SILABUS 1 Terbaru

3
SILABUS Sekolah : SD Harapan Mulia Kelas : 1 (satu) Mata Pelajaran : Al Qur`an Semester : II (dua) Kompetensi Dasar : Hafal huruf dan harokat dari ل ك ق ف غ غKompetensi Inti Topik Pelajaran Indikator Pendidikan Berkarakte r Aktivitas Metode Tehnik Aloka si Waktu Sumber Materi Ajar Evaluasi Media Alat Conto h Alat Menulis huruf hijaiyah Membaca huruf hijaiyah Huruf Hijaiyah ك ق ف غ غ لSiswa menulis huruf ك ق ف غ غ لDalam kalimat dengan baik dan benar Siswa Bercerita Nabi-nabi dan orang- orang soleh ketika bouring kecapean membaca Melihat tayangan film yang berhubunga Membaca surat AL-Fatihah Dan AN-Naas sebagai pembukaan Guru menulis huruf hijaiyah dan menampilkan bacaan huruf dengan baik dan benar dan siswa mendengar dan Silkah bersama ( klasikal ) ---- Talqin Demonstras i Para siswa Menulis, dan guru mengorek si dan menilai hasil tulisan siswa --- (4x35 ) Menit Mushaf Rosem Utsmany Buku tadrib Browsin g Interne t Pene gasa n Tes lisa n Tanya jawab lansu ng Memba ca hafal an di depan Memba ca surat - Kelas Lab Bahas a Lab Multi media Bord dan spido l

description

good

Transcript of SILABUS 1 Terbaru

Page 1: SILABUS  1 Terbaru

SILABUS

Sekolah : SD Harapan MuliaKelas : 1 (satu)Mata Pelajaran : Al Qur`anSemester : II (dua)Kompetensi Dasar : Hafal huruf dan harokat dari ل ك فق غ ع

Kompetensi Inti Topik Pelajaran Indikator Pendidikan Berkarakter

Aktivitas Metode Tehnik Alokasi Waktu

Sumber Materi Ajar

EvaluasiMediaAlat Contoh

Alat

Menulis huruf hijaiyah

Membaca huruf hijaiyah

Huruf Hijaiyahل ك فق غ ع

Siswa menulis huruf

ل ك فق غ عDalam kalimatdengan baik dan benar

Siswa Membaca huruf

ل ك فق غ عDalam kalimatdengan baik dan benar

Bercerita Nabi-nabi dan orang-orang soleh ketika bouring kecapean membaca

Melihat tayangan film yang berhubungan dengan pelajaran

Memberikan permainan Games yang berhubungan dengan pelajaran

Membaca surat AL-Fatihah Dan AN-Naas sebagai pembukaan

Guru menulis huruf hijaiyah dan menampilkan bacaan huruf dengan baik dan benar dan siswa mendengar dan menirukan dengan baik dan benar.----Siswa mendengarkan dan menirukan bacaan guru dengan baik dan benar

Selanjutnya guru mengoreksi bacaan dari siswa tersebut

Siswa mendengar mempelajari berdiskusi, tanya jawab,

Silkah bersama ( klasikal )

----

TalqinDemonstrasiRasitasiEksperimen

----

Para siswa Menulis,dan guru mengoreksi dan menilai hasil tulisan siswa

---

Guru membaca,Siswa menyimak serta mendengarkan dan menirukan bacaan guru dengan baik dan benar

---

(4x35)Menit

Mushaf Rosem Utsmany

Buku tadrib

Browsing Internet

Penegasan

Tes lisan

Tes tulis

Tanya jawab lansung

Membaca hafalan di depan

Membaca surat-surat pilihan di muka guru

Tugas langsung

Format MID/UTS

Kelas

Lab Bahasa

Lab Multimedia

Bord dan spidol

Mushaf

Page 2: SILABUS  1 Terbaru

memperhatikan materi yang dibahas

Presentasi

Eksperimen

Ilustrasi

Tanya jawab

Guru menjelaskan siswa memperhatikan / salah satu siswa menguraikan yang lain memperhatikan didampingi guru

Siswa menelaah contoh-contoh dari huruf-huruf yg telah dibaca

Siswa melihat apresiasi penjelasan dan contoh dari guru

Mengetahui, Denpasar, 4 Januari 2015Kepala Sekolah Guru

Drs. Benny Suwarji Darus Salam