RPP KLS 1 SMT 1.docx

7/26/2019 RPP KLS 1 SMT 1.docx

1/19

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama sekolah : MTs Bustanul Ulum

Mata Pelajaran : Bahasa InggrisKelas/Semester : VII (Tujuh) / 1

Stanar Kom!etensi : 1" Memahami makna alam !er#aka!an transaksional an inter!ersonal

sangat seerhana untuk $erinteraksi engan lingkungan terekat

Kom!etensi %asar : 1"1 Meres!on makna alam !er#aka!an transaksional (to get things donean

inter!ersonal ($ersosialisasi) &ang menggunakan ragam $ahasa lisan sangat

seerhana se#ara akurat' lan#ar' an $erterima untuk $erinteraksi engan

lingkungan terekat &ang meli$atkan tinak tutur: men&a!a orang &ang

$elum/suah ikenal' mem!erkenalkan iri seniri/orang lain' an

memerintah atau melarang

s!ek/Skill : Menengarkan

lokasi *aktu : + , -. menit

1" Indikator : 1" Meres!on ungka!an ungka!an

+" Sa!aan orang &ang suah / $elum ikenal

" Perkenalan iri seniri / orang lain

-" Perintah / larangan

2. Tujuan Peme!ajaran

Paa akhir !em$elajaran' sis0a a!at:

a" Menja0a$ !ertan&aan $erasarkan suatu !er#aka!an secara berani ( courage )

$" Melengka!i keterangan !aa gam$ar

#" Meres!on !ertan&aan

" Meres!on instruksi

Karakter "i"#a $an% di&ara'kan %a!at i!er#a&a ( Trust0orthines)

asa hormat an !erhatian ( respect )

Tekun ( diligence)

Tanggung ja0a$ ( responsibility )

Berani ( courage)

. Materi Peme!ajaran

a" 2ommuni#ation Pra#ti#e (halaman ' -' 1' 1-' +3' 31)

ekaman an s#ri!t ialog

ekaman !er#aka!an' gam$ar an !ilihan ja0a$an

$" e#alling Vo#a$ular& ( halaman +)

ekaman an gam$ar

#" 4rammar Pra#ti#e (halaman 5' 16)

Penjelasan an latihan

-" Metode Peme!ajaran three!hase te#hni7ue


2/19

*. Lan%ka&+!an%ka& Ke%iatan

a. Ke%iatan Penda&u!uan

!erse!si :

Tan&a ja0a$ tentang gam$ar

Tan&a ja0a$ meli$atkan $er$agai ungka!an sa!aanMoti8asi :

Menjelaskan !entingn&a materi &ang akan i!elari $erikut kom!etensi &ang

harus ikuasi sis0a

. Ke%iatan Inti

Ek"'!ora"i

%alam kegiatan eks!lorasi' guru:

Meli$atkan !eserta iik men#ari in9ormasi &ang luas an alam tentang to!ik/tema

materi &ang akan i!elajari engan menera!kan !rinsi! alam takam$ang jai guru

an $elajar ari aneka sum$er Menggunakan $eragam !enekatan !em$elajaran' meia !em$elajaran' an sum$er

$elajar lain

Mem9asilitasi terjain&a interaksi antar!eserta iik serta antara !eserta iik engan

guru' lingkungan' an sum$er $elajar lainn&a

Meli$atkan !eserta iik se#ara akti9 alam setia! kegiatan !em$elajaran an

Mem9asilitasi !eserta iik melakukan !er#o$aan i la$oratorium' stuio' atau

la!angan"

E!aora"i

%alam kegiatan ela$orasi' guru:

Mem$iasakan !eserta iik mem$a#a an menulis &ang $eragam melalui tugastugastertentu &ang $ermakna secara tekun

Mem9asilitasi !eserta iik melalui !em$erian tugas' iskusi' an lainlain untuk

memun#ulkan gagasan $aru $aik se#ara lisan mau!un tertulis

Mem$eri kesem!atan untuk $er!ikir' menganalisis' men&elesaikan masalah' an

$ertinak tan!a rasa takut

Mem9asilitasi !eserta iik alam !em$elajaran koo!erati9 an kola$orati9

Mem9asilitasi !eserta iik $erkom!etisi se#ara sehat untuk meningkatkan !restasi

$elajar

Mem9asilitasi !eserta iik mem$uat la!oran eks!lorasi &ang ilakukan $aik lisan

mau!un tertulis' se#ara ini8iual mau!un kelom!ok Mem9asilitasi !eserta iik untuk men&ajikan hasil kerja ini8iual mau!un

kelom!ok

Mem9asilitasi !eserta iik melakukan !ameran' turnamen' 9esti8al' serta !rouk

&ang ihasilkan

Mem9asilitasi !eserta iik melakukan kegiatan &ang menum$uhkan ke$anggaan

an rasa !er#a&a iri !eserta iik dengan bertanggung Jawab

Kon,irma"i

%alam kegiatan kon9irmasi' guru:

Mem$erikan um!an $alik !ositi9 an !enguatan alam $entuk lisan' tulisan' is&arat'

mau!un haiah terhaa! ke$erhasilan !eserta iik'


3/19

Mem$erikan kon9irmasi terhaa! hasil eks!lorasi an ela$orasi !eserta iik melalui

$er$agai sum$er'

Mem9asilitasi !eserta iik melakukan re9leksi untuk mem!eroleh !engalaman

$elajar &ang telah ilakukan'

Mem9asilitasi !eserta iik untuk mem!eroleh !engalaman &ang $ermakna alam

men#a!ai kom!etensi asar:

Ber9ungsi se$agai narasum$er an 9asilitator alam menja0a$ !ertan&aan !eserta

iik &ang menghaa!i kesulitan' engan menggunakan $ahasa &ang $aku an

$enar

Mem$antu men&elesaikan masalah

Mem$eri a#uan agar !eserta iik a!at melakukan !enge#ekan hasil eks!lorasi

Mem$eri in9ormasi untuk $ereks!lorasi le$ih jauh

Mem$erikan moti8asi ke!aa !eserta iik &ang kurang atau $elum $er!artisi!asi

akti9"

-. Ke%iatan Penutu'

%alam kegiatan !enutu!' guru:

$ersamasama engan !eserta iik an/atau seniri mem$uat rangkuman/sim!ulan

!elajaran

melakukan !enilaian an/atau re9leksi terhaa! kegiatan &ang suah ilaksanakan

se#ara konsisten an ter!rogram

mem$erikan um!an $alik terhaa! !roses an hasil !em$elajaran

meren#anakan kegiatan tinak lanjut alam $entuk !em$elajaran remei' !rogram

!enga&aan' la&anan konseling an/atau mem$erikan tugas $aik tugas ini8iual

mau!un kelom!ok sesuai engan hasil $elajar !eserta iik

men&am!aikan ren#ana !em$elajaran !aa !ertemuan $erikutn&a"

. Sumer e!ajar

a" Buku teks &ang rele8an : Kaset/2%

$" Narasum$er' Kaset/2%

#" Script!er#aka!an an/atau rekaman !er#aka!an

" 4am$argam$ar &ang rele8an

/. Peni!aian

Indikator Pen-a'aian

Kom'eten"i

Teknik

Peni!aian

Bentuk

In"trumenIn"trumen0 Soa!

Meres!on Ungka!anungka!an :

sa!aan orang &ang suah /

$elum ikenal

Perkenalan iri seniri /

orang lain

Perintah / larangan

Meres!onungka!an /

!ertan&aan

se#ara lisan

an tertulis

Pertan&aan lisan

1" ;isten to the e,!ression an gi8eres!onse orall&

1" 4oo morning"

-"


4/19

a" Aes' it is #" Thank &ou

$" I = enn& " %on?t 0orr&

+" : Is that &our sister' nna >

B : @@@@"

a" Aes' it is$" I on?t kno0

#" No' she is not here

" Ver& 0ell thanks

" : Bui' this is m& 9rien' Susan

B :


5/19


(RPP)



Stanar Kom!etensi : 1" Memahami makna alam !er#aka!an transaksional an inter!ersonal

sangat seerhana untuk $erinteraksi engan lingkungan terekat

Kom!etensi %asar : 1"+ Meres!on makna alam !er#aka!an transaksional (to get things done)

an inter!ersonal ($ersosialisasi) &ang menggunakan ragam $ahasa

lisan sangat seerhana se#ara akurat' lan#ar' an $erterima untuk

$erinteraksi engan lingkungan terekat &ang meli$atkan tinak tutur:

meminta an mem$eri in9ormasi' mengu#a!kan terima kasih' meminta

maa9' an mengungka!kan kesantunan



5. Indikator 1" Meminta an mem$eri in9ormasi

+" Ungka!an terima kasih

" Permintaan maa9/Kesantunan

2.Tujuan Peme!ajaran


a" Mem$uat kalimat $erasarkan rekaman an gam$ar

$" Meres!on !ertan&aan $erasarkan !er#aka!an

#" Mengulangi !ela9alan kata' a$ja' an akhiran Gs$erasarkan rekaman

" Meres!on !ertan&aan untuk melengka!i ialog



Tekun ( diligence)


2. Materi Peme!ajaran

a" 4rammar Pra#ti#e (halaman 1.' --' -3 )

i" Penjelasan an latihan

$" 2ommuni#ation Pra#ti#e (halaman 3' 6' H' +' ' -.' -1' -+' 31' 61' 6+)

ii" 4am$ar' !ertan&aan an !ilihan ja0a$an tentang kotakota

iii" 4am$ar an nama alatalat musik

i8" 4am$ar enah tem!at an nama alatalat musik

8" ekaman !er#aka!an

8i" ekaman namanama orang (9irst name an surname)

8ii" ekaman' gam$ar an !ertan&aan tentang keluarga an tem!at tinggaln&a

8iii" ekaman !engu#a!an 0aktu

i," ekaman !er#aka!an an isian

," ekaman namanama haiah ulang tahun

,i"

#" Pronun#iation (halaman 1.' 1' -H' 6H)

a" ekaman !enekanan u#a!an !aa suku kata an s#ri!t kata


6/19

$" ekaman !engu#a!an Mr' Mrs' an Miss

#" ekaman !engu#a!an a$ja

" ekaman !engu#a!an akhiran s

" %e8elo!ing Cral Skills (halaman +.' 65)

ekaman an a9tar !ertan&aan Susan

ekaman' gam$ar' an latihan tentang $irtha& !resents

e" e#alling Vo#a$ular& ( 3.' 6.)

e" ekaman an soal $ergam$ar tentang angka

9" ekaman !engu#a!an namanama $ulan

8. Metode Peme!ajaran three!hase te#hni7ue


a" Kegiatan Penahuluan

!erse!si:,ii" Tan&a ja0a$ mengenai namanama $ena &ang aa i ruang kelas

,iii" Tan&a ja0a$ mengenai 0aktu (!engu#a!an jam)

,i8" Tan&a ja0a$ mengenai alamat tem!at tinggal sis0a"

Moti8asi :

,8" mem$eri in9ormasi' mengu#a!kan terima kasih' meminta maa9' an mengungka!kan

kesantunan

$" Kegiatan Inti

Jks!lorasi


$" Meli$atkan !eserta iik men#ari in9ormasi &ang luas an alam tentang to!ik/tema


an $elajar ari aneka sum$er

#" Menggunakan $eragam !enekatan !em$elajaran' meia !em$elajaran' an sum$er

$elajar lain

" Mem9asilitasi terjain&a interaksi antar!eserta iik serta antara !eserta iik engan


e" Meli$atkan !eserta iik se#ara akti9 alam setia! kegiatan !em$elajaran an

9" Mem9asilitasi !eserta iik melakukan !er#o$aan i la$oratorium' stuio' atau

la!angan"

Jla$orasi


g" Mem$iasakan !eserta iik mem$a#a an menulis &ang $eragam melalui tugastugas

tertentu &ang $ermakna

h" Mem9asilitasi !eserta iik melalui !em$erian tugas' iskusi' an lainlain untuk

memun#ulkan gagasan $aru $aik se#ara lisan mau!un tertulis

i" Mem$eri kesem!atan untuk $er!ikir' menganalisis' men&elesaikan masalah' an


j" Mem9asilitasi !eserta iik alam !em$elajaran koo!erati9 an kola$orati9

k" Mem9asilitasi !eserta iik $erkom!etisi se#ara sehat untuk meningkatkan !restasi

$elajar


7/19

l" Mem9asilitasi !eserta iik mem$uat la!oran eks!lorasi &ang ilakukan $aik lisan

mau!un tertulis' se#ara ini8iual mau!un kelom!ok

m" Mem9asilitasi !eserta iik untuk men&ajikan hasil kerja ini8iual mau!un

kelom!ok

n" Mem9asilitasi !eserta iik melakukan !ameran' turnamen' 9esti8al' serta !rouk

&ang ihasilkano" Mem9asilitasi !eserta iik melakukan kegiatan &ang menum$uhkan ke$anggaan

an rasa !er#a&a iri !eserta iik"

Kon9irmasi


Mem$erikan um!an $alik !ositi9 an !enguatan alam $entuk lisan' tulisan' is&arat'


Mem$erikan kon9irmasi terhaa! hasil eks!lorasi an ela$orasi !eserta iik melalui

$er$agai sum$er'

Mem9asilitasi !eserta iik melakukan re9leksi untuk mem!eroleh !engalaman

$elajar &ang telah ilakukan' Mem9asilitasi !eserta iik untuk mem!eroleh !engalaman &ang $ermakna alam


Ber9ungsi se$agai narasum$er an 9asilitator alam menja0a$ !ertan&aan

!eserta iik &ang menghaa!i kesulitan' engan menggunakan $ahasa &ang

$aku an $enar


Mem$eri a#uan agar !eserta iik a!at melakukan !enge#ekan hasil

eks!lorasi


Mem$erikan moti8asi ke!aa !eserta iik &ang kurang atau $elum$er!artisi!asi akti9"

Kegiatan Penutu!


$ersamasama engan !eserta iik an/atau seniri mem$uat rangkuman/sim!ulan

!elajaran

melakukan !enilaian an/atau re9leksi terhaa! kegiatan &ang suah ilaksanakan


mem$erikan um!an $alik terhaa! !roses an hasil !em$elajaran

meren#anakan kegiatan tinak lanjut alam $entuk !em$elajaran remei' !rogram

!enga&aan' la&anan konseling an/atau mem$erikan tugas $aik tugas ini8iualmau!un kelom!ok sesuai engan hasil $elajar !eserta iik

men&am!aikan ren#ana !em$elajaran !aa !ertemuan $erikutn&a"

. Sumer e!ajar

a" Buku teks &ang rele8an : Kaset/2% "

$" Narasum$er' Kaset/2% "




8/19

/.Peni!aian

Indikator

Pen-a'aian

Kom'eten"i

Teknik

Peni!aian

Bentuk


Meres!on ungka!an

ungka!an :

Meminta an

mem$eri

in9ormasi

Ungka!an terima

kasih

Permintaan maa9

Kesantunan

1" Tes lisan

+" Tes tulis

1"Meres!on

!ertan&aan

/ ungka!an

lisan

+"Menja0a$

!ertan&aan

lisan se#aratertulis

;istento the questions / expression andgive your answer / response orally.

a. A: How many persons are

in the conversation?

B: ............

b. A: than you so much.

B: ............

! "isten to the questions / expressions and

write your answer / response.

a. A : #hat$s that ?

B : .........

b. A: Sorry %$m "ate.

B: .........

c. A : &ome in' please (

B : ...

d. A : )ou are so ind.

*han you

B : ...

;istento the recording +listening on

page ,- and ill in the blans.

Susan ass 0ohn whether he wants to

1111111 to her 111111$s party. *he party is

on 1111111. 0ohn ass Susan whether her

brother lies 111111. Susan says that he11111111 them. 0ohn says that he wants to

buy him a 111111. *hen' 0ohn ass Susan

about the11111 o the party. Susan 111111

now about it. *hen' Susan ass 0ohn about

his 11111111 0ohn answers that it$s in

1111111.

a"Peoman Penilaian

1" Untuk tia! nomor' tia! ja0a$an $enar skor 1

+" Dumlah skor maksimal 1 , 1. E 1.

" Nilai maksimal E 1.

-" Nilai Sis0a E1.x

alSor2asim

hanSor3erole

$" u$rik Penilaian

Men%eta&ui1

Ke'a!a MT" Bu"tanu! !um

(Suada&1 S.A%)

Pa"ak133........ 245*0245

6uru Ma'e! Ba&a"a In%%ri"

M. R7I S.Pd


9/19


(RPP)



Stanar Kom!etensi : +" Memahami makna alam teks lisan 9ungsional !enek sangat seerhana

untuk $erinteraksi enganlingkungan terekat

Kom!etensi %asar : +"1 Meres!on makna tinak tutur &ang tera!at alam teks lisan 9ungsional

!enek sangat seerhana se#ara akurat' lan#ar' an $erterima untuk

$erinteraksi engan lingkungan terekat



5. Indikator : 1" menentukan makna alam teks lisan 9ungsional !enek $eru!a:

Instruksi %a9tar $ena / $arang (Shoping list)

U#a!an selamat

Pengumuman

+" Mengienti9ikasi tujuan teks 9ungsional

" Mengienti9ikasi $entuk teks 9ungsional

+" Tujuan Peme!ajaran


a" Mengienti9ikasi namanama $ena an 0arna

$"Menunjukkan letak tem!at $erasarkan rekaman

#"Men&an&ikan lagu



Tekun ( diligence)


Berani ( courage)


a" e#alling Vo#a$ular& (halaman ++' .)

Tekateki silang' gam$ar 0arna an !ilihan ja0a$an

ekaman an !ertan&aan tentang #ara !engu#a!an 0aktu$" 4rammar Pra#ti#e (halaman 15' 1' 3H)

Penjelasan' gam$ar an latihan soal

#" 2ommuni#ation Pra#ti#e (halaman 1+' 13' +-' )

ekaman' gam$ar an isian tem!attem!at umum

ekaman' gam$ar an isian tentang namanama orang' !ro9esin&a' an i mana

ke$eraaann&a sekarang

4am$ar $ena$ena $er0arna an isian

a" e#or Aour Voi#e (halaman 11' +1)

ekaman an s#ri!t lagu4#hat$s )our 5ame?6 dan 47ood 2orning'6


10/19



1"Kegiatan Penahuluan

!erse!si:

ii" Tan&a ja0a$ tentang 0arna

iii" Tan&a ja0a$ tentang nma tem!attem!at umum

Moti8asi :

i8" Menuliskan teks lisan 9ungsional !enek sangat seerhana se#ara akurat'

lan#ar' an $erterima untuk $erinteraksi engan lingkungan terekat

$"Kegiatan Inti

Jks!lorasi

%alam kegiatan eks!lorasi' guru:$" Meli$atkan !eserta iik men#ari in9ormasi &ang luas an alam tentang to!ik/tema



#" Menggunakan $eragam !enekatan !em$elajaran' meia !em$elajaran' an sum$er

$elajar lain

" Mem9asilitasi terjain&a interaksi antar!eserta iik serta antara !eserta iik engan


e" Meli$atkan !eserta iik se#ara akti9 alam setia! kegiatan !em$elajaran an

9" Mem9asilitasi !eserta iik melakukan !er#o$aan i la$oratorium' stuio' atau

la!angan"

Jla$orasi


Mem$iasakan !eserta iik mem$a#a an menulis &ang $eragam melalui

tugastugas tertentu &ang $ermakna

Mem9asilitasi !eserta iik melalui !em$erian tugas' iskusi' an lainlain

untuk memun#ulkan gagasan $aru $aik se#ara lisan mau!un tertulis

Mem$eri kesem!atan untuk $er!ikir' menganalisis' men&elesaikan masalah'

an $ertinak tan!a rasa takut

Mem9asilitasi !eserta iik alam !em$elajaran koo!erati9 an kola$orati9

Mem9asilitasi !eserta iik $erkom!etisi se#ara sehat untuk meningkatkan

!restasi $elajar

Mem9asilitasi !eserta iik mem$uat la!oran eks!lorasi &ang ilakukan $aik

lisan mau!un tertulis' se#ara ini8iual mau!un kelom!ok

Mem9asilitasi !eserta iik untuk men&ajikan hasil kerja ini8iual mau!un

kelom!ok

Mem9asilitasi !eserta iik melakukan !ameran' turnamen' 9esti8al' serta

!rouk &ang ihasilkan

Mem9asilitasi !eserta iik melakukan kegiatan &ang menum$uhkan

ke$anggaan an rasa !er#a&a iri !eserta iik"

Kon9irmasi %alam kegiatan kon9irmasi' guru:


11/19

Mem$erikan um!an $alik !ositi9 an !enguatan alam $entuk lisan' tulisan'

is&arat' mau!un haiah terhaa! ke$erhasilan !eserta iik'

Mem$erikan kon9irmasi terhaa! hasil eks!lorasi an ela$orasi !eserta iik

melalui $er$agai sum$er'

Mem9asilitasi !eserta iik melakukan re9leksi untuk mem!eroleh

!engalaman $elajar &ang telah ilakukan'

Mem9asilitasi !eserta iik untuk mem!eroleh !engalaman &ang $ermakna

alam men#a!ai kom!etensi asar:

Ber9ungsi se$agai narasum$er an 9asilitator alam menja0a$

!ertan&aan !eserta iik &ang menghaa!i kesulitan' engan

menggunakan $ahasa &ang $aku an $enar


Mem$eri a#uan agar !eserta iik a!at melakukan !enge#ekan

hasil eks!lorasi


Mem$erikan moti8asi ke!aa !eserta iik &ang kurang atau

$elum $er!artisi!asi akti9"

Kegiatan Penutu!


a" $ersamasama engan !eserta iik an/atau seniri

mem$uat rangkuman/sim!ulan !elajaran

$" melakukan !enilaian an/atau re9leksi terhaa! kegiatan

&ang suah ilaksanakan se#ara konsisten an ter!rogram

#" mem$erikan um!an $alik terhaa! !roses an hasil

!em$elajaran

" meren#anakan kegiatan tinak lanjut alam $entuk !em$elajaran remei' !rogram !enga&aan' la&anan konseling an/atau mem$erikan

tugas $aik tugas ini8iual mau!un kelom!ok sesuai engan hasil $elajar !eserta

iik

e. men&am!aikan ren#ana !em$elajaran !aa !ertemuan

$erikutn&a"

. Sumer e!ajar

1" Buku teks &ang rele8an: Kaset/2% "

+" Narasum$er' Kaset/2% "

" Script!er#aka!an an/atau rekaman monoogan lagu

-" 4am$argam$ar &ang rele8an

/. Peni!aian


Kom'eten"i

Teknik

Peni!aian

Bentuk


1" menentukan makna

alam teks lisan

9ungsional !enek

$eru!a: Instruksi

1"Tes tulis

+"Tes ;isan

Pilihan gana

Da0a$an

Singkat

"isten to your teacher and answer the

questions orally.

Script:

o #hat time is it? +--.!89 .;


12/19

%a9tar $ena / $arang

(Shoping list)

U#a!an selamat

Pengumuman

+" Mengienti9ikasitujuan teks

9ungsional

" Mengienti9ikasi

$entuk teks

9ungsional

o &an you show me ===.

+teacher school things and

their colours and the students

point to those things

o >eer to the recording on page

-!' tell me about two places inthe picture +teacher copies the

picture on page -!

o 0elasan yang terdapat dalam

reaman

o 0elasan eterangan dalam

gambar berdasarangam$ar

Peoman Penilaian


+" Dumlah skor maksimal 1 , 1. E 1.


-" Nilai Sis0a E1.x

alSor2asim

hanSor3erole

Men%eta&ui1


(Suada&1 S.A%)

Pa"ak133 245*0245


M.R7I S.Pd


13/19


(RPP)

Nama sekolah : MTs Bustanul UlumMata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas/Semester : VII (Tujuh) / 1

Stanar Kom!etensi : +" Memahami makna alam teks lisan 9ungsional !enek sangat seerhana

untuk $erinteraksi enganlingkungan terekat

Kom!etensi %asar : +"+ Meres!on makna gagasan &ang tera!at alam teks lisan 9ungsional

!enek sangat seerhana se#ara akurat' lan#ar' an $erterima untuk

$erinteraksi engan lingkungan terekat



5. Indikator :1" Mengienti9ikasi makna gagasan alam teks lisan 9ungsional !enek $eru!a: Instruksi

Shopping list

7reeting card

Announcement

+" Mengienti9ikasi makna inter!ersonal teks lisan 9ungsional !enek

"Mengienti9ikasi makna tersirat alam teks lisan 9ungsional !enek

2. Tujuan Peme!ajaran


a" Menentukan keterangan alam gam$ar $erasarkan eskrB


14/19


a" Kegiatan Penahuluan

!erse!si:

Tan&a ja0a$ mengenai kegiatan seharihari sis0a

Tan&a ja0a$ mengenai keluarga an kera$at sis0a"

Moti8asi :

menjelaskan !entingn&a materi &ang akan i!elari $erikut kom!etensi &ang

harus ikuasi sis0a

$" Kegiatan Inti

Menengarkan an memahami rekaman !enjelasan kegiatan seharihari

engan i$antu gam$ar

Menuliskan 0aktu an jenis kegiatan !aa titiktitik i $a0ah gam$ar

Menengarkan an memahami rekaman !enjelasan tentang keluarga Bo$

engan i$antu gam$ar

Menengarkan an memahami rekaman !enjelasan tentang hu$ungan

kekera$atan $erasarkan gam$ar

Menunjuk satu !ersatu tokoh &ang seang $er$i#ara engan

mem!erhatikan gam$ar an menengarkan isi !em$i#araann&a

Mem$ahas kosakata &ang aa alam rekamanrekaman an teks terse$ut

Menengarkan !enjelasan guru tentang !enggunaan Sim!le Present Tense

#" Kegiatan Penutu!

Menan&akan kesulitan sis0a selama PBM"

Men&im!ulkan materi !em$elajaran"

. Sumer e!ajar

a" Buku teks &ang rele8an : Kaset/2% "

$" Narasum$er' Kaset/2% "



/. Peni!aianIndikator Pen-a'aian

Kom'eten"i

Teknik

Peni!aian

Bentuk


1" Mengienti9ikasi makna

gagasan alam teks

lisan 9ungsional !enek

$eru!a:

Instruksi

Shopping list

7reeting card

Announcement

Tes lisan

Tes tulis

Unjuk

kerja

%a9tar

!ertan&aan

7ame

Melengka!i

"isten and answer the questions

orally(

"isten and mention as many shopping

list items as you can remember

"isten to the announcement and ill in

theblan spaces


15/19

+" Mengienti9ikasi makna

inter!ersonal teks lisan

9ungsional !enek

"Mengienti9ikasi makna

tersirat alam teks lisan

9ungsional !enek

T/

Pilihan gana

Menjooh

kan

es!on g

tinakan

#rite down */@ or the statements

below

&hoose the best answer by crossing a'

b' c' or d

2atch the statements in list A and B

"isten to the instruction and do it(

;istento the recording +listening on

page 8 and teacher copies the

pictures and ill in the blans

*he man in red sweater is == and

he is a === He has == sons and

two====.. His amily has a==and a == *he woman in the picture

is === She is 2rs 3rescot$s ===

She is a ===. *heir sons$ names

are ===.. and ====.. *he

oldest child is === She is ===.

)ears old. *he ==== child is

====. and he is --.

a" Peoman Penilaian


+" Dumlah skor maksimal , 13 E 13


-" Nilai Sis0a E1.x

alSor2asim

hanSor3erole

Men%eta&ui1


(Suada&1 S.A%)

Pa"ak133 245*0245


M. R7I S.Pd


16/19


(RPP)



Stanar Kom!etensi : " Mengungka!kan makna alam !er#aka!an transaksional an

inter!ersonal sangat seerhana untuk $erinteraksi engan lingkungan terekat

Kom!etensi %asar : "1 Mengungka!kan makna alam !er#aka!an transaksional (to get things

done) an inter!ersonal ($ersosialisasi) engan menggunakan ragam

$ahasa lisan sangat seerhana se#ara akurat' lan#ar' an $erterima

s!ek/Skill : Ber$i#ara

lokasi *aktu : - , -. menit ( +, !ertemuan )

5. Indikator :1"Men&a!a &ang $elum/suah ikenal

+" Mem!erkenalkan iri seniri/orang lain" " Memerintah/melarang

+" Tujuan Peme!ajaran

Paa akhir !em$elajaran' sis0a a!at meres!on makna alam:

a" Tan&a ja0a$ tentang nama orang' jalan' an $ena serta #ara !engejaann&a

$" Men#eritakan kegiatan alam gam$ar se#ara lisan

#" Menja0a$ !ertan&aan sesuai keterangan &ang terseia

" Menja0a$ !ertan&aan &ang sesuai engan keterangan alam gam$ar


asa hormat an !erhatian ( respect )Tekun ( diligence)


Berani ( courage)


a" e#alling Vo#a$ular& (halaman +)

ngka

4ame: nomor tele!on

4rou! 0ork: $ertukar nomor tele!on

$" 2ommuni#ation Pra#ti#e (halaman 6' -.' -1' -' 6+)

4ame: 0ho are &ou 4am$ar an namanama alatalat musik

Tan&a ja0a$ tentang !engejaan nama e!an an $elakang

Tan&a ja0a$ tentang !engejaan nama jalan' tem!at (alamat)

Tan&a ja0a$ tentang kegiatan seharihari $erasarkan gam$ar

4am$ar an namanama $ena$ena untuk haiah ulang tahun

#" 4rammar Pra#ti#e (halaman 5' ' 1. )

Penjelasan tentang I am' &ou are' it is' latihan

Penjelasan tentang !ronoun I' &ou' an it' latihan

Penjelasan tentang $entuk ja0a$an singkat' latihan

Penjelasan tentang kata ganti milik m& an &our" %e8elo!ing Cral Skills (halaman -5' 35)


17/19

%a9tar !ertan&aan 0a0an#ara

ekaman' gam$ar kegiatan seharihari

2ontoh tan&a ja0a$ alam !air 0ork



Pertemuan Pertama 7an Kedua

. Ke%iatan Penda&u!uan

!erse!si:

i" Tan&a ja0a$ tentang ulang tahun sis0a

Tan&a ja0a$ namanama haiah ulang tahun sis0a

Moti8asi :

menjelaskan !entingn&a materi &ang akan i!elari $erikut kom!etensi &ang

harus ikuasi sis0a

.Ke%iatan Inti

Ek"'!ora"i


h" Meli$atkan !eserta iik men#ari in9ormasi &ang luas an alam tentang to!ik/tema



i" Men&e$utkan angkaangka alam $ahasa Inggris se#ara lisan se#ara klasikal

j" Melakukan game tentang nomor tele!on an game 0ho are &ou

k" Men&e$utkan nama alatalat musik an namanama $ena$ena untuk haiah ulangtahun

l" Men#eritakan kegiatan seharihari $erasarkan gam$ar se#ara lisan

m" Menengarkan !enjelasan guru alam grammar !ra#ti#e an menga!likasikann&a

se#ara lisan

n" Melakukan 0a0an#ara se#ara $er!asangan an merekamn&a

o" Menjelaskan gam$ar mengenai kegiatan seharihari se#ara lisan $erasarkan gam$ar

!" Melakukan tan&a ja0a$ alam !air 0ork

7" Menggunakan $eragam !enekatan !em$elajaran' meia !em$elajaran' an sum$er

$elajar lain

r" Mem9asilitasi terjain&a interaksi antar!eserta iik serta antara !eserta iik enganguru' lingkungan' an sum$er $elajar lainn&a

s" Meli$atkan !eserta iik se#ara akti9 alam setia! kegiatan !em$elajaran an

t" Mem9asilitasi !eserta iik melakukan !er#o$aan i la$oratorium' stuio' atau

la!angan"

E!aora"i


u" Mem$iasakan !eserta iik mem$a#a an menulis &ang $eragam melalui tugastugas

tertentu &ang $ermakna

8" Mem9asilitasi !eserta iik melalui !em$erian tugas' iskusi' an lainlain untuk

memun#ulkan gagasan $aru $aik se#ara lisan mau!un tertulis0" Mem$eri kesem!atan untuk $er!ikir' menganalisis' men&elesaikan masalah' an



18/19

," Mem9asilitasi !eserta iik alam !em$elajaran koo!erati9 an kola$orati9

&" Mem9asilitasi !eserta iik $erkom!etisi se#ara sehat untuk meningkatkan !restasi

$elajar

" Mem9asilitasi !eserta iik mem$uat la!oran eks!lorasi &ang ilakukan $aik lisan

mau!un tertulis' se#ara ini8iual mau!un kelom!ok

aa" Mem9asilitasi !eserta iik untuk men&ajikan hasil kerja ini8iual mau!un

kelom!ok

a$" Mem9asilitasi !eserta iik melakukan !ameran' turnamen' 9esti8al' serta !rouk

&ang ihasilkan

a#" Mem9asilitasi !eserta iik melakukan kegiatan &ang menum$uhkan ke$anggaan

an rasa !er#a&a iri !eserta iik"

Kon,irma"i


a" Mem$erikan um!an $alik !ositi9 an !enguatan alam $entuk lisan' tulisan' is&arat'


ae" Mem$erikan kon9irmasi terhaa! hasil eks!lorasi an ela$orasi !eserta iik melalui

$er$agai sum$er'

a9" Mem9asilitasi !eserta iik melakukan re9leksi untuk mem!eroleh !engalaman$elajar &ang telah ilakukan'

ag" Mem9asilitasi !eserta iik untuk mem!eroleh !engalaman &ang $ermakna alam


Ber9ungsi se$agai narasum$er an 9asilitator alam menja0a$ !ertan&aan !eserta

iik &ang menghaa!i kesulitan' engan menggunakan $ahasa &ang $aku an

$enar


Mem$eri a#uan agar !eserta iik a!at melakukan !enge#ekan hasil eks!lorasi


Mem$erikan moti8asi ke!aa !eserta iik &ang kurang atau $elum $er!artisi!asi

akti9"

-. Ke%iatan Penutu'


ah" $ersamasama engan !eserta iik an/atau seniri mem$uat rangkuman/sim!ulan

!elajaran

ai" melakukan !enilaian an/atau re9leksi terhaa! kegiatan &ang suah ilaksanakan


aj" mem$erikan um!an $alik terhaa! !roses an hasil !em$elajaran

ak" meren#anakan kegiatan tinak lanjut alam $entuk !em$elajaran remei' !rogram

!enga&aan' la&anan konseling an/atau mem$erikan tugas $aik tugas ini8iual

mau!un kelom!ok sesuai engan hasil $elajar !eserta iik

al" men&am!aikan ren#ana !em$elajaran !aa !ertemuan $erikutn&a"

. Sumer e!ajar

1" Buku teks &ang rele8an: Kaset/2% "

+" Narasum$er' Kaset/2% "

" Script!er#aka!an an/atau rekaman !er#aka!an

-" 4am$argam$ar &ang rele8an


19/19

/. Peni!aian


Kom'eten"i

Teknik

Peni!aian

Bentuk


Mengungka!kan $er$agaitinak tutur:

1" Men&a!a &ang

$elum/suah ikenal

+" Mem!erkenalkan iri

seniri/orang lain"

" Memerintah/melarang

Unjukkerja

unjuk kerja

Unjuk

kerja

Tan&a ja0a$

Bermain

!eran

Bermain

!eran

-. As and answer your riendbased on the picture

!. 3erorm the dialogue in ront

o the class(

;.#or in pairs

A. 7ive instructions

B. oes the %nstructions and

respond

a" Peoman Penilaian

Dumlah skor maksimal keseluruhan +3

Nilai Sis0a E skor maksimal , -

1.

$" u$rik Penilaian

Jlement S#ore

Pronun#iation 3

%eli8er& 1.

Per9orman#e 1.

Stanar o9 Pronun#iation:

Stanar o9 %eli8er& an Per9orman#e:

Men%eta&ui1


(Suada&1 S.A%)

Pa"ak133 245*0245


M. R7I S.Pd

J,#ellent 1.

Ver& goo

4oo 5

8erage H

Poor L6

J,#ellent 3

Ver& goo -

4oo

8erage +

Poor 1

RPP KLS 1 SMT 1.docx

Documents

Transcript of RPP KLS 1 SMT 1.docx