RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)Sekolah :SMPTema/Mapel :Giving an !e"poning #o $a ne%"/ Baha"a &ngg!i"Kela"/Seme"#e! :'(/')ak#*:' + ,- meni#.a!i :&/ Kompe#en"i &n#i'/ Mengha!gai an mengha0a#i a1a!an agama 0ang ian*#n0a2/ Memahami an mene!apkan penge#ah*an (3ak#*al4 kon"ep#*al4 an p!o"e*!al)$e!a"a!kan !a"a ingin #ah*n0a#en#ang ilm*penge#ah*an4#eknologi4"eni4$*a0a#e!kai# 3enomena an ke1aian #ampak ma#a/5/ Mengolah4 men0a1i4 anmenala! alam!anahkonk!e# (mengg*nakan4 meng*!ai4me!angkai4 memoi3ika"i4 an mem$*a#) an !anaha$"#!ak (men*li"4 mem$a6a4menghi#*ng4menggam$a!4 an menga!ang) "e"*ai engan 0ang ipela1a!i i "ekolahan "*m$e! lain 0ang "ama alam "**# panang/#eo!i/,/ Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret(menggunakan,mengurai, merangkai,memodifkasi, danmembuat) danranah abstrak (menulis,membaca, menghitung,menggambar, danmengarang)sesuai denganyangdipelajari di sekolahdansumberlainyang sama dalam sudut pandang/teori.&&/ Kompe#en"i 7a"a!5/2Mene!apkan "#!*k#*! #ek" an *n"*! ke$aha"aan *n#*k melak"anakan 3*ng"i "o"iala!i *ngkapan pe!"e#*1*an4 "e!#a !e"ponn0a4 "e"*ai engan kon#ek" pengg*naann0a/,/'- Men0*"*n #ek" li"an an #*li" *n#*k men0a#akan an menan0akan#en#ang#inakan/kegia#an/ke1aian0angsudah/telahilak*kan/ #e!1ai i %ak#*lampa*#anpa pen0e$*#an %ak#* #e!1ain0a "e6a!a"pe"i3ik4engan mempe!ha#ikan3*ng"i"o"ial4 "#!*k#*! #ek"4 an *n"*! ke$aha"aan 0ang $ena! an "e"*ai kon#ek"/,/'' Men0*"*n #ek" li"an an #*li" *n#*k men0a#akan an menan0akan#en#angh*$*ngan "e$a$ an aki$a#4 engan mempe!ha#ikan 3*ng"i "o"ial4 "#!*k#*! #ek"4 an*n"*! ke$aha"aan 0ang $ena! an "e"*ai kon#ek"/&nika#o!'/ Spi!i#*almen"0*k*!i an*ge!ah T*han akan ke$e!aaan $aha"a &ngg!i" "e$agai $aha"apengan#a! kom*nika"i in#e!na"ional2/ So"ialmelak*kan "ikap 0ang pe*li#e!haap "e"ama 0ang #e!kena m*"i$ah enganmengg*nakan *ngkapan8*ngkapan alam me!e"pon $e!i#a $*!*k/5/ Penge#ah*anMemahamipe!6akapan in#!*k"ional #e!ma"*k i alamn0a mem$e!i an me!e"pon$e!i#a $*!*k,/ Ke#!ampilanmen0*"*n #ek" li"an an #*li" *n#*k mem$e!i me!e"pon $e!i#a $*!*k&&&/ T*1*an'/ Spi!i#*alSe#elah p!o"e" pem$ela1a!an pe"e!#a iik men"0*k*!i ke"empa#an apa#mempela1a!i $aha"a &ngg!i" "e$agai $aha"a &n#e!na"ional "e6a!a kon"i"#en2/ So"ialSe#elahmengama#i anmeni"k*"ikan#ek"li"anan#*li"#en#angmem$e!i anme!e"pon $e!i#a $*!*k alam melak"anakan kom*nika"i 3*ng"ional "e6a!a kon"i"#en5/ Penge#ah*anSe#elahmengama#i anmeni"k*"ikan#ek"li"anan#*li"#en#angmem$e!i anme!e"pon $e!i#a $*!*kpela1a! i ha!apkan apa# mengg*nakan *n"*! ke$aha"aan#e!"e$*# "e6a!a #epa#/,/ Ke#!ampilanSe#elahmemahami anmeni"k*"ikan#ek" in#e!pe!"onal li"anan#*li"4 pe"e!#aiik apa# men0*"*n #ek" li"an an #*li" *n#*k mem$e!i an me!e"pon $e!i#a $*!*kengan *ngkapan8*ngkapan 0ang #epa#&9/ Ma#e!i Pem$ela1a!anTek" li"an an #*li" #en#ang mem$e!i an me!e"pon $e!i#a $*!*k'/ :*ng"i "o"iala/ Mengenalkan$/ Mengien#i3ika"i 2/ S#!*k#*! #ek" a/ 7ialog pe!6akapn 0ang mem$e!i#akan $e!i#a $*!*k$/ Bagaimana 6a!a men0ampaikan !e"pon #e!haap $e!i#a 0ang ki#a apa#5/ ;n"*! ke$aha"aana/ Kalima#8kalima# pe!n0a#aan "epe!#i M0 *n6le ini#4 #he04 #hi"4 #ha#4 #ho"e4 #he"ee/ ;ngkapan & am "o!!0 #o hea! #ha# 4?h4 %ha# a pi#0@4?h4 ho% #e!!i$le@4?h no@.o% !ea3*l/9/ S*m$e!/Meia Pem$ela1a!an'/ S*m$e! : h##p://le3#3o!0o*/%o!p!e""/6om/2-'5/-2/'5/ma#e!i8pela1a!an8$aha"a8ingg!i"8"mp8m#"8kela"8iA8"em$ilan/2/ Meia Pem$ela1a!an : A*io/9ieo4 )hi#e Boa!4 Boa! ma!ke!9&/ Me#oe Pem$ela1a!an'/ Peneka#an: scientific approach2/ Me#oe : P!o1e6#8$a"e Lea!ning5/ Teknik : 6e!amah4 i"k*"i4 #an0a 1a%a$4 pem$e!ian #*ga"9&&/ Langkah Pem$ela1a!an:ASE KEG&ATAN PEMBELAJARAN )AKT;Penah*l*an a/ Pe"e!#a iik me!e"pon "alam an pe!#an0aan an g*!* engankoni"i an pem$ela1a!an "e$el*mn0a/$/ Pe"e!#a iik mene!ima in3o!ma"i #en#ang ke#e!kai#anpem$ela1a!an "e$el*mn0a engan pem$ela1a!an 0ang akanilak"anakan/6/ Pe"e!#a iik mene!ima in3o!ma"i kompe#en"i4 ma#e!i4 #*1*an4man3aa#4 an langkah pem$ela1a!an 0ang akan ilak"anakanB meni#Kegia#an &n#ia/ Mengama#i Pe"e!#a iik meliha# #a0anganpe!6akapan an#a!a *ao!ang 0ang i alamn0a mem*a# *ngkapan8*ngkapanmem$e!i an me!e"pon $e!i#a $*!*k G*!* mem$e!ikan #ek" 0ang i alamn0a #e!apa#*ngkapan8*ngkapanalammen0ampaikananme!e"pon$e!i#a $*!*k$/ Menan0aG*!*menga!ahkanpe"e!#a iik*n#*k$e!#an0a mengenaima#e!i a#a* $ahan a1a! #en#ang 3*ng"i "o"ial4 *ngkapan 0ang#e!kai# engan ma#e!i4 an *n"*! ke$aha"aan6/ Menala! Pe"e!#a iik "e6a!a $e!kelompok mengien#i3ika"iialoganpe!6akapan0ang#e!kai#paapen0ampaianan6a!ame!e"pon $e!i#a $*!*k 7engan $im$ingan g*!* pe"e!#a iik meni"k*"ikan*n"*! ke$aha"aan4 pola kalima# an *ngkapan 0ang #epa#*n#*k i g*nakan alammen0ampaikan an me!e"pon$e!i#a $*!*k/ Men6o$a Pe"e!#a iik mem$a6akan #ek" pe!6akapan 0ang i$e!ikan oleh g*!* Pe"e!#a iik"e6a!a $e!kelompokmem$*a# #ek" ialog0angi alamn0a#e!apa# ek"p!e"i men0ampaikananme!e"pon $e!i#a $*!*k Pe"e!#a iikmen0ele"aikan"oal 0angi $e!ikanolehg*!*e/ Mengkom*nika"ikan Pe"e!#a iik memp!e"en#a"ikan ha"il ke!1a kelompok n0ai epan kela" Pe"e!#a iikmempe!oleh$alikana!i g*!*an#eman#en#angpe!3o!ma p !e"en#a"i 0ang i"ampaikanB meni#B meni#B meni#B meni#'- meni#i"ampaikanPen*#*pa/ Pe"e!#a iik $e!"ama g*!* men0imp*lkan pem$ela1a!an/$/ Pe"e!#a iik melak*kan !e3lek"i #e!haap kegia#an 0ang "*ahilak*kan6/ Pe"e!#a iik men1a%a$ pe!#an0aan 0angi$e!ikan oleh g*!*B meni#9&&&/ Penilaian (&n"#!*men penilaian #e!lampi!)'/ Penilaian "ikap2/ Penilaian penge#ah*an5/ Penilaian ke#!ampilanK*ningan4 5- Novem$e! 2-'5 7i"e#*1*i oleh &n"#!*k#*! G*!* Kela"&& )a"i#aRi"a Mei!an#i LAMP&RAN 'BA.ANAJAR/h##p://le3#3o!0o*/%o!p!e""/6om/2-'5/-2/'5/ma#e!i8pela1a!an8$aha"a8ingg!i"8"mp8m#"8kela"8iA8"em$ilan/Activity 6Activity 7LAMP&RAN 5Penilaian'/ Penilaian SikapNo A"pek 0ang inilaiTeknikPenilaian)ak#*Penilaian&n"#!*menPenilaianKe#e!angan'25,BCDERa"a ho!ma#J*1*! Pe*liBe!ani Pe!6a0a i!iKom*nika#i3Pe*li "e"ama&ngin #ah*Pengama#an P!o"e" Lem$a!Pengama#an 2/ Penilaian Penge#ah*an&nika#o!Pen6apaianKompe#en"iTeknikPenilaianBen#*kPenilaian&n"#!*menmemahami3*ng"i"o"ial4 "#!*k#*!#ek"4an *n"*! e$aha"aan a!i #ek"li"an an #*li" *n#*kmen0ampaikan anme!e"pon $e!i#a*ka;n1*k ke!1a Li"an an #*li" a/ S#*0 #he 3ollo%ing "ho!#ialog*e"/ Rea #hem alo*%hile pa0ing a##en#ion #o#he !e"pon"e"/$/ )!i#e #he eAp!e""ion o3giving an !e6eiving #he$a ne%"'/ Penilaian p!ak#ek&nika#o!Pen6apaianKompe#en"iTeknikPenilaianBen#*kPenilaian&n"#!*menmen0*"*n#ek"li"anan #*li" #e!kai#engan *ngkapan8*nkapan mem$e!ianme!e"pon$e!i#a*ka;n1*k ke!1a P!e"en#a"i'/ P!a6#i6e a6#ing o*# #he 3ollo%ing ialog*e"/ A3#e!#ha#4 an"%e! #he F*e"#ion" a3#e! #he ialog*e"/2/ )o!k o!all0 in pai!" %i#h #he"e "i#*a#ion"/ ?ne give"#he ne%" an #he o#he! !e"pon" #o #he ne%" in anapp!op!ia#e %a0/5/ Make #he ialog*e #ha# 6on"i"# giving an !e6eiving eAp!e""ion LAMP&RAN : R*$!ik Penilaian a!i Segi Sikap (attitude) a/ Ra"a ho!ma# (respect) B G Tiak pe!nah men*n1*kkan "ikap #iak ho!ma# , G Pe!nah men*n1*kkan "ikap #iak ho!ma# 5 G Be$e!apa kali men*n1*kkan "ikap #iak ho!ma# 2 G Se!ing men*n1*kkan "ikap #iak ho!ma# ' G Sanga# "e!ing men*n1*kkan #iak ho!ma# $/ J*1*! (honest) B G Tiak pe!nah men*n1*kkan "ikap #iak 1*1*! , G Pe!nah men*n1*kkan "ikap #iak 1*1*! 5 G Be$e!apa kali men*n1*kkan "ikap #iak 1*1*! 2 G Se!ing men*n1*kkan "ikap #iak 1*1*! ' G Sanga# "e!ing men*n1*kkan "ikap #iak 1*1*! 6/ Pe*li (care) B G Tiak pe!nah men*n1*kkan "ikap #iak pe*li , G Pe!nah men*n1*kkan "ikap #iak pe*li 5 G Be$e!apa kali men*n1*kkan "ikap #iak pe*li 2 G Se!ing men*n1*kkan "ikap #iak pe*li ' G Sanga# "e!ing men*n1*kkan "ikap #iak pe*li / Be!ani (brave) B G Tiak pe!nah men*n1*kkan "ikap #iak $e!ani , G Pe!nah men*n1*kkan "ikap #iak $e!ani 5 G Be$e!apa kali men*n1*kkan "ikap #iak $e!ani 2 G Se!ing men*n1*kkan "ikap #iak $e!ani ' G Sanga# "e!ing men*n1*kkan "ikap #ioak $e!ani e/ Pe!6a0a i!i (confidence) B G Tiak pe!nah men*n1*kkan "ikap #iak pe!6a0a i!i , G Pe!nah men*n1*kkan "ikap #iak pe!6a0a i!i 5 G Be$e!apa kali men*n1*kkan "ikap #iak pe!6a0a i!i 2 G Se!ing men*n1*kkan "ikap #iak pe!6a0a i!i ' G Sanga# "e!ing men*n1*kkan "ikap #iak pe!6a0a i!i3/ Be!kom*nika"i $aik (communicative) B G Tiak pe!nah men*n1*kkan "ikap #iak kom*nika#i3 , G Pe!nah men*n1*kkan "ikap #iak kom*nika#i3 5 G Be$e!apa kali men*n1*kkan "ikap #iak kom*nika#i3 , G Se!ing men*n1*kkan "ikap #iak kom*nika#i3 B G Sanga# "e!ing men*n1*kkan "ikap #iak kom*nika#i3 g/ Pe*li "o"ial (social awareness) B G Tiak pe!nah men*n1*kkan "ikap #iak pe*li "o"ial , G Pe!nah men*n1*kkan "ikap #iak pe*li "o"ial 5 G Be$e!apa kali men*n1*kkan "ikap #iak pe*li "o"ial 2 G Se!ing men*n1*kkan "ikap #iak pe*li "o"ial ' G Sanga# "e!ing men*n1*kkan "ikap #iak pe*li "o"ial h/ &ngin #ah* (curiosity) B G Tiak pe!nah men*n1*kkan "ikap #iak ingin #ah* , G Pe!nah men*n1*kkan "ikap #iak ingin #ah* 5 G Be$e!apa kali men*n1*kkan "ikap #iak ingin #ah* 2 G Se!ing men*n1*kkan "ikap #iak ingin #ah*i ' G Sanga# "e!ing men*n1*kkan "ikap #iak ingin #ah*R*$!ik Penilaian a!i A"pek Penge#ah*an (knowledge) a/ Ko"a ka#a (vocabulary) B G .ampi! "emp*!na , G Aa ke"alahan #api #iak menggangg* makna 5 G Aa ke"alahan an menggangg* makna 2 G Ban0ak ke"alahan an mengangg* makna ' G Te!lal* $an0ak ke"alahan "ehinngga "*li# ipahami/ $/ Kelan6a!an (fluency) B G Sanga# lan6a! , G Lan6a! 5 G C*k*p lan6a! 2 G K*!ang lan6a! ' G Tiak lan6a! 6/ Ke#eli#ian (accuracy) B G Sanga# #eli#i , G Teli#i 5 G C*k*p #eli#i 2 G K*!ang #eli#i ' G Tiak #eli#i / Peng*6apan (pronunciation) B G .ampi! "emp*!na , G Aa ke"alahan #api #iak menggangg* makna 5 G Aa $e$e!apa ke"alahan an menggangg* makna 2 G Ban0ak ke"alahan an menggangg* makna ' G Te!lal* $an0ak ke"alahan "ehingga "*li# *n#*k ipahami e/ &n#ona"i (intonation) B G .ampi! "emp*!na , G Aa $e$e!apa ke"alahan #api #iak menggangg* makna 5 G Aa $e$e!apa ke"alahan an menggangg* makna 2 G Ban0ak ke"alahan an menggangg* makna ' G Te!lal* $an0ak ke"alahan "ehingga "*li# ipahami 3/ Pemahaman (understanding) B G Sanga# memahami , G Memahami 5 G C*k*p memahami 2 G K*!ang memahami ' G Tiak memahami g/ Pilihan ka#a (diction) B G Sanga# va!ia#i3 an #epa# , G 9a!ia#i3 an #epa# 5 G C*k*p va!ia#i3 an #epa# 2 G K*!ang va!ia#i3 an #epa# ' G Tiak va!ia#i3 an #epa#R*$!ik Penilaian P!ak#ek KriteriaJika !e"pon$ena!4*6apan$ena!4in#ona"i$ena!4 anpeng*6apanlan6a!/Jika !e"pon$ena!4 *6apan$ena!4 in#ona"i$ena!4 anpeng*6apanlan6a!/Jika !e"pon$ena!4 *6apan$ena!4 in#ona"i$ena!4 anpeng*6apan#iak lan6a!/Jika !e"pon$ena!4*6apan$ena!4in#ona"i"alah4 anpeng*6apan#iak lan6a!/Jika !e"ponk*!ang #epa#4*6apan"alah4in#ona"i"alah4 anpeng*6apan#iak lan6a!/Nilai EA6elen#B9e!0 Goo,Goo5:ai! 2Poo! 'Lampi!an ' : :o!ma# Penilaian &nivi*Nama Kegia#an : ///////////////////////////////////// Tanggal Pelak"anaan : /////////////////////////////////////Nama : /////////////////////////////////////N&S : /////////////////////////////////////No A"pek 0ang 7inilai NilaiSikap (attitude)' &ngin #ah*2 Pe!6a0a i!i5 J*1*!Pe!ilak* (action)' Ke!1a "ama2 Melak*kan #inak kom*nika"i 0ang #epa#Penge#ah*an (knowledge)' Peng*6apan2 Kelan6a!an5 &n#ona"iTo#alRa#a8Ra#a