Mohon maaf tdk bermaksud mengguru , Hanya sedikit berdasarkan pengalaman pembelajaran 3 periode di KI Olnline oleh bapk/ibu dosen pengampu dan hasil diklat penguatan kepala sekolah / pengawas sekolah oleh Prof.Dr.Sri Suharsimi Arikunto sbb:BAGAIMANA MENULIS JUDUL YANG BENAR?.

Bagaimana menuliskan Judul PTK yang benar?

Judul yang baik harus:

1. Singkat, Jelas, & Menarik,

2. Unsur-Unsurnya terdiri dari:

a. variabel harapan = Meningkatkan Aktifitas dan hasil belajar

Matematika (boleh tuliskan materi /KD yang bermasalah)

b. variabel tindakan = penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif

Teknik

c. setting penelitian = siswa Kelas kelas VI SDN 1 Dompu

Jadi JUDUL PTK/PTS/PTSW YANG BENAR MENGANDUNG TIGA UNSUR:

WHAT – apa (yang akan ditingkatkan /dipecahkan masalahnya) : Aktifitas dan hasil belajar Matematika (boleh tuliskan materi /KD yangbermasalah)

HOW – bagaimana (cara untuk meningkatkannya)? : penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik STAD

WHO – siapa ( yang akan ditingkatkan ) ?. siswa Kelas kelas VI SDN 1 Dpu

Ada 4 alternatif Formula Penulisan Judul PTK/PTS/PTSw

Ø Alternatiif Pertama : 

Variabel Harapan + Variabel Tindakan + SETTING

Ø Alternatif kedua : 

Variabel Harapan + setting + Variavel Tindakan

Ø Alternatif ketiga :

Variabel Tindakan + Variabel Harapan + setting

Ø Alternatif keempat :

Variabel Tindakan + setting + Variabel Harapan

Contohnya:

1. Meningkatkan Aktifitas dan hasil belajar Matematika (boleh tuliskan materi /KD yang bermasalah) melalui penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik STAD pada siswa Kelas kelas VI SDN 1 Dompu?

2. Dan seterusnya untuk alternatif ke 2,3 dan 4 tinggal di masukan ke formula di atas.

Demikian pula menulis Rumusan masalah harus bersifat:

a. jelas, tidak ambigu

b. dituangkan dlm bentuk kalimat tanya (Bagaimanakah atau apakah )

c. menunjukkan secara jelas setting penelitian.

d. Urutannya penyajiannya sama dengan formula judul , tinggal tambahkan kata Tanya didepanya :

(1). Kata tanya > Variabel Tindakan > Variabel Harapan > Setting Penelitian; atau

(2). Kata tanya > Variabel Tindakan > Setting Penelitian >Variabel Harapan, atau

(3). Kata tanya > Variabel Harapan > Variabel Tindakan > Setting Penelitian; atau

(4). Kata Tanya > Variabel Harapan > Setting Penelitian>Variabel Tindakan