RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTERPROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN

UNIVERSITAS GUNADARMA

Tanggal Penyusunan 05/09/2016 Tanggal revisi

Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan

Program Studi Teknik Sipil Kode Prodi: C-22201

Jenjang Sarjana

Kode dan Nama MK IT-031229 Analisis Struktur Statis Tertentu

SKS dan Semester SKS 2 Semester 3 (Tiga)

Prasyarat Mekanika Statika, Mekanika Bahan

Status Mata Kuliah [√] Wajib [... ] Pilihan

Dosen Pengampu Ega Julia Fajarsari

Capaian PembelajaranMata Kuliah

Sikap

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius

2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan ajaran agama, moral, dan etika

3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.

4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki sikap nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa

5. Mampu bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan

6. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain

7. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

8. Mampu menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik

9. Bertanggung jawab secara profesional dan etik terhadap pencapaian hasil kerja kelompok.

Ketrampilan Umum

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.

2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.

3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni.

4. Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian

1

tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.

5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data.

6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.

7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya.

8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggungjawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.

9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

Pengetahuan

1. Mampu melakukan analisis deformasi struktur statis tertentu

2. Mampu melakukan analisis gaya dalam struktur statis tertentu

Ketrampilan Khusus

1. Mampu melakukan analisa struktur statis tertentu dengan metode Unit Load

2. Mampu melakukan analisa struktur statis tertentu dengan metode Castigliano

3. Mampu melakukan analisa struktur statis tertentu dengan metode Momen Area

4. Mampu melakukan analisa struktur statis tertentu dengan metode Conjugate Beam

5. Mampu melakukan analisa struktur statis tertentu dengan metode Garis Pengaruh

Deskripsi Umum (Silabus)

Mata kuliah ini memberikan pengertian dan pemahaman serta kemampuan dalam analisis perpindahan/deformasi struktur serta perhitungan reaksi perletakan dan gaya dalam struktur statis tertentu. Dibatasi untuk struktur dengan elemen batang (rangka batang, balok, portal), metode-metode analisis dikonsentrasikan pada metode-metode klasik, yaitu metode-metode yang lebih cocok untuk diaplikasikan tanpa bantuan komputer.

Metode Pembelajaran

1. Ceramah/Kuliah Pakar √ 4. Praktik Laboratorium .....

2. Problem Based Learning/FGD

√ 5. Self-Learning (V-Class) .....

3. Project Based Learning ..... 6. Lainnya: Latihan Soal √

Pengalaman Belajar/Tugas

a. Tayangan Presentasi ..... c. Online exercise/kuiz (V-class)

.....

b. Review textbook/Jurnal ..... d. Laporan √

e. Lainnya: Tugas √

Referensi / Sumber Belajar

(1) Hibbeler, R. C., “Structure Analysis”, Eighth Edition, Prentice Hall International, New Jersey, USA, 2012(2) Hsieh, Yuan-Yu., “Teori Dasar Struktur” Edisi Kedua, Penerbit

2

Erlangga, Jakarta, 1985(3) Wang, CK., “Analisa Struktur Lanjutan” Jilid 1, Penerbit Erlangga, Jakarta, 1992(4) Wang, CK., “Analisa Struktur Lanjutan” Jilid 2, Penerbit Erlangga, Jakarta, 1983

3

Minggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan

Bahan Kajian (Materi Pelajaran)

Metode / Bentuk

Pembelajaran

Waktu Belajar (Menit)

Kriteria Penilaian

(Indikator)

Bobot Nilai (%)

Sumber Belajar

1. Mahasiswa dapat memahami perbedaan antara struktur statis tertentu dengan statis tak tentu

1. Konsep dasar Struktur Statis Tertentu

2. Kondisi geometri model struktur statis tertentu

1, 2, 6 2 x 170 menit

Partisipasi Mahasiswa,Kebenaran konsep,Kelengkapan isi rangkuman.

5 % 1, 2

2. Mahasiswa dapat menganalisis balok struktur statis tertentu

Analisis Balok struktur statis tertentu dengan metode beban satuan (Unit Load Method)

1, 2, 6 2 x 170 menit

Partisipasi Mahasiswa,Kebenaran hitungan, Kelengkapan hitungan.

5 % 1, 3

3. Mahasiswa dapat menganalisis portal struktur statis tertentu

Analisis Portal struktur statis tertentu dengan metode beban satuan (Unit Load Method)

1, 2, 6 2 x 170 menit

Partisipasi Mahasiswa, Kebenaran hitungan.

5 % 1, 3

4. Mahasiswa dapat menganalisis rangka batang struktur statis tertentu

Analisis Rangka Batang struktur statis tertentu dengan metode beban satuan (Unit Load Method)

1, 2, 6 2 x 170 menit

Partisipasi Mahasiswa,Kebenaran hitungan,Kelengkapan hitungan.

10 % 1, 3

5. Mahasiswa dapat menganalisis balok struktur statis tertentu

Analisis Balok struktur statis tertentu dengan metode Castigliano

1, 2, 6 2 x 170 menit

Partisipasi Mahasiswa,Kebenaran hitungan,Kelengkapan hitungan.

5 % 1, 3

4

6. Mahasiswa dapat menganalisis portal struktur statis tertentu

Analisis Portal struktur statis tertentu dengan metode Castigliano

1, 2, 6 2 x 170 menit

Partisipasi Mahasiswa,Kebenaran hitungan,Kelengkapan hitungan.

5 % 1, 3

7. Mahasiswa dapat menganalisis rangka batang struktur statis tertentu

Analisis Rangka Batang struktur statis tertentu dengan metode Castigliano

1, 2, 6 2 x 170 menit

Partisipasi Mahasiswa,Kebenaran hitungan,Kelengkapan hitungan.

5 % 1, 3

8. Mahasiswa dapat menganalisis balok struktur statis tertentu

Analisis Balok struktur statis tertentu dengan metode Momen Area

1, 2, 6 2 x 170 menit

Partisipasi Mahasiswa, Kuiz

10 % 1, 3

9. Mahasiswa dapat menganalisis portal struktur statis tertentu

Analisis Portal struktur statis tertentu dengan metode Momen Area

1, 2, 6 2 x 170 menit

Partisipasi Mahasiswa,Kebenaran hitungan,Kelengkapan hitungan.

10 % 1, 3

10. Mahasiswa dapat menganalisis balok struktur statis tertentu

Analisis Balok struktur statis tertentu dengan metode Conjugate Beam

1, 2, 6 2 x 170 menit

Partisipasi Mahasiswa,Kebenaran hitungan,Kelengkapan hitungan.

10 % 1, 3

11. UJIAN TENGAH SEMESTER

12. Mahasiswa dapat menganalisis portal struktur statis tertentu

Analisis Portal struktur statis tertentu dengan metode Conjugate Beam

1, 2, 6 2 x 170 menit

Partisipasi Mahasiswa,Kebenaran hitungan,

5 % 1, 3

5

Kelengkapan hitungan.

13. Mahasiswa dapat memahami dan membuat garis pengaruh pada struktur statis tertentu

Analisis struktur statis tertentu akibat beban bergerak dengan menggunakan garis pengaruh

1, 2, 6 2 x 170 menit

Partisipasi Mahasiswa,Kebenaran hitungan,Kelengkapan hitungan.

5 % 1, 4

14. Mahasiswa dapat memahami dan membuat garis pengaruh pada struktur statis tertentu

Analisis struktur statis tertentu akibat beban bergerak dengan menggunakan garis pengaruh

1, 2, 6 2 x 170 menit

Partisipasi Mahasiswa,Kebenaran hitungan,Kelengkapan hitungan.

5 % 1, 4

15. Mahasiswa memahami struktur statis tertentu dan aplikasinya

Mengerjakan latihan soal dengan metode yang pernah diajarkan dan membuat garis pengaruh struktur statis tertentu

1, 2, 6 2 x 170 menit

Partisipasi Mahasiswa,Kebenaran hitungan,Kelengkapan hitungan.

15 % 1, 4

16. UJIAN AKHIR SEMESTER

6

FORMAT RANCANGAN TUGAS 1

Nama Mata Kuliah : Analisis Struktur Statis Tertentu SKS : 2Program Studi : Teknik Sipil Pertemuan ke: 1Fakultas : Teknik Sipil dan Perencanaan

A. TUJUAN TUGAS :Mengenal Konsep dasar Struktur Statis Tertentu

B. URAIAN TUGAS : a. Objek Garapan

Konsep Dasar Struktur Statis Tertentub. Metode atau Cara pengerjaan

Carilah referensi berupa buku/ jurnal Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup konsep dasar Struktur Statis Tertentu Rangkuman dibuat dengan memberikan contoh pemodelan dan geometris struktur statis tertentu Rangkuman dikumpulkan dalam bentuk laporan

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :Laporan disajikan dalam kertas ukuran A4

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)Kelengkapan isi rangkumanKebenaran isi rangkuman

7

FORMAT RANCANGAN TUGAS 2

Nama Mata Kuliah : Analisis Struktur Statis Tertentu SKS : 2Program Studi : Teknik Sipil Pertemuan ke: 5, 6, 7Fakultas : Teknik Sipil dan Perencanaan

A. TUJUAN TUGAS :Memahami dan mampu menghitung gaya dalam dan deformasi pada struktur statis tertentu

B. URAIAN TUGAS : a. Objek garapan

Metode Unit Load dan CastiglianoMenghitung gaya dalam dan deformasi pada struktur statis tertentu

b. Metode atau Cara pengerjaan Hitunglah gaya dalam dan deformasi dengan metode unit load Hitunglah gaya dalam dan deformasi dengan metode castigliano Bandingkan hasil perhitungan kedua metode tersebut

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :Tugas disajikan dalam kertas folio, tulis tangan.

C. KRITERIA PENILAIAN (10%)Kebenaran dalam menghitungKelengkapan hitungan

8

FORMAT RANCANGAN TUGAS 3

Nama Mata Kuliah : Analisis Struktur Statis Tertentu SKS : 2Program Studi : Teknik Sipil Pertemuan ke: 12, 13, 14Fakultas : Teknik Sipil dan Perencanaan

B. TUJUAN TUGAS :Memahami dan mampu menghitung gaya dalam dan deformasi pada struktur statis tertentu

B. URAIAN TUGAS : a. Objek Garapan

Metode Momen Area dan Conjugate BeamMenghitung gaya dalam dan deformasi pada struktur statis tertentu

b. Metode atau Cara pengerjaan Hitunglah gaya dalam dan deformasi dengan metode Momen Area Hitunglah gaya dalam dan deformasi dengan metode Conjugate Beam Bandingkan hasil perhitungan kedua metode tersebut

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :Tugas disajikan dalam kertas folio, tulis tangan.

C. KRITERIA PENILAIAN (15%)Kebenaran dalam menghitungKelengkapan hitungan

9

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kelengkapan konsep

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

Tidak ada konsep 2

KRITERIA 2 : Kebenaran isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep

Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep

Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

Tidak ada konsep yang disajikan

2

KRITERIA 3 : Kecermatan Perhitungan

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKORKetepatan Perhitungan

Dihitung dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep

Dihitung dengan tepat, tidak terdapat aspek penting.

Sebagian besar perhitungan sudah tepat, namun masih ada yang terlewatkan

Perhitungan tidak tepat dan membingungkan

Tidak ada hasil 2

10