REMEDian

download REMEDian

of 11

description

diremed broh

Transcript of REMEDian

UJIAN REMEDIASI

BLOK I (KETRAMPILAN BELAJAR)

KEDOKTERAN UMUM UMY

Jumat, 1 Februari 2008

PETUNJUK :

1. Untuk semua soal di bawah ini pilihlah salah satu jawaban yang paling benar.

2. Jumlah soal 75, bacalah dengan teliti dan waktu mengerjakan 90 menit.

3. Tulislah identitas secara lengkap dan benar pada lembar jawaban anda termasuk NIM.

4. Tulis pula nama dan NIM anda dengan pensil pada sudut kanan atas berkas soal.

5. Jagalah lembar jawaban agar tetap bersih dan tidak terlipat.

6. Gunakan pensil 2B dan penghapus yang sesuai sebagai alat ujian.

7. KODE SOAL ini MEDU dan IT

8. Selamat mengerjakan.

1. Yang dapat dilakukan oleh komputer dalam membantu dunia kesehatan adalah :

A) Memproses informasi yang ada

B) Memproses data yang masuk

C) Memproses input therapy yang ada

D) Memberikan data

E) Melakukan decision making

Jawab : B (IT)

2. Jika dilihat dari definisi, medical informatics mempunyai tujuan akhir berupa :

A) Pengumpulan data

B) Digitalisasi proses di dalam sebuah institusi rumah sakit

C) Pengelompokan data

D) Pengambilan keputusan

Jawab: D (IT)

(Untuk soal No. 3-4). Mahasiswa C akan membeli komputer baru, komputer ini rencananya akan digunakan untuk menunjang kemampuan belajar selama kuliah di FK UMY. Untuk itu dia meminta kepada toko komputer agar komputernya mempunyai kemampuan untuk mengakses internet.

3. Untuk melakukan setting telkomnet pada Internet Explorer maka setelah masuk menu tool kita harus masuk pada menu :

A) Internet setting

B) ISP setting

C) Communications setting

D) Internet Options

E) Tools and web

Jawab D (IT)

4. Kecepatan akses internet dipengaruhi oleh:

A) Kemampuan prosesor komputer

B) Besarnya RAM komputer

C) Besarnya bandwidth

D) Besarnya daya simpan harddisk

E) Jenis program internet browser

Jawab C (IT)

5. Sebagai seorang mahasiswa kedokteran, A harus mencari sumber pustaka di Internet tentang terapi terkini bagi hipertensi dan gagal jantung.

Jika seandainya A gagal mendapatkan akses untuk melihat naskah full text dari jurnal yang ada, apa yang harus dilakukan?

A) Tidak jadi mencari jurnal

B) Mencoba mencari jurnal lain di perpustakaan

C) Mencoba mengunjungi situs www.freemedicaljournals.com

D) Mencoba mengunjungi situs www.medscape.com

E) Melakukan registrasi agar dapat mengakses full text

Jawab C (IT)

6. Mahasiswa B mendapat tugas untuk mencari informasi konferensi terkini tentang gagal ginjal kronis dan hemodialisa

Apakah yang terbaik harus dilakukan B untuik mencari informasi tersebut?

A) Mencari lewat search engine tentang konferensi tersebut

B) Mencari di perpustakaan

C) Mencari di www.freeconfrence.com

D) Mencari di www.medscape.com

E) Mencari di Pubmed

Jawab D (IT)

(Untuk soal No. 7-8). Dalam mencari sumber-sumber informasi dalam mendalami materi kuliah dapat dilakukan dengan menggunakan bahan-bahan dari internet. Tentu saja bahan yang dijadikan sumber informasi dari internet harus dapat dipilih dan dapat dipercaya sumbernya, atau dengan kata lain harus sesuai dengan evidence based medicine. Selain mahasiswa akan mempunyai ilmu di bidang IT yang lebih luas, diharapkan mahasiswa akan selalu aktif belajar untuk mencari sumber-sumber informasi kedokteran tanpa batas, sehingga akan menjadi life long learner.

7. Untuk mencari citasi jurnal medikal yang mempunyai koleksi penelitian di bidang kedokteran, dapat dilihat pada :

A) Medical JournalB) Medline

C) Medical Library

D) Guidlines database for Medical Science

E) Medscape

Jawab : B (IT)

8. Untuk mencari tentang konferensi di bidang kesehatan seluruh dunia dan yang terbaru, dapat dilihat pada :

A) Medical Journal

B) The Chocrane Data Base

C) Medical Library

D) Guidlines databse for Medical Science

E) Medscape

Jawab : E (IT)

(Untuk No. 9-12) Dalam system PBL mahasiswa FK UMY telah diberikan early Clinical exposure (KOMUDA), sehingga secara dini mereka dapat mengetahui cara kerja teknologi canggih yang digunakan oleh rumah sakit. Semua teknologi di bidang health care tetap berbasis dengan penggunaan computer, sehingga amat penting juga bagi mahasiswa untuk mengetahui IT ( information technology ) khususnya di bidang kesehatan.

9. Berikut ini merupakan suatu kegunaan komputer di bidang kedokteran:

A) Calculator

B) Menginterpretasikan gejala penyakit

C) Satelite picture

D) Patient monitoring

E) Mengurangi radiasi

Jawab : D (IT)

10. Apakah urutan terendah tingkat kompleksitas dan perkembangan ketergantungan manusia terhadap komputer :

A) Storage and retrieval

B) Communication and telematic

C) Diagnosis and decision making

D) Therapy and control

E) Research and Development

Jawab : B (IT)

11. Bentuk tulisan dalam search engine dengan menggunakan simbol matematik untuk mencari, mekanisme sensasi rasa sakit dalam bentuk animasi, maka ditulis:

A) +management+refferal+pain+mechanism site: edu

B) ( pain+sensation)or(pain+mechanism) site: ppt

C) +pain+mechanism+animation filetype: ppt

D) +pain+sensation+management site: edu

E) Pain NEAR hurt AND sensation OR mechanism

Jawab : C (IT)

12. Agar sumber informasi tentang kedokteran yang kita cari sesuai dengan evidence based, maka kita dapat mencari penelitian yang bersifat meta analisis. Hal ini dapat ditemukan di:

A) Medical Journal

B) The Chocrane Data Base

C) Medical Library

D) Guidlines database for Medical Science

E) Medscape

Jawab : B (IT)

Untuk soal No. 13-18.

HUBUNGAN ASPEK-ASPEK PERAWATAN KAKI DIABETES

DENGAN KEJADIAN ULKUS KAKI DIABETES PADA PASIEN DM

1Bagian Ilmu Kesehatan Masyarakat/Kedokteran Keluarga FK Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

2Program Studi Ilmu Keperawatan FK Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

ABSTRAK

Kaki Diabetes merupakan salah satu komplikasi kronik Diabetes. Kaki diabetes yang tidak dikelola dan dirawat dengan baik akan mudah mengalami luka dan cepat berkembang menjadi Ulkus Diabetes. Angka kematian dan laju amputasi masih menjadi momok yang menakutkan bagi para diabetesi. Salah satu upaya pengelolaan kaki diabetes agar tidak menjadi problem yang serius dikemudian hari adalah perawatan kaki diabetes.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aspek-aspek perawatan kaki diabetes yang berhubungan dengan kejadian Ulkus Kaki Diabetes di RS PKU Muhammadiyah Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah penelitian Cross Sectional, sample penelitian ini adalah pasien DM di RS PKU Muhammadiyah Yogyakarta yang memenuhi kriteria inklusi dan berjumlah 21 orang untuk masing-masing kelompok kasus dan kontrol. Teknik yang digunakan adalah Purposive Sampling. Check List yang digunakan berisi seputar aspek-aspek perawatan kaki diabetes yang meliputi 6 aspek. Data yang didapatkan kemudian dinominalkan dan diolah dengan uji statistik Chi Square, menggunakan derajat kepercayaan 95%.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang bermakna antara aspek-aspek perawatan kaki diabetes dengan kejadian Ulkus Kaki Diabetes, kecuali untuk aspek kontrol kaki berkala((95% derajat kepercayaan= 0,002 sampai 0,030). Kesimpulannya terdapat hubungan yang bermakna antara 5 aspek perawatan kaki diabetes dungan kejadian Ulkus Kaki Diabetes.

Kata kunci : aspek perawatan kaki diabetes, Ulkus Kaki Diabetes

PILIHAN JAWABAN UNTUK SOA\ NO 13 - 16

A) Cross sectional

B) Chi square

C) Ulkus kaki diabetes

D) Aspe{ perawatan kaki diabetes

E) Purposive sampling

Pasangkan dengan pylihan di atas yang sesuai (no.13 16)

13. Variabel dependent (C)

14. Variabel independent (D)15. Desain penelitian (A)16. Analisis data (B)

17. Berdasarkan pada desain penelitian, maka penelitian diatas merupakan penelitian:

A) metanalisis

B) eksperimen

C) laboratorium

D) studi kasus

E) observasional

Jawab : E (Metopen)

18. Variabel penelitian menggunakan skala pengukuran variabel :

A) nominal

B) ordinal

C) interval

D) rasio

E) kategori

Jawab : A (Metopen)

Seorang teman, kolega dokter konsultasi tentang seorang pasien yang terdiagnosis berpenyakit typhoid abdominalis. Selama ini untuk pemeriksaan penunjang dilakukan pemeriksaan laborat

darah Widal, tetapi beber apa informasi terkini menyebutkan bahwa Widal tidak tepat untuk menegakkan diagnosis typhoid abdominalis.

19. Untuk menjawab pertanyaan tersebut,maka perlu dilakukan:

A) mencari informasi/jurnal terkini

B) mencari informasi di bahan kuliah beberapa tahun yang lalu

C) mengevaluasi terapinya

D) tanya kepada dosen pemberi kuliah

E) tanya kepada dokter senior

Jawab : A (Metopen)

20. Sumber informasi di bawah ini mempunyai bukti ilmiah tertinggi:

A) jurnal terkini di internet

B) CD rom

C) textbook

D) majalah ilmiah

E) kuliah dosen senior

Jawab : A (Metopen)

21. Bukti ilmiah yang tertinggi validitasnya:

A) riset individu terkini

B) metaanalisis terkini

C) metaanalisis

D) textbook

E) bahan kuliah

Jawab : B (Metopen)

22. Metode/rancang penelitian paling tinggi dan kuatuntuk pembuktian penyebab penyakit:

A) clinical trial

B) cohort

C) case control

D) cross sectional

E) case report

Jawab : A (Metopen)

23. Oleh karena alasan etis,maka pembuktian kausa suatu penyakit dapat menggunakan rancang penelitian:

A) clinical trial

B) cohort

C) case control

D) cross sectional

E) case report

Jawab : B (Metopen)

24. Dalam pembuktian hubungan sebab akibat suatu penyakit,maka syarat paling penting yang harus dipenuhi:

A) dose response

B) reversibility

C) biologic plausibility

D) analogy

E) specificity

Jawab : C (Metopen)

25. Sampel yang ideal untuk diteliti dalam pembuktian kausa suatu penyakit, digunakan:

A) seluruh sampel di masyarakat

B) sebagian sampel di masyarakat

C) sampel di rumah sakit

D) sampel di klinik

E) sampel di praktek pribadi

Jawab : A (Metopen)

26. Untuk mendapatkan sampel pada penelitian di rumah sakit/klinik, maka cara sampling yang paling tepat adalah:

A) simple random sampling

B) cluster sampling

C) consecutive sampling

D) stratified random sampling

E) randomisasi

Jawab : C (Metopen)

27. Untuk mendapatkan sampel pada penelitian di komunitas/masyarakat, maka cara sampling yang paling tepat adalah

A) simple random sampling

B) cluster sampling

C) consecutive sampling

D) stratified random sampling

E) randomisasi

Jawab : B (Metopen)

28. Perbedaan pendidikan dokter/sarjana keperawatan era EBM dan masa lalu, adalah, bahwa pendidikan era EBM:

A) berdasarkan abdikasi

B) berdasarkan advis dosen

C) berdasarkan advis senior

D) berdasarkan riset valid terkini

E) berdasarkan advis dokter ahli

Jawab : D (Metopen)

29. Pengamalan EBM sebenarnya akibat:

A) perkembangan ilmu dan teknologi kedokteran & kesehatan

B) hobi dokter/sarjana keperawatan

C) anjuran senior

D) anjuran dosen

E) kemunduran ilmu dan teknologi kedokteran & kesehatan

Jawab : A (Metopen)

30. Dengan mengamalkan EBM, maka para dokter/pelayan kesehatan:

A) harus selalu terkini ilmu & pengetahuannya

B) menambah persaingan

C) mengurangi performance

D) menguntungkan pasien dan merugikan diri sendiri

E) lebih banyak ruginya daripada untungnya

Jawab : A (Metopen)

31. Seorang bayi usia 10 bulan dibawa ibunya ke RS karena sejak pagi tidak mau minum. Sudah 1 mg bayi terebut menderita batuk pilek. Oleh dokter yang memeriksa diketahui bahwa bayi tersebut telah mengalami infeksi yang menyebar ke seluruh tubuh dikarenakan toksin yang dihasilkan oleh kuman penyebabnya.

Kondisi di bawah ini paling sesuai terjadi pada bayi tersebut:

A) bacteriemia

B) septicemia

C) Infeksi

D) Inflamasi

E) Bakteriuria

Jawab : B (Medical term)

32. Seorang wanita usia 18 tahun memeriksakan diri ke dokter setempat karena sudah buang air besar sebanyak 5 kali selama sehari ini. Penyakit ini dikenal dengan nama:

A) gastritis

B) cistitis

C) ileitis

D) gastroenteritis

E) pancreatitis.

Jawab : D (Medical term)

33. Aktivitas belajar sesuai dengan constructivist theory dibawah ini yang paling tepat adalah :

A) Kuliah terstruktur

B) Menyediakan buku ajar (textbooks)

C) Dosen memberikan feedback (umpan balik) untuk meningkatkan proses belajar

D) Problem based learning

E) Latihan berulang dan review

Jawab : D (Adult Learning)

34. Faktor-faktor pendukung deep learning di bawah ini yang paling tepat adalah :

A) Learning & teaching for examination

B) Passive learning

C) Fragmentation of knowledge

D) Learning in isolation

E) Intrinsic motivation

Jawab : E (Adult Learning)

Sebagai Dokter Keluarga (Family Doctor) yang akan bekerja di sebuah perusahaan dibidang Asuransi Kesehatan, setiap mahasiswa kedokteran pada saat pendidikan diharuskan belajar agar setelah mereka lulus dokter sudah memiliki ketrampilan dalam menangani pasien yang menderita penyakit Tuberkulose Paru tanpa komplikasi .

Adapun menurut Standard Kompetensi Dokter yang telah ditetapkan oleh Konsil Kedokteran Indonesia terdapat beberapa area kompetensi dokter yang berhubungan dengan penyakit tersebut.

Jawablah soal No. 35 - 37 dengan memberikan jawaban salah satu jawaban yang paling benar ( A , B , C , D atau E) :

A = Komunikasi efektif

B = Ketrampilan klinis

C = Landasan Ilmiah Kedokteran

D = Pengelolaan masalah kesehatan

E = Pengelolaan informasi

35. Mengetahui bakteri Mycobacterium Tuberkulose sebagai penyebabnya (C )

36. Melakukan rujukan untuk kasus TBC paru dengan komplikasi ( D ) 37. Penanganan penderita dengan metode DOTS ( Direct Observe Tuberculosa Strategy ) (D )

38. Berikut merupakan alasan yang paling sesuai tentang pentingnya tutorial dalam metode PBL

A) tutorial melatih keberanian mahasiswa untuk menyampaikan pendapat.

B) tutorial merupakan kegiatan pelengkap dalam metode PBL.

C) tutorial melatih team working mahasiswa.

D) tutorial merupakan inti atau jantungnya metode PBL.

E) tutorial melatih mahasiswa berargumentasi dalam metode PBL.

Jawab : D (Medu)39. Aspek penting dari PBL sebagai salah satu metode pembelajaran yang mendukung implementasi kurikulum berbasis kompetensi (KBK) yang ditetapkan oleh Dikti adalah

A) interaktif.

B) student centered.

C) inovatif.

D) mencetak lulusan lifelong learner.

E) problem based.

Jawab : B (Medu)

40. Berikut ini yang paling benar mengenai pengertian mata kuliah non blok

A) mata kuliah wajib yang dilaksanakan pada interval blok.

B) mata kuliah wajib yang dilaksanakan terlepas dari blok.

C) mata kuliah wajib yang dilaksanakan setiap semester.

D) mata kuliah wajib yang dilaksanakan tergantung pada blok.

E) mata kuliah wajib yang dilaksanakan setiap akhir tahun.

Jawab : B (Medu)

41. Masalah atau topik yang paling sesuai untuk diangkat pada plenary discussion adalah

A) evidence based medicine.

B) family medicine.

C) infectious disease.

D) community medicine.

E) new emerging disease.

Jawab : A (Medu)

42. Blok pertama dalam metode PBL adalah ketrampilan belajar, apa yang menjadi tujuan atau gol dari blok ini

A) membekali mahasiswa agar cepat beradaptasi dengan lingkungan kedokteran.

B) membekali mahasiswa tentang dasar-dasar ilmu kedokteran.

C) membekali mahasiswa ketrampilan klinis dasar yang diperlukan untuk proses pembelajaran pada blok atau tahap berikutnya.

D) membekali mahasiswa ketrampilan lanjut yang penting dalam proses pendidikan kedokteran.

E) membekali mahasiswa ketrampilan dasar yang diperlukan untuk proses pembelajaran pada blok atau tahap berikutnya.

Jawab : E (Medu)

43. Tema pada tahun ke empat yang mengandung program unggulan dari kurikulum blok FK UMY adalah

A) kedokteran dasar dan klinis I.

B) kedokteran dasar dan klinis II.

C) kedokteran klinis kedokteran komunitas dan kedokteran keluarga.

D) ketrampilan belajar, etika kedokteran dan kedokteran.

E) kedokteran dasar.

Jawab : C (Medu)

44. Dalam diskusi tutorial dapat dilatih ketrampilan yang terkait dengan dokter sebagai lifelong learner :

A) team working.

B) self directed learning.

C) memimpin diskusi.

D) critical thinking.

E) Refleksi.

Jawab : B (Medu)

45. Berikut ini yang dapat digunakan sebagai trigger dalam diskusi tutorial yang paling menggambarkan kondisi riil adalah :

A) skenario.

B) video klip.

C) pasien simulasi

D) family tree.

E) data laboratorium.

Jawab : C (Medu)

46. Ujian remediasi yang dilakukan setiap semester bertujuan terutama untuk

A) memperbaiki nilai yang belum lulus.

B) memperbaiki nilai agar mendapatkan nilai A.

C) membantu mahasiswa yang tidak dapat ikut ujian akhir blok.

D) memperbaiki IPK.

E) membantu mahasiswa yang nilai tutorialnya kurang.

Jawab : A (Medu)

47. Tes yang tidak dapat diujikan pada ujian OSCE

A) tes interpretasi data

B) problem solving

C) behavior

D) tes pengetahuan

E) critical thinking

Jawab : E (Medu)

48. Ketrampilan ini diujikan pada ujian blok

A) pemeriksaan fisik

B) komunikasi dan anamnesis

C) clinical reasoning

D) hubungan interpersonal

E) pemeriksaan lab.

Jawab : C (Medu)

49. Dalam rangka implementasi kurikulum berbasis kompetensi, maka mahasiswa diharapkan dapat mencapai kompetensi minimal yang sudah ditetapkan. Untuk kelulusan minimal, maka nilai yang harus dicapai adalah

A) 50.

B) 55.

C) 60.

D) 65.

E) 70.

Jawab : C (Medu)

50. Sumber-sumber belajar yang ada perlu diseleksi, antara lain terhadap hal-hal berikut ini :

A) Relevancy, Effectivity,kompetensi

B) Effectivity, relevancy, kompetensi

C) Efficiency, Effectivity,relevancy

D) Up to date, kompetensi, Effectivity

E) Kompetensi, Effectivity, up to date

Jawab : C (Sumber Belajar)

51. Seorang mahasiswa melakukan praktik di skills lab tentang konseling. Ia merasa dapat mempraktekkan dengan lancar. Pada saat instruktur memintanya untuk mengulanginya lagi dengan pengawasan instruktur dan dilihat oleh teman-teman lainnya supaya dapat diberi komentar, dia betul-betul bingung. Skills lab dapat memberikan solusi tentang masalah tersebut di atas, karena :

A) Di skills lab mahasiswa dapat berlatih dengan trial and error.

B) Di skills lab latihan dapat diulang-ulang, dengan pasien yang kooperatif, tahap demi tahap hingga lancar.

C) Di skills lab diberikan pasien stabil dan komentar/koreksi/feedback dapat diberikan secara langsung

D) Latihan di skills lab mampu meningkatkan motivasi dan percaya diri pada pasien.

E) Latihan di skills lab dengan kontak dokter pasien dapat dimulai sejak dini, yaitu semester satu

Jawab : A (Skills Lab)

52. Kemampuan afektif mahasiswa terutama digunakan di skills lab pada ketrampilan :

A) Membantu pemasangan catether

B) Memberikan pertolongan persalinan

C) Konseling dan hubungan interpersonal dokter pasien

D) Melakukan pemeriksaan ECG (elektrocardiography)

E) Melakukan pemeriksaan fisik pada pasien simulasi.

Jawab : C (Skills Lab)

53. Apakah yang dimaksud sumber belajar yang up to date ?

A) Sumber belajar tersebut meliput hal-hal yang baru

B) tidak ketinggalan jaman

C) Hanya diperoleh lewat jurnal

D) sumber belajar yang diperoleh lewat internet

E) relevan dengan berkembangan ilmu pengetahuan

Jawab : E (Sumber Belajar)

54. Dalam mencari informasi tentang masalah di kedokteran sangat diperlukan :

A) jurnal asing

B) jurnal terbaru

C) Evidance Based Medicine

D) Textbook

E) Media interaktif

Jawab : C (Sumber Belajar)

55. Hal-hal berikut ini berhubungan dengan persiapan yang diperlukan dalam mencari sumber belajar

A) Kompetensi, waktu, minat

B) Waktu, lokasi, jenis

C) Lokasi, jenis, minat

D) Jenis, waktu, minat

E) Minat, lokasi, waktu

Jawab : B (Sumber belajar)

56. Pertanyaan yang harus dijawab dalam merumuskan satu rangkuman antara lain adalah

A) Where, when, how

B) When,how, why

C) What For,why, how

D) How what, when

E) Why, when, what

Jawab : E (Sumber Belajar)

57. Manakah dari pernyataan di bawah ini yang paling tepat untuk menggambarkan prinsip continuing care dari Kedokteran Keluarga?:

A) Menangani masalah kesehatan pasien baik dari aspek biologis, psikologis dan sosial, maupun budaya dan spiritual pasien

B) Begitu dokter menerima seorang pasien dalam praktiknya, maka dokter harus bisa menjadi penasihat medis bagi pasien tsb

C) Menumbuhkan hubungan dan kepercayaan dokter-pasien yang baik dalam jangka panjang

D) Pencegahan lebih penting daripada pengobatan karena mempunyai efek jangka panjang yang lebih besar pada status kesehatan

E) Masalah kesehatan pasien harus dilihat dari konteks kehidupannya pada komunitas lokal

Jawab : C (KK)

58. Manakah dari pernyataan di bawah ini yang paling tepat untuk menggambarkan prinsip patient-centered care dari Pelayanan Kedokteran Keluarga?:

A) Menangani pasien dari semua golongan umur dan jenis kelamin

B) Menggali baik masalah penyakit maupun pengalaman sakit pasien

C) Kontak pertama bagi berbagai masalah kesehatan pasien ke pelayanan kesehatan

D) Jika diperlukan, dokter harus merujuk pasien dalam waktu dan tempat yang tepat

E) Dokter harus siap untuk berkerja dengan tenaga medis dan kesehatan lainnya

Jawab : B (KK)

59. Pelayanan kesehatan yang diberikan lebih berorientasi pada orang dan bukan pada penyakit oleh karena berdasarkan hubungan personal dalam waktu yang lama antara dokter dengan pasien dan tidak terbatas pada satu episode dari penyakit. Manakah prinsip Pelayanan Kedokteran Keuarga yang paling tepat di bawah ini untuk ilustrasi di atas?:

A) Continuing care

B) Primary care

C) Comprehensive care

D) Patient-centered care

E) Coordinated care

Jawab : A (KK)

60. Setelah memformulasikan pesan, pembicara (the speaker) kemudian harus menyampaikan pesan tsb secara lisan atau tertulis. Manakah tahapan proses komunikasi yang sesuai untuk ilustrasi di atas?:

A) Reception

B) Translation

C) Conceptualization

D) Interpretation

E) Transmission

Jawab : E (Komunikasi)

61. Dari tahapan-tahapan proses komunikasi, ada yang memang merupakan masalah pasien dan di luar kontrol dokter, namun ada tahapan yang merupakan tanggung jawab dokter dan harus ditingkatkan. Manakah tahapan proses komunikasi yang harus ditingkatkan oleh dokter?:

A) Transmission &Reception

B) Conceptualization & Transmission

C) Translation & Interpretation

D) Conceptualization & Translation

E) Reception & Interpretation

F) Transmission & Translation

Jawab : D (Komunikasi)

62. Manakah dari pernyataan di bawah ini yang paling tepat untuk menggambarkan mendengar dengan empati dalam komunikasi efektif

A) Mendengarkan apa yang dikatakan pembicara secara tidak langsung

B) Mendengarkan secara aktif dan memberikan respon kepada pembicara

C) Mendengarkan dan merasakan semua yang dirasakan oleh pembicara

D) Mendengarkan apa yang dikatakan oleh pembicara yang sesuai dengan kita

E) Mendengarkan secara tidak langsung dan merespon apa yang dirasakan pembicara

Jawab : B (Komunikasi)

63. Manakah dari pernyataan di bawah ini yang paling tepat untuk menggambarkan komunikasi verbal dan non-verbal?:

A) Komunikasi verbal & non-verbal sama besar pentingnya dalam proses komunikasi

B) Komunikasi verbal lebih penting dari pada komunikasi non-verbal

C) Komunikasi non-verbal lebih penting dari pada komunikasi verbal

D) Komunikasi tertulis lebih penting dari pada komunikasi verbal & non-verbal

E) Komunikasi verbal dan non-verbal sama-sama tidak penting

Jawab : C (Komunikasi)

64. Ada beberapa jenis komunikasi non-verbal yang dapat didentifikasi. Manakah dari beberapa komunikasi non-verbal di bawah ini yang termasuk dalam kinesics?:

A) Intonasi suara

B) Tepukan di pundak

C) Jarak duduk dokter-pasien

D) Ekspresi wajah

E) Posisi duduk dokter

Jawab : D (Komunikasi)

65. Manakah dari beberapa komunikasi non-verbal di bawah ini yang termasuk dalam proxemics?:

A) Tatapan mata

B) Posisi duduk pasien

C) Gerakan tangan

D) Vokal bicara

E) Tepukan di tangan

Jawab : B (Komunikasi)

66. Pola berfikir ilmiah dalam islam adalah:

A) Membenarkan sesuatu setelah melakukan penelitian dan pengujian

B) Membenarkan semua informasi dari para pakar yang disodorkan kepadanya

C) Menolak semua informasi dari orang kafir karena pasti salahnya

D) Dalam masalah yang pasti atau QathI akal perlu mengkritisinya dan meragukan kebenarannya.

E) Semua pernyataan diatas benar

Jawab : A (PSKI)

67. Pernyataan yang tepat nerkaitan dalam mengatur waktu adalah :

A) Tidur setelah solat subuh

B) Waktu adalah kehidupan

C) Belajar dilakukan menjelang ujian

D) Belajar tidak menjadi keharusan setelah lulus menjadi dokter

E) Tidak mungkin kita bisa menyeimbangkan waktu dalam mengelola akal, hati dan jasad

Jawab : B (PSKI)

68. Manifestation of the crisis of knowledge is

A) most of Islamic scientist death

B) the moslem people leave the Holy Quran

C) take place a dichotomy in the education system: traditional Islamic vs. imported European

D) Islamic education not to produce an integrated and perfect individual, insan kaamil.

E) Only a few Islamic University in the world.

Jawab : C (PSKI)

69. The practical mission of Islamization is:

A) transformation of the paradigms, methodologies, and uses of disciplines of knowledge to conform to tauhid.

B) rejection of the corpus of existing human knowledge and disciplines.

C) creation of knowledge exclusive to Muslims.

D) rewriting existing text-books to reflect Islamic themes

E) spiritual reform of the student, scholar, or researcher

Jawab : A (PSKI)

(Kasus untuk soal no 70-71). Nn. A, umur 25 tahun dibawa ke RS karena mengeluh nyeri hebat pada perut kanan bawah yang disertai demam. Pada anamnesis didapatkan data rasa nyeri tersebut mula-mula terasa pada daerah ulu hati (di atas lambung) dan lama kelamaan rasa nyeri dirasakan menetap di perut kanan bawah. Dari pemeriksaan laboratorium didapatkan angka lekositnya 13.000/mm3 (normal: 6.000-11.000/mm3).

70. Sebelum menetap di perut kanan bawah, di mana letak rasa nyeri yang dirasakan oleh Nn. A?

A) Epigastrium

B) Hypogastrium

C) Hypocondrium

D) Umbilicus

E) Inguinalis

Jawab : A (Medical Term)

71. Berdasarkan hasil pemeriksaan laboratorium, manakah keadaan di bawah ini yang sesuai?

A) Leukemia

B) Leukopenia

C) Leukocytosis

D) Leukorrhea

E) Leukoplakia

Jawab : C (Medical Term)

72. Tuan X, umur 55 tahun, sudah 1 bulan ini mengeluh sesak nafas dan dadanya terasa berat apabila melakukan aktivitas fisik. Manakah istilah di bawah ini yang paling sesuai untuk menggambarkan keadaan Tuan X?

A) Tachypnea

B) Dyspneu

C) Pneumonia

D) Bradypnea

E) Pneumothorax

Jawab : B (Medical Term)

(Kasus untuk soal no 73-75).Tuan Y, umur 50 tahun, dirawat di bangsal Cardiology. Pria ini memiliki riwayat hypertensi sejak 15 tahun yang lalu. Keadaan pada saat ini: keadaan umumnya tampak cyanosis, dyspneu dan edema pada kedua tungkai bawah. Pasien ini juga mengalami tachycardy dan hypotensi. Dari pemeriksaan radiology menunjukkan adanya cardiomegaly. Hasil electrocardiography menunjukkan adanya riwayat infark myocard akibat penyempitan artery coronaria.

73. Manakah istilah pada ilustrasi di atas yang memiliki akar kata berarti jantung?

A) Cyanosis

B) Hypertensi

C) Radiology

D) Dyspneu

E) Coronaria

Jawab : E (Medical Term)

74. Manakah istilah pada ilustrasi di atas yang menunjukkan keadaan melebihi batas normal?

A) Dyspneu

B) Edema

C) Hypotensi

D) Tachycardy

E) Myocard

Jawab : D (Medical Term)

75. Manakah istilah pada ilustrasi di atas yang mengandung prefix-negative sense?

A) Dyspneu

B) Cardiomegaly

C) Hypotensi

D) Tachycardy

E) Cyanosis

Jawab : A (Medical Term)