Seminar proposal (Studi Perbandingan Rata-rata Hasil Belajar Matematika pada Siswa SMA Kelas X IPA...
-
Upload
arvina-frida-karela -
Category
Presentations & Public Speaking
-
view
81 -
download
1
Transcript of Seminar proposal (Studi Perbandingan Rata-rata Hasil Belajar Matematika pada Siswa SMA Kelas X IPA...
Assalamualaikum Wr. Wb
Arvina Frida Karela
(12030090)
Mata Kuliah Seminar PenelitianPrody Pendidikan MatematikaDosen Pengampu :Drs.Jean Amorie,M.Pd
Proposal Penelitian
“ Studi Perbandingan Rata-rata Hasil Belajar Matematika pada Siswa SMA Kelas X IPA
dengan X IPS Melalui Pendekatan Problem Solving ”
Proposal Penelitia
n
BAB II
BAB III
Daftar Pustaka
BAB I
BAB ILatar Belakang
Rendahnya hasil belajar disebabkan karena selama pembelajaran sebagian siswa tidak paham dengan apa yang harus dikerjakan. Siswa hanya menghafal rumus dan bingung ketika dihadapkan pada persoalan baru. Penggunaan LKS yang sama antara kelas X IPA dengan X IPS sudah dilaksanakan dan penggunaan media juga sudah dilakukan. Namun siswa masih saja belum memahami matematika, dan siswa kelas X IPA masih selalu lebih unggul dari siswa kelas X IPS.
Rumusan Masalah
Tujuan Penelitia
n
Daftar Pustaka
Latar Belakang
Proposal Penelitia
n
BAB IRumusan Masalah
1. Apakah ada perbedaan rata-rata hasil belajar matematika pada siswa SMA kelas X IPA dengan X IPS melalui pendekatan problem solving?
2. Apakah rata-rata hasil belajar matematika pada siswa SMA kelas X IPA lebih baik dari kelas X IPS setelah menggunakan pendekatan problem solving?
Proposal Penelitia
n
Latar Belakang
Rumusan Masalah
Tujuan Penelitia
n
Daftar Pustaka
BAB ITujuan Penelitian
1. Untuk mengetahui apakah ada perbedaan Rata-rata Hasil Belajar Matematika pada Siswa SMA Kelas X IPA dengan X IPS Melalui Pendekatan Problem Solving
Proposal Penelitia
n
Latar Belakang
Rumusan Masalah
Tujuan Penelitia
n
Daftar Pustaka
BAB IIKajian MasalahPengertian belajar dapat
didefinisikan sebagai suatu proses usaha yang dilakukan seseorang untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan, sebagai hasil pengalamannya sendiri dalam interaksi dengan lingkungannya. (Slameto, 2010:2)
Kerangka Pikir
Hipotesis
Kajian Masalah
Proposal Penelitia
n
Daftar Pustaka
BAB IIKajian MasalahMenurut Bloom (Agus
Suprijono, 2011:6) hasil belajar mencakup kemampuan afektif, kognitif dan psikomotorik.
Kerangka Pikir
Hipotesis
Kajian Masalah
Proposal Penelitia
n
Daftar Pustaka
BAB IIKerangka Pikir
Kelas X IPS I
Pembelajaran Matematika
(Trigonometri)
Pendekatan Problem Solving
Pendekatan Problem Solving
Pembelajaran Matematika
(Trigonometri)
Kelas X IPA I
Rata-rata Hasil Belajar Matemtaika
Proposal Penelitia
n
Daftar Pustaka
Kajian Masalah
Kerangka Pikir
Hipotesis
BAB IIHipotesis
1. Ada perbedaan rata-rata hasil belajar matematika siswa kelas X IPA dengan kelas X IPS.
2. Rata-rata hasil belajar matematika siswa kelas X IPA lebih baik dari kelas X IPS.
Proposal Penelitia
n
Daftar Pustaka
Kajian Masalah
Kerangka Pikir
Hipotesis
BAB IIIMetedologi Penelitian
Proposal Penelitia
n
Populasi
Sampel
Teknik Sampling
Metodologi
Penelitian
Daftar Pustaka
METODE PENELITIAN OBJEK PENELITIAN
JENIS PENELITIAN Kuantitatif dan Komparatif
TEKNIK PENENTUAN DATA Populasi, Sampel, Teknik Sampling
DEF. OPERASIONAL VARABEL
Variabel (X1) dan Variabel (X2)
INSTR. PENGUMPULAN DATA
Validitas dan Reabilitas Tes
TEKNK PENGUMPULAN DATA
Metode Observasi dan Metode Tes
TEKNIK ANALISA DATA Uji Normalitas, Homogenitas, Uji Hipotesis
Penelitian (Uji-t)
BAB IIIPopulasi
Siswa kelas X SMA Negeri 2 Gadingrejo tahun ajaran 2014/2015
Proposal Penelitia
nMetodologi
Penelitian
Populasi
Sampel
Teknik Sampling
Daftar Pustaka
Kelas X (164 siswa/i)
Kelas X IPA
Kelas X IPS
X IPA 1(± 42
siswa/i)
X IPA 2(± 42
siswa/i)
X IPS I(± 42
siswa/i)
X IPS 2(± 42
siswa/i)
BAB IIISampel
Sampel dalam penelitian ini ditentukan dengan menggunakan
teknik sampel acak berlapis
Proposal Penelitia
nMetodologi
Penelitian
Populasi
Sampel
Teknik Sampling
Daftar Pustaka
X IPA 1
X IPA 2
X IPS 1
X IPS 2X IPA 1
X IPS 1
BAB IIITeknik Sampling
1. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik sampel acak berlapis, yaitu sampel yang elemen-elemennya dipilih secara acak. Namun, sebelum hal ini dilakukan, populasinya distratifikasikan terlebih dahulu. Strata berarti lapisan atau subpopulasi sehingga dalam hal ini populasi dipandang sebagai suatu kesatuan yang berlapis-lapis. Pembagian populasi atas dasar lapisan sub-subpopulasi atau strata disebut stratifikasi. (Jean Amorie, 2014:50)Daftar
Pustaka
Proposal Penelitia
nMetodologi
Penelitian
Populasi
Sampel
Teknik Sampling
Daftar PustakaAmorie, Jean. 2014.
Metodologi Penelitian. STKIP Muhammadiyah Pringsewu Lampung.
Proposal Penelitia
n
Daftar Pustaka
BAB I
BAB II
BAB III