Rpp Rahmawati Kelas 7 (Obj. Ipa Dan Pengamatannya)

8/13/2019 Rpp Rahmawati Kelas 7 (Obj. Ipa Dan Pengamatannya)

1/12

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran : IPA

Kelas/ Semester : VII (tujuh) / 2

Tema : Objek IPA dan PengamatannyaPertemuan : 1

Alokasi Waktu : 2 x 40 menit (1 Pertemuan)

A Kom!etensi "nti

1. enghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

2. enghargai dan menghayati !eri"aku jujur# di$i!"in# tanggungja%ab# !edu"i (t&"eran$i#

g&t&ng r&y&ng)# $antun# !er'aya diri# da"am berinterak$i $e'ara eekti dengan

"ingkungan $&$ia" dan a"am da"am jangkauan !ergau"an dan keberadaannya.

. emahami !engetahuan (aktua"# k&n$e!tua"# dan !r&$edura") berda$arkan ra$a ingin

tahunya tentang i"mu !engetahuan# tekn&"&gi# $eni# budaya terkait en&mena dan

kejadian tam!ak mata.

4. en'&ba# meng&"ah# dan menyaji da"am ranah k&nkret (menggunakan# mengurai#

merangkai# mem&diika$i# dan membuat) dan ranah ab$trak (menu"i$# memba'a#

menghitung# menggambar# dan mengarang) $e$uai dengan yang di!e"ajari di $ek&"ah dan

$umber "ain yang $ama da"am $udut !andang/te&ri.

B Kom!etensi #asar

1.1 engagumi keteraturan dan k&m!"ek$ita$ 'i!taan *uhan tentang a$!ek i$ik dan kimia%i#

kehidu!an da"am ek&$i$tem# dan !eranan manu$ia da"am "ingkungan $ertame%ujudkannya da"am !engama"an ajaran agama yang dianutnya.

2.1 enunjukkan !eri"aku i"miah (memi"iki ra$a ingin tahu+ &bjekti+ jujur+ te"iti+ 'ermat+

tekun+ hati,hati+ bertanggung ja%ab+ terbuka+ kriti$+ kreati+ in&-ati+ dan !edu"i

"ingkungan) da"am akti-ita$ $ehari,hari.

.1 emahami k&n$e! !engukuran berbagai be$aran yang ada !ada diri# makh"uk hidu!# dan

"ingkungan i$ik $ekitar $ebagai bagian dari &b$er-a$i# $erta !entingnya !erumu$an

$atuan ter$tandar (baku) da"am !engukuran.

4.1enyajikan ha$i" !engukuran terhada! be$aran,be$aran !ada diri# makh"uk hidu!# dan

"ingkungan i$ik dengan menggunakan $atuan tak baku dan $atuan baku.

C "n$ikator Pem%elajaran

1. endi$kri!$ikan be$aran !&k&k dan be$aran turunan be$erta $atuannya

2. e"akukan !engukuran da$ar $e'ara te"iti dengan menggunakan a"at ukur yang $e$uai

dan $ering digunakan da"am kehidu!an $ehari,hari

. enunjukkan tanggung ja%ab da"am be"ajar mandiri mau!un ke"&m!&k

4. enunjukkan ketekunan da"am me"akukan !engamatan dan ek$!erimen


2/12

. enunjukkan keaktian da"am menge"uarkan !enda!at/ menghargai !enda!at teman

. engagumi keteraturan "ingkungan $ebagai k&m!"ek$ita$ 'i!taan *uhan menurut

ajaran agama yang dianutnya

# Tujuan

ete"ah !r&$e$ mengamati# menanya# mengum!u"kan data# menga$&$ia$i dan

mengk&munika$ikan $i$%a da!at:

1. endi$kri!$ikan be$aran !&k&k dan be$aran turunan be$erta $atuannya

2. e"akukan !engukuran da$ar $e'ara te"iti dengan menggunakan a"at ukur yang $e$uai

dan $ering digunakan da"am kehidu!an $ehari,hari

. enunjukkan tanggung ja%ab da"am be"ajar mandiri mau!un ke"&m!&k

4. enunjukkan ketekunan da"am me"akukan !engamatan dan ek$!erimen

. enunjukkan keaktian da"am menge"uarkan !enda!at/ menghargai !enda!at teman

. engagumi keteraturan "ingkungan $ebagai k&m!"ek$ita$ 'i!taan *uhan menurut

ajaran agama yang dianutnya

E Materi Pokok

&%jek "PA'

Objek kajian da"am IPA.

e"akukan !engamatan

em!e"ajari !engukuran $ebagai bagian dari !engamatan ter$ebut.

angkah a%a" untuk mem!e"ajari benda,benda di $ekitar ada"ah dengan me"akukan

!engamatan (&b$er-a$i).

Meto$e Pem%elajaran

Pendekatan : &ntek$tua"# Scientific

et&de : di$ku$i !re$enta$i# !engamatan

&de" :Discovery learning

Me$ia* Alat* $an Sum%er Pem%elajaran

edia : 3enda,benda hidu! dan tak hidu! di "ingkungan $ekitar

A"at : 5# !r&yekt&r# "a!t&!# a"at ukur

umber 3e"ajar :

1. 6&hima# iit. 2007.Alam Sektar Ipa Terpadu Untuk SMP/MTS Kelas 7

8akarta:P*.eu$er ita Pu$taka.


3/12

2. arin# aeu".2007.!ela"ar IPA Mem#uka $akra%ala Alam Sekitar Untuk

SMP/MTS Kelas 78akarta:P* etia Purnain-e$.

. 9ura'mandani# etya. 2010.Ilmu Pengeta&uan Alam 'Terpadu( Untuk SMP/MTS

Kelas 78akarta: P* rahadi.

+ Lan,ka-.lan,ka-Pem%elajaranegiatan angkah !embe"ajaran A"&ka$i

%aktu

Pendahu"uan A!erse!si

uru menanyakan tentang ukuran,ukuran dari makh"uk hidu!#

benda dan "ingkungan $erta 'ara,'ara !engukurannya

Menana

$i$%a term&ti-a$i untuk bertanya bagaimana !engukuran,

!engukuran untuk makh"uk hidu!# benda dan "ingkungan $erta 'ara,

'ara !engukurannya

;

Inti i$%a men,amati $an men,um!ulkan $atabenda,benda

hidu! mau!un tak hidu! yang ada di $ekitar $i$%a $erta

me"akukan !engukuran,!engukuran $e'ara berke"&m!&k. i$%a

men0o%amenggunakan berbagai a"at ukur (20 menit)

i$%a menyu$un "a!&ran !raktikum yang terma$uk da"am

kegiatan menalardengan di$ku$i P5 di $etia! ke"&m!&knya

dan menghubungkannya dengan materi yang te"ah di!e"ajari

mengenai $atuan,$atuan dan terma$uk da"am kegiatan

men,asosiasikan i$%a men,komunikasikandata ha$i" !engamatannya di de!an

ke"a$ $erta ha$i" di$ku$inya mengenai P5 yang diberikan

guru $erta ke"&m!&k "ain menangga!i dengan menanamau!un

menambahkan


4/12

embar &b$er-a$i !re$enta$i

Lam!iran

LEMBAR KERJA S"SWA

A. *ujuan :

i$%a da!at me"akukan !engukuran da$ar $e'ara te"iti dengan menggunakan a"at ukur

yang $e$uai dan $ering digunakan da"am kehidu!an $ehari,hari

3. A"at dan 3ahan :

3enda,benda hidu! dan tak hidu! di "ingkungan $ekitar

. ara kerja :

1. Amati"ah a!a $aja yang ada di$ekitarmu dan tu"i$kan be$aran a!a yang da!at diukur dan

yang tidak da!at diukur#

2. akukan !engukuran !ada &byek yang da!at diukur dengan menggunakan a"at ukur

baku dan tidak baku.

. kemudian ma$ukkan data ha$i" !engukuran !ada tabe" !engamatan =

5. ajian te&ri :

engukur ada"ah membandingkan be$aran dengan be$aran $ejeni$ yang diteta!kan

$ebagai $atuan.3e$aran ada"ah $ega"a $e$uatu yang da!at diukur $erta memi"ki ni"ai dan$atuan. atuan yang digunakan da"am kegiatan IPA me"i!uti $atuan ter$tandar (baku) dan

$atuan tak $tandar (tak baku).i$a"nya kegiatan mengukur tinggi badan dengan mi$tar (baku)

dan menggunakan !anjang !en$i" (tak baku). atuan baku ada"ah $atuan yang te"ah di$e!akati

$e'ara interna$i&na". &nt&h $atuan baku : meter# ki"&gram dan $ek&n. atuan tak baku

ada"ah $atuan yang ber$iat "&ka" (kedaerahan) $ehingga tidak ber$iat interna$i&na".&nt&h

$atuan tak baku : jengka" (ki"an)# ha$ta# de!a.


5/12

>. *abe" Pengamatan :

9&

O3?>

?A9

5IAA*I

3>A6A9

?A9

5APA*

5I@@6

3>A6A9

?A9 *I5A

5APA*

5I@@6

AI

P>9@@6A9A*@A9

B. Pertanyaan :

1. 8e"a$kan !engertian be$aran =

2. 3andingkan ha$i" !engukuran ke"&m!&kmu dengan ke"&m!&k "ain= amakah ha$i"

!engukuran yang di!er&"ehC enga!a demikian C

. *u"i$kan $yarat $uatu $atuan dikatakan ber$iat $tandar atau baku=

4. ebutkan 2 '&nt&h manaat !engukuran be$aran da"am kehidu!an $ehari hari C

. e$im!u"an a!a yang da!at kamu ambi" dari kegiatan ini C
http://www.blogger.com/nullhttp://www.blogger.com/null


6/12

Ru%rik Penilaian La!oran

No Kriteria Penilaian

Skor

Maksimum

Nilai

k.

1

k.

2

k.

k.

4

k.

k.

k.

Rpp Rahmawati Kelas 7 (Obj. Ipa Dan Pengamatannya)

Documents

Transcript of Rpp Rahmawati Kelas 7 (Obj. Ipa Dan Pengamatannya)