8/17/2019 rph tmk thn 6 s.k 3.0,s.p 3.3 &3.4

http://slidepdf.com/reader/full/rph-tmk-thn-6-sk-30sp-33-34 1/3

Mata Pelajaran MENGATUR CARA DAN MENGUJI

Kelas/Bilanganmurid

6 Pintar / ! "ela#i$ ! Perem%uan

&'K/&'P ('! / ('( ) ('*

+,je#ti- PdP Pada a#.ir PdP murid a#an da%at

' Men0enarai#an 1tur2 1tur 0ang diguna#an untu# memasu##an ,un0i$dial3g$3,je# ,a.aru dan

menggera##an 3,je# dalam %erisian'

4' Memasu##an dial3g$,un0i dan 3,je# ,a.aru serta menggera##an 3,je# dalam atur 5ara'

BBB "CD$ #3m%uter ri,a$

KBAT Bagaimana#a. #artun u%in ) i%in7 ini ,3le. ,ergera# 8

EMK Keusa.a9anan

Penerangan A#ti:iti A#ti:iti

' &et indu#si ; men3nt3n :ide3 #artun u%in ;i%in7 dan sesi s3al ja9a, ,er#aitan %ergera##an

#artun'

4' Menunju##an 5ara memasu##an 1tur ,a.aru 0ang digemari'(' Menerang#an 5ara mela#u#an %ergera##an dari #edudu#an A #e #edudu#an B dan ,er%ata. ,ali# 

#e #edudu#an A dengan #adar #elajuan ,er,e<a'

*' Menunju##an 5ara untu# memasu##an dial3g dan ,un0i 0ang sesuai dengan 3,je# 0ang

dimasu##an'

=' Menerang#an 5ara mela#u#an %ergera##an 3,je# se5ara ra9a# '

8/17/2019 rph tmk thn 6 s.k 3.0,s.p 3.3 &3.4

http://slidepdf.com/reader/full/rph-tmk-thn-6-sk-30sp-33-34 2/3

6' Menerang#an 5ara meng.asil#an dial3g a%a,ila ,ersentu.an dengan 3,je# lain'

A#ti:iti 4

' Murid di,a.agi#an #um%ulan #e5il'

4' &etia% #um%ulan di,eri#an tugasan mengera##an 3,je# dari #edudu#an A #e B dan ,er%ata.

,ali# #e A dengan ,im,ingan guru'

(' Murid memasu##an ,un0i dan dial3g sesuai dengan situasi'

*' &etia% #um%ulan di,eri#an tugasan mema%ar#an dial3g dan mengeluara#an ,un0i a%a,ila

,ersentu.an dengan 3,je# lain'

A#ti:iti ('

' Penilaian setia% #um%ulan ,erdasar#an %emer.atian tugasan 0ang di,eri#an'

4' &esi ,ers3al ja9a, ,er#aitan t3%i# 0ang di%elajari'

Rele#si

8/17/2019 rph tmk thn 6 s.k 3.0,s.p 3.3 &3.4

http://slidepdf.com/reader/full/rph-tmk-thn-6-sk-30sp-33-34 3/3

IN&TRUMEN PENI"AIAN

&ENARAI &EMAK

BI" KRETIRIA >A TIDAK  

1. Murid dapat melakukan pergerakan objek dari A ke B

2. Murid dapat melakukan pergerakan objek dari A ke B dan kembali ke A

3. Murid dapat melakukan pergerakan dengan kelajuan berbeza

4. Murid dapat memaparkan dialog yang sesuai

5 Murid dapat memasukkan bunyi yang sesuai