Sejarah : Cabaran Pendidikan Mencapai Wawasan Negara

8/3/2019 Sejarah : Cabaran Pendidikan Mencapai Wawasan Negara

1/21

NURAZLINDA BINTI AZHAR

PISMP KAJIAN SOSIAL SEMESTER 2

CABARAN ASPEK

PENDIDIKAN DALAMMENCAPAI WAWASANNEGARA


2/21

SEJARAH PENDIDIKAN

NEGARA


3/21

SEBELUM ZAMAN

PENJAJAHAN

SEMASA ZAMAN

PENJAJAHAN

SELEPAS

KEMERDEKAAN

FALSAFAHPENDIDIKANKEBANGSAAN

AKTAPENDIDIKAN 1996LAPORANKABINET 1979

LAPORAN RAHMANTALIB 1960 & AKTA

PELAJARAN 1961

PENYATA RAZAK 1956& ORDINAN

PELAJARAN 1957LAPORAN

FENN-WU 1951LAPORAN

BARNES 1950


4/21


5/21

OBJEKTIF DASAR

PENDIDIKAN KEBANGSAAN

DINYATAKAN DALAM PENDAHULUAN AKTA PELAJARAN

1961:

BAHAWASANYA dasar pelajaran seperti yang diisytiharkan

dalam Ordinan pelajaran, 1957 ialah untuk menubuhkan satu

sistem pendidikan yang akan dapat memenuhi keperluan negara

dan menggalakkan perkembangan kebudayaan, sosial, ekonomi

dan politiknya...


6/21

MATLAMAT DASAR

PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Melahirkan masyarakat yang bersatupadu, berdidsiplin dan terlatih.

Menyediakan pendidikan yang menyeluruh, seimbang dan

bersepadu.

Mendemokrasikan pendidikan dari segi peluang dan mutu.

Menggalakkkan aktiviti kokurikulum.


7/21

STRATEGI PERLAKSANAAN

1. BM sebagai bahasa pengantar.

2. Kurikulum yang sama dan berorientasikan Malaysia.

3. Sistem peperiksaan yang sama bagi semua sekolah.

4. Menyediakan pendidikan yang menyeluruh, seimbang dan bersepadu.

5. Sediakan peluang pendidikan asas selama 9 tahun.

6. Pendidikan rendah mengikut KBSR.

7. Memperluaskan pendidikan vokasional dan teknik.

8. Tingkatkan pendidikan kerohanian, moral dan disiplin.9. Jadikan BM dan BI sebagai mata pelajaran wajib.

10. Pelbagai dan perbanyakkan kemudahan pendidikan di peringkat universiti

terutama dalam bidang sastera dan sains gunaan.


8/21


9/21

DWN menggabungkan teras dasar pembangunan yang lepas iaitu, Dasar

Ekonomi Baru dan Dasar Pembangunan Nasional.

Dasar ini terkandung dalam Rangka Rancangan Jangka Panjang Ketiga

(RRJP3), 2001-2010.

Objektif utama ialah untuk mencapai perpaduan nasional.

Strategi utamanya ialah:

Pembasmian kemiskinan tanpa mengira kaum

Penyusunan semula masyarakat

Pembangunan yang seimbang


10/21

TERAS UTAMA DASAR WAWASAN NEGARA

membina bangsa yang berdaya tahan dengan memupuk perpaduan, menyemarakkan semangat

patriotik, membentuk kematangan politik, membina masyarakat supaya lebih bertolak ansur dan

penyayang yang tersemat dengan nilai positif serta meningkatkan kualiti hidup dan keutuhan ekonomi

menggalakkan kewujudan masyarakat yang saksama melalui pembasmian kemiskinan dan pengurangan

ketidakseimbangan dalam kalangan etnik serta wilayah


11/21

mempertingkatkan daya saing untuk menghadapi cabaran globalisasi dan liberalisasi

mengekalkan pertumbuhan ekonomi yang tinggi dengan memperkukuhkan sumber pertumbuhan,

institusi kewangan dan korporat serta pengurusan ekonomi makro

membangunkan ekonomi berasaskan pengetahuan sebagai satu langkah strategik untuk

meningkatkan nilai ditambah bagi semua sektor ekonomi dan mengoptimumkan daya pemikiran

rakyat


12/21

meneruskan pembangunan alam sekitar yang mapan untuk meneguhkan pertumbuhan

jangka panjang

mengukuhkan pembangunan sumber manusia untuk menghasilkan tenaga kerja yang

cekap, produktif dan berpengetahuan


13/21

CABARANASPEK

PENDIDIKANPerubahan

Pendidikan

Permuafakatan Kaum

Sekolah

Berkualiti


14/21

Cabaran didefinisikan sebagai sesuatu yang menguji

kekuatan, kemahiran dan kemampuan seseorang dalam

sesuatu aktiviti.

Kemajuan Teknologi Maklumat dan Komunikasi

dalam era globalisasi pada masa kini menjadikan dunia

pendidikan memberi penekanan terhadap penggunaan

teknologi yang selaras dengan Falsafah Pendidikan

Kebangsaan.


15/21

SEKOLAH BERKUALITI

Melahirkan murid dan guru yang berkualiti.

Melahirkan modal insan yang seimbang dari segi JERIS.

Mampu menyediakan kemudahan asas dan infrastruktur yang lengkap.

Mampu meningkatkan pencapaian sekolah dan menguruskan

pentadbiran dengan baik.


16/21

PERUBAHAN PENDIDIKAN

Dasar kerajaan yang sentiasa berubah.

KBSR -> KSSR

Perlaksanaan PPSMI.

MBMMBI


17/21

Gabungkan semua kaum di bawah satu pentadbiran sekolah.

Kemampuan pihak pengurusan menguruskan pentadbiran sekolah.

Sekolah vernakular tidak mampu mewujudkan perpaduan antara

kaum.

Sikap kaum sendiri.

PERPADUAN KAUM


18/21

PERKEMBANGAN ICT

Guru perlu menguasai perkembangan penggunaan ICT.

Kerajaan perlu menyediakan kemudahan yang lengkap.

Penyalahgunaan teknologi.

Perbezaan murid.


19/21

Perubahan dalam sistem pendidikan sendiri.

Keadaan sekeliling.

Ibu bapa dan murid sendiri.

Perubahan dalam sistem pentadbiran negara.

PEREDARAN MASA


20/21

SEKIAN

TERIMA KASIH


21/21

RUJUKAN

Choong Lean Keow. (2008). Falsafah dan Pendidikan di Malaysia. KL:Kumpulan Budiman

Ishak Saat. (2009). Pendidikan Negara Bangsa Malaysia. Shah Alam:Karisma Publications Sdn. Bhd.

N. Rajendran & Ee Ah Meng. (1995). Pendidikan di Malaysia CabaranUntuk Masa Depan. Shah Alam: Penerbit Fajar Bakti

Tajul Ariffin Noordin & Noraini Dan. (1992). Pendidikan dan Wawasan 2020 Falsafah, Perguruan dan Persekolahan. KL: Arena Ilmu

Yusof Ismail. (2006). Dasar-dasar Utama Kerajaan Malaysia. KL:PercetakanZafar Sdn. Bhd.

Zulhilmi Paidi & Rohani Abdul Ghani. (2003). Pendidikan Negara Bangsa.Pahang: PTS Publications & Distributions Sdn. Bhd.

http://info.mohr.gov.my/PTK/notaPTKbaru/dasar/DASAR%20PENDIDIKAN%20NEGARA1.pdf. Diakses pada 1 Oktober 2011.

http://upu.mohe.gov.my/portal/arkib/fpk.php. Dikases pada 1 Oktober 2011.
http://info.mohr.gov.my/PTK/notaPTKbaru/dasar/DASAR%20PENDIDIKAN%20NEGARA1.pdfhttp://info.mohr.gov.my/PTK/notaPTKbaru/dasar/DASAR%20PENDIDIKAN%20NEGARA1.pdfhttp://upu.mohe.gov.my/portal/arkib/fpk.phphttp://upu.mohe.gov.my/portal/arkib/fpk.phphttp://upu.mohe.gov.my/portal/arkib/fpk.phphttp://info.mohr.gov.my/PTK/notaPTKbaru/dasar/DASAR%20PENDIDIKAN%20NEGARA1.pdfhttp://info.mohr.gov.my/PTK/notaPTKbaru/dasar/DASAR%20PENDIDIKAN%20NEGARA1.pdfhttp://info.mohr.gov.my/PTK/notaPTKbaru/dasar/DASAR%20PENDIDIKAN%20NEGARA1.pdfhttp://info.mohr.gov.my/PTK/notaPTKbaru/dasar/DASAR%20PENDIDIKAN%20NEGARA1.pdf

Sejarah : Cabaran Pendidikan Mencapai Wawasan Negara

Documents

Transcript of Sejarah : Cabaran Pendidikan Mencapai Wawasan Negara