SELF DEVELOPMENTPertemuan 8

Matakuliah : V0212 - Psikologi PelayananTahun : 2009

Bina Nusantara University 3

PENGENALAN DIRI : Konsep diri/Self Concept yaitu

1. Pandangan seseorang mengenal diri sendiri2. Pandangan tersebut merupakan rangkaian

persepsi, ide maupun sikap mengenai dirinya

Pengenalan diri dipengaruhi oleh :1. Pola asuh orangtua2. Sekolah 3. Lingkungan / interaksi dengan orang lain4. Belajar secara sosial / keanggotaan dalam

kelompok

Bina Nusantara University 4

Ciri pengenalan diri yang positif :1. Bangga akan yang diperbuat2. Tingkah lakunya mandiri3. Bertanggung jawab4. Antusias terhadap tugas yang menantang

Ciri pengenalan diri yang negatif :1. Merendahkan kemampuan diri sendiri2. Menyalahkan orang lain karena

kelemahannya3. Merasa tidak mampu4. Mudah frustasi5. Mudah dipengaruhi orang lain

Bina Nusantara University 5

Teori Johari Window : Joseph Lutf dan Henry Ingham:

Orang lain

Tau Tidak Tau

Tau Daerah Daerah

Terbuka Buta

Diri Sendiri

Tidak Daerah Daerah

Tau Tersamar Gelap

Bina Nusantara University 6

APLIKASI Johari Window :

Mengenali kekuatan diri Mengenali kelemahan diri Sudut pandang orang lain tentang diri Yang harus dilakukan :

1. Sikap yang baik dipertahnkan2. Sikap kurang baik dihilangkan3. Mengembangkan diri

MODEL KEPRIBADIAN SEHAT : A. MASLOW

Orang yang melakukan aktualisasi diri :Mengembangkan potensi, ketrampilan, bakat diri sendiri menjadi optimal

Bina Nusantara University 7

Sifat individu yang menggambarkan aktualisasi diri :

1.Mampu berfungsi secara otonomPerkembangan kepribadian tergantung pada potensi

dan sumber daya dari dirisendiri. Tidak tergantung pada orang lain

2. Mampu menerima kekuatan dan kelemahan diri Sendiri dan mampu menerima kekuatan dan kelemahan orang lain

3. Mampu mengembangkan minat sosial Tanpa membedakan sara, tingkat pendidikan, tingkat sosial seseorang. Mengem bangkan empati dan afeksi dan memiliki keinginan untuk membantu orang lain

Bina Nusantara University 8

5. Mampu menikmati pengalaman puncakPengalaman puncak ini dapat terjadi setiap

hari

6. Mampu menikmati humorKita dapat menertawakan diri sendiri.

Mampu membuat orang lain ikut tertawa

7. Berusaha mengembangkan kreatifitasDengan meningkatkan daya cipta/inovasi

dan imajinasi,. Termasuk kemampuan untuk memecahkan masalah

Bina Nusantara University 9

EMOTIONAL INTELEGENCE atau EMOTIONAL QUOTIENT (EQ)

Kecerdasan emosional menentukan : kinerja dan kesuksesan seseorang

Perbedaan KE dan KI

Kecerdasan emosional : berpusat pada fungsi emosi manusia

Kecerdasan intelektual : berpusat pada Fungsi kognitif

Kecerdasan emosional menentukan : kinerja dan kesuksesan seseorang

Perbedaan KE dan KI

Kecerdasan emosional : berpusat pada fungsi emosi manusia

Kecerdasan intelektual : berpusat pada Fungsi kognitif

Bina Nusantara University 10

Goleman (1996) : EQ/KE a/kecerdasan sso dalam :

mengenali diri mengendalikan dorongan hati mengendalikan suasana hati memotivasi diriempati kecakapan sosial (mencakup

ketrampilan emosional atau personal intelegence atau kecerdasan pribadi

Goleman (1996) : EQ/KE a/kecerdasan sso dalam :

mengenali diri mengendalikan dorongan hati mengendalikan suasana hati memotivasi diriempati kecakapan sosial (mencakup

ketrampilan emosional atau personal intelegence atau kecerdasan pribadi

Bina Nusantara University 11

Dipelajari dengan nama lain seperti :Social development, life skill atau social and emotional learning.

Ketrampilan emosional meliputi :

- Trampil mengindentifikasi/menegnali perasaaan- Trampil dalam mengungkapkan perasaan- Trampil dalam menilai intensitas perasaan- Trampil dalam menunda pemuasan- Trampil dalam mengendalikan dorongan hati- Trampil dalam mengurangi dan mengelola stres- Trampil untuk mengetahui perbedaan antara perasaan dan

tindakan

GAGAL dalam EQ

Perkembangan intelektual terhambat pikiran kurang terkendali membuat perilaku kurang matang

Dipelajari dengan nama lain seperti :Social development, life skill atau social and emotional learning.

Ketrampilan emosional meliputi :

- Trampil mengindentifikasi/menegnali perasaaan- Trampil dalam mengungkapkan perasaan- Trampil dalam menilai intensitas perasaan- Trampil dalam menunda pemuasan- Trampil dalam mengendalikan dorongan hati- Trampil dalam mengurangi dan mengelola stres- Trampil untuk mengetahui perbedaan antara perasaan dan

tindakan

GAGAL dalam EQ

Perkembangan intelektual terhambat pikiran kurang terkendali membuat perilaku kurang matang

Bina Nusantara

FINITOFINITO