RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)

Mata Kuliah : PENGANTAR PENDIDIKAN LUAR BIASA

Kode/SKS : PGSD4404/3 SKS

Nama Tutor : Iman Usman Gani, S.Pd.I., S.Pd.

Deskripsi Singkat MK:

Matakuliah ini akan membekali mahasiswa dengan wawasan pendidikan yang memadai, sehingga mereka mampu memberikan layanan yang memadai bagi ALB yang ada di kelas Anda sehingga mereka mampu mengembangkan potensinya secara optimal. Matakuliah ini mencakup materi Hakikat keluarbiasaan dan pelayanan ALB, karakteristik dan kebutuhan pendidikan ALB dari berbagai jenis keluarbiasaan, serta pelayanan ALB di SD biasa. Penguasaan mahasiswa terhadap materi matakuliah ini akan dinilai melalui tes tertulis.

Kompetensi Umum :

Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan yang memadai tentang karakteristik dan kebutuhan pendidikan anak luar biasa, sehingga mampu memberikan layanan pendidikan bagi anak luar biasa yang berada di SD biasa.

No. Kompetensi Khusus Pokok BahasanSub

Pokok Bahasan

Model Tutorial

TugasTutori

al

Estimasi Waktu

Daftar PustakaTutorial ke

1 2 3 4 5 6 7 8 9I. -. Menjelaskan definisi keluarbiasaan

dari berbagai sumber,-. Mengidentifikasi berbagai jenis

keluarbiasaan,-. Menjelaskan penyebab terjadinya

keluarbiasaan, -. Menjelaskan dampak keluarbiasaan

bagi anak, keluarga, dan

1. Hakikat keluarbiasaan

>Definisi dan jenis keluarbiasaan>Penyebab dan dampak keluarbiasaan

Ceramah, tanya jawab, dan diskusi

120 menit

Modul 1 dan 2 Pengantar Pendidikan Luar Biasa, oleh Prof. Dr. IG.A.K. Wardani, M.Sc.Ed.

I

masyarakat,-. Mengidentifikasi kebutuhan

penyandang keluarbiasaan,-. Menjelaskan pengertian pelayanan

bagi ALB,-. Menjelaskan makna dan jenis

pelayanan bagi ALB,-. Menjelaskan sejarah perkembangan

pelayanan PLB, khususnya di Indonesia,

-. Membedakan bentuk pelayanan segregasi dan bentuk pelayanan integrasi,

-. Menjelaskan karakteristik berbagai jenis pelayanan,

-. Menjelaskan pendekatan kolaboratif dalam pelayanan ALB

2. Hakikat pelayanan bagi ALB

>Kebutuhan dan kewajiban penyandang>Pengertian pelayanan dan sejarah perkembangan pelayanan PLB di Indonesia> Berbagai bentuk dan jenis layanan bagi ALB

II. -. Menjelaskan definisi berbakat -. Menjelaskan karakteristik anak

berbakat-. Menjelaskan kebutuhan pendidikan

anak berbakat-. Menjelaskan jenis layanan bagi

anak berbakat

1. Definisi dan karakteristik anak berbakat

2. Kebutuhan pendidikan dan jenis layana bagi anak berbakat

>Definisi dan karakteristik anak berbakat

>Kebutuhan pendidikan dan jenis layanan bagi anak berbakat

Ceramah, tanya jawab, dan diskusi

120 menit

Modul 3 Pengantar Pendidikan Luar Biasa, oleh Dra. Astati, M.Pd

2

III. -. Menjelaskan pengertian, klasifikasi, penyebab, serta cara pencegahan terjadinya tunanetra

1.Pengertian, klasifikasi, penyebab, dan

>Pengertian tunanetra>Klasifikasi tunanetra>Penyebab tunanetra

Ceramah dan diskusi

Tugas Tutorial 1

60 menit60 menit

Modul 4 Pengantar Pendidikan Luar Biasa, oleh

3

-. Menjelaskan karakteristik anak tunanetra

-. Menjelaskan kebutuhan dan pendidikan yang sesuai bagi anak tunanetra

cara pencegahan terjadinya tunanetra

2. Karakteristik anak tunanetra

3. Kebutuhan dan layanan pendidikan bagi tunanetra

>Cara pencegahan tunanetra

>Karakteristik anak tunanetra

>Kebutuhan pendidikan bagi tunanetra>Layanan pendidikan bagi tunanetra

Dra.Tati Hernawati, M.Pd

IV. -. Menjelaskan pengertian, klasifikasi, penyebab, serta cara pencegahan terjadinya tunarungu

-. Menjelaskan karakteristik anak tunarungu

-. Menjelaskan kebutuhan dan pendidikan yang sesuai bagi anak tunanetra

1.Pengertian, klasifikasi, penyebab, dan cara pencegahan terjadinya tunarungu

2. Karakteristik anak tunarungu

3. Kebutuhan dan layanan pendidikan bagi tunarungu

>Pengertian tunarungu>Klasifikasi tunarungu>Penyebab tunarungu>Cara pencegahan tunarungu

>Karakteristik anak tunarungu

>Kebutuhan pendidikan bagi tunarungu>Layanan pendidikan bagi tunarungu

Ceramah, dan diskusi

120 menit

Modul 5 Pengantar Pendidikan Luar Biasa, oleh Dra.Tati Hernawati, M.Pd

4

V. -. Menjelaskan definisi tunagrahita-. Menjelaskan klasifikasi tunagrahita-. Menjelaskan peyebab terjadinya

tunagrahita dan cara pencegahannya-. Menjelaskan karakteristik

1.Pengertian, klasifikasi, penyebab, dan cara pencegahan terjadinya

>Pengertian tunagrahita>Klasifikasi tunagrahita>Penyebab tunagrahita>Cara pencegahan tunagrahita

Ceramah dan diskusi

Tugas Tutorial 2

60 menit60 menit

Modul 6 Pengantar Pendidikan Luar Biasa, oleh Dra. Astati, M.Pd

5

penyandang tunagrahita-. Menjelaskan kebutuhan pendidikan

tunagrahita

tunagrahita

2. Karakteristik anak tunagrahita

3. Kebutuhan dan layanan pendidikan bagi tunagrahita

>Karakteristik anak tunagrahita

>Kebutuhan pendidikan bagi tunagrahita>Layanan pendidikan bagi tunagrahita

VI. -. Menjelaskan pengertian anak tunadaksa

-. Menjelaskan klasifikasi anak tunadaksa

-. Menjelaskan karakteristik anak tunadaksa

-. Menjelaskan layanan pendidikan anak tunadaksa

-. Menjelaskan pengertian anak tunalaras

-. Menjelaskan klasifikasi anak tunalaras

-. Menjelasakan karakteristik anak tunalaras

-. Menjelaskan kebutuhan pendidikan dan layanan bagi anak tunalaras

1.Pengertian, klasifikasi, dan

karakteristik anak tunadaksa

2. Kebutuhan layanan pendidikan bagi tunadaksa

3.Pengertian, klasifikasi, dan

karakteristik anak tunalaras

4. Kebutuhan dan layanan pendidikan bagi tunalaras

>Pengertian tunadaksa>Klasifikasi tunadaksa>Karakteristik anak tunadaksa

>Layanan pendidikan bagi tunadaksa

>Pengertian tunalaras>Klasifikasi tunalaras>Karakteristik anak tunalaras

> Kebutuhan pendidikan bagi tunalaras>Layanan pendidikan bagi Tunalaras

Ceramah, tanya jawab, dan diskusi

120 menit Modul 7 Pengantar Pendidikan Luar Biasa, oleh Dra. Astati, M.Pd

6

VII. -. Menjelaskan definisi, penyebab, 1.Pengertian, >Pengertian kesulitan belajar Ceramah Tugas 60 menit Modul 8 Pengantar 7

serta jenis-jenis kesulitan belajar

-. Menjelaskan karakteristik kesulitan belajar

-. Menjelaskan berbagai teknik layanan khusus bagi anak berkesulitan belajar

penyebab, dan jenis-jenis kesulitan belajar

2. Karakteristik anak berkesulitan belajar

3. Layanan bantuan bagi anak berkesulitan belajar

>Penyebab kesulitan belajar>Jenis-jenis kesulitan belajar

>Karakteristik anak berkesulitan belajar

>Layanan bantuan bagi anak berkesulitan belajar

dan diskusi Tutorial 3

60 menit Pendidikan Luar Biasa, oleh Dra.Tati Hernawati, M.Pd dan Dra. Permanarian Somad, M.Pd

VIII. -. Mengidentifikasi adanya ALB di kelas

-. Melakukan asesmen terhadap ALB

-. Memberikan bantuan tindak lanjut terhadap ALB

1. Identifikasi ALB

2. Asesmen ALB

3.Tindak lanjut pelayanan ALB

>Identifikasi ALB

>Asesmen ALB

>Tindak lanjut pelayanan ALB

Ceramah, tanya jawab dan diskusi.

120 menit

Modul 9 Pengantar Pendidikan Luar Biasa, oleh Prof. Dr. IG.A.K. Wardani, M.Sc.Ed.

8

Bogor, 08 September 2012

Tutor,

Iman usman Gani, S.Pd.I., S.Pd.