LEADERSHIPOLEH:

Ai Selvi PurnamasariM. Nofizar

Selly Rizky WSiti Rodiah

Tami

Bila Anda mendengar istilah kepemimpinan, coba jelaskan kata apa yang muncul di benak Anda?

Leadership

L :Listening (Mendengarkan). Para pemimpin itu mendengarkan pendapat semua pihak yang patut didengar pendapatnya dengan pikiran terbuka. E: Empowering viewpoint (Pemberdayaan). Para pemimpin itu memberdayakan dan memungkinkan orang lain bertindak. A :Ambition (Ambisi). Para pemimpin memiliki ambisi yang kuat. Mereka memiliki imajinasi, visi, dan sasaran dan kemampuan untuk mewujudkan ambisinya.D -Desire (Hasrat). Para pemimpin itu memperlihatkan antusiasme, dorongan untuk maju dan keteguhan.E :Example (Contoh). Mereka menjadi contoh akan prinsip-prinsip yang mereka yakini: kejujuran, akal sehat, dan kerja keras.R :Respect (Menghormati). Para pemimpin itu menghormati setiap orang dan menumbuhkan rasa saling menghormati.

S :Self-esteem (Menghargai Diri Sendiri). Mereka tegar dan yakin dengan diri sendiri sehingga mereka tidak perlu “membuktikan sesuatu” kepada orang lain.H: Heart (Hati). Mereka berempati dan memiliki energi positif untuk menyemangati orang lain.I :Initiative (Inisiatif). Para pemimpin memiliki dorongan sendiri dan inisiatif untuk mewujudkan sesuatu.P :Patience (Kesabaran). Para pemimpin itu memiliki kesabaran yang baik, lambat dalam mengkritik, tetapi cepat dalam memuji.

Ajaran Kepemimpinan Ki Hadjar Dewantara

• Ing Ngarso Sun Tulodo adalah menjadi seorang pemimpin harus mampu memberikan suri tauladan bagi orang - orang disekitarnya. Sehingga yang harus dipegang teguh oleh seseorang adalah kata suri tauladan.Ing Madyo Mbangun Karso, Jadi makna dari kata itu adalah seseorang ditengah kesibukannya harus juga mampu membangkitkan atau menggugah semangat . Karena itu seseorang juga harus mampu memberikan inovasi-inovasi dilingkungannya dengan menciptakan suasana yang lebih kodusif untuk keamanan dan kenyamanan.

• Tut Wuri Handayani ialah seseorang harus memberikan dorongan moral dan semangat kerja dari belakang. Dorongan moral ini sangat dibutuhkan oleh orang - orang disekitar kita menumbuhkan motivasi dan semangat.

Apa itu kepemimpinan????

Kepemimpinan => Kemampuan untuk mempengaruhi sebuah kelompok

untuk mencapai suatu visi atau serangkaian tujuan.

Manajemen => Menggunakan otoritas yang inheren dengan jabatan

formal untuk mendapatkan keinginan dari anggota organisasi.

Baik kepemimpinan maupun manajemen, keduanya merupakan kunci untuk kesuksesan suatu organisasi.

Trait theories of Leadership (Teori Sifat)Þ teori-teori yang mempertimbangkan berbagai sifat dan

karakteristik pribadi yang membedakan antara para pemimpin dengan mereka yang bukan pemimpin.

Sifat-sifat dasar dari teori ini:• Ekstraversi• Konsisten• Terbuka• Kecerdasan emosional

Sifat memang bisa memprediksi kepemimpinan, tapi sifat-sifat kepemimpinan ini lebih baik dalam memprediksi munculnya pemimpin dan tampilnya kepemimpinan daripada dalam membedakan antara pemimpin yang efektif dan tidak efektif.

Behavioral Theories of Leadership (Teori Perilaku)ÞTeori-teori yang mengemukakan bahwa beberapa

perilaku tertentu membedakan antara pemimpin dengan mereka yang bukan pemimpin.

Perbedaan antara teori-teori kepemimpinan:- Teori sifat: pemimpin dilahirkan bukan diciptakan,

sehingga kita harus mengidentifikasi pemimpin tersebut berdasarkan sifat-sifatnya.

- Teori perilaku: pemimpin adalah seseorang yang memiliki keahlian yang lengkap sehingga bisa mengajarkan kepemimpinan, sehingga kita harus mengidentifikasi perilaku-perilaku yang tepat untuk mengajar para pemimpin yang potensial.

Penelitian-penelitian yang berhubungan dengan Teori perilaku

Ohio State University

University of Michigan

-Initiating Structure ( memperkarsai struktur-Consideration ( keramahan )

-Employee-oriented (yang berorientasi pada pekerja )-Production-oriented ( pemimpin yang berorientasi terhadap produksi)

Contingency Theories Sementara teori sifat dan perilaku membantu kita dalam

memahami kepemimpinan, sebuah komponen penting yang lepas / hilang: lingkungan di mana pemimpin tersebut berada.

Contingency Theories menambahkan aspek tambahan ini ke dalam pemahaman kita mengenai studi-studi kepemimpinan yang efektif.

3 teori-teori kunci:– Fiedler’s Model– Hersey and Blanchard’s Situational Leadership Theory– Path-Goal Theory

- Fiedler Model Teori bahwa kelompok yang efektif bergantung pada kesesuaian antara gaya

interaksi seorang pemimpin dengan bawahannya serta sejauh mana situasi tersebut menghasilkan kendali dan pengaruh untuk pemimpin tersebut.- Mengasumsikan gaya kepemimpinan (berdasarkan pada orientasi tugas atau hubungan dalam LPC (Least Preferred Coworker) questionnaire) adalah tetap.

Berdasarkan pada 3 faktor situasional:1. Hubungan pemimpin-anggota: tingkat kepatuhan, kepercayaan, dan rasa hormat para anggota terhadap pemimpin mereka.2. Struktur tugas: tingkat struktur dalam pekerjaan (terstruktur atau tidak terstruktur)3. Kekuatan posisi: kemampuan pemimpin untuk merekrut, memecat serta mempromosikan.

Untuk mencapai kepemimpinan yang efektif: mengganti pemimpin terebut agar sesuai dengan situasi yang ada atau mengubah situasi agar sesuai dengan sang pemimpin.

Graphic Representation of Fiedler’s Model

Used to determine which type of leader to

use in a given

situation

Sebuah penyempurnaan dari model asli Fiedler: - Fokus pada stres sebagai musuh rasionalitas dan

pencipta kondisi yang tidak menguntungkan - Seorang pemimpin intelijen dan berpengalaman mempengaruhi reaksi nya terhadap stres yang

Penelitian mendukung teori

Tingkat stres

• Rendah• Tinggi

Kemampuan intelektual

• Efektif• Tidak efektif

Pengalaman pemimpin

• Tidak efektif• Efektif

Fiedler’s Cognitive Resource Theory

Penilaian Terhadap Model Fiedler

Positif:- Banyak bukti yang mendukung model, terutama jika delapan situasi asli dikelompokkan menjadi tiga

Masalah – masalah - Logika yang mendasari LPC tidak dimengerti dengan baik- Skor LPC tidak stabil- Variabel-variabel kontingensi yang sangat kompleks dan sulit untuk dinilai.

Situational Leadership Theory• Sebuah model yang berfokus pada “kesiapan” para

pengikut.- Pengikut dapat menerima atau menolak pemimpin- Efektivitas tergantung pada respon pengikut terhadap tindakan pemimpin- "Kesiapan" adalah sejauh mana orang memiliki kemampuan dan kesediaan untuk menyelesaikan tugas tertentu.

Kemampuan untuk mengikuti

Kesediaan untuk mengikuti

Perilaku Kepemimpinan

Tidak mampu Tidak bersedia Memberikan arahan yang jelas dan spesifik

Tidak mampu Bersedia Menampilkan orientasi tugas yang tinggi

Mampu Tidak bersedia Menggunakan gaya yang suportif dan partisipatif

Mampu Bersedia Tidak perlu berbuat banyak

Mengambil elemen-elemen dari Ohio State studies dan the expectancy theory of motivation

TEORI : - Pemimpin memberikan pengikut informasi, dukungan, dan

sumber daya untuk membantu mereka mencapai tujuan mereka- Pemimpin membantu memperjelas "jalan" untuk tujuan pekerja- Pemimpin dapat menampilkan jenis kepemimpinan ganda

Empat jenis pemimpin :- Direktif: berfokus pada pekerjaan yang harus dilakukan- Suportif: berfokus pada kebutuhan para pengikut- Partisipatif: berunding dengan karyawan dalam pengambilan keputusan- Berorientasi pencapaian: menetapkan tujuan-tujuan yang besar dan menantang

House’s Path-Goal Theory ( teori jalur tujuan)

Bagaimana seorang pemimpin membuat keputusan adalah sama pentingnya dengan apa yang diputuskan

Dasar pikiran: variabel-variabel situasional yang berinteraksi dengan atribut kepemimpinan akan berdampak terhadap perilaku pemimpin.

- Perilaku pemimpin harus disesuaikan untuk mencerminkan struktur tugas yang memiliki beraneka tuntutan untuk aktivitas-aktivitas rutin dan non rutin

- Ini adalah sebuah model normatif yang menyediakan serangkaian peraturan yang harus diikuti ketika menentukan bentuk dan besarnya partisipasi dalam pembuatan keputusan=> 5 gaya kepemimpinan => 12 variabel kontingensi

Vroom and Yetton’s Leader-Participation Model(model pemimpin partisipasi )

Leader-Member Exchange (LMX) Theory( teori pertukaran pemimpin – anggota)

Di dalam kelompok• Anggota mirip dengan

pemimpin• Menerima lebih

banyak waktu dan perhatian dari pemimpin

• Memberikan tanggung jawab dan penghagaan yang lebih besar.

Di luar kelompok• Dikelola oleh aturan dan

kebijakan formal• Menerima lebih sedikit

perhatian dan waktu dari pemimpin

• Memiliki hubungan yang didasarkan pada interaksi otoritas formal

Charismatic Leadership ( kepemimpinan karismatik)

• Karisma berarti “anugerah” dalam bahasa Yunani.

VisiRisiko pribadiSensitif dengan kebutuhan bawahanPerilaku yang tidak kovensional

Bagaimana Pemimpin yang Karismatik Mempengaruhi Para Pengikutnya???

Mengartikulasikan sebuah visi

Membuat sebuah pernyataan visi

Menunjukkan/ mendemonstrasikan visi tersebut.

Membuat seperangkat nilai yang baru

Transformational Leaders (kepemimpinan transformasional )o Transactional Leaders ( pemimpin yang transaksional )

- Penghargaan bersyarat- Manajemen dengan Pengecualian (aktif)- Manajemen dengan Pengecualian (pasif)- Laissez-Faire

oTransformational Leaders (pemimpin yang transformasional)

- Pengaruh yang ideal- Motivasi yang inspirasional- Stimulasi intelektual- Pertimbangan yang bersifat individual

Model Kepemimpinan di buku hal 263 Efektif

Pasif Aktif

Tidak efektif

Pengaruh yang Ideal

Motivasi yang

Inspirasional

Laissez-Faire

Stimulasi Intelektual

Pertimbangan yang bersifat individual

Penghargaan Bersyarat

Manajemen dengan Pengecualain

Transfo

rmas

ional

Tran

saks

iona

l

Authentic leadersÞPemimpin yang mengenal betul diri mereka , sangat

memahami keyakinan dan nilai-nilai yang dianutnya, serta bertindak berdasarkan nilai dan keyakinan tersebut secara terbuka dan jujur.

Etika dan Kepemimpinan Kepemimpinan tidak terbebas dari nilai. Sebelum menilai seorang pemimpin sebagai seseorang yang efektif, kita harus mempertimbangkan cara yang digunakan oleh pemimpin tersebut untuk mencapai tujuan dan nilai moral dari tujuan tersebut sendiri.

Kepercayaan dan KepemimpinanKepercayaanÞ Suatu ekspektasi positif bahwa orang lain tidak akan bertindak

secara oportunistik.- Atribut utama yang dikaitkan dengan kepemimpinan- Pengikut-pengikut yang percaya terhadap pemimpin

mereka akan menyesuaikan sikap sikap serta tindakan mereka dengan perilaku atau bersedia untuk memenuhi “permintaan” dari si pemimpin.

Trust DesiredActions

DesiredAttitudes

Bagaimanakah kepercayaan berkembang????

Kepemimpinan:- Integritas- Kecakapan-kebajikan / perbuatan baik

Kepercayaan Tindakan: - Pengambilan risiko - Keefektivan kelompok - Produktivitas

MentoringMentor => seorang karyawan senior yang membantu dan mendukung

karyawan yang belum berpengalaman.

Fungsi-fungsi karier Fungsi-fungsi psikososial

Melatih anak didik mengembangkan keahliannya dan mencapai tujuan kerja

Memberi saran kepada anak didik untuk mengatasi kecemasan dan ketidakpastian guna meningkatkan rasa percaya dirinya

Membantu anak didik bertemu orang-orang yang memiliki pengaruh dalam organisasi

Berbagi pengalaman pribadi dengan anak didik

Melindungi anak didik dari risiko-risiko yang bisa merusak reputasinya

Menjalin persahabatan dan penerimaan yang baik

Bertindak seolah-olah sebagai dewan yang mendengarkan berbagai ide

Bertindak sebagai contoh atau model

Menemukan dan Menciptakan Pemimpin yang Efektif

Selecting Leaders

( memilih)

Training Leaders(melatih)

Implikasi Global- Kepemimpinan memainkan peran utama dalam usaha memahami

perilaku kelompok.

- Gaya kepemimpinan di beberapa negara:> Orang Brazil lebih menyukai pemimpin yang memiliki sikap tenggang rasa yang tinggi, partisipatif, serta memiliki nilai LPC yang tinggi.> Pekerja Prancis menginginkan seorang pemimpin yang memiliki initiating structure yang tinggi serta berorientasi tugas.> Orang Mesir menyukai pemimpin yang berorientasi team(kelompok), partisipatif, serta memiliki jarak kekuasaan yang tinggi.

- Para pemimpin perlu menyesuaikan gaya kepemimpinan mereka dengan aspek-aspek kultural yang unik dari suatu negara.

Ringkasan dan Implikasi untuk Manager- Kepemimpinan memainkan peran sentral dalam usaha

memahami perilaku kelompok, karena pemimpinlah yang biasanya memberikan pengarahan untuk mengejar tujuan.

- Ekstraversi, kahati-hatian, dan keterbukaan terhadap pengalaman memiliki hubungan yang kuat dan konsisten dengan kepemimpinan.

- Pendekatan perilaku telah membatasi kepemimpinan ke dalam gaya yang berorientasi tugas dan yang berorientasi manusia.

- Perlunya perhatian terhadap variabel – variabel situasional, khususnya pengaruh yang kuat dari pengikut.

- Penelitian terhadap kepemimpinan yang karismatik dan transformasional telah memberikan kontribusi utama mengenai pemahaman terhadap kepemimpinan.

- Pemimpin harus dapat dipercaya.

Sekian dan terimakasih