7/25/2019 Silabus Bahasa Prancis Kelas X

1/7

SILABUS MATA PELAJARAN BAHASA PRANCIS( MATA PELAJARAN PEMINATAN )

Satuan Pendidikan : SMAN 2 PATI

Kelas : XKompetensi Inti :

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santresponsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi seara efe

dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai erminan bangsa dalam pergaulan dunia!KI " : Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang il

pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban ter

penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat minatnya untuk memeahkan masalah!

KI # : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinyasekolah seara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

Kompetensi $asar Materi %okok Kegiatan %embelajaran %enilaian&lokasi'aktu

umber ela

1!1 Mensyukuri kesempatan

dapat mempelajari bahasa

%ranis sebagai bahasapengantar komunikasi

internasional yang

diwujudkan dalamsemangat belajar!

7/25/2019 Silabus Bahasa Prancis Kelas X

2/7

2!1! Menunjukkan perilaku

santun dan peduli dalammelaksanakan

komunikasi antar pribadi

dengan guru dan teman!

2!2! Menunjukkan perilaku

jujur, disiplin, perayadiri, dan bertanggung

jawab dalammelaksanakan

komunikasi transaksional

dengan guru dan teman!

2!"! Menunjukkan perilaku

tanggung jawab, peduli,kerjasama, dan inta

damai, dalammelaksanakan

komunikasi fungsional!

2!# Menunjukkan perilaku

santun, antusias, kreatif,

ekspresif, interaktif,kerjasama, dan

imajinatif dalam

menghargai budaya dankarya sastra!

7/25/2019 Silabus Bahasa Prancis Kelas X

3/7

"!1 Memahami ara

menyapa,memperkenalkan diri

serta ara meresponnya

terkait topik identitas diri(lidentit) dengan

memperhatikan unsurkebahasaan, struktur teks

dan budaya yang sesuai

konteks penggunaannya!

*eks lisan dan

tulis yang berisi :kosa+kata tentang

identitas diri, dankomunikatif yang

sesuai dengantema

Unsur

kebahasaan:

unyi, uapan,tekanan kata,

intonasi, ejaan,

tanda baa!

Mengamati

Membaa mendengarkan ontoh+

ontoh teks yang sedang dipelajari

dari berbagai sumber! Menirukan menyalin ontoh+

ontoh yangdiperdengarkandibaa seara

terbimbing!

Bertana !"uestioning#

$engan pengarahan guru

pengamatan simakan baaan

dari guru film kaset teks,

siswa mempertanyakan tentangunsur kebahasaan, struktur teksdan unsur budaya serta format

penulisan teks yang sedangdipelajari!

*es Menyimak :

- Melengkapi kata!

- Melengkapi

kalimat!!- Menookkan

gambar denganujaran yang

didengar!

+ uku

pelajaran+ ahasa

%ranis- Kamus bah

%ranis

- Kaset-$

&udio atau

&udio .isu+

Koranmajal+ Internet

7/25/2019 Silabus Bahasa Prancis Kelas X

4/7

"!2 Memahami seara

sederhana unsur kebahasaan,struktur dalam teks dan

budaya terkait topik identitas

diri yang sesuai dengankonteks penggunaannya!

Struktur teks:truktur Kalimat :

Kalimatsederhana ahasa

%ranis dalamkala pr/sent

0 .erbeonjugu/ au

present 0

-ompl/ment

Unsur

kebahasaan:

1!KonjugasiKata kerja

beraturan :

+appeler,

Kata kerja tidakberaturan :

+tre

Mengamati Membaa menonton

mendengarkan ontoh+ontoh teksyang sedang dipelajari dari

berbagai sumber!

Menirukan menyalin ontoh+

ontoh yang diperdengarkan

dibaa seara terbimbing!

Bertana !"uestioning# $engan pengarahan guru

pengamatan simakan baaan

dari guru film kaset teks, siswamempertanyakan tentang unsur

kebahasaan, struktur teks danunsur budaya yang serta format

penulisan yang digunakan dalam

teks yang sedang dipelajari!

Tugas :- Membuat 13

kalimat sederhanadalam kala pr/sent

dengan kata kerjayang berbeda

- Menyusun kata

menjadi kalimat!

Tes Tertulis :

Menyusun kalimat

sederhana dalamkala pr/sent

+ ukupelajaran

ahasa %ran

- Kamus bah

%ranis

7/25/2019 Silabus Bahasa Prancis Kelas X

5/7

1!

2!

3. 2! Kata 4anti

orang( pronom ujet

)5 je, tu, il, elle,nous, 6ous, ils,

elles

Bereksperimen

Membaa mendengar menulis

menonton ontoh+ontoh lain dariteks yang dipelajari dari berbagai

sumber, termasuk buku teks, bukupanduan, dengan memperhatikan

ungkapan, unsur kebahasaan,struktur teks dan budaya serta

format penulisan dari jenis teks

yang sedang dipelajari!

Mengasosiasi

Menganalisis teks sesuai konteks!

Mengasosiasikan struktur kalimatsederhana dalam kala pr/sentdengan struktur ahasa lainnya!

Memperoleh balikan (feedback)

dari guru dan teman tentang setiap

yang dia sampaikan dalam kerjakelompok!

Mengkomunikasikan

Membaa menyimak menulis mempresentasikan

7/25/2019 Silabus Bahasa Prancis Kelas X

6/7

4.1Menyusun teks lisan dan

tulis sederhana untukmerespon perkenalan diri,

sapaan, dan instruksi

terkait topik identitas diri(lidentit) dengan

memperhatikan unsurkebahasaan, struktur teks

dan budaya seara benardan sesuai konteks!

Struktur teks:

(ungkapanhafalan, tidak

perlu dijelaskantata bahasanya)

a! %r/senter eu7mme

+se pr/senter

8e mappelle ! ! !8e suis ! ! !

memperagakan

mempublikasikan berbiara

membaakan menonton teks+teksyang dipelajari

Memperoleh balikan (feedback)

dari guru dan teman tentang karya

yang dihasilkan pesan yangditangkap dan disampaikan, dll!

Bereksperimen

Membaa mendengar menulis menonton ontoh+ontoh lain dari

teks yang dipelajari dari berbagaisumber, termasuk buku teks, buku

panduan, dengan memperhatikan

ungkapan, unsur kebahasaan,struktur teks dan budaya serta

format penulisan dari jenis teksyang sedang dipelajari!

Mengasosiasi

Menganalisis teks sesuai konteks!

Memperoleh balikan (feedback)dari guru dan teman tentang setiap

7/25/2019 Silabus Bahasa Prancis Kelas X

7/7

b! se saluer

+bonjour 9+salut 9

! dire la

profession+ il est etudiant

+tu es hanteuse

Unsur Budaa:;ngkapan

komunikatif

tentang salam,perkenalan

yang dia sampaikan dalam kerja

kelompok!

Komunikasi

Membaa menyimak menulis mempresentasikan

memperagakan

mempublikasikan berbiara membaakan menonton teks+teks

yang dipelajari!

Memperoleh balikan (feedback)

dari guru dan teman tentang karya

yang dihasilkan pesan yang

ditangkap dan disampaikan, dll!

Mengungkapkan hal+hal yang

sulit dan mudah dipelajari danstrategi yang sudah atau akan

dilakukan untuk mengatasinya

uku pelajar

ahasa %ran- Kamus bah

%ranis