RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Madrasah : MAN KOTA KEDIRI 3

Mata Pelajaran : FIKIH

Kelas/Semester : XI / Gasal

Pertemuan ke : 1

Alokasi : 2 X 45'

Standar Kompetensi : Memahami menghayati, menjelaskan ajaran islam tentang

nikah

Kompetensi Dasar :

Menjelaskan ketentuan hukum perkawinan dalam Islam dan hikmahnya

Menjelaskan ketentuan perkawinan menurut perundang-undangan di

Indonesia

Indikator :

Menjelaskan pengertian dan hukum pernikahan

Menyebutkan syarat dan rukun nikah

Menjelaskan pengertian dan hukum khitbah

Menjelaskan pengertian dan pembagian mahram nikah

Menyebutkan ketentuan dan macam-macam wali

Menjelaskan hukum dan macam-macam mahar

Menjelaskan macam-macam pernikahan terlarang

Menjelaskan hukum walimah dan hikmahnya

Menjelaskan hikmah pernikahan

Menjelaskan tentang batasan umur pernikahan

Menjelaskan tentang kedudukan pencatatan pernikahan

Tujuan Pembelajaran :

Siswa mampu menjelaskan pengertian nikah

Siswa mampu menjelaskan hukum nikah

Siswa mampu menyebutkan syarat dan rukun nikah

Siswa mampu menjelaskan pengertian khitbah

Siswa mampu menjelaskan hukum khitbah

Siswa mampu menjelaskan pengertian mahram

Siswa mampu mnyebutkan pembagian mahram

Siswa mampu menjelaskan ketentuan wali

Siswa mampu menyebutkan macam-macam wali

Siswa mampu menjelaskan hukum mahar

Siswa mampu menyebutkan macam-macam mahar

Siswa mampu menjelaskan macam-macam pernikahan terlarang

Siswa mampu menyebutkan macam-macampernikahan terlarang

Siswa mampu menjelaskan hukum walimah dan hikmahnya

Siswa mampu menjelaskan hikmah pernikahan

Siswa mampu menjelaskan tentang batasan umur pernikahan

Siswa mampu menjelaskan tentang kedudukan pencatatan pernikahan

Materi ajar : Nikah

Metode Pembelajaran : Ceramah

Problem Based Instruction

Langkah Pembelajaran :

Pendahuluan

Salam

Apersepsi

Motivasi awal

Informasi tentang Indikator Hasil Belajar

Kegiatan Inti

Menjelaskan pengertian nikah.

Menyebutkan syarat dan rukun nikah.

Menunjuk beberapa siswa untuk menjelaskan pengertian nikah menurut

pemahamannya masing-masing.

Menarik kesimpulan dari penjelasan dari beberapa siswa tentang

pengertian nikah

Menjelaskan pengertian nikah menurut beberapa pendapat ulama’.

Menjelaskan hukum nikah

Menjelaskan pengertian dan hukum khitbah

Memberikan penjelasan pengertian dan pembagian mahram nikah

Memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengajukan pertanyaan.

Memberikan kesempatan kepada siswa lain untuk menjawab pertanyaan

dari teman yang bertanya.

Guru menjawab pertanyaan dari siswa

Menyebutkan ketentuan dan macam-macam wali

Menjelaskan hukum dan macam-macam mahar

Menjelaskan macam-macam pernikahan terlarang

Memberikan contoh tentang macam-macam pernikahan terlarang

Mendiskusikan dengan tanya jawab tentang macam-macam pernikahan

terlarang.

Memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengajukan pertanyaan.

Memberikan kesempatan kepada siswa lain untuk menjawab pertanyaan

dari teman yang bertanya.

Guru menjawab pertanyaan dari siswa

Menjelaskan hukum walimah dan hikmahnya

Menjelaskan hikmah pernikahan

Menjelaskan tentang batasan umur pernikahan

Menjelaskan tentang kedudukan pencatatan pernikahan

Memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya

Guru menjawab pertanyaan dari siswa

Memberikan pernasalahan yang menganai materi yang dipelajari

Mempersilahkan siswa umtuk mengemukakan pendapatnya.

Penutup

Menyimpulkan materi pembelajaran.

Post test.

Motivasi akhir

Pemberian tugas individuSumber belajar

Sumber Belajar :

LKS FIKIH untuk MA

Al quran dan terjemah

FIKIH sunnah oleh Sayyid Sabiq

FIKIH kelas XI oleh Depaq JATIM

FIKIH Ibadah

Undang-undang perkawinan

internet

Penilain

1. Jelaskan pengertrian dan hukum nikah !

2. Sebutkan dan jelaskan macam-macam nikah terlalang!

3. Jelaskan hikmah nikah !

Mengetahui,

Guru Pamong

Dra. Hj. Binti Munawaroh, S. Ag

Nip: 196109091984032002

Kediri, 20 Nopember 2010

Guru PPL

Ahmad Nasihin

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Madrasah : MAN KOTA KEDIRI 3

Mata Pelajaran : FIKIH

Kelas/Semester : XI / Gasal

Pertemuan ke : 2

Alokasi : 2 X 45'

Standar Kompetensi : Memahami ajaran islam tentang perceraian .

Kompotensi Dasar :

Menjelaskan konsep Islam tentang perceraian, iddah, ruju` dan hikmahnya

Menjelaskan ketentuan Islam tentang pengasuhan anak (hadhanah)

Indikator :

Menjelaskan pengertian dan hukum perceraian (talaq)

Menyebutkan syarat dan rukun talaq

Menyebutkan macam-macam talaq

Menjelaskan pengertian khuluk dan fasakh

Menjelaskan hikmah perceraian, talaq, khuluk dan fasakh

Menjelaskan pengertian dan macam-macam iddah

Menyebutkan kewajiban suami pada masa iddah

Menjelaskan pengertian dan hukum ruju`

Menjelaskan syarat dan rukun ruju

Menjelaskan hikmah ruju`

Menjelaskan pengertian hadlanah

Menjelaskan ketentuan hadlanah

Menganalisis praktek pengasuhan anak yang tidak sesuai dengan Islam

Menjelaskan hikmah yang terkandung dalam aturan hadhanah

Tujuan Pembelajaran :

Siswa mampu menjelaskan pengertian perceraian (talaq)

Siswa mampu menjelaskan hukum perceraian (talaq)

Siswa mampu menyebutkan syarat dan rukun talaq

Siswa mampu menyebutkan macam-macam talaq

Siswa mampu menjelaskan pengertian pengertian khuluk

Siswa mampu menjelaskan pengertian fasakh

Siswa mampu menjelaskan hikmah perceraian (talaq)

Siswa mampu menjelaskan hikmah khuluk

Siswa mampu menjelaskan hikmah fasakh

Siswa mampu menjelaskan pengertian iddah

Siswa mampu menjelaskan macam-macam iddah

Siswa mampu menyebutkan kewajiban suami pada masa iddah

Siswa mampu menjelaskan pengertian ruju’

Siswa mampu menjelaskan hukum ruju’

Siswa mampu menjelaskan hikmah ruju’

Siswa mampu menjelaskan pengertian hadlanah

Siswa mampu menjelaskan ketentuan hadlanah

Siswa mampu menganalisis praktek pengasuhan anak yang tidak sesuai

dengan Islam

Siswa mampu menjelaskan hikmah yang terkandung dalam aturan

hadhanah

Materi aja : tentang perceraian,Thalaq, iddah, ruju’ , Hadhanah dan

hikmahnya

Metode : Ceramah dan Problem Based Instruction

Langkah pembelajaran

Pendahuluan

Salam

Apersepsi

Motivasi awal

Informasi tentang Indikator Hasil Belajar

Kegiatan Inti

Menjelaskan pengertian perceraian (talaq).

Menyebutkan syarat dan rukun perceraian (talaq)

Menunjuk beberapa siswa untuk menjelaskan pengertian pengertian

perceraian (talaq) menurut pemahamannya masing-masing.

Menarik kesimpulan dari penjelasan dari beberapa siswa tentang

pengertian perceraian (talaq)

Menjelaskan hukum perceraian (talaq)

Menyebutkan macam-macam talaq

Menjelaskan hikmah talaq

Menjelaskan pengertian dan hukum khuluk dan fasakh

Menjelaskan hikmah khuluk dan fasakh

Memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengajukan pertanyaan.

Memberikan kesempatan kepada siswa lain untuk menjawab pertanyaan

dari teman yang bertanya.

Guru menjawab pertanyaan dari siswa

Menjelaskan pengertian pengertian iddah

Menyebutkan macam-macam iddah

Menyebutkan kewajiban suami pada masa iddah

Mendiskusikan dengan tanya jawab tentang iddah

Memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengajukan pertanyaan.

Memberikan kesempatan kepada siswa lain untuk menjawab pertanyaan

dari teman yang bertanya.

Guru menjawab pertanyaan dari siswa

Menjelaskan ruju’

Menjelaskan hukum ruju’

Menjelaskan tentang hikmah ruju’

Menjelaskan tentang hadlanah

Menjelaskan ketentuan hadlanah

Menganalisis praktek pengasuhan anak yang tidak sesuai dengan Islam

Menjelaskan hikmah yang terkandung dalam aturan hadhanah

Memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya

Guru menjawab pertanyaan dari siswa

Memberikan pernasalahan yang menganai materi yang dipelajari

Mempersilahkan siswa umtuk mengemukakan pendapatnya.

Penutup

Menyimpulkan materi pembelajaran.

Post test.

Motivasi akhir

Pemberian tugas individu

Sumber belajar :

LKS FIKIH untuk MA

Al quran dan terjemah

FIKIH sunnah oleh Sayyid Sabiq

FIKIH kelas XI oleh Depaq JATIM

FIKIH Ibadah

Undang-undang perkawinan

internet

Penilain

1. Jelaskan pengertrian dan hukum perceraian !

2. Sebutkan syarat,macam dan rukun talak !

3. Jelaskan pengertian khuluk,fasakh dan iddah serta macam-macamnya !

Mengetahui,

Guru Pamong

Dra. Hj. Binti Munawaroh, S. Ag

Nip: 196109091984032002

Kediri, 20 Nopember 2010

Guru PPL

Ahmad Nasihin