Askep Keluarga

MateriSATUAN ACARA PENYULUHAN

Bidang Study:Keperawatan Keluarga

Topik

:Penyakit hipertensi

Sub Topik:Sebaiknya Anda Tahu Tentang Hipertensi

Sasaran:Keluarga ibu selestari

Tempat:Rumah Keluarga Tn. Misro

Hari/Tanggal:Selasa 28 Mei 2002

Waktu

:1 x 30 menit

TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM

Pada akhir proses penyuluhan, ibu dan keluarga dapat mengetahui tentang penyakit hipertensi dan hal-hal apa saja yang dapat mengakibatkan memperburuk keadaan penyakitnyan..

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

Setelah diberikan penyuluhan bapak dapat :

1. Menyebutkan pengertian dari penyakit hipertensi

2. Menyebutkan hal-hal apa saja yang dapat menimbulkan hipertensi

3. Mengerti hal-hal yang harus dilakukan d alan mencegah timbulnya hipertensi

SASARANKepala keluarga ny. selestari

MATERI

1. Pengertian hipertensi

2. Menyebutkan hal-hal apa saja yang dapat menimbulkan hipertensi

3. Mengerti hal-hal yang harus dilakukan dalan mencegah timbulnya keadaan yang lebih jelek dan pada sebelumnya akibat hipertensi

METODE

1. Ceramah

2. Tanya Jawab

MEDIA Leaflet hipertensiKRITERIA EVALUASI1. Evaluasi Struktur

Keluarga/ibu hadir ditempat penyuluhan

Penyelenggaraan penyuluhan dilaksanakan di rumah Ny. selestari

Pengorganisasian penyelenggaraan penyuluhan dilakukan sebelumnya

2. Evaluasi Proses

Keluarga/ibu antusias terhadap materi penyuluhan

Keluarga/ibu tdk meninggalkan tempat penyuluhan

Keluarga/ibu mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan secara benar

3. Evaluasi Hasil

Ibu mengetahui tentang jenis penyakit jantung koroner dan hal hal apa saja yang dapat dilakukan dalam mencegah dan menanggulangi penyakit gastritis

Ayah dan ibu hadir saat pertemuan

KEGIATAN PENYULUHANWAKTUKEGIATAN PENYULUHKEGIATAN PESERTA

1.3

menitPembukaan :

Membuka kegiatan dengan mengucapkan salam.

Memperkenalkan diri

Menjelaskan tujuan dari penyuluhan

Menyebutkan materi yang akan diberikan Menjawab salam

Mendengarkan

Memperhatikan

Memperhatikan

2.15

menitPelaksanaan :

Menjelaskan tentang pengertian penyakit hipertensi

Menjelaskan tentang hal-hal baik penyebab, tanda-tanda dan gejala penyakit hipertensi

Memberi kesempatan kepada peserta untuk bertanya

Menjelaskan hal-hal yang berhubungan dengan pencegahan terjadinya hipertensi dan pada saja respon sakit

Memberi kesempatan kepada peserta untuk bertanya Memperhatikan

Memperhatikan

Bertanya dan menjawab pertanyaan yang diajukan

Memperhatikan

Bertanya dan menjawab pertanyaan yang diajukan

3.10

menitEvaluasi :

Menanyakan kepada peserta tentang materi yang telah diberikan, dan reinforcement kepada ibu yang dapat menjawab pertanyaan. Menjawab pertanyaan

4.2

menitTerminasi :

Mengucapkan terimakasih atas peran serta peserta.

Mengucapkan salam penutup Mendengarkan

Menjawab salam

PENGORGANISASIANPembicara/Fasilitator:Subhan

Observer/Supervisor:Pembimbing PSIK Materi

.Apakah Hipertensi Itu ?

Hipertensi adalah

meningkatnya tekanan darah di atas batas normal

menurut WHO :batas tekanan darah normal

adalah 140/90 mmHg

ada beberapa pandangan mengenai hipertensi :

Kaplan membedakan hipertensi berdasarkan jenis kelamin meliputi :

usia > 45 thn

Pria : dikatakan hipertensi apabila TD > 145/95 mmHg

Wanita : dikatakan hipertensi apabila TD > 160/95 mmHg

klasifikasi hipertensi berdasarkan tekanan sistolik

Tekanan darah

(mmHg)Kategori

< 140

140 159

> 160tekanan darah normal

hipertensi terisolasi borderline

hipertensi sisitolik terisolasi

Bila tekanan diastolik < 90 mmHg

berdasarkan tingginya tekanan diastolik

Tekanan DiatolikKategori

< 85

85 89

90 104

105 114

>115tekanan darah normal

tekanan darah normal tinggi

hipertensi ringan

hipertensi sedang

hipertensi berat

(The joint national committee on Detection Evaluation, and treatment of High Blood Pressure, 1984)

Tekanan

diastolikTekanan Sistolik (mmHg)

< 140 140 159> 160

< 85

85 89

90 104

105- 114

> 115TD Normal

TD

Normal

tinggiHipertesnsi terisolasi

Hipertensi

Ringan

Hipertensi

Sedang

Hipertensi

beratHipertensi sist. Terisolasi

The joint national committee on Detection Evaluation, and treatment of High Blood Pressure, 1984)

1. Bagaimana penyakit Hipertensi terjadi !

Meningkatnya tekanan darah dipengaruhi oleh ( curah jantung dan ( tahanan perifer

Tekanan Darah = curahjantung tahanan feripe

2. Bagiamana mengenali tanda & gejala Hipertensi

Tergantung pada tinggi rendahnya Tekanan darah seperti, sakit kepala,efitaksis, pusing atau migren, telinga agak berdengung, sukar tidur..rasa berat ditengkuk

Cepat marah, tanpa gejala

3. penyebab

Lakukan pemeriksaan dengan pengukuran tekanan darah menggunakan tensi meter dengan cara : manset sedikitnya harus melingkar 2/3 lengan, bagian bawahnya harus 2 cm diatas fosa cubiti, untuk mencegah kontak dengan stetoskop(british hypertension Society)

4. Apa saja akan dilakukan untuk penanggulangan hipertensi

Penatalaksanaan non farmakologis (obat-obatan)

Batasi intake /masukan garam 60 mmol/hari

Dan perbanyak makanan yg mengandung kalium

Makn-makanan yg mengandung lemak jenuh

Lakukan olahraga yang teratur

No stress : perasaan nyaman

Lakukan meditasi relaksasi : yoga atau hipnotis

Hindari faktor resiko seperti, merokok, minum alkohol, hiperlipidemia,

Penatalaksanaan farmokologis :

Diuretik:

Tiazid/klortalidon,hidroklorotiazid(25-50mg)

Penghambat simpatetik

Metildopa, reserpin, quanetidin,klonidin

betabloker :

asebutol

vasodilator

1. tidak diketahui penyebabnya secara pasti

ras/suku bangsa

umur

kegemukkan

asupan garam yang tinggi

riwayat hipertensi

stress

merokok

banyak minum alkohol

2. disebabkan oleh penyakit lain

hiperensi sekunder

antara lain penyyakit :

ginjal

saraf

tumor

keracunan , dll

8. Mengetahui cara pencegahan timbulnya hipertensi

Rubah pola gaya hidup

Penurunan berat badan

Diet asupan garam

Hindari faktor resiko :

Merokok, alkohol, makanan berlemak,stress

Biasakan aktifitas fisik/jalan sehat.

Lakukan pemeriksaan yang teraturr pada fasilitas kesehatan yang ada.

Fase Terminasi :

Evaluasi telah dilaksanakan sesuai dengan Permasalahan/Prioritas masalah kesehatan keluarga yg telah disepakati (penyuluhan)

Keluarga dapat mengerti & bersedia mempertahankan / meningkatkan status kesehatan keluarganya.

Mengucapkan terima kasih kepada keluarga atas bantuannya selama proses pembelajaran asuhan.