RPP KD 3.1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : FISIKAMateri Pokok : Dualisme Gelombang PartikelPertemuan / waktu : Pertama dan kedua / 4 x 45 menitMetode : Ceramah dan mengerjakan soal

A. Kompetensi Dasar3.1 Menganalisis secara kualitatif gejala kuantum yang mencakup hakikat dan sifat-sifat radiasi benda

hitam serta penerapannya

B. Indikatoro Mendeskripsikan fenomena radisai benda hitamo Mendeskripsikan hipotesa Planck tentang kuantum cahayao Memformulasikan hukum pergeseran Wien dan hukum Stefan Boltzman berdasarkan hipotesa

Planck

C. Materi EssensialRadiasi Benda Hitam (Hlm. 230)

D. Media Belajaro Buku FISIKA SMA Supiyanto Kelas XII

E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa

1. Pendahuluan o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan

(5 menit)

2. Kegiatan Inti o Memahami peta konsep tentang Radiasi Benda Hitam

o Memformulasikan Hukum Stefan-Bolzmann

o Mempelajari contoh soal 8.1. hlm. 231

o Memformulasikan hukum pergeseran Wien

o Mempelajari contoh soal 8.2. hlm. 232

o Memformulasikan besar energi yang berkaitan dengan tiap foton

o Mempelajari contoh soal 8.3. hlm. 233o Mengerjakn Soal latihan 8A no 1 s.d 3 Hlm. 237

(80 menit)

3. Penutup o Memberikan kesimpulan;- Daya total per satuan luas yang dipancarkan pada semua frekuensi oleh suatu

benda hitam panas, intensitas radiasi totalnya sebanding dengan pangkat empat dari suhu mutlaknya.

- Radiasi yang dipancarkan oleh getaran molekul-molekul tidaklah kontinu tetapi dalam paket-paket energi diskret.

(5 menit)

4. Pekerjaan Rumaho Soal latihan 8A no 4 s.d 6 Hlm. 237

Mengetahui Kepala Sekolah

Jakarta, Guru Mata Pelajaran


( ) ( )Mata Pelajaran : FISIKAMateri Pokok : Dualisme Gelombang PartikelPertemuan / waktu : Ketiga / 2 x 45 menitMetode : Ceramah dan melakukan percobaan



B. Indikatoro Mendeskripsikan efek fotolistrik

C. Materi EssensialEfek Fotolistrik (Hlm. 234)



1. Pendahuluan o Mengulang materi pertemuan sebelumnya

(5 menit)

2. Kegiatan Inti o Menyebutkan pandangan-pandan para ahli mengenai cahaya, baik cahaya

sebagai partikel maupun cahaya sebagai gelombango Memahami efek foto listrik.o Memformulasikan energi kinetik maksimum elektron foto.

o Mempelajari contoh soal 8.4 Hlm 236 dan 8.5, Hlm. 237o Mengerjakan soal latihan 8A no 7 dan 8 Hlm. 238

(80 menit)

3. Penutup o Memberikan kesimpulan bahwa radiasi yang dipancarkan oleh benda hitam

tidaklah kontinu melainkan dalam paket-paket energi diskret, yang disebut foton.

(5 menit)

4. Pekerjaan Rumaho –


( )


( )


Mata Pelajaran : FISIKAMateri Pokok : Dualisme Gelombang PartikelPertemuan / waktu : Keempat dan kelima / 4 x 45 menitMetode : Ceramah dan mengerjakan soal



B. Indikatoro Mendeskripsikan efek Comptono Mendeskripsikan teori de Broglie tentang sifat gelombang dari partikel

C. Materi EssensialEfek Compton (Hlm. 238)Teori de Broglie (Hlm. 239)



1. Pendahuluan o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkano Mengulang materi pertemuan sebelumnya

(5 menit)

2. Kegiatan Inti o Memahami efek Compton yaitu tumbukan antara foton dan elektron

o Menurunkan persamaan de Broglie

o Mempelajari contoh soal 8.6. Hlm. 239, 8.7, Hlm. 240o Mengerjakan soal latihan 8B no 1 s.d 4 Hlm. 240

(80 menit)

3. Penutup o Memberikan kesimpulan bahwa radiasi yang dipancarkan oleh benda hitam

tidaklah kontinu melainkan dalam paket-paket energi diskret, yang disebut foton.

(5 menit)

4. Pekerjaan Rumaho Mengerjakan soal latihan 8B no 5 s.d 7 Hlm. 240


( )


( )


Mata Pelajaran : FISIKAMateri Pokok : Dualisme Gelombang PartikelPertemuan / waktu : Keenam / 2 x 45 menitMetode : Ceramah



B. Indikatoro Mendeskripsikan fenomena radisai benda hitamo Mendeskripsikan hipotesa Planck tentang kuantum cahayao Memformulasikan hukum pergeseran Wien dan hukum Stefan Boltzman berdasarkan hipotesa

Plancko Mendeskripsikan efek fotolistriko Mendeskripsikan efek Comptono Mendeskripsikan teori de Broglie tentang sifat gelombang dari partikel

C. Materi EssensialEvaluasi bab 8 Hlm. 242



1. Pendahuluan o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkano Mengulang materi pertemuan sebelumnya

(5 menit)

2. Kegiatan Inti o Evaluasi bab 8 Hlm. 242

(80 menit)

3. Penutup o Memberikan motivasi untuk giat mengerjakan soal

(5 menit)

4. Pekerjaan Rumaho –


( )


( )

RPP KD 3.1

Documents

Transcript of RPP KD 3.1