Rpp Xii Gnp Kd 4-5

23
FR/KUR/004 Rev.00/01/09/12 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : SMK PGRI 1 KEDIRI Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester : XII /6 Tahun Ajaran : 2013/ 2014 Alokasi Waktu : 8 x 40 menit A. Standar Kompetensi. Menerapkan konsep irisan kerucut dalam memecahkan masalah. B. Kompetensi Dasar. Menerapkan konsep lingakaran . C. Indikator a. Kognitif Produk - Unsur-unsur lingkaran dideskripsikan sesuai cirri- cirinya. - Persamaan lingkaran ditentukan berdasarkan unsur-unsur yang diketahui. - Garis singgung lingkaran dilukis dengan benar’ - Panjang garis singgung lingkaran dihitung dengan benar. Proses. - Mengenal kembali unsur-unsur lingakaran. - Menentukan persamaan lingkaran ditentukan berdasarkan unsure-unsur yang diketahui. - Mengenal bentuk umum lingkaran .

description

ok

Transcript of Rpp Xii Gnp Kd 4-5

FR/KUR/004Rev.00/01/09/12RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)Satuan Pendidikan: SMK PGRI 1 KEDIRIMata Pelajaran: MateatikaKela!"See!ter: #II"$%a&un Ajaran : '(1)" '(1*Al+ka!i ,aktu : - . *( enitA. Standar K+/eten!i0Menera/kan k+n!e/ iri!an keru1ut dala ee1a&kan a!ala&0B. K+/eten!i Da!ar0Menera/kan k+n!e/ lin2akaran 0C. Indikat+ra0 K+2niti3 Pr+duk4 5n!ur4un!ur lin2karan dide!kri/!ikan!e!uai 1irri41irin6a04 Per!aaan lin2karan ditentukan 7erda!arkan un!ur4un!ur 6an2 diketa&ui04 Gari! !in22un2 lin2karan diluki! den2an 7enar84 Panjan2 2ari! !in22un2 lin2karan di&itun2 den2an 7enar0 Pr+!e!04 Men2enal ke7ali un!ur4un!ur lin2akaran04 Menentukan /er!aaan lin2karan ditentukan 7erda!arkan un!ure4un!ur 6an2diketa&ui04 Men2enal 7entuk uu lin2karan04 Menentukan/er!aaan2ari!!in22un2lin2karan7erda!arkanun!ur4un!ur6an2diketa&ui04 Menentukan /anjan2 2ari! !in22un2 /er!ekutuan dua lin2karan070 A3ekti30 Nilai /endidikan karakter 7an2!a04 Di!i/lin04 %an22un2 ja9a704 Men2&ar2ai0 Ketera/ilan S+!ial04 Bertan6a04 Me7erikan ide atau /enda/at04 Menjadi /enden2ar 6an2 7aik010 P!ik++t+rik0FR/KUR/004Rev.00/01/09/124 Ma/u e7erikan 1+nt+& !+al tentan2 /er!aaan lin2karan 7erda!arkan un!ure4un!ur6an2 diketa&ui04 Ma/u e7erikan 1+nt+& !+al tentan2 7entuk uu lin2karan04 Ma/u e7erikan 1+nt+& !+al tentan2 /er!aaan 2ari! !in22un2 lin2karan04 Ma/u enjela!kan ke7ali tentan2 k+n!e/ lin2karan0D. %ujuan Pe7elajaran0a0 K+2niti30 Pr+duk04 Si!9a da/at enentukan un!ure4un!ur lin2karan04 Si!9ada/at enentukan/er!aaanlin2karan7erda!arkanun!ur4 un!ur 6an2diketa&ui04 Si!9a da/at eluki! 2ari! !in22un2 lin2karan den2an 7enar04 Si!9a da/at enentukan /er!aaan 2ari! !in22un2 lin2karan04 Si!9a da/at enentukan /er!aaan 2ari! !in22un2 !ekutu dua lin2karan04 Si!9a da/at eluki! 2ari! !in22un2 !ekutu dua lin2karan04 Si!9a da/at en2&itun2 /anjan2 2ari! !in22un2 !ekutu dua lin2karan04 Si!9a da/at enera/kan k+n!e/ lin2karan dala en6ele!aikan a!ala& /r+2ralin2karan0 Pr+!e!04 Si!9a da/at ende!kri/!ikan un!ur4un!ur lin2karan04 Si!9a da/at ea&ai k+n!e/ lin2karan04 Si!9a da/ateluki! den2an 7enar 2ari! !in22un2 lin2karan04 Si!9a da/at eluki! den2an 7enar 2ari! !in22un2 !ekutu dua lin2kara4 Si!9a da/at en6ele!aikan a!ala& 6an2 7erkaitan den2an lin2karan070 A3ekti30 Nilai /endidikan karakter 7an2!a04 Melati& !i!9a untuk di!i/lin04 Menu7u&kan ke1erda!an !/iritual !i!9a04 Menu7u&kan ra!a tan22un2 ja9a7 !i!9a04 Melati& !i!9a untuk en2&ar2ai04 Melati& keandirian !i!9a0 Ketera/ilan S+!ial04 Melati& !i!9a untuk 7ekerja !aa04 Melati& !i!9a e7erikan ide atau /enda/at04 Melati& !i!9a en2&ar2ai /enda/at +ran2 lain010 P!ik++t+rik4 Si!9a a/u e7erikan 1+nt+& !+al tentan2 lin2karan04 Si!9aa/uenera/kank+n!e/lin2karandalaen6ele!aikana!ala&6an27er&u7un2an /r+2ra kea&lian0E. Materi Pe7elajaran0FR/KUR/004Rev.00/01/09/1210 Lin2karan dan un!ur4un!urn6a0'0 Per!aaan dan 2ari! !in22un2 lin2karan0F. M+del " Met+de Pe7elajaran0Perteuan 104 M+del : Pe7elajaran Lan2!un24 Strate2i : CBSA (Cara Belajar Si!9a Akti3)4 Pendekatan : 3+ral4 Met+de : ek!/+!it+ri :tan6a ja9a7Perteuan '04 M+del : S%AD ( Student %ea! A1&ie;eent Di;i!i+n )4 Strate2i : CBSA (Cara Belajar Si!9a Akti3)4 Pendekatan : K++/erati3 : 3+ral4 Met+de : Di!ku!i: Perainan : %an6a ja9a7Perteuan )04 M+del : C++/erati;e Learnin2 ( CL )4 Strate2i : CBSA (Cara Belajar Si!9a Akti3)4 Pendekatan : K++/erati34 Met+de : Di!ku!i: %an6a ja9a7 G. Ke2iatan Pe7elajaran0Perteuan 10%a&a/(Sintak!)Ke2iatan(Skenari+ Pe7elajaran)Strate2i"/endekatan"et+deNilai Buda6a