1

Capaian Pembelajaran:

Garis Entry Behavior

[C5,P3,A3][Procedural knowledge,Analyze]: Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami metoda menanggapi fraud (P9)

[C2,A2][Procedural knowledge,Analyze]: Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami pertanda dan pengujian risiko karena terjadinya fraud (5,6)

[C2,P3,A3][Conceptual knowledge,Analyze]: Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami Latar belakang, skema dan modus operandi dan skema fraud (3,4)

[C4,P4,A2][Procedural knowledge,Analyze]: Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami metoda melakukan pencegahan dan deteksi fraud (P7,8)

[C4,A3,P3][Conceptual knowledge,Analyze]: Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami kaitan system informasi akuntansi dan fraud (P10)

[C2,A2][Conceptual knowledge,Analyze] : Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami prinsip-prinsip fraud (2)

Mampu berfikir secara logis dan sistematis mengenai pelaporan akuntansi sesuai praktik bisnis

[C4,P3,A3]: Mahasisa mampu mengetahui dan

memahami pencarian bukti terjadinya fraud (P11)

[C6,P3,A4]: Mahasiswa mampu mengetahui dan

memahami melakukan forensic dari dunia maya (P12)

[C2,P3,A2]: Mahasiswa mampu mengetahui dan

memahami kriteria untuk ahli fraud (P14)

[C6,P4,A5]: Mahasiswa mampu mengetahui dan

memahami pencarian dan pengevaluasian data non keuangan (P13)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTERFAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS- UNIVERSITAS MA CHUNG, MALANGPROGRAM STUDI AKUNTANSI

MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT SEMESTER DirevisiAUDIT KECURANGAN AKUNTANSI 3 SKS 5 (LIMA) 5 Agustus 2015OTORISASI Pengembang RP Koordinator RMK Ka PRODI

Daniel S. Stephanus Daniel S. Stephanus Tarsisius Renald Suganda

Capaian Pembelajaran Program Studi AKUNTANSI

Mata Kuliah AUDIT KECURANGAN (FRAUD AUDIT)

Deskripsi Pokok Bahasan Bahan Kajian Audit terhadap Kecurangan (Fraud): (1) Pencegahan, (2) Pemeriksaan, (3) Penindakan, (4) Rehabilitasi

Pokok Bahasan 1. Latar belakang, skema, dan prinsip fraud.2. Pencegahan, memberi tanda (red flag), dan Pengujian Risiko Fraud.3. Deteksi dan tanggapan terhadap fraud.4. Sistem Informasi Akuntansi dan fraud.5. Mencari dan mengevaluasi bukti.6. Forensik dunia maya.7. Kriteria Ahli

Pustaka Utama :Singletaon dan Singleton. Fraud Auditing. 4th Edition.Pendukung :

1. Jurnal, makalah, dan publikasi lainnya.Media Pembelajaran Software : Hardware :

PC & LCD Proyektor, Lab. Pojok BursaTeam Teaching -Assessment Makalah, Presentasi, dan Artikel

2

Matakuliah SyaratMg Ke-

Capaian Pembelajaran Khusus Materi Pembelajaran[Pustaka]

Metode / Strategi Pembelajaran

[ Estimasi Waktu]

AssessmentIndikator Bentuk Bobot

(%)1 Pengntar Kontrak Perkuliahan dan

penugasanCeramah

2 Latar Belakang Audit Kecurangan Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami terjadinya fraud

Ceramah

3 Prinsip-Prinsip Fraud Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami prinsip-prinsip fraud

Penulisan Makalah, Presentasi, dan Diskusi

10% + 40%

4 Skema Fraud Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami modus operandi dan skema fraud

Penulisan Makalah, Presentasi, dan Diskusi

10% + 40%

5 Bendera Merah (Red Flag) Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami tanda-tanda terjadinya fraud

Penulisan Makalah, Presentasi, dan Diskusi

10% + 40%

6 Pengujian Risiko Fraud Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami pengujian risiko karena terjadinya fraud

Penulisan Makalah, Presentasi, dan Diskusi

10% + 40%

7 Pencegahan Fraud Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami metoda dan cara pencegahan fraud

Penulisan Makalah, Presentasi, dan Diskusi

10% + 40%

8 Deteksi Fraud Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami metoda deteksi melakukan fraud

Penulisan Makalah, Presentasi, dan Diskusi

10% + 40%

9 Respons terhadap Fraud Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami metoda menanggapi fraud

Penulisan Makalah, Presentasi, dan Diskusi

10% + 40%

10 Fraud dan Sistem Informasi Akuntansi Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami kaitan system informasi akuntansi dan fraud

Penulisan Makalah, Presentasi, dan Diskusi

10% + 40%

11 Mencari Bukti Fraud Mahasisa mampu mengetahui dan memahami pencarian bukti terjadinya fraud

Penulisan Makalah, Presentasi, dan Diskusi

10% + 40%

3

12 Forensik Dunia Maya Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami melakukan forensic dari dunia maya

10% + 40%

13 Mencari dan Mengevaluasi Data Non Keuangan Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami pencarian dan pengevaluasian data non keuangan

Penulisan Makalah, Presentasi, dan Diskusi

10% + 40%

14 Kriteria Untuk Ahli Fraud Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami kriteria untuk ahli fraud

Penulisan Makalah, Presentasi, dan Diskusi

10% + 40%

15 Konsultasi Penugasan Mahasisa mampu mengetahui dan memahami penugasan.

Ceramah 10% + 40%

16 Evaluasi Akhir Semester: Artikel (50%)

Catatan :1 sks = (50’ TM + 60’ BT + 60’ BM)/Minggu BM = Belajar MandiriTM = Tatap Muka (Kuliah) PS = Praktikum Simulasi (3 jam/minggu/semester)BT = Belajar Terstruktur. PL = Praktikum Laboratorium (3 jam /minggu)

4

PETUNTUK PENUGASAN:KUIS BESAR: PRESENTASI PERMATERI (Mandiri dan Kelompok, Maksimal 2 orang, sesuai dengan jumlah materi)

FORMAT LAPORAN:

COVER DAFTAR ISIDAFTAR TABELDAFTAR GAMBARDAFTAR RUMUS

ABSTRAK

BAB I. PENDAHULUANLatar belakang terjadinya fraud dan latar belakang kasus fraud yang dibahas. BAB II. LANDASAN TEORI TERKINITeori dan landasan hukum fraud dan kasus fraud yang dibahas

BAB III. STUDI KASUSPenjabaran atau deskripsi kasus fraud yang dibahas

BAB IV. PEMBAHASAN KASUS OPINIPembahasan atas kasus fraud dan opini penulis

BAB V.PENUTUPSimpulan dan Saran

DAFTAR PUSTAKALAMPIRAN-LAMPIRAN

CATATAN:1. Tata tulis dan tata letak Makalah (KB) dan Artikel Ilmiah (UAS) mengikuti Panduan Penulisan Laporan TA FEB 2. Hardcopy Makalah diserahkan minimal sehari sebelum saat presentasi.3. Softcopy Makalah yang telah direvisi dan Artikel Tugas Akhir dikompilasi oleh Ketua Angkatan dan diserahkan pada Akhir Semester.

5