RPPH

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

SEMESTER:I (SATU)BULAN:SEPTEMBERMINGGU:1, 2, 3, dan 4TEMA:TANAMANKELOMPOK:B (Usia 5-6 Tahun)

KOMPETENSI DASAR:1.1.Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan-Nya1.2.Menghargai diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada Tuhan2.1.Memiliki perilaku yang mencerminkan hidup sehat2.2.Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap ingin tahu2.3.Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap kreatif2.5.Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap percaya diri2.8.Memiliki perilaku yang mencerminkan kemandirian3.1.Mengenal kegiatan beribadah sehari-hari3.2.Mengenal perilaku baik sebagai cerminan akhlak mulia3.6.Mengenal benda-benda disekitarnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya)3.8.Mengenal lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu-batuan, dll)3.12.Mengenal keaksaraan awal melaluibermain3.14.Mengenali kebutuhan, keinginan, dan minat diri3.15.Mengenal berbagai karya dan aktivitas seni4.2.Menunjukkan perilaku santun sebagai cerminan akhlak mulia4.3.Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik kasar dan halus4.6.Menyampaikan tentang apa dan bagaimana benda-benda di sekitar yang dikenalnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur,fungsi, dan ciri-ciri lainnya) melalui berbagai hasil karya4.8.Menyajikan berbagai karya yang berhubungan dengan lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu-batuan, dll) dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, dan gerak tubuh4.13.Menunjukkan reaksi emosi diri secara wajar4.14.Mengungkapkan kebutuhan, keinginan dan minat diri dengan cara yang tepat

NOSUBTEMAMATERIRENCANA KEGIATAN

1.Sayuran1. Tanaman yang berupa sayuran adalah ciptaan Allah.2. Tanya jawab tentang sayuran3. Nama-nama sayuran4. Manfaat sayuran 5. Mengenal keaksaraan tentang nama-nama sayuran6. 1. Pembiasaan-Berdoa sebelum melakukan sesuatu-Menjaga kebersihan pakaian-Berbicara santun kepada guru dan teman-Materi keagamaan2.Kegiatan Bermain- Bermain di area persiapan-Bermain bahan alam (sayuran)-Bermain puzzle-Membuat kreasi dari sayuran

2.Buah-buahan1. Allah menciptakan buah-buahan2. Tanya jawab tentang buah-buahan3. Nama-nama buah-buahan4. Manfaat buah-buahan5. Mengenal keaksaraan tentang nama-nama sayuran

1. Pembiasaan

2.Kegiatan Bermain- Bermain di area persiapan-Bermain bahan alam (sayuran)-Bermain balok-Membuat kreasi dari buah-buahan-Membuat jus buah

3.Bunga1. Allah menciptakan umbi-umbian2. Tanya jawab tentang umbi-umbian3. Jenis-jenis umbi-umbian4. Manfaat umbi-umbian5. Mengenal keaksaraan tentang nama umbi-umbian

1. Pembiasaan

2.Kegiatan Bermain- Bermain di area persiapan-Bermain bahan alam (sayuran)-Bermain puzzle-Membuat kreasi dari sayuran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

Semester/Bulan/Minggu:I / September / 1Kelompok:B / 5-6 TahunHari/Tanggal:Rabu, 1 September 2015Tema/Sub Tema:Tanaman / Sayuran

MateriProses KegiatanAlat dan BahanRenana Penilaian

Adab dan akhlak Surat-surat pendek pilihan Pengetahuan tentang tanaman dan sayuran Tanya jawab tentang sayuran(nama, warna, dsb) Mengenal keaksaraan tentang nama-nama sayuranA.Pembukaan Berdoa sebelum melakukan kegiatan belajar BCC mengenal tanaman dan sayuran Fisik motorik: Menirukan gerakan orang sedang menanam sayuran

B.Inti1.Sentra Imtaq BCC adab dan akhlak Hafalan surat-surat pendek pilihan2.Sentra Seni Mewarnai gambar sayuran3.Sentra Persiapan Menyebutkan simbol huruf dari nama sayuran, misal: wortel, kubis, terong, dll4.Sentra Bahan Alam Menghubungkan jenis-jenis sayuran sesuai dengan namanya

C.Penutup Memberi nasihat dan motivasi anak tentang pengalaman bermain yang telah dilakukan hari ini. Memberi informasi kegiatan yang akan dilakukan esok hari. Sholat dzuhur berjamaah Berdoa penutupGambar/poster macam-macam sayuran

Modul

Pensil warna, krayon, dllkartu kata/kartu huruf, spidol.

Sayuran, kartu kata/spidol, dll

:

Kegiatan Main di:Sentra PersiapanAlat dan Bahan:

PROSES KEGIATAN

Recalling-Merapikan peralatan belajar atau alat bermain setelah digunakan-Mengarahkan anak bila berperilaku tidak baik-Memantau anak agar ceria selama kegiatan bermain sambil belajar-Memberi pujian atas hasil karya anak-Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D.Rencana Penilaian1.Sikap-Menyadari bahwa sayuran adalah ciptaan Alloh.-Berbicara dengan sopan ketika bercakap-cakap, bertanya dan menjawab pertanyaan.-Mandiri dalam mengerjakan tugas.2.Pengetahuan dan Keterampilan-Dapat mengelompokkan benda sesuai dengan warna, jenis, dsb-Kreatifitas-Perkembangan motorik halus-Anak dapat mengenal simbol-simbol keaksaraan


Semester/Bulan/Minggu:I / September / 1Hari/Tanggal:Kamis, 2 September 2015Kelompok:B / 5-6 TahunTema/Sub Tema:Tanaman / SayuranMateri:-Tanaman yang berupa sayuran adalah ciptaan Allah.-Tanya jawab tentang sayuran-Manfaat sayuran -Mengenal keaksaraan tentang nama-nama sayuranKegiatan Main di:Sentra PersiapanAlat dan Bahan:-Gambar/poster macam-macam sayuran-Pensil warna, krayon.-kartu kata/kartu huruf, spidol.

PROSES KEGIATANA.Pembukaan-Berdoa sebelum melakukan kegiatan belajar-Bercakap-cakap tentang doa harian-Hafalan surat-surat pendek pilihan-Berlomba mengambil jenis sayuran (wortel, ketimun, dsb)

B.IntiSENTRA PERSIAPAN-Menyiapkan alat dan permainan sesuai kegiatan dimasing-masing sentra-Membagi kelompok anak untuk memasuki sentra yang diinginkan anak-Berdiskusi tentang manfaat sayuran bagi tubuh

SENTRA BALOK-Bermain puzzle

SENTRA SENI-Mengecap dengan wortel, ketimun, dsb

SENTRA BAHASA-Menyebutkan nama sayuran dengan awalan yang ditentukan guru


C.Penutup-Menanyakan perasaan anak setelah melaksanakan kegiatan bermain sambil belajar-Mendiskusikan macam-macam permainan yang telah dilakukan pada hari ini-Memberi nasihat dan motivasi anak tentang pengalaman bermain yang telah dilakukan hari ini.-Memberi informasi kegiatan yang akan dilakukan esok hari.-Sholat dzuhur berjamaah-Berdoa penutup

D.Rencana Penilaian1.Sikap-Senang terhadap sayuran sebagai makanan yang bergizi (bermanfaat bagi tubuh)-Berbicara dengan sopan ketika bercakap-cakap, bertanya dan menjawab pertanyaan.-Mandiri dalam mengerjakan tugas.2.Pengetahuan dan Keterampilan-Dapat mengelompokkan benda sesuai dengan warna, jenis, dsb-Kreatifitas-Perkembangan motorik halus-Dapat menyebutkan nama-nama sesuatu dengan suku kata awal


Semester/Bulan/Minggu:I / September / 1Hari/Tanggal:Jumat, 3 September 2015Kelompok:B / 5-6 TahunTema/Sub Tema:Tanaman / SayuranMateri:-Sayuran sebagai makanan yang bergizi-Kandungan gizi dalam sayuran

Kegiatan Main di:Sentra PersiapanAlat dan Bahan:-Gambar/poster macam-macam sayuran-Pensil warna, krayon.-kartu kata/kartu huruf, spidol.

PROSES KEGIATANA.Pembukaan-Berdoa sebelum melakukan kegiatan belajar-Bercakap-cakap tentang sirah Nabi-Hafalan surat-surat pendek pilihan-Senam









Semester/Bulan/Minggu:I / September / 1Hari/Tanggal:Sabtu, 4 September 2015Kelompok:B / 5-6 TahunTema/Sub Tema:Tanaman / SayuranMateri:-Sayuran sebagai makanan yang bergizi-Kandungan gizi dalam sayuran


PROSES KEGIATANA.Pembukaan-Berdoa sebelum melakukan kegiatan belajar-Bercakap-cakap tentang fiqih ibadah-Hafalan surat-surat pendek pilihan-









Semester/Bulan/Minggu:I / September / 2Hari/Tanggal:Senin, 6 September 2015Kelompok:B / 5-6 TahunTema/Sub Tema:Tanaman / Buah-buahanMateri:-Nama-nama buah-buahan-


PROSES KEGIATANA.Pembukaan-Berdoa sebelum melakukan kegiatan belajar-Bercakap-cakap tentang Akidah-Bahasa Arab-Hafalan surat-surat pendek pilihan-









Semester/Bulan/Minggu:I / September / 2Hari/Tanggal:Selasa, 6 September 2015Kelompok:B / 5-6 TahunTema/Sub Tema:Tanaman / Buah-buahanMateri:-Nama-nama buah-buahan-


PROSES KEGIATANA.Pembukaan-Berdoa sebelum melakukan kegiatan belajar-Bercakap-cakap tentang doa harian-Bahasa Inggris -Hafalan surat-surat pendek pilihan-








RPPH

Documents

Transcript of RPPH