SATUAN ACARA BERMAINMENGENAL ALAT-ALAT KESEHATAN DI RUMAH SAKIT DENGAN BERMAIN ULAR TANGGA PADA ANAK USIA 5-12 TAHUNDI RUANG 7B ANAK RSUD dr SAIFUL ANWARMALANG

OLEH:PRILLY PRISKYLIADEFI DESTYAWENYRAHMI NATIKATSANIFETIDWIYAN

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATANUNIVERSITAS BRAWIJAYA DAN STIKES MAHARANIMALANG 2015

LEMBAR PENGESAHAN

SATUAN ACARA BERMAINMENGENAL ALAT-ALAT KESEHATAN DI RUMAH SAKIT DENGAN BERMAIN ULAR TANGGA PADA ANAK USIA 5-12 TAHUNDI RUANG 7B RSUD dr. SAIFUL ANWAR MALANG

Telah disetujui pada hari/tanggal:.................................................................

Pembimbing lahan

Ns. Linda Prawitasari S.Kep

SATUAN ACARA BERMAINMENGENAL ALAT-ALAT KESEHATAN DI RUMAH SAKIT DENGAN BERMAIN ULAR TANGGA PADA ANAK USIA 5-12 TAHUNDI RUANG 7B RSUD dr. SAIFUL ANWAR MALANG

1. TopikTerapi bermain untuk mengenal alat-alat kesehatan di rumah sakit melalui bermain ular tangga

2. Tujuan UmumPasien mampu mengembangkan kemampuan motorik halus dan kasar serta mampu mengenal alat-alat kesehatan yang digunakan di rumah sakit

3. Tujuan Khususa. Mampu mengenal alat-alat kesehatan yang sering digunakan di rumah sakitb. Mengurangi rasa takut pada anak saat dilakukan pemeriksaan fisik dan pemberian obat-obatan

4. Landasan TeoriSejalan dengan pertumbuhan dan perkembangannya, anak usia preschool hingga school sudah memiliki kemampuan motorik kasar dan halus yang lebih matang dibandingkan dengan anak usia toddler. Selain itu pada anak usia ini, perkembangan otak terjadi sangat pesat. Sehingga pada saat ini sangat tepat untuk mengajarkan anak mengenai hal-hal baru.Hospitalisasi yang lama akan dapat membuat trauma pada anak. Terutama hal ini disebabkan oleh tindakan invasif seperti injeksi dan phlebotomi yang dilakukan pada saat hospitalisasi. Hal tersebut dapat membuat anak tidak koopertaif saat diberikan tindakan penanganan dan pemeriksaan fisik.Untuk mengatasi hal tersebut, penting untuk mengenalkan pada anak tentang alat-alat kesehatan yang sering digunakan di rumah sakit. Dengan harapan, setelah mengenal tentang alat-alat kesehatan dan fungsinya, anak akan lebih kooperatif saat dilakukan pemeriksaan fisik dan tindakan penanganan.

5. Kriteria Anggota Bermaina. Usia pre school dan school (5-12 tahun)b. Keadaan umum: cukup baik, kooperatif, dan tidak berpenyakit menularc. Bersedia mengikuti acara bermain

6. Proses Seleksia. Memilih anak yang sesuai dengan kriteria anggota bermainb. Mengajak anak bermain dan meminta persetujuan dari orang tua

7. Rencana Kegiatana. Tempat bermain: Ruang Hepato 7Bb. Pelaksanaan: Jumat 11 September 2015c. Lama bermain: 30 menit (pukul 10.00 10.30)d. Sasaran: Anak usia 5-12 tahun yang di rawat di ruang hepato 7B

8. Alokasi WaktuPersiapan: 10 menitPelaksanaan: 30 menitEvaluasi : 5 menit

9. MediaPapan ular tangga dan alat-alat kesehatan

10. Pengorganisasiana. Leader: Dwiyanb. Fasilitator: Prilly Priskylia Defi Destyaweny Rahmi Nurrosyidc. Observer: Feti Atikatsani Latifah

11. Setting TempatKeterangan1 = leader2 = peserta3 = fasilitator4 = observer1

22

3c3c

22

4

12. Deskripsi Tugasa. Leader Mengkoordinir seluruh kegiatan Memimpin jalannya kegiatanb. Fasilitator Memotivasi semua peserta untuk aktif dalam permainan Membantu peserta untuk mengikuti permainan Turut membantu mengkondisikan situasi selama permainan berlangsungc. Observer Mengamati seluruh jalannya kegiatan Melaporkan hasil pengamatan Turut membantu mengevaluasi tercapainya tujuan kegiatan pada peserta

13. Kegiatan Permainana. Pra interaksi Persiapan peserta Mengajak peserta yang sesuai dengan kriteria untuk mengikuti permainan Meminta izin pada orang tua peserta Memberikan posisi yang nyaman dan aman pada peserta permainan Persiapan lingkungan Pencahayaan cukup Lingkungan aman untuk peserta Mengkondisikan lingkungan yang tenang agar anak dapat fokus selama kegiatan Persiapan alat Mempersiapkan alat berupa: Papan ular tangga, dadu, alat kesehatanb. Proses kerja Fasilitator mengajak anak untuk berkenalan Fasilitator menjelaskan cara bermain pada anak Fasilitator menjelaskan alat kesehatan dan memberikan kesempatan anak untuk mengeksplorasi alat kesehatan yang ditunjukkan pada anak

c. Terminasi Fasilitator menanyakan perasaan anak setelah mengikuti permainan tersebut Pembagian hadiah

14. Kriteria Evaluasia. Struktur Persiapan pasien1. Anak bersedia mengikuti kegiatan2. Orang tua menyetuji anaknya mengikuti kegiatan3. Anak siap untuk mengenal alat-alat kesehatan Lingkungan1. Lingkungan aman dan tenangb. Proses Anak dapat mengikuti kegiatan samapai selesai Anak fokus dalam kegiatan yang berlangsung Anak dapat aktif dan kooperatif selama permainanc. Hasil Anak mampu mengenal alat-alat kesehatan yang digunakan di rumah sakit