SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

I.Informasi Umum1.Data Pribadia.Nama Dosen :Drs. Thamrin Tayeb, M.Si.b.N I P:. c.Pangkat Fungsional:Lektord.Mata Kuliah menurut SK :STATISTIK PENDIDIKAN e.Mata Kuliah Minat:1. . 2. ..3. ..f.Jam Konsultasi:g.Alamat Rumah:.h.Nomor Telepon:.2.Mata kuliaha.Nomor/Kode:b.Jumlah SKS: 3 (tiga) SKSc.Hari/Jam Kuliah:Selasa/ Jam :07.10d.Ruang/Gedung Kuliah:G.3/ Gedung G

II.Deskripsi Mata KuliahMata kuliah ini membahas tentang data statistik, distribusi frekuensi, ukuran tendensi dan penyebaran data, teknik analisis korelasi, komparasi bivariat dan analisis varians.

III.Tujuan Mata KuliahAgar para mahasiswa memiliki pengertian dasar tentang ilmu statistik, baik statistik deskripsi maupun statistik inferensial, maka mahasiswa diharapkan mampu menerapkan konsep-konsep ilmu statistik dalam bidang penelitian pendidikan, evaluasi pendidikan dan administrasi pendidikan.IV.Topik Bahasan1.Pendahuluan2.Data Statistik3.Distribusi Frekuensi4.Ukuran Tendensi Pusat5.Ukuran Penyebaran Data6.Teknik Analisis Korelasi7.Teknik Analisis Komparasi Bivariat8.Teknik Analisis Varians (ANAVA)

V.Rencana Jadual PertemuanNoPertemuanTopik

1.2.

3.4.

5.

6.7.8.9.

10.11.12.13.14.15.16.III

IIIIV

V

VIVIIVIIIIX

XXIXIIXIIIXIVXVXVI- Pengantar dan Kontrak Perkuliahan- Pengertian, Penggolongan, Ciri Khas, Permasalahan Statistik, Fungsi dan Kegunaan Stat. dalam Dunia Pendidikan.- Pengertian, Penggolongan, Sifat dan Pengumpulan Data Statistik- Pengertian Variabel, Frekuensi, Distr.Frekuensi dan Tabel Distr. Frekuensi- Macam-macam, Cara membuat Tabel Distr. Frekuensi dan Grafik sebagai Alat Penggambaran Distr. Frekuensi- Pengertian Ukuran Tendensi Pusat, Mean, Median dan Modus- Pengertian Penyebaran Data, Range dan Deviasi- Mid Semester (Ujian Tengah Semester)- Pengertian, Arah, Peta, dan Angka Korelasi; Tujuan Teknik Analisis Korelasi- Teknik Korelasi Produck Moment- Teknik Korelasi Tata Jenjang- Teknik Korelasi Phi- Teknik Korelasi Kontingensi- Pengertian t tes dan Penggolongan t tes- Pengrtian kai kuadrat tes dan Penggolongan kai kuadrat tes- Teknik Analisis Varians

VI.Aktivitas Pembelajaran1. Tatap muka, Tugas mandiri/kelompok, Diskusi, Tanya jawab 2.Penugasan (Praktek Mengajar)

VII.Metode Pembelajaran1. Ceramah bervariasi, Tanya Jawab, Diskusi, Tugas Mandiri/Kelompok2.Seminar makalah yang disajikan oleh mahasiswa dan dipandu oleh Dosen ybs.

VIII.Evaluasi1.Jenis Evaluasi:a. Ujian mid semester:20 %b.Ujian akhir semester:50 %c.Evaluasi Alternatif:30 %- Paper/Makalah:5 %- Book Report:5 %- Keaktifan Kelas:5 %- Presensi:5 %- Presentasi:5 %- Prilaku/Akhlak:5 %2.Bentuk Evaluasia.Essaib.Pilihan ganda3.Ketentuan/sanksi tentang keterlambatan/kecurangan

IX.Rujukan1. Anas Sudijono, Pengantar Statistik Pendidikan, (Jakarta: CV. Rajawali, Cet. II, 1989).2.Anas Sudijono dan Nuraini Kusumastuti, Statistik Lanjut (Teknik Analisis Komparasional Multivariat) Prinsip Dasar Contoh Penggunaannya Dalam Penelitian Pendidikan Agama, (Yogyakarta: Sumbangsih Office, 1994)3.Best John. W., Metodologi Penelitian Pendidikan, disunting oleh: Sanapiah Faisal dan Mulyadi Guntur Waseso, (Surabaya: Usaha Nasional, 1982)4.Garett, Henry E., Statistics in Psycology and Education, (New York: Longmans, Green and Co., 1954)5.Gilford, J.P., Fundamental Statistics in Psycology and Education (Tokyo: McGraw-Hill Kotakusga Ltd., 1973)6.M. Iqbal Hasan, Pokok-Pokok Materi Statistika 1 (Statistika Deskriptif), Edisi ke-2 ( Jakarta: PT. Bumi Aksara, Cet.I, 2002)7.M. Iqbal Hasan, Pokok-Pokok Materi Statistika 2 (Statistika Deskriptif), Edisi ke-2 ( Jakarta: PT. Bumi Aksara, Cet.I, 2002)8.Muhammad Arif Tiro, Dasar-Dasar Statistika, Edisi Revisi (Makassar: Badan Penerbit Universitas Negeri Makassar, 2000)9.Russel Langley, Practical Statistics for Non Mathematical People, (London: Pan Books Ltd., 1970)10.Sudjana, Metoda Statistika, Edisi ke-6, (Bandung: Tarsito, 1996)11.Sugiyono, Statistika untuk Penelitian, (Bandung: CV. Alfabeta, Cet. II, 1999)1