RPT MT Tahun 3, 2016.doc

8/18/2019 RPT MT Tahun 3, 2016.doc

1/31

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI TAJUK : 1. NOMBOR BULAT DALAM LINGKUNGAN

MINGGU /

TARIKH

STANDARD KANDUNGAN

Murid dibimbing untuk...

STANDARD PEMBELAJARAN

Murid berupaya untuk…BAND PENGISIAN KURIKULUM

1 – 3

4 – 22

JAN

2016

1.1

Menama dan menentukan

nilai nombor.

(i) Menamakan nilai nombor hingga 10 000:

(a) Membaa !ebarang nombor "ang diberi dalam#erkataan.

(b) Men"ebut !ebarang nombor "ang diberi dalam

bentuk angka.

() Memadan angka dengan naman"a dalam

#erkataan.

(ii) Menentukan nilai nombor hingga 10 000:

(a) Menun$ukkan kuantiti bagi nombor "ang di!ebut

dengan menggunakan #er%akilan ob$ek& gambar&

gari! nombor dan abaku! 4:1.

(b) Memadankan kum#ulan ob$ek dengan nombor.() Men"u!un kum#ulan ob$ek& kad gambar dan kad

angka mengikut tertib menaik dan tertib

menurun. (d) Membandingkan dua nombor dan men"ebut

!ebarang nombor "ang terletak di antaran"a.(e) Men"atakan nombor !ebelum dan !ele#a! bagi

!e!uatu nombor "ang diberi.

B1

KREATIVITI DAN INOVASI:

mengha!ilkan idea melalui #emerhatian&

men"atakan idea !eara li!an.

NILAI MURNI DAN SIKAP KEUSAHAW

beker$a!ama dalam kum#ulan dan berani

membuat ke#utu!an

BBB:

ob$ek !ebenar& kad gambar dan lembara

muka !urat 3'4 (ru$uk Modul)

TMK:Murid menggunakan abaku! bagi me%aki

nombor

i-THINK

eta ulatan& eta uih& eta uih erg

eta okok& eta *aka#& eta Alir& eta

Alir& eta +iti

KEM. ABAD KE-21

,emahiran ,omunika!i& ela$ar !e#an$an

Page 1

8/18/2019 RPT MT Tahun 3, 2016.doc

2/31

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI TAJUK : 1. NOMBOR BULAT DALAM LINGKUNGAN 10 000

MINGGU /

TARIKH

STANDARD KANDUNGAN




1 – 3

4 – 22

JAN

2016

1.2

Menuli! nombor.

1.3

Melengka#kan !ebarang

rangkaian nombor

(i) Menuli! !ebarang nombor hingga 10 000 a#abila

diberi nombor itu dalam #erkataan. (ii) Menuli! dalam #erkataan !ebarang nombor hingga

10 000 "ang diberi dalam bentuk angka.

(i) Membilang nombor dalam lingkungan 10 000

!eara:(a) !eribu'!eribu(b) !eratu!'!eratu! () !e#uluh'!e#uluh

(d) !atu'!atu& dua'dua& tiga'tiga hingga !embilan'!embilan !eara tertib menaik dan menurun.

(ii) Melengka#kan !ebarang rangkaian nombor dalam

lingkungan 10 000 !eara: (a) !eribu'!eribu(b) !eratu!'!eratu! () !e#uluh'!e#uluh (d) !atu'!atu& dua'dua& tiga'tiga hingga !embilan'

!embilan !eara tertib menaik dan menurun.

B1

B2

KREATIVITI DAN INOVASI:mengha!ilkan idea melalui #emerhatian& dan

men"atakan idea !eara li!an& mengha!ilkan idea

melalui #erbinangan.

NILAI MURNI DAN SIKAP KEUSAHAWANAN:

ra!ional dan berke"akinan dalam membuat

ke#utu!an

BBB:

kad nombor& kad #erkataan blok grid& dan

lembaran ker$a.

TMK:

Murid menggunakan abaku! bagi me%akilkan

nombor

i-THINK

eta ulatan& eta uih& eta uih erganda& eta

okok& eta *aka#& eta Alir& eta elbagai Alir&

eta +iti

KEM. ABAD KE-21

,emahiran ,omunika!i& ela$ar !e#an$ang ha"at

Page 2

8/18/2019 RPT MT Tahun 3, 2016.doc

3/31


MINGGU /

TARIKH

STANDARD KANDUNGAN




1 – 3

4 – 22

JAN

2016

1.4

Menentukan nilai tem#at.

(i) Menamakan nilai tem#at bagi !etia# digit dalam

!ebarang nombor hingga 10 000.(ii) Men"atakan nilai digit bagi !ebarang nombor

hingga 10 000.(iii) Men"atakan nilai tem#at dan nilai digit bagi

!ebarang nombor dengan menggunakan abaku!

4:1.(i-) Menerakinkan !ebarang nombor dalam:

(a) !ebutan ribu& ratu!& #uluh dan !a&

(b) bentuk #an$ang "ang menun$ukkan nilai !etia#

digit.

B2




ra!ional dalam membuat ke#utu!an

BBB:

kad gambar dan lembaran ker$a (ru$uk Modul&

buku akti-iti)

TMK:

Menerangkan menggunakan kom#uter dan

/*& M o%er #oint

i-THINK

eta ulatan& eta uih& eta uih erganda&


elbagai Alir& eta +iti

KEM. ABAD KE-21

,emahiran ,omunika!i& ela$ar !e#an$ang

ha"at

1.

Melengka#kan #ola nombor.

(i) Menerangkan #ola bagi !atu urutan nombor "ang

diberi.(ii) Melengka#kan #elbagai #ola nombor "ang

diberi.

*B2

Page 3

8/18/2019 RPT MT Tahun 3, 2016.doc

4/31


MINGGU /

TARIKH

STANDARD KANDUNGAN




1 – 3

4 – 22

JAN

2016

1.6

Membundarkan !ebarang

nombor.

(i) Membundarkan !ebarang nombor hingga 10 000

ke#ada #uluh& ratu! dan ribu "ang terdekat.(ii) Mengenal #a!ti nombor "ang mungkin di%akili

oleh !uatu nombor hinggga 10 000 "ang telah

dibundarkan ke#ada #uluh& ratu! dan ribu terdekat.

B2





membuat ke#utu!an

BBB:

kad gambar& dan lembaran ker$a (ru$uk Modul&

buku akti-iti)

TMK:

Menerangkan menggunakan kom#uter dan /*&

M o%er #oint

i-THINK




KEM. ABAD KE-21

,emahiran ,omunika!i& ela$ar !e#an$ang ha"at

1.

Menganggar.

(i) Memberi anggaran bilangan ob$ek "ang

muna!abah dengan:(a) men"atakan kuantiti&

(b) menggunakan #erkataan lebih kurang dankurang dari#ada.

*B2

Page 4

8/18/2019 RPT MT Tahun 3, 2016.doc

5/31

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI TAJUK : 2. TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 10 000

MINGGU /

TARIKH

STANDARD KANDUNGAN




4

2 JAN –

25 JAN2016

2.1Menambah !ebarang dua

nombor

(i) Menambah !ebarang dua nombor hingga em#at

digit tan#a mengum#ul !emula.

(ii) Menambah !ebarang dua nombor hingga em#at

digit dengan mengum#ul !emula dari:

(a) !a ke #uluh&(b) #uluh ke ratu!&() ratu! ke ribu&(d) !a ke #uluh& #uluh ke ratu! dan ratu! ke ribu&

ha!il tambahn"a hingga 1000.

(iii) Menambah !ebarang dua nombor dengan

menggunakan abaku! 4:1.(i-) Menambah !ebarang dua nombor dengan

menggunakan #elbagai !trategi.

3





membuat ke#utu!an

BBB:

ob$ek !ebenar& abaku!& kad gambar dan

lembaran ker$a.

TMK:

enggunaan #o%er #oint bagi #enambahan&

kalkulator

i-THINK




KEMAHIRAN ABAD KE-21

,emam#uan men"e!uaikan diri& kelu%e!an

Page 5

8/18/2019 RPT MT Tahun 3, 2016.doc

6/31

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI TAJUK : 2. TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 10 000

MINGGU /

TARIKH

STANDARD KANDUNGAN




1 7 –

72016

2.2Menambah !ebarang tiga

nombor.

(i) Menambah !ebarang tiga nombor hingga em#at

digit tan#a mengum#ul !emula.(ii) Menambah !ebarang tiga nombor hingga em#at


(a) !a ke #uluh&(b) #uluh ke ratu!&() ratu! ke ribu&(d) !a ke #uluh& #uluh ke ratu! dan ratu! ke ribu

dan ha!il tambahn"a hingga 10 000.

(iii) Menambah !ebarang tiga nombor dengan

menggunakan abaku! 4:1.(iv) Menambah !ebarang tiga nombor dengan

#elbagai !trategi #engiraan.

B3


men"atakan idea !eara li!an& mengha!ilkan

idea melalui !itua!i "ang diberi.



membuat ke#utu!an

BBB:

gambar& kad erita& main #eranan (role'#la")

TMK:

enggunaan #o%er #oint bagi #enambahan&

kalkulator

i-THINK





,emam#uan men"e!uaikan diri& kelu%e!an

2.3Men"ele!aikan ma!alah

tambah.

(i) Mereka erita berda!arkan a"at Matematik

tambah "ang diberi.(ii) Men"ele!aikan ma!alah harian "ang melibatkan

#enambahan hingga tiga nombor.

B

B!

B"

6 #UTI TAHUN BARU #INA$ %EB & 12 %EB 201"

Page 6

8/18/2019 RPT MT Tahun 3, 2016.doc

7/31

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI TAJUK : 3. TOLAK DALAM LINGKUNGAN 10 000

MINGGU /

TARIKH

STANDARD KANDUNGAN




1 – 15

7

2016

3.1

Menolak !ebarang dua

nombor.

3.2

Menolak berturut'turut dua

nombor dari#ada !ebarang

nombor.

(i) Menolak !ebarang dua nombor hingga em#at

digit tan#a mengum#ul !emula.

(ii) Menolak !ebarang dua nombor hingga em#at


(a) #uluh ke !a&

(b) ratu! ke #uluh&

() ribu ke ratu!&

(d) #uluh ke !a& ratu! ke #uluh dan ribu ke ratu!.

(iii) Menolak !ebarang dua nombor dengan

menggunakan abaku! 4:1.

(i-) Menolak !ebarang dua nombor dengan #elbagai

!trategi #engiraan.

(i) Menolak berturut'turut dua nombor dari#ada

!ebarang nombor hingga 10 000 tan#a dan

dengan mengum#ul !emula.(ii) Menolak berturut'turut dua nombor dari#ada

!ebarang nombor hingga 10 000 dengan

menggunakan abaku! 4:1.(iii) Menolak berturut'turut dua nombor dengan

#elbagai !trategi #engiraan.

B3



NILAI DAN SIKAP

teliti& beker$a!ama& !aling membantu& berhati'

hati& ke$u$uran& berdi!#lin

BBB:

guli& blok a!a!& blok abaku!& lembaran ker$a

TMK:

enggunaan #o%er #oint dan kalkulator

i-THINK





,e#im#inan& Menaakul

Page 7

8/18/2019 RPT MT Tahun 3, 2016.doc

8/31

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI TAJUK : 3. TOLAK DALAM LINGKUNGAN 10 000

MINGGU /

TARIKH

STANDARD KANDUNGAN




8

22 – 26

7

2016

3.3

Men"ele!aikan ma!alah tolak

!ebarang dua nombor.

(i) Mereka erita berda!arkan a"at Matematik tolak

"ang diberi.(ii) Men"ele!aikan ma!alah harian "ang melibatkan

#enolakan dua nombor.

B

B!B"



BBB:

bahan mau$ud (blok a!a!)& lirik lagu anaklah

a"am& kotak beraun& lembaran ker$a

NILAI DAN SIKAP

+eliti& beker$a!ama& !aling membantu& berhati'

hati& ke$u$uran& berdi!#lin

TMK:

enggunaan #o%er #oint dan kalkulator

i-THINK





,e#im#inan& Menaakul

Page 8

8/18/2019 RPT MT Tahun 3, 2016.doc

9/31

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI TAJUK : . DARAB

MINGGU /

TARIKH

STANDARD KANDUNGAN




5

1 MA/ –

4 MA/

2016

4.1

Menuli! a"at Matematik bagi

o#era!i darab.

(i) Membina dan men"ebut kum#ulan !ama ban"ak

menggunakan:(a) ob$ek&(b) gambar&() gari! nombor.

(ii) Menuli! a"at Matematik tambah berulang:(a) tiga'tiga&(b) enam'enam&() tu$uh'tu$uh&(d) la#an'la#an&(e) !embilan'!embilan.

(iii) Menuli! a"at Matematik darab a#abila diberikum#ulan tiga'tiga& enam'enam& tu$uh'tu$uh&

la#an'la#an& !embilan'!embilan berbantukan:(a) ob$ek&(b) gambar&() gari! nombor.

(i-) Menuli! o#era!i darab "ang !ama $a%a#ann"a

dengan o#era!i darab "ang diberi dengan

mengubah !u!unan nombor "ang didarabkan.

B3

KREATIVITI DAN INOVASI:mengha!ilkan idea dari #emerhatian& menilai

idea !eara kriti!& 9enomena da#atan makna.

NILAI MURNI DAN SIKAP KEUSAHAWANAN :

berhati'hati& beker$a!ama&

BBB:

kad nombor& kad gambar

TMK:

enggunaan #o%er #oint& kalkulator

i-THINK





,riti!& en"ele!aian ma!alah

– 11 MA/ 2016 ;JA?AN 7N>>A 7=+AMA& 2016

Page 9

8/18/2019 RPT MT Tahun 3, 2016.doc

10/31


MINGGU /

TARIKH

STANDARD KANDUNGAN




11 – 13

21 MA/ –

8 A=

8/18/2019 RPT MT Tahun 3, 2016.doc

11/31


MINGGU /

TARIKH

STANDARD KANDUNGAN




11 – 13

21 MA/ –

8 A=

8/18/2019 RPT MT Tahun 3, 2016.doc

12/31

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI TAJUK : !. BAHAGI

MINGGU /

TARIKH

STANDARD KANDUNGAN




14 – 1611 – 25

A=

8/18/2019 RPT MT Tahun 3, 2016.doc

13/31

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI TAJUK : !. BAHAGI

MINGGU /

TARIKH

STANDARD KANDUNGAN




14 – 16

11 – 25 A=

8/18/2019 RPT MT Tahun 3, 2016.doc

14/31

8/18/2019 RPT MT Tahun 3, 2016.doc

15/31

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI TAJUK : ". PE#AHAN

MINGGU /

TARIKH

STANDARD KANDUNGAN




1 &15

3 – 6 M7<

16 – 20

M7<2016

6.1

Menamakan #eahan %a$ar.

(i) Mengenal dan menentukan #eahan %a$ar&

#en"ebutn"a hingga 10.

(ii) Mengenal dan menentukan !ebagai !ebahagian

dari#ada !atu kum#ulan menggunakan:

(a) ob$ek&

(b) gambar.

(iii) Men"atakan #eahan !etara bagi #eahan %a$ar

"ang #en"ebutn"a hingga 10.

(i-) Menukar #eahan %a$ar ke#ada bentuk termudah&

#en"ebutn"a hingga 10.

3

KREATIVITI DAN INOVASI:mengha!ilkan #elbagai bentuk #eahan %a$ar.


beker$a!ama&adil dan tolong'menolong

BBB:

kerta! A4& #en!el %arna& buah'buahan dan

lembaran ker$a muka !urat 3'4 (ru$uk Modul)

TMK:

enggunaan #o%er #oint

i-THINK


eta okok& eta *aka#& eta Alir& eta elbagai

Alir& eta +iti


Menaakul& en"ele!aian ma!alah

M>; 18 (16 – 20 M7< 2016) 77=A?AN +A?;N

Page 15

8/18/2019 RPT MT Tahun 3, 2016.doc

16/31

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI TAJUK : (. PERPULUHAN

MINGGU /

TARIKH

STANDARD KANDUNGAN




20 – 21

22 M7< –

1 J;N

2016

.1

Mengenal #er#uluhan hingga

dua tem#at #er#uluhan.

.2

Menuli! #er#uluhan.

.3

Membandingkan nilai

#er#uluhan.

(i) Menamakan #eahan #er!eratu!.

(ii) Menukar #eahan #er!eratu! ke#ada

#er#uluhan.

(iii) Men"ebut !i9ar #er#uluhan !i9ar !atu hinggga

!i9ar #er#uluhan !embilan !embilan a#abila

di!ebut& dan mengikut lorekan #ada gambara$ah.

(i-) Melorek gambara$ah mengikut #er#uluhan "ang

diberi.

(i) Menuli! !i9ar #er#uluhan !i9ar !atu hingga !i9ar

#er#uluhan !embilan !embilan a#abila di!ebut

dan mengikut lorekan #ada gambara$ah.

(i) Membandingkan nilai #er#uluhan hingga dua

tem#at #er#uluhan& dengan ber#andukan #etak

!eratu!& gari! nombor dan gambara$ah.

3


mengha!ilkan idea melalui #emerhatian& dan


SIKAP KEUSAHAWANAN:

berani membuat ke#utu!an

NILAI MURNI

beker$a!ama dalam kum#ulan

BBB:

#etak !eratu!& kad nombor& buku tek!& gambara$ah.

TMK:


i-THINK


okok& eta *aka#& eta Alir& eta elbagai Alir&

eta +iti


,emahiran komunika!i& ,e#im#inan

28 M7< – 12 J;N 2016 /;+< 7N>>A 7=+AMA

Page 16

8/18/2019 RPT MT Tahun 3, 2016.doc

17/31

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI TAJUK : (. PERATUS

MINGGU /

TARIKH

STANDARD KANDUNGAN




22

20 – 24

J;N

2016

8.1

Mengenal #eratu!.

8.2

Menuli! #eratu!.

(i) Menama dan men"ebut #eratu!.

(ii) Mengenal !imbol #eratu!.

(iii) Menukar #eahan #er!eratu! ke#ada #eratu!.

(i-) Melorek #etak !eratu! mengikut #eratu! "ang

diberi.

(i) Menuli! !atu hingga !eratu! #eratu! mengikut

!ebutan dan lorekan #etak !eratu!.

1

2

KREATIVITI DAN INOVASI:mengha!ilkan idea melalui #emerhatian dan


SIKAP KEUSAHAWANAN:

berani membuat ke#utu!an

NILAI MURNI:

beker$a!ama dalam kum#ulan

BBB:

#etak !eratu!& kad #eratu!& buku tek! dan

lembaran ker$a .

TMK:


i-THINK



Alir& eta +iti


ela$ar !e#an$ang ha"at& ,eu!aha%anan& ,riti!

Page 17

8/18/2019 RPT MT Tahun 3, 2016.doc

18/31

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI TAJUK : ). WANG

MINGGU /

TARIKH

STANDARD KANDUNGAN




23 – 2

2 J;N –

1 J;A<

2016

5.1

Menentukan nilai %ang

hingga =M1000.

5.2

Menambah nilai %ang.

(i) Men"atakan gabungan bebera#a ke#ing %ang "ang

memberikan $umlah nilai "ang tertentu hingga

=M1000.

(ii) Me%akilkan nilai %ang dengan menggunakan

abaku! 4:1.

(i) Menambah dua nilai %ang "ang melibatkan:(a) ringgit&(b) ringgit dan !en&dan $umlahn"a tidak melebihi =M1000.

(ii) Menambah tiga nilai %ang "ang melibatkan: (a) ringgit&

(b) ringgit dan !en&

dan $umlahn"a tidak melebihi =M1000.

3


me%akilkan gabungan %ang "ang #elbagai untuk

membentuk !atu nilai "ang !ama.


beker$a!ama dalam kum#ulan& berani membuat

ke#utu!an& toleran!i dan hormat menghormati&

bertanggung $a%ab& tolong menolong dan

ber$imat ermat.

BBB:

%ang #ermainan& & kad imba!an dan lembaran

ker$a muka !urat 250 dan 251& muka !urat 25 '

255 dan muka !urat 303 dan 304 (ru$uk Modul)

TMK:

enggunaan o%er oint& kalkulator &

i-THINK



Alir& eta +iti


,eu!aha%anan& ,emahiran komunika!i&

,elu%e!an

Page 18

8/18/2019 RPT MT Tahun 3, 2016.doc

19/31


MINGGU /

TARIKH

STANDARD KANDUNGAN




23 – 22 J;N –

1 J;A<

2016

5.3Menolak nilai %ang.

5.4

Mendarab nilai %ang.

5.

Membahagi nilai %ang.

(i) Menolak !ebarang nilai hingga =M1 000 "angmelibatkan:(a) ringgit&(b) ringgit dan !en&

(ii) Menolak berturut'turut dua nilai %ang dari#ada

!ebarang nilai %ang hingga =M1 000 "ang

melibatkan:

(a) ringgit&

(b) ringgit dan !en&

(i) Mendarab nilai %ang dengan nombor !atu digit "angmelibatkan:(a) ringgit&(b) ringgit dan !en&dan ha!il darabn"a dalam lingkungan =M1 000.

(i) Membahagi nilai %ang dengan nombor !atu digit

dalam lingkungan =M1000 "ang melibatkan:(a) ringgit&(b) ringgit dan !en.

3


memba"angkan #engurangan %ang !etelah berlaku#enolakan dengan menongak& menggabungkan

#enambahan "ang berulang men$adi !atu #ro!e!

darab dan menghubungkait antara #ro!e! darab !erta

#ro!e! bahagi.


ke!abaran& ketelitian& berhati'hati& ber!i!tematik&

mendengar arahan& berani menuba& !emangat

keu!aha%anan& ber$imat'ermat dan beker$a!ama

BBB:arang #ermainan bertanda harga& >ambar barang

"ang bertanda harga& beka!& %ang #ermainan %ang

#ermainan& lembaran ker$a 30 dan 308. 313& 31'

315& 324'328 (ru$uk modul).

TMK:

enggunaan o%er oint& kalkulator

i-THINK


okok& eta *aka#& eta Alir& eta elbagai Alir& eta

+iti


,eu!aha%anan& ,emahiran komunika!i& ,elu%e!an

Page 19

8/18/2019 RPT MT Tahun 3, 2016.doc

20/31


MINGGU /

TARIKH

STANDARD KANDUNGAN




23 – 2

2 J;N –

1 J;A<

2016

5.6

Men"ele!aikan ma!alahharian "ang melibatkan

%ang.

(i) Mereka erita berda!arkan a"at Matematik tambah&

tolak& darab dan bahagi "ang melibatkan %ang.(ii) Men"ele!aikan ma!alah harian "ang melibatkan

o#era!i tambah& tolak& darab dan bahagi "ang

melibatkan %ang.

4

6


menghubungkait antara #ro!e! darab !erta

#ro!e! bahagi.


ketelitian& berhati'hati& ber$imat ermat&

ke!abaran

BBB:

kad imba!an "ang melibatkan #en"ele!aian

ma!alah 331'333 (ru$uk modul).

TMK:enggunaan o%er oint& kalkulator

i-THINK



Alir& eta +iti


,eu!aha%anan& ,emahiran komunika!i&

,elu%e!an4 ' 8 J;A< 2016 /;+< ?A=< =A@A ;AA

Page 20

8/18/2019 RPT MT Tahun 3, 2016.doc

21/31

BIDANG : SUKATAN DAN GEOMETRI TAJUK : 10. MASA DAN WAKTU

MINGGU /

TARIKH

STANDARD KANDUNGAN




26 – 28

18 – 25

J;A<

2016

10.1

Men"atakan %aktu dalam

$am dan minit.

10.2

Mengenali kalendar.

10.3

Men"atakan #erkaitan dalam

%aktu.

10.4

Menambah ma!a.

(i) Men"atakan %aktu dalam $am dan minit.

(ii) Membaa dan merekod %aktu !ema!a& !ebelum

dan !ele#a! !e!uatu akti-iti.

(iii) Membina $adual akti-iti harian.

(i) Membaa dan memahami kalendar

(i) Men"atakan #erkaitan antara unit ma!a melibatkan:(a) minit dengan !aat&

(b) minggu dengan hari&() bulan dengan tahun.

(i) Menambah hingga tiga ma!a melibatkan:(a) $am dengan $am&(b) minit dengan minit&() $am dan minit&(d) minit dan !aat.

1


mengha!ilkan idea melalui #emerhatian& dan



beker$a!ama dalam kum#ulan& menghargai

ma!a&berda"a !aing& menghormati orang tua&

melakukan ker$a "ang ber9aedah& !aling membantu&

ra$in& !aling membantu& menghargai ma!a& teliti dan

mene#ati ma!a.

BBB:kad gambar !itua!i& kad gambar akti-iti& $am&

#etikan tek! dan lembaran ker$a & kad gambar

#era"aan& kalendar& dan lembaran ker$a muka !urat

1' 20& 21'26

TMK:

a#aran o%er oint& kalkulator

i-THINK


okok& eta *aka#& eta Alir& eta elbagai Alir&eta +iti


ela$ar !e#an$ang ha"at& ,emam#uan

men"e!uaikan diri

Page 21

8/18/2019 RPT MT Tahun 3, 2016.doc

22/31

8/18/2019 RPT MT Tahun 3, 2016.doc

23/31

BIDANG : SUKATAN DAN GEOMETRI TAJUK : 11. PANJANG

MINGGU /

TARIKH

STANDARD KANDUNGAN




28 – 25

1 – 12

>

2016

11.1

Menukar unit #an$ang

11.2

Menambah #an$ang

11.3

Menolak #an$ang

11.4

Mendarab #an$ang

11.Membahagi #an$ang

(i) Menukar unit melibatkan meter dan !entimeter.

(i) Menambah hingga tiga ukuran #an$ang "ang

melibatkan:

(a) meter&

(b) !entimeter&

() meter dan !entimeter.

(i) Menolak #an$ang "ang melibatkan:

(a) meter&

(b) !entimeter&

() meter dan !entimeter.

(i) Mendarab #an$ang "ang melibatkan

(a) meter&

(b) !entimeter&

() meter dan !entimeter&

dengan nombor !atu digit.

(i) Membahagi #an$ang "ang melibatkan: (a) meter&

(b) !entimeter&

() meter dan !entimeter&


2

3


mengha!ilkan idea melalui #emerhatian& men"atakan

idea !eara li!an& men"atakan idea !eara bertuli!&

mengha!ilkan idea melalui imagina!i dan men"atakan

#enda#at dalam kum#ulan.


beker$a!ama& berani memberi #enda#at& tekun&

berhati'hati& $u$ur dan teliti.

BBB:

#embari! #an$ang& kerta! A4& !am#ul !urat& kad

!oalan& #en!el& botol air& tali& ka!ut& kad gambar& kli#

kerta!& #aku& lidi mani!& lam#u !uluh& kad nombor& tali

ka!ut& #embari! #an$ang& beka! #en!el& kad imba!an

dan lembaran ker$a muka !urat 0'1& '& 61&62&

6 (ru$uk modul).

TMK:

a#aran o%er oint !erta murid membuat latihan

o%er oint dan Bord& kalkulator

i-THINK

eta ulatan& eta uih& eta uih erganda& etaokok& eta *aka#& eta Alir& eta elbagai Alir& eta

+iti


,e#im#inan& Menaakul& en"ele!aian ma!alah

Page 23

8/18/2019 RPT MT Tahun 3, 2016.doc

24/31

BIDANG : SUKATAN DAN GEOMETRI TAJUK : 11. PANJANG

MINGGU /

TARIKH

STANDARD KANDUNGAN




28 – 30

1 – 15

>

2016

11.6

Men"ele!aikan ma!alah

harian "ang melibatkan

#an$ang

(i) Mereka erita berda!arkan a"at Matematik

tambah& tolak& darab dan bahagi "ang melibatkan

#an$ang.

(ii) Men"ele!aikan ma!alah harian "ang melibatkan


berkaitan dengan #an$ang.

4

6


mengha!ilkan idea melalui #emerhatian dan

imagina!iC dan men"atakan idea !eara li!an

berkum#ulan.


beker$a!ama& berhati'hati dan teliti.

BBB:

keru!i& me$a& #embari!& #ita #engukur& kad

imba!an& kad !itua!i& kad a"at matematik dan

lembaran ker$a muka !urat 65'0 (ru$uk modul).

TMK:

a#aran o%er oint !erta murid membuat

latihan o%er oint dan Bord& kalkulator

i-THINK



Alir& eta +iti


,e#im#inan& Menaakul& en"ele!aian ma!alah

Page 24

8/18/2019 RPT MT Tahun 3, 2016.doc

25/31

BIDANG : SUKATAN DAN GEOMETRI TAJUK : 12. JISIM

MINGGU /

TARIKH

STANDARD KANDUNGAN




30 – 32

1 >

– 2 7+

2016

12.1

Menukar unit $i!im

12.2

Menambah $i!im

12.3

Menolak $i!im

12.4

Mendarab $i!im

12.

Membahagi $i!im

(i) Menukar unit melibatkan kilogram dan gram.

(i) Menambah hingga tiga $i!im "ang melibatkan:

(a) kilogram&

(b) gram&

() kilogram dan gram.

(ii) Menolak $i!im "ang melibatkan:

(a) kilogram&

(b) gram&

() kilogram dan gram.

(i) Mendarab $i!im "ang melibatkan

(a) kilogram&

(b) gram&

() kilogram dan gram&


(ii) Membahagi $i!im "ang melibatkan:

(a) kilogram&(b) gram&

() kilogram dan gram&


2

3


membuat #emerhatian& menghubungkait idea

dengan #engetahuan !edia ada& mem#raktikkan

#en"ele!aian ma!alah dan membuat ke#utu!an

tentang !inte!i! akhir.


Ju$ur& berhati'hati& ketelitian& beker$a!ama& !aling

membantu& mendengar arahan& teliti& berani

menuba

BBB:

ob$ek !ebenar& #enimbang& lembaran ker$a.

TMK:



i-THINK



Alir& eta +iti


Menaakul& ,eu!aha%anan& ,emahiran

komunika!i

Page 25

8/18/2019 RPT MT Tahun 3, 2016.doc

26/31

BIDANG : SUKATAN DAN GEOMETRI TAJUK : 12. JISIM

MINGGU /

TARIKH

STANDARD KANDUNGAN




30 – 32

1 > –2 7+

2016

12.6



$i!im


tolak& darab dan bahagi "ang melibatkan $i!im.



berkaitan dengan $i!im.

4

6


mereka erita !eara li!an dan tuli!an& mengolah

a"at matematik berda!arkan erita "ang diberi


eker$a!ama dalam kum#ulan& teliti& berhati'hati

BBB:

kad imba!an& kad gambar& ob$ek !ebenar&

#enimbang kad erita& lembaran ker$a

TMK:



i-THINK



Alir& eta +iti


Menaakul& ,eu!aha%anan& ,emahirankomunika!i

Page 26

8/18/2019 RPT MT Tahun 3, 2016.doc

27/31

BIDANG : SUKATAN DAN GEOMETRI TAJUK : 13. ISI PADU #E#AIR

MINGGU /

TARIKH

STANDARD KANDUNGAN




32 – 34

25 > –23 7+

2016

13.1

Menukar unit i!i #adu eair

13.2

Menambah i!i #adu eair

13.3

Menolak i!i #adu eair

13.4

Mendarab i!i #adu eair

13.

Membahagi i!i #adu eair

(i) Menukar unit melibatkan liter dan mililiter.

(i) Menambah hingga tiga i!i #adu eair "ang melibatkan:

(a) liter&

(b) mililiter&

() liter dan mililiter.

(iii) Menolak i!i #adu eair "ang melibatkan:

(a) liter&

(b) mililiter&

() liter dan mililiter.

(i) Mendarab i!i #adu eair "ang melibatkan

(a) liter&

(b) mililiter&

() liter dan mililiter&


(iii) Membahagi i!i #adu eair "ang melibatkan:

(a) liter&

(b) mililiter&

() liter dan mililiter&dengan nombor !atu digit.

2

3


membuat #emerhatian& menghubungkait idea dengan

#engetahuan !edia ada& mem#raktikkan #en"ele!aian

ma!alah dan membuat ke#utu!an tentang !inte!i! akhir.


ker$a!ama& tolong'menolong& berhati'hati& teliti&

beker$a!ama& di!i#lin& !aling membantu& !i!tematik& $u$ur& adil

BBB:

ikar& !ilinder #en"ukat& botol air mineral& air ber%arna&

gela!& $ag& kad imba!an o#era!i bahagi& lembaran ker$a

TMK:

a#aran o%er oint !erta murid membuat latihan o%er

oint dan Bord& kalkulator

i-THINK

eta ulatan& eta uih& eta uih erganda& eta okok&

eta *aka#& eta Alir& eta elbagai Alir& eta +iti


8/18/2019 RPT MT Tahun 3, 2016.doc

28/31

BIDANG : SUKATAN DAN GEOMETRI TAJUK : 13. ISI PADU #E#AIR

MINGGU /

TARIKH

STANDARD KANDUNGAN




32 – 34

25 > –

23 7+

2016

13.6



i!i #adu eair


tolak& darab dan bahagi "ang melibatkan i!i #adu

eair.



berkaitan dengan i!i #adu eair.

4

6


mereka erita !eara li!an dan tuli!an& mengolah

a"at matematik berda!arkan erita "ang diberi


beker$a!ama dalam kum#ulan& teliti& berhati'hati

BBB:

kad imba!an o#era!i tolak& tambah& darab danbahagi& lembaran ker$a

TMK:a#aran o%er oint !erta murid membuat


i-THINK



Alir& eta +iti


8/18/2019 RPT MT Tahun 3, 2016.doc

29/31

BIDANG : SUKATAN DAN GEOMETRI TAJUK : 1. RUANG

MINGGU /

TARIKH

STANDARD KANDUNGAN




3 – 36

26 7+ – ,+

2016

14.1

Mengenal #elbagai $eni!

#ri!ma

14.2Membandingkan #ri!ma dan

bukan #ri!ma

14.3

Mengenal bentuk duadimen!i

14.4Mengenal #a!ti #ak!i !imetri

(i) Mengenal $eni! #ri!ma !egiem#at !ama& #ri!ma

!egiem#at te#at dan #ri!ma !egitiga.(ii) Melabelkan dan menirikan bahagian'bahagian

#ri!ma: #ermukaan& ta#ak& buu dan !i!i.

(i) Membandingkan #ri!ma dengan bukan #ri!ma

berda!arkan iri'irin"a.

(i) Mengenal #a!ti bentuk !e#aruh bulatan dan bentuk

#oligon !ekata: #entagon& hek!agon& he#tagon dan

oktagon.(ii) Mengha!ilkan orak bera!a!kan bentuk !e#aruh

bulatan dan bentuk #oligon !ekata.

(i) Mengenal #a!ti dan meluki! #ak!i !imetri bagi

bentuk dua dimen!i.

3

KREATIVITI DAN INOVASI

mengha!ilkan #elbagai orak dari#ada bentuk'bentuk 2*

untuk di$adikan kerta! #embalut hadiahDkad ua#an&

men$ana idea untuk mengha!ilkan bentuk dengan

menggunakan gabungan tangram& mengha!ilkan orak

ber!imetri dengan menggunakan %arna air

NILAI MURNI DAN SIKAP KEUSAHAWANAN

beker$a!ama& menum#ukan #erhatian& teliti& berke"akinan&

bertanggung$a%ab& berhati'hati& men$alankan uru!niaga kad

ua#an dan #embalut hadiah

BBB:

model #ri!ma& ob$ek !ebenar 3*& kad gambar& kad#erkataan #ri!ma& kad label& bentuk 2*& ob$ek !ebenar 2*&

kerta! luki!an& kerta! %arna& kad manila& #en!el %arna&

kra"on& %arna air& a# bentuk 2*& lembaran tangram& %arna

air& kom#uter& lembaran ker$a

TMK:

Meluki! #ak!i !imetri menggunakan kom#uter

i-THINK

eta ulatan& eta uih& eta uih erganda& eta okok&

eta *aka#& eta Alir& eta elbagai Alir& eta +iti


en"ele!aian ma!alah& ,riti!& Menaakul

Page 29

8/18/2019 RPT MT Tahun 3, 2016.doc

30/31

BIDANG : SUKATAN DAN KEBARANGKALIAN TAJUK : 1!. PERWAKILAN DATA

MINGGU /

TARIKH

STANDARD KANDUNGAN




3

10 – 14

,+

2016

1.1Mengum#ul& mengela! danmen"u!un data

(i) Mengum#ul data berda!arkan !itua!i harian.

(ii) Mengela! dan men"u!un data menggunakan

$adual.

3

KREATIVITI DAN INOVASI

kreati9 mengela! dan men"u!un data dalam $adual

NILAI MURNI DAN SIKAP KEUSAHAWANAN

beker$a!ama& ketelitian

BBB

ob$ek !ebenar& kad gambar& lembaran ker$a

TMK:

eri!ian o%er oint dan 7Eel& kalkulator

i-THINK

eta ulatan& eta uih& eta uih erganda&eta okok& eta *aka#& eta Alir& eta elbagai

Alir& eta +iti


ela$ar !e#an$ang ha"at& ino-ati9& #en"ele!aianma!alah

Page 30

8/18/2019 RPT MT Tahun 3, 2016.doc

31/31

M>; 38

(1 – 21 ,+7= 2016)77=,AJ

M>; 40

(31 ,+7= – 4 NF7M7= 2016);AN>,AJ<

M>; 41

( – 11 NF7M7= 2016);AN>,AJ<

M>; 42

(14 – 18 NF7M7= 2016);AN>,AJ<

M>; 43

(14 – 18 NF7M7= 2016);AN>,AJ<

21 NF7M7= 2016 –

2 JAN;A=< 201/;+< A,?

RPT MT Tahun 3, 2016.doc

Documents

Transcript of RPT MT Tahun 3, 2016.doc