BAB 1

ANTARA KOLONIALISME DAN IMPERIALISME

Halaman 06

Coba amati baik-baik gambar peta diatas!

1. Kira-kira peta tentang apa?2. Pada peta itu terdapat garis-garis, kira-kira menunjukkan apa?

Jawab :

1. Peta tentang penjelajahan samudra 2. Garis-garis tersebut menunjukkan jalur yang dilalui bangsa barat

menuju nusantara

Halaman 08

1. Nah, berdasarkan informasi tersebut bersama anggota kelompok, coba kamu lakukan pelacakan lebih lanjut dan buatlah uraian tentang sejarah latar belakang kedatangan bangsa-bangsa barat ke Indonesia secara rinci, sistematis dan logis. Untuk mengerjakan tugas ini kamu dapat membaca buku-buku sejarah untuk SMA yang sudah ada di perpustakaan sekolah atau bacaan-bacaan/ buku-buku sejarah lain yang relevan.

Jawab :

1. Latar belakang bangsa-bangsa barat datang ke IndonesiaJatuhnya kota konstantinopel ketangan turki usmani Ingin mendapatkan rempah-rempaah langsung dari daerah sumbernyaAdanya keinginan untuk mencari kejayaanMenyebarkan agama nasraniMajunya IPTEK dengan didapatnya penemuan akan kompas dan tehnik pelayaranKisah perjalanan marcopolo dari dunia timurUntuk membuktikan pendapat Copernicus yang didukung oleh Galileo tentang bumi ini bulat

Halaman 12

1. Bagaimana pendapatmu, benarkah Magellan tokoh yang pertama kali berhasil mengelilingi dunia? Bagaimana dengan figure del cano? Mengapa rombongan del cano kembali ke spanyol? Tidakkah orang-orang spanyol tertarik untuk tinggal dan menguasai perdagangan di Maluku? Tahukah kamu hubungan antara spanyol dengan kerajaan tidore? Lakukan analisis buatlah uraian secara runtut berdasarkan pertanyan tersebut.

Jawab :

Iya, Magellan adalah orang pertama kali berlayar dari eropa menuju asia, ia bertujuan untuk mengelilingi dunia,ia dan krunya juga membuktikan bahwa bumi itu bulat. Setelah terbunuhnya Magellan, del cano menggantikannya dan ia yang meneruskan penjelajahan dan pelayaran. Iya bangsa spanyol tertarik untuk tinggal dan menguasai perdagangan di Maluku. Iya saya tahu

Halaman 15

1. Nah, kapan dan bagaimana orang-orang portugis itu akhirnya memasuki wilayah Indonesia? Kapan dan bagaimana portugis berhasil menanamkan kekuasaannya diwilayah Indonesia? Tahukah kamu bagaimana hubungan antara portugis dengan kerajaan ternate? Coba lakukan pelacakan kemudian buatlah uraian tentang masuknya orang-orang portugis ke Indonesia ! untuk mengerjakan tugas ini kamu dapaat membaca buku-buku sejarah yang ada di perpustakaan sekolah

Jawab :

1. Orang-orang portugis masuk pada tahun 1551 dibawah pimpinan al-fanso al-buqurque berhasil menguasai malaka, hubungan antara portugis ternate cukup baik, hal itu dibuktikan dengan banga-bansa portugis sampai dimaluku dan diterima baik oleh bangsa ternate yang saat itu sedang bermusuhan dengan tidore

Halaman 21

Coba amati baik baik gambar diatas!

1. Kira-kira gambar gedung apa, dan kapan di bangun?2. Ada dimana gedung itu, apa fungsinya?

Jawab :

1. Gambar gedung museum fatahillah atau gedung museum sejarah Jakarta , gedung ini dibangun pada tahun 1620 atas perintah gubernur Jan Pieter Zoen Coen.

2. Gedung museum fatahillah atau gedung museum sejarah Jakarta berada di Jakarta jalan taman fatahillah, berfungsi sebagai kantor gubernur jendral VOC dan sentral untuk membangun kemaharajaan VOC, tempat awal membangun keabsolutan dan kesewenang-wenangan monopoli perdagangan serta intervensi politik VOC di nusantara

Halaman 26

1. J.P. Coen adalah gubernur jendral VOC yang ke-4 dan ke-6. Siapa gubernur jendral ke-5?. Mengapa J.P. Coen menamakan kota itu Batavia ?. adakah kaitan nama Batavia dengan betawi ? kalau ada kaitannya bagaimana penjelasannya. Kalau tidak ada kaitannya, darimana sebenarnya asal usul kata betawi itu?

Jawab :

1. Gubernur jendral ke-5 adalah Pieter De Carpentier. Karna J.P. Coen merasa bangsanya dipermalukan oleh pasukan benten dan inggris. Di jayakarta sehingga ia mempersiapkan pasukan untuk menyerang dan membumihanguskan kota tersebut, puing-puing kota jayakarta dibangun kota baru bergaya kota dan bangunan dibelanda yang dinamakan Batavia. Batavia tidak da hubungannya dengan betawi karna kemungkinan nama betawi berasal dari jenis pepohonan menurut ridwan saidin. Kata Betawi digunakan untuk menyatakan suku asli yang menghuni Jakarta dan bahasa melayu kroel yang digunakan dan juga kebudayaan melanyukan.

Halaman 27

1. Tahukah kamu, apa yang dimaksud politik devide et impera bagaimana praktiknya yang dilakukan VOC, sehingga daerah kekuasaan VOC bertambah luas jelaskan secara logis dan sistematis!

Jawab :

1. Politik devide et impera adalah politik yang digunakan untuk mengadudomba bangsa Indonesia sehingga kekuatan bangsa Indonesia terpecah belah. Politik adu domba, kekuasaannya bertambah luas karena mereka membuat perjanjian dengan raja-raja dan membuat mereka tunduk pada VOC

Halaman 28

1. Apa yang dimaksud dengan pelayaran hongi? Bagaimana pelaksanannya sehingga keuntungan tetap jatuh ditangan VOC? Coba jelaskan!

Jawab :

1. Pelayaran hongi adalah pelayaran yang bersenjata lengkap yang dilakukan VOC untuk mengawasi jalannya monopoli perdagangan. Cara yang dilakukan VOC agar mendapat keuntungan tetap jatuh ke perusahaan belanda tersebut adalah memecah belah antara para pedagang dengan pengusaha setempat, dan monopoli perdagangan rempah-rempah dan mengawasi rakyat Indonesia agar tidak memperjual belikan dagangannya kepada Negara lain

Halaman 29

1. Tahukah kamu apa yang dimaksud kolonialisme dan apa itu imperialism ? coba jelaskan !

Jawab :

1. Kolonialisme adalah paham tentang pegusaan oleh suatu Negara atas daerahatau bangsa lain dengan maksud untuk memperluas Negara itu. Sedangkan imperialisme adalah system politik

bertujuan untuk menjajah Negara lain untuk mendapat kekuasaan dan keuntungan yang lebih besar.

Halaman 31

1. Bagaimana penilaianmu terkait dengan korupsi yang dilakukan para pejabat VOC, bagaimana kalau dibandingkan dengan keadaan Indonesia saat ini ?

Jawab :

1. Korupsi yang dilakukan para pegawai VOC pada masa kolonial belanda tidak jauh berbeda dengan apa yang dilakukan para masyarakat dan pejabat Indonesia dewasa ini. Zaman dahulu banyak para pegawai VOC melakukan korupsi kepada pedagang luar negeri maupun didalam Indonesia sehingga membuat VOC bangkrut dan gulung tikar sehingga membuat korupsi mengakar kuat dan tertanam didalam jiwa masyarakat Indonesia. Namun, tidak tahu kapan negeri kitaa akan seperti yang dilakukan oleh VOC.

Halaman 34

Coba amati gambar diatas

1. Tentu kamu banyak tahu, kira-kira gambar apa saja?2. Apa kaitannya dengan pembahasan mengenai kolonialisme dan

imperialism?

Jawab :

1. Gambar tanaman kopi, tembakau dan tebu 2. Hubungannya yaitu ketiga tanaman tersebut bukan tanaman asli

dari Indonesia para melainkaan tanaman asli dari Negara penjajah, Negara penjajah membawa bibit ketiga tanaman ini ke indonesia karna mereka berfikir tanah Indonesia cocok untuk di Tanami ke-3 tanaman itu

Halaman 35

1. Mengapa inggris melakukan blokade terhadap Batavia? Coba jelaskan makna politis dari upaya blokade itu?

Jawab :

1. Karna inggris yang saat itu di pimpin oleh raja William V mengeluarkan perintah yang isinya agar para penguasa di negeri jajahan belanda menyerahkan wilayahnya kepada inggris bukan kepada perancis dan untuk memperkuat armananya itulah inggris melakukan blokade terhadap Batavia

Halaman 37

1. Coba lakukan analisis, mengapa daendels menbangun jalan raya dari anyer sampai panarukan, apa hubungannya dengan pertahanan da keamanan

Jawab :

1. A. hubungannya di bidang pertahanan dan keamanan

Memenehi tugas mempertahankan jawa yang merupakan tugas utama daendels dari serangan inggris adapun langkah-langkah yang ditempuh :

Membangun benteng-benteng pertahanan baru Membangun pangkalan angkatan laut di anyer dan ujungkulon boleh dikatakan tidak berhasil Meningkatkan jumlah tentara, dengan mengambil orang- orang pribumi karna pada waktu pergi ke nusantara, daendels tidak membawa pasukan. Oleh karena itu, daendels segera menambah langkah jumlah pasukan yang diambil dari orang-orang pribumi, yakni dari 4.000 orang menjadi 18.000 orangMembangun jalan raya dari anyer ( jawa barat, sekarang provinsi banten ) sampai panarukan ( ujung timur pulau jawa, provinsi jawa timur )sepanjang kurang lebih 1.100 km. jalan ini sering dinamakan jalan daendels.

Halaman 38

1. Lakukan telaah secara kritis tentang perubahan citra diri daendels tersebut secara factual tunjukkan bukti-bukti bahwa daendels kemudian berubah menjadi seorang dictator. Bagaimana pula reaksi masyarakat dengan kekejaman daendels.?

Jawab :

1. Ia berubah menjadi dictator hal itu terbukti dengan daendels mengerahkan rakyat untuk kerja rodi, dengan kerja rodi itu maka rakyat yang sudah jatuh miskin menjadi semakin menderita apalagi kerja rodi dalam pembuatan pangkalan di ujungkulon, karna lokasi yang begitu jauh, sulit dicapai dan penuh dengan sarang nyamuk malaria. Oleh karena itu, wajar kalau kemudian banyak rakyat hindia yang jatuh sakit bahkan tidak sedikit yang meninggal, adapun reaksi masyarakat Indonesia ialah

Kebencian yang mendalam baik dari kalangan penguasa daerah maupun rakyatPertentangan / perlawanan penguasa maupun rakyat, dan memprotes.

Halaman 40

1. Coba lakukan analisis beberapa tindakan daendels, kira-kira kesimpulan apa yang kamu peroleh dilihat dari manajemen pemerintahannya?

Jawab :

1. Daendels ingin agar semua kesultanan yang ada di nusantara dalam hal ini lebih terkhusus pada kesultanan Yogyakarta agar tunduk dalam perintahnya dan ingin mengubah tradisi yang sudah ada dan kedudukannya harus lebih tinngi di banding dengan raja-raja di Indonesia

Halaman 41

1. Kamu telah mengetahui berbagai kebijakan dan tindakan yang dilakukan oleh daendels baik dalam bidang pertahanan-

keamanan, polotik pemerintahan, bidang peradilan maupun dibidang sosial ekonomi. Kira-kira bagaimana dampaknya terhadap kehidupan masyaarakat di nusantara ?

Jawab :

1. Dampaknya yaitu :Kewibawaan para bupati dihadapan rakyatnya menjadi merosot, karena bupati adalah pegawai pemerintah yang harus tunduk kepada keinginan pemerintahRakyat Indonesia mengalami penderitaan yang sangat hebat. Selain dituntut untuk membayar pajak-pajak pemerintah, mereka juga diharuskan terlibat dalam kerjaa paksa ( rodi )pelaksanaan pembangunan jalan raya posUntuk menutupi biaya pembangunan, tanah-tanah rakyat dijual kepada orang-orang partikelir belanda daan tionghoa. Penjualan tanah juga termasuk penduduk yang mendiami wilayah tersebut, sehingga penderitaan rakyat kecil semakin bertambah akibat dari tindakan sewenang-wenang para pemilik tanahRibuan rakyat Indonesia meninggal dalam pembuatan jalan raya pos dikarenakan kerja yang sangat berat sedangkan mereka tidak dibayaar dan diberi makan dengan layak.

Halaman 43

1. Bagaimana analisismu tentang politik dan kebijakan raffles, yang menjadikan jawa terbagi dalam karesidenan-karesidenan? Kemudian bagaimana penilaianmu tentang sikap politik raffles yang mendukung najamuddin dan ikut menurunkan raja baharuddin ? mengapa rafless mendukung sultan raja dan memecat sultan sepuh? Politik apa yang sedang dipraktikkan raffles di Palembang dan Yogyakarta? Untuk apa politik itu dipraktikkan?

Jawab :

1. Raffles dalam hal ini mengambil strategi membina hubungan baik dengan para pangeran dan penguasa yang sekiranya

membenci belanda sekaligus sebagai upaya mempercepat upaya penguasaan pulau jawa dan menetapkan wakil-wakilnya di setiap bagian karesidenan jawa.raffles termasuk orang yang tidak tahu berbalas budi/ beterima kasih kepada raja baharuddin. Raffles memecat sultan sepuh karena ia mendapatkan surat dari sultan raja yang isinya bahwa pemerintahan hamengkubuwana II ( SULTAN SEPUH ) Yogyakarta menjadi kacau dan akhirnya raffles menyimpulkan bahwa sultan sepuh adalah orang yang keras dan tidak mungkin dia ajak kerja sama bahkan bisa menjadi duri dalam pemerintahan raffles di ja jawa, politik /strategi hubungan baik untuk mengusir belanda dari hindia

Halaman 44

1. Tahukah kamu bagaimana kira-kira perbedaan dan persamaan kebijakan antara kedua tokoh daendels dan raffles terutama yang terkait dengan kebijakannya di bidang ekonomi?

Jawab :

1. Iya

Halaman 45

1. Nah, kamu sudah mengetahui bagaimana beberapa ketentuan kebijakan yang dicanangkan oleh raffles sejak dari program land rent sampai menempatkan desa sebagai unit administrasi pemerintah, agar desa lebih terbuka bebas danproduktif tetapi bagaimana pelaksanaanya di lapangan ? dapatkah raffles berhasil mendorong rakyat pedesaan semakin produktif?

Jawab :

1. A

Halaman 46

1. Masih ad aide dan temuan yang monumental dari raffles yang ada di Indonesia. Yang satu ada di bogor dan satu lagi ditemukan di Sumatra. Nah apa itu?

Jawab :

1. A

Halaman 50

1. Mencermati beberapa ketentuan yang tertulis, peraturan tanam paksa itu memang tidak begitu memberatkan rakyat tetapi bagaimana pelaksanaanya di lapangan

Jawab :

1. A

Halaman 51

1. Nah, kamu sudah belajar tentang sejarah tanam paksa. Kamu juga mengetahui berbagai macam jenis tanaman yang dikembangkan pada masa tanam paksa. Apakah jenis tanaman dimasa tanam paksa tersebut pada masa sekarang masih ada yang menjadi komoditas primadona pertanian dan perkebunan di Indonesia ? coba kamu cari komoditas tanam paksa tersebut yang saat ini menjadi andalan ekspor Indonesia. Carilah data Negara mana saja yang menjadi tujuan ekspor komoditas tersebut!

Jawab :

1. A

Halaman 52

1. Mengapa kaum korservatif dan pegawai pemerintah mendukung dilanjutkannya tanam paksa sementara kaum liberal menolak tanam paksa? Coba lakukan telaah kritis tentang hal itu!

2. Berdasarkan uraian yang ada coba tuliskan apa latar belakang penerapan system politik ekonomi liberal. Bagaimana pelaksanaannya?

Jawab :

1. A

2. A

Halaman 55

1. Nah kamu sudah mempelajari system politik ekonomi liberal. Coba bagaimana pelaksanaan politik ekonomi liberal itu di hindia belanda, bagaimana dampaknya bagi rakyat? Coba buat komprasi antara pelaksanaan tanam paksa dan penerapan ekonomi liberal di Indonesia apa penilaianmu terhadap 2 model politik penjajahan itu?

Jawab :

1. A

Halaman 58

1. Coba lakukan pengamatan dan buatlah cerita tentang perkembangan agama katolik dan Kristen di daerahmu. Jika dilingkunganmu ada gereja, kamu bisa menanyakan kepada pengurus gereja, kapan gereja itu didirikan, bagaimana dengan perkembangan umat Kristen di daerah itu? Nah, itu semua tentu merupakan kekayaan bangsa Indonesia. Yang memiliki beragam agama dan bangunan suci masing-masing. Oleh karena itu, kita harus saling menghormati dan menghargai demi kejayaan bersama bangsa Indonesia ?

Jawab :

1. A

BAB 2

PERANG MELAWAN KOLONIALISME

Halaman 66

Coba amati gambar diatas

1. Coba kamu buat beberapa pertanyaan terkait dengan gambar tersebut

Jawab :

1. Pertanyaan :Apa penyebab terjadi pertempuran dibawah kepemimpinan pangeran nuku di tidore ?

Halaman 69

1. Nah, mengapa VOC harus mengusir portugis dari malaka, apa alasannya? Bagaimana konflik antara VOC dengan aceh? Dapatkah aceh mengusir belanda dari malaka?

Jawab :

1. A

Halaman 70

1. Coba diskusikan dengan anggota kelompoknya, apa isi perjanjian saragosa dan siapa pemrakarsa perjanjian tersebut!

2. Coba tuliskan, bagaimana penilaian dan perasaanmu mengetahui tindakan portugis yang licik, yang telah membunuh sultan khaerun?

Jawab :

1. A2. A

Halaman 71

1. Kamu ingat, apa yang dimaksud pelayaran hongi dan bagaimana praktik kebijakan monopoli rempah-rempah oleh VOC di Maluku ?

Jawab :

1. A

Halaman 74

1. Dengan mempelajari kisah penyerangan pasukan sultan agung ke Batavia, coba rumuskan mengapa penyerangan itu menemui

kegagalan? Pelajaran apa yang dapat kamu peroleh dengan belajar sejarah penyerangan pasukan sultan agung ke Batavia ?

2. Nah, bagaimana kisah perlawanan trunajaya ini. Coba diskusikan dengan anggota kelompok, apa sebab-sebab terjadinya perlawanan, bagaimana proses perlawanan itu, apa akibat setelah perlawanan itu berakhir.

Jawab :

1. A2. A

Halaman 75

1. Coba rumuskan beberapa alas an mengapa sultan ageng tirtayasa memimpin rakyatnya untuk menyerang VOC?

Jawab :

1. A

Halaman 77

1. Kamu sudah mempelajari bagaimana perjuangan sultan ageng tirtayasa dalam melawan VOC, pelajaran apa yang dapat kamu peroleh. Coba jelaskan!

Jawab :

1. A

Halaman 82

1. Sungguh heroik perlawanan rakyat siak terhadap VOC. Pelajaran apa yang dapat anda peroleh dari belajar sejarah perlawanan rakyat siak tersebut?

Jawab :

1. A

Halaman 83

1. Mengapa terjadi perlawanan pangeran mangkubumi dan raden mas said terhadap VOC?

Jawab :

1. A

Halaman 85

1. Pada tahun 1749 dalam suasana perang sedang berkecamuk diberbagai tempat, terpetik berita kalau pakubuwana II jatuh sakit. Dalam keadaan sakit ini pakubuwana terpaksa harus menandatangani perjanjian dengan VOC. Perjanjian itu di tandatangani pada tanggal 11 desember 1749 antara pakubuwana yang sedangsakit keras denga gubernur baron van hohendorff sebagai wakil VOC. Isi perjanjian itu sangat menyakitkan hati para punggawa dan rakyat mataram. Mengapa?

Jawab :

1. A

Halaman 86

1. Bagaimana penilaian kamu tentang isi perjanjian antara pakubuwana II dengan VOC tahun 1749 itu. Bagaimana perasaan kamu selaku generasi penerus bangsa mengetahui bahwa bangsa kita sering kali menjadi korban kelicikan kaum penjajah? Sebagai pelajar, apa yang sebaiknya harus kamu lakukan sekarang?

Jawab :

1. A

Halaman 87

1. Nah, bagaimana jalannya perlawanan pangeran mangkubumi dan raden mas said berikutnya,? Bagaimana kemenangan demikemenangan yang diperolehnya? Coba diskusikan dengan anggota kelompok dan susunlah kisah perlawanan keduanya

sampai akhirnya lahir kesultanan Yogyakarta dan juga kadipaten mangkunegaraan?

Jawab :

1. A

Halaman 89

Coba perhatikan baik-baik ilustrasi atau gambar diatas

1. Gambar diatas terkait dengan peristiwa perang dimana? 2. Mengapa terjadi perang tersebut?3. Tahukah kamu siapa tokoh-tokoh pejuang dalam perang

tersebut?

Jawab :

1. A2. A3. A

Halaman 90

1. Kamu ingat peristiwa apa yang menyebabkan spanyol harus pergi dari Indonesia dan menuju ke Filipina ?

Jawab :

1. A

Halaman 91

1. Coba perhatikan dan renungkan isi ultimatum VOC yang ke 2. Orang-orang tondano disuruh membayar ganti rugi kerusakan tanaman padi akibat tergenang luapan air sungai temberan. Sungguh licik VOC karena yang menyebabkan kerusakan tetapi kerugiannya disuruh menanggung rakyat tondano. Ingat kelicikan belanda ini akan terys berlangsung selama belanda menjajah Indonesia.

Halaman 93

1. Sungguh luar biasa perlawanan rakyat minahasa yang telah mati-matian mempertahankan kedaulatannya. Coba pelajaran apa yang dapat kamu peroleh setelah belajar tentang sejarah perang tondano tersebut

Jawab :

1. A

Halaman 100

1. Coba perhatikan secara kritis, apa makna perjanjian padang itu bagi belanda lalu kaitkan dengan peristiwa tahun 1825-1830 di jawa. Inilah strategi belanda dalam memenangkan perang diberbagai daerah. Dan perang padri fase ke-2 ini dapat dikatakan sebagai fase peredaan?

Jawab :

1. a