RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah :

Kompetensi Keahlian : Akuntansi

Mata Pelajaran : Mengelola Kartu Piutang

Kelas/ Semester : XI/ 1 (satu)

Pertemuan ke : 1-5

Alokasi Waktu : 14 jam @ 45 menit

I. Standar Kompetensi :

Mengelola kartu piutang

II. Kompetensi Dasar :

Mendeskripsikan pengelolaan kartu piutang

III. Indikator :

Mendefinisikan pengertian kartu piutang

Menjelaskan bentuk-bentuk kartu piutang

Menyediakan peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan piutang

Menyediakan data transaksi piutang

Mengidentifikasi bukti transaksi yang terkait dengan piutang

IV. Tujuan Pembelajaran :

Siswa dapat mendefinisikan pengertian kartu piutang

Siswa dapat menjelaskan bentuk-bentuk kartu piutang

Siswa dapat menyediakan peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan piutang

Siswa dapat menyediakan data transaksi piutang

Siswa dapat mengidentifikasi bukti transaksi yang terkait dengan piutang

V. Materi Ajar :

Pengertian kartu piutang

Bentuk-bentuk kartu piutang

Peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan kartu piutang

Data transaksi piutang

VI. Metode Pembelajaran :

Ceramah

Diskusi

Penugasan

VII. Kegiatan Pembelajaran :

Pertemuan ke 1

Menjelaskan kartu piutang

Pertemuan ke 2

Membuat format kartu piutang

Pertemuan ke 3 - 5

Menyiapkan peralatan yang dibutuhkan

Menyediakan bukti transaksi

VIII. Alat/ bahan/ Sumber Belajar :

Modul

Buku referensi

SOP

IX. Tes Formatif :

Soal terlampir

Kunci jawaban terlampir

...........,....................

Guru Mapel/ Kompetensi

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah :

Kompetensi Keahlian : Akuntansi

Mata Pelajaran : Mengelola Kartu Piutang

Kelas/ Semester : XI/ 1 (satu)

Pertemuan ke : 6-11

Alokasi Waktu : 14 jam @ 45 menit

I. Standar Kompetensi :

Mengelola kartu piutang

II. Kompetensi Dasar :

Mengidentifikasi data piutang

III. Indikator :

Mengidentifikasi saldo awal piutang

Mengidentifikasi dokumen transaksi yang mengakibatkan mutasi debet piutang.

Mengidentifikasi dokumen transaksi yang mengakibatkan mutasi kredit piutang.

Mengidentifikasi data mutasi piutang lainnya.

IV. Tujuan Pembelajaran :

Siswa dapat mengidentifikasi saldo awal piutang

Siswa dapat mengidentifikasi dokumen transaksi yang mengakibatkan mutasi debet piutang.

Siswa dapat mengidentifikasi dokumen transaksi yang mengakibatkan mutasi kredit piutang.

Siswa dapat mengidentifikasi data mutasi piutang lainnya.

V. Materi Ajar :

Dokumen yang terkait dengan mutasi piutang

Piutang lainnya

VI. Metode Pembelajaran :

Ceramah

Diskusi

Penugasan

VII. Kegiatan Pembelajaran :

Pertemuan ke 6 - 8

Menjelaskan dokumen transaksi yang mengakibatkan mutasi piutang

Pertemuan ke 9 - 11

Menjelaskan data mutasi piutang lainnya.

VIII. Alat/ bahan/ Sumber Belajar :

Modul

Buku referensi

SOP

IX. Tes Formatif :

Soal terlampir

Kunci jawaban terlampir

...........,....................

Guru Mapel/ Kompetensi

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah :

Kompetensi Keahlian : Akuntansi

Mata Pelajaran : Mengelola Kartu Piutang

Kelas/ Semester : XI/ 1 (satu)

Pertemuan ke : 12 - 22

Alokasi Waktu : 26 jam @ 45 menit

I. Standar Kompetensi :

Mengelola kartu piutang

II. Kompetensi Dasar :

Membukukan mutasi piutang ke kartu piutang.

III. Indikator :

Memverifikasi data mutasi piutang

Menghitung jumlah mutasi piutang

Membukukan data mutasi piutang ke kartu piutang.

IV. Tujuan Pembelajaran :

Siswa dapat Memverifikasi data mutasi piutang

Siswa dapat Menghitung jumlah mutasi piutang

Siswa dapat Membukukan data mutasi piutang ke kartu piutang.

V. Materi Ajar :

Keabsahan dokumen

Cara membukukan data mutasi piutang

VI. Metode Pembelajaran :

Ceramah

Diskusi

Penugasan

VII. Kegiatan Pembelajaran :

Pertemuan ke 12 - 14

Menjelaskan keabsahan dokumen yang terkait dengan mutasi piutang

Pertemuan ke 15 & 17

Melakukan perhitungan jumlah mutasi piutang

Pertemuan ke 18 & 22

Mencatat data mutasi piutang ke dalam kartu piutang.

VIII. Alat/ bahan/ Sumber Belajar :

Modul

Buku referensi

SOP

IX. Tes Formatif :

Soal terlampir

Kunci jawaban terlampir

...........,....................

Guru Mapel/ Kompetensi

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah :

Kompetensi Keahlian : Akuntansi

Mata Pelajaran : Mengelola Kartu Piutang

Kelas/ Semester : XI/ 1 (satu)

Pertemuan ke : 23 -31

Alokasi Waktu : 20 jam @ 45 menit

I. Standar Kompetensi :

Mengelola kartu piutang

II. Kompetensi Dasar :

Melakukan konfirmasi saldo piutang.

III. Indikator :

Mengidentifikasi identitas pelanggan

Mengidentifikasi jumlah/saldo piutang

Membedakan macam-macam surat konfirmasi piutang

Membuat surat konfirmasi piutang

Mencicikan jawaban surat konfirmasi piutang dengan saldo piutang.

IV. Tujuan Pembelajaran :

Siswa dapat Mengidentifikasi identitas pelanggan

Siswa dapat Mengidentifikasi jumlah/saldo piutang

Siswa dapat Membedakan macam-macam surat konfirmasi piutang

Siswa dapat Membuat surat konfirmasi piutang

Siswa dapat Mencicikan jawaban surat konfirmasi piutang dengan saldo piutang.

V. Materi Ajar :

Identitas pelanggan

Surat konfirmasi piutang

VI. Metode Pembelajaran :

Ceramah

Diskusi

Penugasan

VII. Kegiatan Pembelajaran :

Pertemuan ke 23 - 25

Melakukan identitas nama, alamat dan jumlah piutang

Menghitung saldo piutang masing-masing debitur

Pertemuan ke 26 - 29

Menjelaskan macam-macam surat konfirmasi piutang

Membuat surat konfirmasi piutang.

Pertemuan ke 30 - 31

Menganalisis jawaban surat konfirmasi piutang.

VIII. Alat/ bahan/ Sumber Belajar :

Modul

Buku referensi

SOP

IX. Tes Formatif :

Soal terlampir

Kunci jawaban terlampir

...........,....................

Guru Mapel/ Kompetensi

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah :

Kompetensi Keahlian : Akuntansi

Mata Pelajaran : Mengelola Kartu Piutang

Kelas/ Semester : XI/ 1 (satu)

Pertemuan ke : 32- 38

Alokasi Waktu : 16 jam @ 45 menit

I. Standar Kompetensi :

Mengelola kartu piutang

II. Kompetensi Dasar :

Menyusun laporan piutang.

III. Indikator :

Mengidentifikasi umur piutang

Meringkas saldo piutang masing-masing debitur.

Menyusun laporan piutangsesuai dengan ketentuan SOP.

IV. Tujuan Pembelajaran :

Siswa dapat Mengidentifikasi umur piutang

Siswa dapat Meringkas saldo piutang masing-masing debitur.

Siswa dapat Menyusun laporan piutangsesuai dengan ketentuan SOP.

V. Materi Ajar :

Laporan piutang

VI. Metode Pembelajaran :

Ceramah

Diskusi

Penugasan

VII. Kegiatan Pembelajaran :

Pertemuan ke 32 - 34

Menentukan umur piutang masing-masing debitur.

Pertemuan ke 35 & 36

Menghitung saldo pioutangmasing-masing debitur

Pertemuan ke 37 & 38

Membuat laporan piutang.

VIII. Alat/ bahan/ Sumber Belajar :

Modul

Buku referensi

SOP

IX. Tes Formatif :

Soal terlampir

Kunci jawaban terlampir

...........,....................

Guru Mapel/ Kompetensi