Rpp Preteaching Virus

7/23/2019 Rpp Preteaching Virus

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-preteaching-virus 1/8

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah:

Mata pelajaran: Peminatan Biologi

Kelas/Semester: X/ 1(Satu)Alokasi Waktu: 1 x ! menit

A. Kompetensi Inti (KI)

"# Memahami$ menerapkan$ menganalisis %an menge&aluasi pengetahuan

'aktual$ konseptual$ prose%ural$ %an metakogniti' er%asarkan rasa ingin

tahuna tentang ilmu pengetahuan$ teknologi$ seni$ u%aa$ %an humaniora

%engan *a*asan kemanusiaan$ keangsaan$ kenegaraan$ %an pera%aan

terkait penea 'enomena %an keja%ian$ serta menerapkan pengetahuan

prose%ural pa%a i%ang kajian ang spesi'ik sesuai %engan akat %an

minatna untuk meme+ahkan masalah#,# Mengolah$ menalar$ menaji$ %an men+ipta %alam ranah konkret %an ranah

astrak terkait %engan pengemangan %ari ang %ipelajarina %isekolah

se+ara man%iri serta ertin%ak se+ara e'ekti' %an kreati'$ %an mampu

menggunakan meto%a sesuai kai%ah keilmuan#

# Menghaati %an mengamalkan perilaku jujur$ %isiplin$ tanggungja*a$ pe%uli

(gotong roong$ kerjasama$ toleran$ %amai)$ santun$ responsi' %an pro-akti'

%an menunjukkan sikap seagai agian %ari solusi atas eragai

permasalahan %alam erinteraksi se+ara e'ekti' %engan lingkungan sosial %an

alam serta %alam menempatkan %iri seagai +erminan angsa %alam

pergaulan %unia#

1# Menghaati %an mengamalkan ajaran agama ang %ianutna#

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian

KompetensiDasar Indikator Pencapaian

"#" Menerapkan pemahaman tentang

&irus erkaitan %engan +iri$ replikasi$ %an

peran &irus %alam aspek kesehatanmasarakat#

Indikator KD pada KI!

"#"#1 Menganalisis %aur litik %an lisogeni

pa%a replikasi &irus

"#"# Meme%akan %aur litik %an %aulisogenik

,#" Menajikan %ata tentang +iri$

replikasi$ %an peran &irus %alam aspek

kesehatan %alam entuk mo%el/+harta#

Indikator KD pada KI"

,#"#1 Mempresentasikan hasil %isku

tentang replikasi &irus



#1 Berperilaku ilmiah: teliti$ tekun$ jujur

sesuai %ata %an 'akta$ %isiplin$ tanggung

ja*a$ %an pe%uli %alam oser&asi %an

eksperimen$ erani %an santun %alam

mengajukan pertanaan %an

erargumentasi$ pe%uli lingkungan$

gotong roong$ ekerjasama$ +inta %amai$

erpen%apat se+ara ilmiah %an kritis$

responsi' %an proakti' %alam %alam setiap

tin%akan %an %alam melakukan

pengamatan %an per+oaan %i %alam

kelas/laoratorium maupun %i luar

kelas/laoratorium#

Indikator KD pada KI#

#1#1 Menunjukkan sikap erani %a

santun %alam mengajuka

pertanaan %an eragumentasi

KD pada KI$

1#1 Mengagumi keteraturan %an

kompleksitas +iptaan .uhan tentang

keanekaragaman haati$ ekosistem$ %an

lingkungan hi%up#

Indikator KD pada KI$

1#1#1 Mengungkapkan kekaguma

terha%ap keteraturan %a

kompleksitas +iptaan .uhan tentan

&irus

C. Materi Pem%e&a'aran

irus memiliki eerapa +iri utama$ salah satuna a%alah ti%ak %apat

hi%up man%iri# irus ti%ak %apat erkemang iak tanpa inang ang %itempatina$mengapa isa %emikian0 Pa%a %asarna$ &irus erkemang iak %engan +ara

meman'aatkan sel %ari organisme ang %itempatina# al ini %ilakukan %engan alasan

&irus memiliki struktur ang sangat se%erhana sehingga untuk melengkapi agian-

agian ang %iperlukan %alam proses replikasina$ &irus meman'aatkan agian ang

ter%apat pa%a sel inangna# 2ntuk %apat mereplikasi asam nukleat %an mensintesis

protein seluungna$ &irus memutuhkan protoplasma ang %iamil %ari sel

inangna$ seagai konsekuensina$ sel ang telah %iamil protoplasmana akan

rusak# Setelah sel inangna rusak %an erhasil mereplikasi %irina$ &irus akan

erpin%ah menuju sel ang lain$ egitu seterusna#

3alam proses replikasi &irus$ khususna &irus ang menerang akteri

(Bakterio'age atau Ba+teriophage)$ ter%apat eerapa tahapan ang %ilalui# .ahapan-

tahapan itu mementuk suatu siklus / %aur ang kemu%ian %ie%akan menja%i %ua

ma+am$ aitu %aur litik %an %aur lisogenik akterio'age#



Apa itu %aur litik akterio'age %an agaimana prosesna0

3aur litik terja%i ketika sel (akteri) ang %igunakan &irus seagai me%ia inkuasi

terlisis (terurai atau pe+ah) pa%a masa pemeasan &irus-&irus aru# 45 al ini

meneakan &irus-&irus aru ang aru tereplikasi$ akan terus men+ari sel aru

untuk melanjutkan replikasi mereka#

Dar &itik %akterioa*e

1# .ahap a%sorsi

Pa%a tahap ini$ &irus akan menempel pa%a sel inang %engan menggunakan

ekorna# Kemu%ian &irus mulai mengeluarkan en6im ang %iseut liso6im ang

%igunakan untuk menghan+urkan sel inang#

# .ahap injeksi

irus mulai memasukkan sel 37A atau 87A ang terkan%ung %i%alamna$

se%angkan seluung protein %ari asam nukleat ang %iseut kapsi% tetap era%a %iluar

sel# Setelah semua sel genetik erhasil masuk ke %alam sel inang$ maka kapsi% akan

terlepas %ari sel karena su%ah ti%ak erguna lagi agi &irus terseut#

"# .ahap sintesis (tahap pementukan)

Sintesis ang %ilakukan &irus$ meman'aatkan sel inangna# Setelah erhasil

menginjeksi asam nukleat$ &irus mulai mengeluarkan en6im penghan+ur ang

meneakan sintesis protein %an asam nukleat %ari sel inang terhenti# Setelah

sintesis protein %an asam nukleat %ari sel inang erhenti$ &irus akan mengamil alih

proses metaolisme sel inang# 37A %an 87A %ari sel inang kemu%ian %igunakan

untuk menggan%akan asam nukleat &irus seanak mungkin# Selain itu$ &irus akan

menggunakan protein ang ter%apat pa%a sel inang untuk kemu%ian %igunakan

seagai kapsi%#

,# .ahap perakitan

Pa%a tahap perakitan$ &irus akan mementuk tuuh mereka# Pa%a tahapan ini$

kapsi% ang telah terentuk pa%a tahap sintesis akan mulai %iisi %engan asam nukleat

ang telah tereplikasi sehingga menja%i &irus ang utuh#

9# .ahap litik

Setelah terentuk &irus-&irus aru ang sempurna$ maka in%uk &irus akan

mengeluarkan en6im liso6im untuk menghan+urkan sel inang ang kemu%ian %iikuti

%engan pelepasan &irus-&irus aru# irus-&irus aru ang %ilepaskan pa%a satu kali



%aur erkisaran anatara 1!! !! &irus# irus aru ini kemu%ian akan men+ari sel

lain untuk kemu%ian melanjutkan %aur hi%up mereka#

Apa itu %aur lisogenik akterio'age %an agaimana prosesna0

3aur lisogenik %ikenal juga %engan %aur tenang# Pa%a 'ase lisogenik$ &irus akanmemaur %engan sel inang (akteri) sehingga sel inang ti%ak terlisis (rusak) setelah

akhir masa inkuasi &irus# 3engan kata lain$ satu sel isa %igunakan untuk eerapa

kali replikasi &irus# 7amun ti%ak jarang pula setelah eerapa kali %igunakan untuk

mereplikasi &irus$ sel akhirna pe+ah sehingga %aur lisogenikna eruah menja%i

litik %an 'age-'age aru ang %ihasilkan harus men+ari sel aru untuk

ereplikasi# 3alam %aur lisogenik$ tahapan-tahapan ang %ilalui &irus leih anak

ila %ian%ing %engan %aur litik sea pa%a %aur lisogenik sempurna$ akan

meliatkan %aur litik#

A%a kurang leih ; tahap %alam %aur lisogenik$ aitu:1# .ahap a%sorsi

Pa%a tahapan ini$ sama %engan ang terja%i pa%a %aur litik# irus akan

menempelkan ekorna pa%a sel inang %an meluangina %engan en6im liso6im#

# .ahap injeksi

.ahap injeksi juga sama seperti ang terja%i pa%a %aur litik$ %imana &irus

mulai memasukkan asam nukleat ke %alam sel inang %an melepaskan kapsi% ang

telah tak %igunakanna#

"# .ahap penggaungan

Pa%a tahap penggaungan$ &irus akan memutus ikatan asam nukleat ang

%imiliki sel inang %an masuk ke%alamna untuk menghuungkan rantai itu lagi# <a%i

pa%a tahapan ini$ &irus ti%ak mengamil alih asam nukleat sel inang$ melainkan

memaur untuk mementuk satu kesatuan#

,# .ahap pemelahan

Pa%a tahapan ini$ asam nukleat &irus ang telah tergaung %engan 37A sel

inang menja%i ti%ak %apat ergerak atau %iseut juga pro'age# Pro'age hana akan

ereplikasi ketika asam nukleat sel inang ersintesis %an melakukan pemelahan#

Pro'age ikut memelah ketika 37A ereplikasi$ sehingga jumlah pro'age akan sama

%engan jumlah 37A hasil replikasi sel#

3engan +ara ini$ tentu saja &irus ti%ak merusak sel inang$ melainkan memaur

menja%i satu %an mensutitusi eerapa agian asam nukleat sel inang# 8epro%uksi

&irus %ilakukan ersamaan %engan repro%uksi sel inang %imana sel inang akan



me*ariskan asam nukleat (materi genetik) &irus pa%a proses repro%uksi sel inang#

3engan kata lain repro%uksi &irus sangat ergantung pa%a kromosom sel inang#

9# .ahap sintesis (tahap pementukan)

Pa%a tahapan ini$ pro'age ang semula tenang %an ti%ak merusak akanmenja%i akti'# al ini iasana %ipengaruhi oleh ke%aaan lingkungan sekitar seperti

ra%iasi ultra&iolet misalna# Pro'age ang akti' akan mulai memisahkan %iri %ari

37A sel inangna$ kemu%ian mulai mengamil alih perananan 37A %alam hal

sintesis protein# Protein ang ter%apat %alam sel inang mulai %igunakan untuk

memuat kapsi%#

=# .ahap perakitan

Sama seperti %aur litik$ pa%a %aur lisogenik &irus akan mulai merakit tuuh

mereka# Selain itu &irus juga akan mulai memasukkan asam nukleat (37A atau 87A)

ke %alam kapsi% ang telah terentuk# Setelah proses ini selesai$ maka terentuklah&irus aru ang telah sempurna#

;# .ahap litik

.ahap litik merupakan tahap akhir %ari %aur lisogenik$ %imana &irus-&irus

mulai %ieaskan %ari sel inangna se+ara eksplosi' %engan menggunakan en6im

liso6im ang %igunakan untuk menghan+urkan sel inang#

D. Ke*iatan Pem%e&a'aran

1# Mo%el pemelajaran : 3is+o&er learning

# Meto%e pemelajaran : %iskusi %an tana ja*a

Lan*ka+

Pem%e&a'aran

Sintaks Mode&

Pem%e&a'aranDeskripsi

A&okasi

,akt

Kegiatan

Pen%ahuluan

1# Mengu+apkan salam#

# Memangun

apresepsi$ %engan

menanakan pa%a

sis*a ah*a salah

satu si'at &irusa%alah ti%ak %apat

hi%up man%iri0

"# Memerikan

orientasi

pemelajaran

menit



%engan

mengemukakan

tujuan pemelajaran$

apa ang akan

%ilakukan %an

agaimana

pengorganisasian

kelas/kelompok#

Kegiatan>nti Stim&ation

(stim&asi-Pem%eri

an ran*san*an)

Mengamati gamar

ilustrasi %aur litik %an

%aur lisogenik

(men*amati)

1= menit

Pro%&em Statemen

(Pernataan-identi

ikasi masa&a+)

?uru memerikan

kesempatan kepa%a

peserta %i%ik untuk

mengajukan

pertanaan mengenai

proses replikasi$ serta

pere%aanna#

(menana)

Data co&&ection

(pen*mp&an

data)

?uru memiming

peserta %i%ik untuk

melakukan %iskusi%engan tema ang

ere%a pa%a tiap

kelompokna#

(men*mp&kan

inormasi)

Data Processin*

(Pen*o&a+an Data)

Sis*a men+atat %ata

hasil %iskusi#

(men*asosiasi)

/eriication

(pem%ktian)

?uru memiming

peserta %i%ik untukmen%iskusikan %ata

hasil %iskusi

kelompokna#

(men*asosiasi)

0enera&i1ation 1# Peserta %i%ik



(menarik

kesimp&an)

mempresentasik

an hasil %iskusi

se+ara ergilir

# ?uru

meluruskan

ja*aan jika

a%a ang kurang

tepat

Ke*iatan

Pentp

1# Mere&ie*

materi ang

telah %ipelajari#

# Memeri

penugasan$

memuat

laporan %ari

hasil %iskusi

seluruh materi

ang su%ah

%ipresentasikan

"# Menampaikan

pesan-pesan

erkaitan

%engan man'aat

mempelajari&irus

menit

E. Peni&aian2 Pem%e&a'aran Remedia& dan Pen*aaan

$. 3eknik peni&aian

i# Penilaian Konsep : Menjelaskan proses replikasi &irus %an pere%aanna

#. Instrmen peni&aian dan Pedoman Penskoran

i# .es 2raian (@KS) : menjelaskan proses replikasi &irus %an pere%aana

4. Pem%e&a'aran Remedia& dan Pen*aaan

1# Pemelajaran 8eme%ial

Pemelajaran reme%ial %ilakukan setelah kegiatan penilaian agi peserta

%i%ik ang ti%ak memenuhi KKM# Strategi pemelajaran reme%ial



%ilaksanakan %engan penugasan$ merangkum proses replikasi &irus

%ikerjakan %i h&s ergaris %itulis tangan

# Pengaaan:

Pengaaan %ilakukan untuk semua muri% aik ang memenuhi KKM

maupun ang ti%ak$ agar a%a pemerataan pemahaman#

Rpp Preteaching Virus

Documents

Transcript of Rpp Preteaching Virus