandung

domain kognitif,

afektif,psikomotor,

baik dalam

penilaian proses

maupun penilaian

hasil

1. Penilaian PKn SD 2. .Pengembangan

model penilaian

PKn SD

1. Penyajian materi perkuliahan

2. Mendiskusikan contoh soal penilaian domain kognitif,afektif dan psikomotor

3. Merancang alat penilaian domain kognitif dengan membuat kisi-kisi instrument.

4. Memberikan penguatan

7.1. Menyusun dan

mengembangkan

alat evaluasi PKn SD

7.2. Mengembangkan

model alat penilaian

proses/ hasil dengan

ranah afektif,

kognitif dan

psikomotor

- Portofolio

- Lembar

diskusi

- Tes tertulis

6 sks 4,5,8,9

8. Mampu memilih

penilaian

Metode

pembelajaran yang

relevan dengan

materi ajar dan

1. Kebaikan dan

kelemahan metode

pembelajaran PKn

SD

1. Penyajian materi perkuliahan

2. Mendiskusikan kebaikan dan kelemahan metode pembelajaran PKn SD

3. Memilih dan

8.1. Menganalisis

kebaikan dan

kelemahan metode

pembelajaran PKn

SD

- Portofolio

- Lembar

diskusi

- Tes tertulis

3 sks 4,5

tujuan yang akan

dicapai

2. Metode

Pembelajaran PKn

SD yang relevan

mengaplikasikan metode pembelajaran PKn SD

4. Memberikan penguatan

8.2. Memilih metode

Pembelajaran PKn

SD yang relevan

8.3. Mengaplikasikan

metode yang

relevan dalam

pembelajaran PKn

SD

Sumber Pustaka :

1. Bakry. M.N. 2008. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

2. Darmadi, Hamid. 2010. Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung: Alfabeta

3. Subagyo., dkk. 2007. Pendidikan Kewarganegaraan. Semarang: UPT MKU UNNES

4. Wahab, Abdul Azis dan Sapriya. 2011. Teori dan Landasan Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung: Alfabeta.

5. Winata Putra, U. S., dkk. 2002. Materi dan Pembelajaran PKn SD. Jakarta: Universitas Terbuka.

6. Naskah Akademik Kajian Kebijakan Kurikulum PKn

7. Kurikulum 2013

8. Buku guru dan siswa SD

9. Silabus kurikulum 2013

10. Buku-buku lain yang relevan

Dosen Pengampu

(Ferry Aristya, M.Pd)