Sejarah Konstitusi Ri

LAPORAN

PELAKSANAAN PERKULIAHAN

Mata Kuliah: Sejarah Konstitusi RIKopel/SKS: KSJ 202 / 2 SKSOleh:Drs. Syaiful M, M. Si.NIP 196107031985031004

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAHJURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS LAMPUNG

2015 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS LAMPUNG


Jalan Soemantri Brojonegoro No. 1 Gedungmeneng Bandarlampung 35145

Telepon (0721) 704 624 Faximile (0721) 704 624

Verifikasi Laporan Perkuliahan

Nama Mata Kuliah: Sejarah Konstitusi RIKopel/SKS Mata Kuliah: KSJ 202/ 2 SKSDosen Pengampu: Drs. Syaiful M, M.Si.NoKegiatanVerifikasiKeterangan

AdaTidak ada

1Laporan Perkuliahan

2Kontrak Kuliah

3Silabus

4Satuan Acara Perkuliahan

5Buku Ajar/Modul

6Hand Out/Power Point

7Daftar Hadir Dosen/Lap.Mingguan

8Daftar Hadir Mahasiswa

9Soal-soal Tugas, Kuis, UTS dan UAS

10Daftar Nilai

11Analisis Pelaksanaan Perkuliahan

12BAP (Koordinasi Mata Kuliah, Nilai, Silabus dan SAP)

13Lembaran Evaluasi Mutu Perkuliahan

Bandar Lampung,

2015Mengetahui:QA Prodi Pendidikan Sejarah,

Ketua Program Studi Sejarah,Drs.Maskun, M.H Drs. Syaiful M, M.Si

NIP 195912281985031005NIP 196107031985031004

Menyetujui:

Ketua Jurusan PIPS,

Drs. Zulkarnain, M. Si

NIP 19600111 1987031001 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS LAMPUNG


Jalan Soemantri Brojonegoro No. 1 Gedungmeneng Bandarlampung 35145

Telepon (0721) 704 624 Faximile (0721) 704 624

CHECK LIST S A P (Satuan Acara Perkuliahan)

Nama Mata Kuliah: Sejarah Konstitusi RIKopel/SKS Mata Kuliah: KSJ 202/ 2 SKSDosen Pengampu: Drs. Syaiful M, M.SiNo Uraian Check ListYaTidak

1Apakah S A P lengkap

2Materi di dalam S A P sesuai dengan kompetensi utama

3Materi di dalam S A P sesuai dengan kompetensi pendukung

4Materi di dalam S A P sesuai dengan kompetensi lainnya

5Materi pertemuan-1 sesuai dengan SAP
















Bandar Lampung,

2015Mengetahui:QA Prodi Pendidikan Sejarah,

Program Studi Sejarah,

Drs.Maskun, M.HDrs. Syaiful M, M.SiNIP 195912281985031005NIP 196107031985031004

Menyetujui:

Ketua Jurusan PIPS,

Drs. Zulkarnain, M. Si

NIP 19600111 1987031001LAPORAN PELAKSANAAN PERKULIAHAN

MATA KULIAH : Sejarah Konstitusi RIKOPEL/SKS

: KSJ 202 / 2 SKSSEMESTER

: GENAPTAHUN AKADEMIK : 2014/2015Dosen Pengampu

: Drs.Syaiful M, M.SiA. PERANGKAT PERKULIAHAN

NoJenis PerangkatKetersediaanKeterangan

AdaTidak AdaLengkapTidak Lengkap

1Kontrak Kuliah

2Silabus

3SAP

4Buku Ajar/Modul

5Handout/Power Point

6Analisis Pelaksanaan Perkuliahan

7Berkas Soal, Kuis, Tugas Terstruktur, UTS, UAS

8Daftar Nilai Mahasiswa

9Daftar Hadir Dosen dan Mahasiswa

10Laporan Mingguan

11BAP (Koordinasi Mata Kuliah, Penyerahan Nilai, Penyerahan Silabus dan SAP)

B. PELAKSANAAN PERKULIAHAN

Pelaksanaan perkuliahan secara umum berjalan dengan lancar. Mahasiswa memberikan respon dan apresiasi yang tinggi pada mata kuliah Sejarah Konstitusi RI ini yang ditunjukkan dengan adanya interaksi baik antara dosen dengan mahasiswa yang intens pada saat sesi tanya-jawab materi perkuliahan, maupun interaksi antara sesama mahasiswa pada saat sesi diskusi kelompok. Penyampaian perkuliahan dilakukan menggunakan media yang lengkap, mulai dari laptop, bahan ajar (presentasi powerpoint), dan LCD proyektor sehingga mahasiswa dapat mengikuti kegiatan perkuliahan dengan minat tinggi serta mampu memahami tiap materi yang disampaikan dengan baik.

Ketercapaian Standar ProsesModel pembelajaran yang digunakan dalam mata kuliah Sejarah Konstituri RI merupakan kombinasi dari beberapa model yang mengacu pada tercapainya SCL (student center learning) khususnya pendekatan saintifik dan kooperatif. Metode yang digunakan tipe STAD sebagian besar berupa diskusi dan tanya jawab, dengan dilengkapi studi kasus untuk pemecahan masalah. Pada tengah semester pertama, materi disampaikan dalam bentuk diskusi dan tanya-jawab pada setiap akhir pertemuan perkuliahan. Pada tengah semester kedua, materi disampaikan dalam bentuk presentasi kelompok mahasiswa dengan mengangkat beberapa tema dan permasalahan yang telah ditentukan sebelumnya dalam bentuk resitasi. Setiap kelompok terdiri dari 5-6 orang mahasiswa, dimana setiap kelompok memiliki kewajiban untuk membuat makalah ilmiah dan ringkasan materi dalam bentuk powerpoint untuk dipresentasikan di depan dosen dan kelompok yang lainnya. Kelompok yang tidak presentasi bertugas untuk membahas dan mendiskusikan materi sehingga diharapkan dengan strategi seperti ini, para mahasiswa dapat menumbuhkan rasa percaya dirinya, mampu berpartisipasi aktif, serta tercipta suasana perkuliahan yang lebih dinamis.Dengan menggnakan metode media dan bahan ajar atau buku ajar yang efektif diharapkan mahasiswa dapat mempelajari materi pelajaran Sejarah Konstitusi RI dengan baik.Secara keseluruhan target pertemuan sesuai dengan rencana yang tertuang dalam SAP dapat dilaksanakan, dan hanya dua dari enam belas kali pertemuan yang memerlukan waktu penggantian perkuliahan.Keterlaksanaan Standar Penilaian

Pemberian nilai akhir mahasiswa yang mengikuti mata kuliah Sejarah Konstitusi RI menggunakan beberapa unsur penilaian, baik itu meliputi aspek kognitif (akademik) maupun aspek afektif atau sikap (attitute) mahasiswa dalam proses perkuliahan dari awal hingga akhir. Bila dirinci, penentuan nilai akhir mahasiswa mengikuti pedoman bobot penilaian seperti yang dapat dilihat pada Tabel 1 sebagai berikut:

Tabel 1. Bobot Penentuan Nilai Akhir Mahasiswa MK Sejarah Konstitusi RINomorUnsur PenilaianPersentase Nilai Jumlah

123

4

5 Kehadiran/Keaktifan

Kuis

Tugas Kelompok/Individu

Ujian Tengah Semester

Ujian Akhir Semester 20 %

10 %

20 %

20 %

30 %100 %

Total

C. HASIL BELAJAR MAHASISWA

Berdasarkan bobot penentuan nilai akhir mahasiswa yang telah ditunjukkan pada Tabel 1, maka dihasilkan sebaran hasil belajar mahasiswa yang mengikuti kuliah Sejarah Konstitusi RI sebagai berikut:

Tabel 2. Hasil Belajar Mahasiswa MK Sejarah Konstitsi RIAngka MutuHuruf MutuJml MhsPersentase

76A1113,41

71 - 75,9B+910,97

66 70,9B6073,17

61 65,9C+--

56 60,9C--

50 55,5D--

Sejarah Konstitusi Ri

Documents

Transcript of Sejarah Konstitusi Ri