Tri CahyonoTri Cahyonotricahyono37@yahoo.co.idtricahyono37@yahoo.co.id

Jurusan Kesehatan Lingkungan Jurusan Kesehatan Lingkungan PurwokertoPurwokerto

Politeknik Kesehatan Depkes SemarangPoliteknik Kesehatan Depkes Semarang

INSTRUMENT PENGUMPULAN DATAINSTRUMENT PENGUMPULAN DATA

Instrument / Alat Pengumpul Instrument / Alat Pengumpul DataData

• KuesionerKuesioner

• Chek listChek list

• Alat ukur bakuAlat ukur baku

• Pemeriksaan Pemeriksaan laboratoriumlaboratorium

• Manusia / Panca indraManusia / Panca indra

• Dokument / data baseDokument / data base

KuesionerKuesioner

• Naskah yang berisi kumpulan pertanyaan untuk Naskah yang berisi kumpulan pertanyaan untuk mengungkap data sesuai dengan permasalahan / mengungkap data sesuai dengan permasalahan / kebutuhan penelitian. Jenis pertanyaan dapat kebutuhan penelitian. Jenis pertanyaan dapat terbuka tertutup atau gabunganterbuka tertutup atau gabungan

• dipergunakan oleh pewawancara untuk dipergunakan oleh pewawancara untuk melakukan tugas wawancara atau dikirimkan melakukan tugas wawancara atau dikirimkan kepada responden sebagai sistem angket.kepada responden sebagai sistem angket.

• validitas dan reliabilitas dilakukan dengan ujicoba validitas dan reliabilitas dilakukan dengan ujicoba kuesioner di lapangan terhadap responden yang kuesioner di lapangan terhadap responden yang sejenis dengan responden yang akan diteliti. Uji sejenis dengan responden yang akan diteliti. Uji coba kuesioner dapat digunakan untuk coba kuesioner dapat digunakan untuk memperbaiki redaksional yang tidak dimengerti memperbaiki redaksional yang tidak dimengerti atau mengganti pertanyaan karena tidak valid atau mengganti pertanyaan karena tidak valid

Chek listChek list

• formulir yang kumpulan pertanyaan/isian untuk formulir yang kumpulan pertanyaan/isian untuk mengungkap data sesuai dengan permasalahan / mengungkap data sesuai dengan permasalahan / kebutuhan penelitian. Pada chek list dapat berupa kebutuhan penelitian. Pada chek list dapat berupa daftar pertanyaan tertutup atau isian singkat, daftar pertanyaan tertutup atau isian singkat, sehingga observer mudah untuk mengisinya.sehingga observer mudah untuk mengisinya.

• dipergunakan observer untuk melakukan tugas dipergunakan observer untuk melakukan tugas observasi terhadap perilaku atau kondisi obyek observasi terhadap perilaku atau kondisi obyek penelitianpenelitian

• validitas dan reliabilitas dilakukan dengan ujicoba validitas dan reliabilitas dilakukan dengan ujicoba di lapangan terhadap responden yang sejenis di lapangan terhadap responden yang sejenis dengan responden yang akan diteliti. Uji coba cek dengan responden yang akan diteliti. Uji coba cek list dapat digunakan untuk memperbaiki list dapat digunakan untuk memperbaiki redaksional yang tidak dimengerti atau mengganti redaksional yang tidak dimengerti atau mengganti pertanyaan karena tidak validpertanyaan karena tidak valid

Alat ukur bakuAlat ukur baku

• Alat ukur yang sesuai dengan Alat ukur yang sesuai dengan peruntukannyaperuntukannya

• Misalnya termometer untuk mengukur Misalnya termometer untuk mengukur suhu, luxmeter untuk mengukur suhu, luxmeter untuk mengukur pencahayaan, sound level meter untuk pencahayaan, sound level meter untuk mengukur getaran suara, hygrometer mengukur getaran suara, hygrometer untuk mengukur kelembaban, pH meter untuk mengukur kelembaban, pH meter untuk mengukur pH.untuk mengukur pH.

• Validitas dan reliabilitas, perlu ada Validitas dan reliabilitas, perlu ada kalibrasi alat / standarisasi / tera yang kalibrasi alat / standarisasi / tera yang resmiresmi

LaboratoriumLaboratorium

• Pada kegiatan pemeriksaan ini Pada kegiatan pemeriksaan ini menggunakan berbagai alat dan menggunakan berbagai alat dan membutuhkan berbagai bahan untuk membutuhkan berbagai bahan untuk menguji sampel, sehingga dihasilkan menguji sampel, sehingga dihasilkan suatu data. suatu data.

• Misalnya : pemeriksaan E.Coli, BOD.Misalnya : pemeriksaan E.Coli, BOD.• Validitas dan reliabilitas perlu Validitas dan reliabilitas perlu

dijelaskan metode pemeriksaan yang dijelaskan metode pemeriksaan yang digunakan dan ketepatan dan digunakan dan ketepatan dan kestabilan metode yang digunakan. kestabilan metode yang digunakan. Termasuk standarisasi alat-alatTermasuk standarisasi alat-alat

Manusia / Panca indraManusia / Panca indra

• Panca indra termasuk alat pengumpul data, Panca indra termasuk alat pengumpul data, baik secara langsung maupun tidak baik secara langsung maupun tidak langsung. Panca indra meliputi penglihatan, langsung. Panca indra meliputi penglihatan, pembauan, pendengaran, perasa dan pembauan, pendengaran, perasa dan peraba. peraba.

• Misalnya organoleptik, terhadap rasa, bau, Misalnya organoleptik, terhadap rasa, bau, teksturtekstur

• Validitas dan reliabilitas, perlu diperhatikan Validitas dan reliabilitas, perlu diperhatikan subyektifitas masing-masing orang, untuk subyektifitas masing-masing orang, untuk itu perlu dilatih terlebih dahulu sebelum itu perlu dilatih terlebih dahulu sebelum melakukan kegiatan pengumpulan data, melakukan kegiatan pengumpulan data, tidak diperkenankan menggunakan indra tidak diperkenankan menggunakan indra ke enamke enam

Data baseData base

• Data base / laporan / arsip yang pernah Data base / laporan / arsip yang pernah dikumpulkan oleh peneliti terdahulu perlu dikumpulkan oleh peneliti terdahulu perlu dicek ke penanggung jawab. dicek ke penanggung jawab.

• Document dapat berbentuk ; journal, Document dapat berbentuk ; journal, majalah, laporan, arsip, catatan, internet, majalah, laporan, arsip, catatan, internet, rekaman disket, dll.rekaman disket, dll.

• Validitas dan reliabilitas data base perlu Validitas dan reliabilitas data base perlu ditanyakan kepada penanggung jawab ditanyakan kepada penanggung jawab data, datanta sahih atau tidakdata, datanta sahih atau tidak

KUESIONERKUESIONER

Fisik kuesionerFisik kuesioner

• Diketik pada kertas kuarto, HVSDiketik pada kertas kuarto, HVS

• Ketikan jelas, rapi, menggunakan Ketikan jelas, rapi, menggunakan font huruf yang samafont huruf yang sama

• Tidak bolak-balikTidak bolak-balik

• Terdapat nomor halamanTerdapat nomor halaman

• Terdapat nomor pertanyaanTerdapat nomor pertanyaan

• Batas halaman serasiBatas halaman serasi

Format kusionerFormat kusioner

• CoverCover

• Kata pengantarKata pengantar

• Pedoman pengisian kuesionerPedoman pengisian kuesioner

• Isi kuesioner / pertanyaanIsi kuesioner / pertanyaan

• Ringkasan hasil wawancaraRingkasan hasil wawancara

KUESIONER

HUBUNGAN SANITASI RUMAH DENGAN INSIDEN ISPA DI DESA REJAO KECAMATAN WATAN KABUPATEN INHU

Oleh :DIAN BRATA ASIH

NIM : 971036

DEPARTEMEN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIAPOLITEKNIK KESEHATAN SEMARANG

JURUSAN KESEHATAN LINGKUNGAN PURWOKERTO2003

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya, sehingga peneliti dapat menyelesaikan . . .. . . ..

Maksud penelitian / kuesioner.......... Pppppp pppppp pppp ppp pppppp pppp p ppppppp pp pppppppppppppp ppppp p pp p p p pp . ppp p pp ppppp pp ppppppp pppppppppp ppppp ppp ppp pppp ppp. Pp pppppp.

Ucapan terimah kasih kepada :1. Bapak Direktur......2. Pembimbing. . . . 3. Khusus kepada. . . . . 4. Dan lain-lain yang tidak dapat disebut satu persatu.

Kk kkkkk kkk kkk kkk kkk kk k kkk kkk kkkkkkk kkkkkkkkkkkk kkk kkk kkk kkk kk k. kkk kk kk kkkkkkkkk

Kritik dan saran........ Sbb bbbb bbb bbb bbb bbb bbb. Bbbb bbb bssssss ssssss.

Purwokerto, Medio September 2003Dian Brata Asih

PEDOMAN PENGISIAN KUESIONER

Petunjuk umum 1. Pengisian dengan menggunakan pensil 2b2. Pengisian dapat berupa isian ringkas, pilihan dengan cara meletakkan huruf yang dipilih pada kotak yang disediakan................................................

Form I1. Nomor respoden diisi urut sesua2. Nama responden diisi nama lengkap dan nama panggilan responden3. Jenis kelamin diisi jenis kelamin menurut KTP4. Usia responden diisi ulang tahun terakhir responden..............................................................................................................................................................

Form IIForm II diisi dengan cara

Form III

Sistematika Isi kuesionerSistematika Isi kuesioner

• Pengantar maksud / tujuan penelitian Pengantar maksud / tujuan penelitian / Judul penelitian / Judul penelitian

• Pertanyaan pemanasan / Pertanyaan pemanasan / perkenalan / demografiperkenalan / demografi

• Pertanyaan Pokok umumPertanyaan Pokok umum• Pertanyaan Pokok rahasia / pribadiPertanyaan Pokok rahasia / pribadi• PenutupPenutup

HUBUNGAN SANITASI RUMAH DENGAN INSIDEN ISPA DI DESA REJAO KECAMATAN WATAN KABUPATEN

INHU

Form IIDENTITAS RESPONDEN1. Nomor responden : ..................................................

1. nama responden :.....................................................

1. jenis kelamin : .....................................................

1. usia : .....................................................

1. jenis petugas : .....................................................

Form IIISI

PengetahuanSikapPenampilanDll, pertanyaan umum

Form IIIISI

Pertanyaan sangat pribadi / rahasia

PENUTUPTerima kasih atas kesediaan sebagai responden.

Isi pertanyaanIsi pertanyaan

• fakta kenyataan yang terdapat pada fakta kenyataan yang terdapat pada lingkungan responden lingkungan responden

• informasi / pengetahuaninformasi / pengetahuan

• pendapat / sikappendapat / sikap

• persepsi diri / perilakupersepsi diri / perilaku

Ketentuan penyusunan Ketentuan penyusunan pertanyaanpertanyaan• mencakup tujuan penelitian, pastikan semua mencakup tujuan penelitian, pastikan semua

variabel penelitian sudah ditanyakan variabel penelitian sudah ditanyakan • gunakan bahasa yang sederhana, mudah gunakan bahasa yang sederhana, mudah

dimengerti, mudah dijawab jelasdimengerti, mudah dijawab jelas• spesifik, tidak bermakna gandaspesifik, tidak bermakna ganda• hindarkan sugesti, tidak memimpinhindarkan sugesti, tidak memimpin• berlaku untuk semua respondenberlaku untuk semua responden• pengelompokan pertanyaan sistematik, tidak pengelompokan pertanyaan sistematik, tidak

diulang-ulangdiulang-ulang• mudah untuk pengolahan / analisis mudah untuk pengolahan / analisis

selanjutnyaselanjutnya

Jenis pertanyaanJenis pertanyaan

• Closed ended questionClosed ended question– Dichotomous choiceDichotomous choice– Multiple choiceMultiple choice– Check listCheck list– Ranking kuesionerRanking kuesioner

• Open ended questionOpen ended question• Combined questionCombined question

Pertanyaan tertutupPertanyaan tertutup1.1. Apakah Saudara mengetahui, bahwa di RS diberlakukan Apakah Saudara mengetahui, bahwa di RS diberlakukan

pelayanan JPSBK? (dipilih satu)pelayanan JPSBK? (dipilih satu)1.1. tahutahu2.2. tidak tahutidak tahu

2.2. Pendidikan tertinggi apa yang pernah Saudara Pendidikan tertinggi apa yang pernah Saudara tamatkan? (ranking dipilih satu)tamatkan? (ranking dipilih satu)1.1. Perguruan tinggiPerguruan tinggi2.2. Sekolah lanjutan atasSekolah lanjutan atas3.3. Sekolah menengah pertamaSekolah menengah pertama4.4. Sekolah dasarSekolah dasar5.5. Tidak tamat sekolah dasar / tidak sekolahTidak tamat sekolah dasar / tidak sekolah

3.3. Jenis pelayanan kesehatan apa yang Saudara ketahui? Jenis pelayanan kesehatan apa yang Saudara ketahui? (dapat dipilih lebih dari satu)(dapat dipilih lebih dari satu)1.1. Rumah sakitRumah sakit2.2. PuskesmasPuskesmas3.3. Dokter praktekDokter praktek4.4. Mantri / bidanMantri / bidan5.5. TabibTabib6.6. DukunDukun

Pertanyaan terbukaPertanyaan terbuka

1.1. Apakah yang Saudara ketahui tentang Apakah yang Saudara ketahui tentang JPSBK?JPSBK?

2.2. Apakah yang Saudara ketahui Apakah yang Saudara ketahui perbedaan JPSBK, JPKM dan Askes?perbedaan JPSBK, JPKM dan Askes?

3.3. Siapa saja yang berhak mendapat Siapa saja yang berhak mendapat layanan kesehatan JPSBK?layanan kesehatan JPSBK?

4.4. Pelayanan kesehatan yang sering Pelayanan kesehatan yang sering Saudara manfaatkan . . . . . . . . . . . . .Saudara manfaatkan . . . . . . . . . . . . .

Pertanyaan kombinasi tertutup Pertanyaan kombinasi tertutup dan terbukadan terbuka

1.1. Setujukah Saudara di RS diberlakukan pelayanan JPSBK?Setujukah Saudara di RS diberlakukan pelayanan JPSBK?1.1. Tidak setujuTidak setuju2.2. setujusetuju• Mengapa ?Mengapa ?

2.2. Apakah Saudara mengikuti jaminan pelayanan Apakah Saudara mengikuti jaminan pelayanan kesehatan?kesehatan?1.1. YaYa2.2. TidakTidak• Jelaskan alasan saudara !Jelaskan alasan saudara !

3.3. Apakah Saudara rutin memeriksakan diri secara berkala?Apakah Saudara rutin memeriksakan diri secara berkala?1.1. YaYa2.2. TidakTidak• Mengapa?Mengapa?

Pertanyaan semi tertutupPertanyaan semi tertutup

1.1. Apa pekerjaan utama Saudara?Apa pekerjaan utama Saudara?1.1. PNSPNS2.2. PedagangPedagang3.3. PetaniPetani4.4. lain-lain, sebutkan . . . . . . . .lain-lain, sebutkan . . . . . . . .

2.2. Jaminan pelayanan kesehatan apa yang saudara ikuti?Jaminan pelayanan kesehatan apa yang saudara ikuti?1.1. AskesAskes2.2. JPKMJPKM3.3. JPSBKJPSBK4.4. lain-lain, sebutkan . . . . . . . . . .lain-lain, sebutkan . . . . . . . . . .

3.3. Sakit apa yang sering Saudara rasakan satu bulan terakhir?Sakit apa yang sering Saudara rasakan satu bulan terakhir?1.1. PegalPegal2.2. BatukBatuk3.3. PusingPusing4.4. Lain-lain, sebutkan . . . . Lain-lain, sebutkan . . . .

PENGUKURAN SIKAP SKALA PENGUKURAN SIKAP SKALA LIKERTLIKERT1.1. Setiap tindakan perlu dilakukan evaluasiSetiap tindakan perlu dilakukan evaluasi

1.1. sangat setujusangat setuju2.2. setujusetuju3.3. ragu-raguragu-ragu4.4. tidak setujutidak setuju5.5. sangat tidak setujusangat tidak setuju

2.2. Bagaimana keadaan ruang tunggu pelayanan Bagaimana keadaan ruang tunggu pelayanan kesehatan yang Saudara kunjungan?kesehatan yang Saudara kunjungan?1.1. sangat menyenangkansangat menyenangkan2.2. menyenangkanmenyenangkan3.3. biasabiasa4.4. membosankanmembosankan5.5. sangat membosankansangat membosankan

PERBEDAAN SEMANTIKPERBEDAAN SEMANTIK

berguna 5 – 4 – 3 – 2 – 1 tidak berguna

menguntungkan 5 – 4 – 3 – 2 – 1 merugikan

Biaya ringan 5 – 4 – 3 – 2 – 1 Biaya berat

pengurusan mudah 5 – 4 – 3 – 2 – 1 pengurusan i sulit

optimis 5 – 4 – 3 – 2 – 1 pesimis

aktif 5 – 4 – 3 – 2 – 1 pasif

Pengelolaan baik 5 – 4 – 3 – 2 – 1 Pengelolaan buruk

positif 5 – 4 – 3 – 2 – 1 negatif

banyak 5 – 4 – 3 – 2 – 1 sedikit

RINGKASAN HASIL WAWANCARAA. Catatan Kunjungan1. Nomor responden : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. Tanggal wawancara : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3. Jam wawancara : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4. Tempat wawancara : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .B. Hasil Wawancara1. Selesai lengkap :2. Kurang lengkap :3. Ditunda :4. Responden menolak :5. Responden tidak ada :C. Petugas Pewawancara1. Nama pewawancara : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2. Tanda tangan : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .D. Supervisor1. Nama supervisor : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2. Saran supervisor :

a. hasil wawancara dapat diterimab. masih perlu dieditc. wawancara perlu diulang semuad. wawancara diulang pada halaman . e. responden perlua digantif. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Tanda tangan : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4. Tanggal supervisi : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

VALIDITAS DAN RELIABILITASVALIDITAS DAN RELIABILITAS

Syarat InstrumentSyarat Instrument

• ValiditasValiditas– Kemampuan alat ukur untuk mengukur Kemampuan alat ukur untuk mengukur

yang seharusnya diukuryang seharusnya diukur– Validitas isi, konstruk, rupa, logis, Validitas isi, konstruk, rupa, logis,

budaya, internal, eksternal, empirikbudaya, internal, eksternal, empirik

• ReliabilitasReliabilitas– Keajegan / kestabilan suatu alat ukurKeajegan / kestabilan suatu alat ukur– Realibilitas eksternal, internalRealibilitas eksternal, internal

validitasvaliditas

• kemampuan suatu alat ukur untuk kemampuan suatu alat ukur untuk mengukur yang seharusnya diukur mengukur yang seharusnya diukur atau ketepatan suatu alat ukur untuk atau ketepatan suatu alat ukur untuk mengukur objek yang sedang diukur. mengukur objek yang sedang diukur.

Validitas isiValiditas isi

• apabila di dalam alat ukur (kuesioner) apabila di dalam alat ukur (kuesioner) sudah mengantisipasi jawaban-jawaban sudah mengantisipasi jawaban-jawaban yang mungkin akan diungkapkan oleh yang mungkin akan diungkapkan oleh responden. responden.

• Ketika alat ukur dipergunakan, jawaban-Ketika alat ukur dipergunakan, jawaban-jawaban responden sudah tersedia pada jawaban responden sudah tersedia pada pilihan jawaban yang disediakan pilihan jawaban yang disediakan khususnya pada pertanyaan yang bersifat khususnya pada pertanyaan yang bersifat tertutup.tertutup.

Validitas konstrukValiditas konstruk

• suatu alat ukur yang memuat item-item suatu alat ukur yang memuat item-item pengukuran sesuai dengan kerangka pengukuran sesuai dengan kerangka konsep penelitian yang dilaksanakan. konsep penelitian yang dilaksanakan.

• dapat dilihat dengan mengkaji kerangka dapat dilihat dengan mengkaji kerangka konsep dengan cara mendefinisikan konsep dengan cara mendefinisikan secara jelas berdasarkan literatur, secara jelas berdasarkan literatur, pendapat pakar atau mengujicoba alat pendapat pakar atau mengujicoba alat ukur pada beberapa responden.ukur pada beberapa responden.

Validitas budayaValiditas budaya

• Suatu alat yang dapat dipergunakan Suatu alat yang dapat dipergunakan untuk mengukur berbagai macam untuk mengukur berbagai macam kultur budaya. Suatu alat ukur kultur budaya. Suatu alat ukur kadangkala hanya dapat kadangkala hanya dapat dipergunakan pada kultur budaya dipergunakan pada kultur budaya tertentu, tidak dapat dipergunakan tertentu, tidak dapat dipergunakan untuk beberapa kultur budaya yang untuk beberapa kultur budaya yang berbeda. berbeda.

Validitas internalValiditas internal

• saling keterkaitannya secara selaras saling keterkaitannya secara selaras item-item penyusunan pertanyaan pada item-item penyusunan pertanyaan pada alat ukur. Pertanyaan yang satu dengan alat ukur. Pertanyaan yang satu dengan yang lain tidak bertentangan, yang lain tidak bertentangan, seharusnya saling sesuai, saling seharusnya saling sesuai, saling mendukung, membentuk suatu alat ukur mendukung, membentuk suatu alat ukur secara keseluruhan yang memiliki missi secara keseluruhan yang memiliki missi untuk mengungkap data sesuai untuk mengungkap data sesuai keinginan peneliti. keinginan peneliti.

Validitas eksternalValiditas eksternal

• hasil pengukuran yang dilakukan alat hasil pengukuran yang dilakukan alat ukur tersebut dibandingkan dengan ukur tersebut dibandingkan dengan pengukuran alat ukur standar pengukuran alat ukur standar menghasilkan data yang sama. menghasilkan data yang sama.

• Alat ukur pembanding hendaknya Alat ukur pembanding hendaknya alat yang sudah standar layak alat yang sudah standar layak dipergunakan.dipergunakan.

Validitas prediksiValiditas prediksi

• Alat ukur yang memiliki kekampuan Alat ukur yang memiliki kekampuan untuk memperkirakan yang akan untuk memperkirakan yang akan terjadi pada masa mendatang pada terjadi pada masa mendatang pada objek. objek.

Validitas rupaValiditas rupa

• berkaitan dengan bentuk konkrit berkaitan dengan bentuk konkrit penampilan alat ukur, bentuk secara penampilan alat ukur, bentuk secara fisik alat ukur meyakinkan untuk fisik alat ukur meyakinkan untuk dipakai sebagai alat ukur. dipakai sebagai alat ukur.

Validitas empirikValiditas empirik

• Kuesioner pernah diujicobakan.Kuesioner pernah diujicobakan.

Uji ValiditasUji Validitas

• Uji validitas dapat dilakukan dengan menggunakan Uji validitas dapat dilakukan dengan menggunakan rumus Moment Product Pearsonrumus Moment Product Pearson

• X = angka option pada pertanyaanX = angka option pada pertanyaan

• Y = total semua angka option yang dipilih respondenY = total semua angka option yang dipilih responden

• Hasil r hitung dibandingkan dengan r tabelHasil r hitung dibandingkan dengan r tabel

• Bila r hitung Bila r hitung ≥ r tabel, maka pertanyaan valid≥ r tabel, maka pertanyaan valid

• Bila r hitung < r tabel, maka pertanyaan tidak validBila r hitung < r tabel, maka pertanyaan tidak valid

2222 ..

...

YYNXXN

YXYXNrxy

ReliabilitasReliabilitas

• diartikan kestabilan/keajegan suatu diartikan kestabilan/keajegan suatu alat ukur untuk mengukur objek. alat ukur untuk mengukur objek. Pengulangan pengukuran dengan Pengulangan pengukuran dengan alat ukur yang sama akan alat ukur yang sama akan menghasilkan data yang sama.menghasilkan data yang sama.

Reliabilitas ekternalReliabilitas ekternal

dapat dicari dengan. dapat dicari dengan. • Pada teknik pengulangan, kuesioner mulanya Pada teknik pengulangan, kuesioner mulanya

diujicobakan pada beberapa responden, kemudian diujicobakan pada beberapa responden, kemudian selang beberapa waktu dilakukan pengukuran lagi. selang beberapa waktu dilakukan pengukuran lagi. Hasil pengukuran pertama dikorelasikan dengan hasil Hasil pengukuran pertama dikorelasikan dengan hasil pengukuran kedua. Bila korelasinya signifikan, berarti pengukuran kedua. Bila korelasinya signifikan, berarti terdapat keajegan alat ukur dalam mengukur objek. terdapat keajegan alat ukur dalam mengukur objek.

• Teknik bentuk paralel dengan cara alat ukur Teknik bentuk paralel dengan cara alat ukur diujicobakan pada beberapa responden, kemudian diujicobakan pada beberapa responden, kemudian responden juga diukur dengan alat ukur yang standar. responden juga diukur dengan alat ukur yang standar. Bila hasilnya kedua pengukuran sama, berarti alat Bila hasilnya kedua pengukuran sama, berarti alat ukur yang diujicobakan memiliki reliabilitas. ukur yang diujicobakan memiliki reliabilitas. Pembuktian sama tidaknya hasil pengukuran dapat Pembuktian sama tidaknya hasil pengukuran dapat dilakukan dengan uji beda atau uji korelasi. dilakukan dengan uji beda atau uji korelasi.

Reliabilitas internalReliabilitas internal

• dapat dilihat dengan teknik belah dua. dapat dilihat dengan teknik belah dua. Kuesioner Kuesioner diujicobakan pada beberapa responden. Item-item diujicobakan pada beberapa responden. Item-item pertanyaan pada kuesioner dibelah menjadi dua pertanyaan pada kuesioner dibelah menjadi dua dengan cara secara random dikelompokkan menjadi dengan cara secara random dikelompokkan menjadi kelompok I dan II, atau dengan cara mengumpulkan kelompok I dan II, atau dengan cara mengumpulkan nomor yang ganjil dan genap, atau langsung secara nomor yang ganjil dan genap, atau langsung secara nomor urut dibelah menjadi dua kelompok. Skor total nomor urut dibelah menjadi dua kelompok. Skor total kedua kelompok dikorelasikan dan hasil korelasi kedua kelompok dikorelasikan dan hasil korelasi dimasukkan rumus . dimasukkan rumus .

• Hasil r hitung dibandingkan dengan r tabelHasil r hitung dibandingkan dengan r tabel• Bila r hitung Bila r hitung ≥ r tabel, maka kuesioner reliabel≥ r tabel, maka kuesioner reliabel• Bila r hitung < r tabel, maka kuesioner tidak reliabelBila r hitung < r tabel, maka kuesioner tidak reliabel

belahdua

belahduatotal r

rr

1

.2