sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-022259.docx · Web viewNAMA PERGURUAN TINGGI...

NAMA PERGURUAN TINGGIFAKULTAS EKONOMIJURUSAN / PROGRAM STUDI MANAJEMEN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)Nama Mata Kuliah Kode Mata

Kuliah Bobot (sks) Semester Tgl Penyusunan

Perangkat lunak akuntansi 2 AK-024219 2 4 14 September 2018Otorisasi Nama Koordinator Pengembang RPS Koordinator Bidang Keahlian

(Jika Ada) Ka PRODI

tanda tangan Tanda tangan

Nama Terang

Tanda tangan

Capaian Pembelajaran (CP)

CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) Yang Dibebankan Pada Mata KuliahSK 8 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakatSK 9 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademikSK 10 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiriSK 11 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaanSK 13 Mampu melakukan pemberdayaan masyarakat di bidang sosial, budaya, ekonomi, dan hukumSK 14 Menunjukkan sikap jujur , luhur, dan setia dalam menjalankan profesi dan pekerjaannya

SK 15 Menunjukkan sikap saling percaya, saling melayani, dan menjujung tinggi kesetaraan dalam profesi dan pekerjaannya

PP1 Menguasai konsep teoritis secara mendalam tentang :a. Kerangka dasar penyajian dan penyusunan laporan keuanganb. Kebijakan dan prinsip-prinsip akuntansic. Siklus akuntansid. Pengakuan, pengukuran, penyajian dan pengungkapan elemen-elemen laporan keuangane. Analisis laporan keuangan

1

PP9 Menguasai teknik, prinsip, dan pengetahuan prosedural tentang penggunaaan teknologi informasi

CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)KU 1.

KU 2.KU 3

KU 5

KU 6

KU 7

KU 8

KU 9

KU 10

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannyaMampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukurMampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seniMampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan dataMampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganyaMampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnyaMampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggungjawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiriMampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasiMampu mengkombinasikan kompetensi teknikal dan keahlian profesional untuk menyelesaikan penugasan kerja

KK 1

KK2

Mampu secara mandiri menyusun, menganalisis, dan menginterpretasi laporan keuangan entitas tersendiri dengan mengaplikasikan prinsip akuntansi atas transaksi sesuai dengan standar akuntansi keuangan umum dan standar akuntansi keuangan ETAP yang berlakuMampu di bawah supervisi menyusun, menganalisis, dan menginterpretasi laporan keuangan entitas konsolidasian dengan mengaplikasikan prinsip akuntansi atas transaksi sesuai standar akuntansi keuangan umum dan standar akuntansi keuangan ETAP yang berlaku

2

KK 10 Mampu secara mandiri mengoperasikan dan memanfaatkan piranti lunak dalam rangka penyusunan laporan keuangan, anggaran, administrasi perpajakan, pengauditan, dan penelitian

Diskripsi Singkat MK Mata kuliah ini melatih mahasiswa memiliki keterampilan dalam menyusun laporan keuangan sesuai SAK secara komputerisasi dengan menggunakan beberapa software dari berbagai transaksi yang terjadi dalam suatu periode akuntansi tertentu pada sebuah perusahaan.

Bahan Kajian / Materi Pembelajaran

1. Pembuatan File perusahaan dan membuat data rekening (dagang & jasa),2. Set Up data customer dan Vendor, membuat satuan pajak dan pengukuran,3. Membuat data persediaan, harta tetap dan memasukan saldo awal,4. Mencatat dan mengedit, menghapus transaksi pembelian yang sifatnya berulang,5. Mencatat dan mengedit, menghapus transaksi penjualan yang berulang,6. Mencatat dan mengedit, menghapus transaksi kas dan bank,7. Analisa laporan keuangan dan grafik,8. Membuat File perusahaan Jasa,9. mencatat, menghapus, mengedit data harta tetap,10. Mencatat, mengedit, menghapus transaksi pembelian (jasa),11. Mencatat, mengedit, menghapus transaksi penjualan,12. Mencatat, mengedit, menghapus kas & General Ledger (Jasa)

Daftar Referensi Utama:1. Panduan Zahir Accounting Versi 6.1 (standard dan enterprise), PT. Zahir, 20162. Yuswanto , 2013 Komputerisasi Akuntansi dengan Zahir accounting, prestasi pustaka, Jakarta.3. Himayati, 2007 Zahir Accounting Elex Media Komputindo. Jakarta.

Pendukung:1. Modul Praktikum Perangkat Lunak Akuntansi 2

Media Pembelajaran Perangkat lunak: Perangkat keras :Software Akuntansi Zahir Notebook & LCDProjector

Nama Dosen PengampuMata kuliah prasyarat (Jika ada)

Perangkat Lunak Akuntansi 1 / Praktikum Penyusunan Laporan Keuangan - Manual

3

MingguK

e-Sub-CPMK

(Kemampuan akhir yg direncanakan)

Bahan Kajian(Materi Pembelajaran)

Bentuk dan Metode

Pembelajaran

Estimasi Waktu

Pengalaman Belajar Mahasiswa

PenilaianKriteria &

BentukIndikator Bobot (%)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)1 Mampu

memahami tentang Ruang lingkup Perangkat Lunak Akuntansi, Software Zahir, Perusahaan jasa dan perusahaan dagang.

Menjelaskan pengertian Perangkat Lunak Akuntansi,

Menjelaskan Kelebihan dan kekurangan Zahir, Fasilitas Zahir ( Aplikasi Menu dan Aplikasi Modul), kharakteristik, Akun)

Menjelaskan Perbedaan jenis perusahaan dagang dan jasa

Bentuk:Kuliah

Metode:Praktikum

TM: 2x(2x50”)

TT:2x(2x60”)

BM:2x(2x60”)

• Mendownload materi yang digunakan untuk praktikum. (Tugas-1)

• Makalah: Membuat makalah mengenai perkembangan software akuntansi , serta kelebihan dan kekurangan. (Tugas-2)

Kriteria:Nilai Praktikum Harian

Bentuk non-test: Laporan Awal

Mahasiswa mampu menjelaskan Perangkat Lunak akuntansi secara menyeluruh, ruang lingkup Zahir & jenis perusahaan.

5%

2. Mampu memahami file persiapan pembuatan data base perusahaan serta membuat data rekening (perusahaan dagang)

Pembuatan file data perusahaan, periode akuntansi dan memilih bidang usaha,

Peembuatan data rekening dengan menambah maupun mengubah rekening serta menghapus yang sudah

Bentuk:Kuliah

Metode:Praktikum

TM: 2x(2x50”)

TT:2x(2x50”)

BM:2x(2x50”)

• Membuat laporan Awal Praktikum. (Tugas-3)



Mahasiswa mampu membuat data file perusahaan , menentukan periodesasi, jenis perusahaan, (mencatat, mengedit, menghapus) data rekening sesuai dengan data yang

5%

4

tersedia diperlukan.

3. Mampu memahami Setup data customer dan vendor, membuat satuan pengukuran, membuat satuan pajak (perusahaan dagang)

Menjelaskan cara melakukan set up customer dan vendor,

Menjelaskan cara membuat satuan pengukuran.

Menjelaskan cara membuat satuan pajak

Menanyakan mengenai kejelasan informasi dan memastikan tidak ada mahasiswa yang tertinggal untuk mengikuti tutorial

Menjelaskan cara melakukan set up customer dan vendor,

Menjelaskan cara membuat satuan pengukuran.

Menjelaskan cara membuat satuan pajak

Menanyakan mengenai kejelasan informasi dan

Bentuk:Kuliah

Metode:Praktikum

TM: 2x(2x50”)

TT:2x(2x50”)

BM:2x(2x50”)




Mahasiswa mampu membuat Set Up customer & vendor, serta satuan pengukuran dan pajak.

5%

5

memastikan tidak ada mahasiswa yang tertinggal untuk mengikuti tutorial

4 Mampu memahami data persediaan, membuat data harta tetap, memasukkan saldo awal(perusahaan dagang)

Menjelaskan cara membuat data persedian

Menjelaskan cara membuat data harta tetap

Menjelaskan cara memasukkan saldo awal


Bentuk:Kuliah

Metode:Praktikum

TM: 2x(2x50”)

TT:2x(2x50”)

BM:2x(2x50”)




Mahasiswa mampu membuat (mencatat, mengedit, menghapus) file data persediaan perusahaan dagang.

5%

5 Mampu memahami cara mencatat, menghapus, mengedit transaksi pembelian sifatnya

Menjelaskan cara mencatat transaksi pembelian

Menjelaskan cara mengedit dan

Bentuk:Kuliah

Metode:Praktikum

TM: 2x(2x50”)

TT:2x(2x50”)

BM:




Mahasiswa mampu membuat (mencatat, mengedit, menghapus) file data pembelian

15%

6

berulang, mencatat transaksi pembayaran utang (perusahaan dagang).

menghapus transaksi pembelian

Menjelaskan cara mencatat transaksi yang sifatnya berulang

Menjelaskan cara mencatat transaksi pembayaran utang

Menjelaskan cara melihar laporan atas transaksi yang sudah dikerjakan atau diinput


2x(2x50”) berulang dari modul pembelian pada perusahaan dagang.

6 Mampu memahami mencatat, menghapus, mengedit transaksi penjualan

Menjelaskan fasilitas yang dapat digunakan pada modul penjualan

Menjelaskan cara

Bentuk:Kuliah

Metode:Praktikum

TM: 2x(2x50”)

TT:2x(2x50”)




Mahasiswa mampu membuat (mencatat, mengedit, menghapus) file data

15%

7

berulang pada modul penjualan (perusahaan dagang)

mencatat transaksi penjualan

Menjelaskan cara mengedit dan menghapus transaksi penjualan


Menjelaskan cara membuat faktur

Menjelaskan cara melihat laporan atas transaksi yang sudah dikerjakan atau diinput atas transaksi penjualan


BM:2x(2x50”)

penjualan berulang dari modul penjualan pada perusahaan dagang

7 Mahasiswa mampu memaha

Menjelaskan fasilitas yang dapat

Bentuk:Kuliah

Metode:

TM: 2x(2x50”)



Mahasiswa mampu membuat

15%

8

mi cara mencatat pemindah bukuan saldo dari kas ke Bank atau sebaliknya,

Mmencatat transaksi penyesuaian pada akhir periode

digunakan pada modul kas dan general ledger

Menjelaskan cara mencatat pemindah bukuan saldo dari kas ke bank atau sebaliknya

Menjelaskan cara mencatat kelebihan pengeluaran operasional

Menjelaskan cara mencatat penerimaan modal dari pemilik usaha

Menjelaskan cara mencatat semua pengeluaran yang digunakan untuk kegiatan operasional

Menjelaskan macam – macam metode penyusutan,cara menghitung, dan mencatatnya pada modul kas dan general ledger

Praktikum TT:2x(2x50”)

BM:2x(2x50”)


(mencatat, mengedit, menghapus) file data saldo kas dan bank pada modul Kas & bank serta pencatatan transaksi penyesuaian pada akhir periode

9


8 Mampu memahami Laporan dan Analisa Grafik :

a.

Laporan Neracab.

Laporan L/Rc.

LaporanPerubahan Modald.

Laporan Arus Kase.

Grafik

Menjelaskan macam – macam laporan keuangan

Menjelaskan cara membuat, menganalisa dan memahami pentingnya laporan neraca

Menjelaskan cara membuat, menganalisa dan memahami pentingnya laporan laba rugi

Menjelaskan cara membuat, menganalisa dan memahami pentingnya laporan

Bentuk:Kuliah

Metode:Praktikum

TM: 2x(2x50”)

TT:2x(2x50”)

BM:2x(2x50”)




Mahasiswa mampu membuat ,menjelaskan menganalisa, laporan keuangan perusahaan beserta grafiknya.

5%

10

perubahan modal

Menjelaskan cara membuat, menganalisa dan memahami pentingnya laporan arus kas

Menjelaskan mengenai analisa grafik yang dapat digunakan untuk membantu perusahaan dalam mengambil keputusan


9 Review Materi - Latihan Simulasi Bentuk:Simulasi Ujian

Metode:Praktikum

TM: 2x(2x50”)

TT:2x(2x50”)

Kriteria:- Nilai

Praktikum Harian

- Nilai

Mampu menyelesaikan kasus simulasi berdasar materi yang

15%

11

BM:2x(2x50”)

Simulasi


sudah diberikan

10 Ujian Tengah Semester-

MingguK

e-Sub-CPMK

(Kemampuan akhir yg direncanakan)

Bahan Kajian(Materi Pembelajaran)

Bentuk dan Metode

Pembelajaran

Estimasi Waktu

Pengalaman Belajar Mahasiswa

PenilaianKriteria &

BentukIndikator Bobot (%)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

10 Ujian Tengah Semester

11 Mampu memahami cara membuat file perusahaan, menentukan periode akuntansi dan memilih bidang usaha (perusahaan jasa), membuat data rekening dengan menambah maupun

Menjelaskan mahasiswa membuat file perusahaan, menentukan periode akuntansi dan memilih bidang usaha jasa (ulasan)

Menjelaskan mahasiswa membuat data rekening dengan menambah

Bentuk:Kuliah

Metode:Praktikum

TM: 2x(2x50”)

TT:2x(2x50”)

BM:2x(2x50”)




Mahasiswa mampu membuat file perusahaan dan data rekening pada perusahaan jasa.

5%

12

mengubah rekening yang sudah tersedia, membuat setup data customer dan vendor, membuat satuan pengukuran.

maupun mengubah rekening yang sudah tersedia untuk perusahaan jasa.

Setup data customer dan vendor

Membuat satuan pengukuran

Membuat satuan pajak

Membuat data persediaan

Membuat data harta tetap

Memasukkan

12 Mahasiswa memahami cara membuat data harta tetap, memasukkan saldo awal (perusahaan jasa)

Menjelaskan cara membuat data harta tetap

Menjelaskan cara memasukkan saldo awal


Bentuk:Kuliah

Metode:Praktikum

TM: 2x(2x50”)

TT:2x(2x50”)

BM:2x(2x50”)




Mahasiswa mampu membuat (mencatat, mengedit, menghapus) file data harta tetap pada perusahaan jasa.

5%

13

13 Mahasiswa memahami Modul Pembelian (Perusahaan Jasa), mengulas pencatatan transaksi pembelian, mengedit dan menghapus transaksi pembelian, mencatat transaksi berulang pada modul pembelian, melihat laporan yang dihasilkan dari transaksi pembelian

Menjelaskan cara mencatat transaksi pembelian

Menjelaskan cara mengedit dan menghapus transaksi pembelian


Menjelaskan cara mencatat transaksi pembayaran utang

Menjelaskan cara melihar laporan atas transaksi yang sudah dikerjakan atau diinput


Bentuk:Kuliah

Metode:Praktikum

TM: 2x(2x50”)

TT:2x(2x50”)

BM:2x(2x50”)




Mahasiswa mampu membuat (mencatat, mengedit, menghapus) file data pembelian berulang pada perusahaan jasa.

10%

14 Mampu memahami Modul Penjualan

Menjelaskan fasilitas yang dapat

Bentuk:Kuliah

Metode:

TM: 2x(2x50”)



Mahasiswa membuat (mencatat,

10%

14

(Perusahaan Jasa), mengulas pencatatan transaksi penjualan, mengedit dan menghapus transaksi penjualan, mencatat transaksi berulang pada modul penjualan, melihat laporan yang dihasilkan dari transaksi penjualan

digunakan pada modul penjualan

Menjelaskan cara mencatat transaksi penjualan

Menjelaskan cara mengedit dan menghapus transaksi penjualan


Menjelaskan cara mencatat transaksi penerimaan piutang

Menjelaskan cara melihat laporan atas transaksi penjualan yang sudah diinput

Menanyakan mengenai kejelasan informasi dan memastikan tidak ada mahasiswa yang tertinggal untuk mengikuti tutorial.

Praktikum TT:2x(2x50”)

BM:2x(2x50”)


mengedit, menghapus) file data penjualan berulang pada modul penjualan perusahaan jasa.

15

15 Mampu memahami Modul Kas dan General Ledger (Perusahaan jasa) :mencatat pemindah bukuan saldo dari kas ke Bank atau sebaliknya, mencatat kelebihan pengeluaran operasional, mencatat penerimaan modal pemilik usaha, mencatat semua pengeluaran uang untuk kegiatan operasional, mencatat penyusutan

Menjelaskan fasilitas yang dapat digunakan pada modul kas dan general ledger

Menjelaskan cara mencatat pemindah bukuan saldo dari kas ke bank atau sebaliknya

Menjelaskan cara mencatat kelebihan pengeluaran operasional

Menjelaskan cara mencatat penerimaan modal dari pemilik usaha

Menjelaskan cara mencatat semua pengeluaran yang digunakan untuk kegiatan operasional

Menjelaskan macam – macam metode penyusutan,cara menghitung, dan mencatatnya

Bentuk:Kuliah

Metode:Praktikum

TM: 2x(2x50”)

TT:2x(2x50”)

BM:2x(2x50”)




Mahasiswa membuat (mencatat, mengedit, menghapus) file data kas dan general ledger, pada modul Kas dan General Ledger.

10%

16

pada modul kas dan general ledger


14 Ujian Akhir Semester

Catatan:1. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan

sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.2. CPL yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-PRODI) yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri

dari aspek sikap, ketrampulan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.3. CP Mata kuliah (CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPL yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata

kuliah tersebut.4. Sub-CP Mata kuliah (Sub-CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPMK yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap

pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.5. Kreteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kreteria penilaian

merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kreteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.6. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang

disertai bukti-bukti.

17

sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-022259.docx · Web viewNAMA PERGURUAN TINGGI...

Documents

Transcript of sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-022259.docx · Web viewNAMA PERGURUAN TINGGI...