RANCANGAN FORMAT PENILAIAN OTENTIK

8
RANCANGAN FORMAT PENILAIAN OTENTIK N o Domain Teknik Bentuk Instrumen Pedoman Skor 1 Sikap Non tes 1. Observasi Rubrik 2. Penilaian diri Rubrik 3. Penilaian antar teman Rubrik 4. Journal Rubrik 2 Pengetahu an Tes 1. Tertulis PG/Essay 2. Lisan PG/Essay 3. Tugas Terstruktur/ Tidak terstruktur 3 Keterampi lan Performanc e 1. Praktik/Kin erja Kreteria 2. Proyek/Prod Kreteria

description

RANCANGAN FORMAT PENILAIAN OTENTIK. KONVERSI NILAI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN. KONVERSI NILAI SIKAP. BLANGKO NILAI : ASPEK PENGETAHUAN. Semester : Ganjil / Genap Thn Pljrn : -----------------. Mata Pelajaran : B. Indonesia - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of RANCANGAN FORMAT PENILAIAN OTENTIK

Page 1: RANCANGAN  FORMAT  PENILAIAN  OTENTIK

RANCANGAN FORMAT PENILAIAN OTENTIKNo

Domain Teknik Bentuk Instrumen Pedoman Skor

1 Sikap Non tes

1. Observasi Rubrik

2. Penilaian diri Rubrik

3. Penilaian antar teman

Rubrik

4. Journal Rubrik

2 Pengetahuan Tes

1. Tertulis PG/Essay

2. Lisan PG/Essay

3. Tugas Terstruktur/Tidak terstruktur

3 Keterampilan Performance

1. Praktik/Kinerja Kreteria

2. Proyek/Produk Kreteria

3. Portofolio Kreteria

Page 2: RANCANGAN  FORMAT  PENILAIAN  OTENTIK

KONVERSI NILAI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Predikat

Nilai Kompetensi

Pengetahuan (Kognitif)

Keterampilan (Psikomotorik)

A 4 4

A- 3,66 3,66

B+ 3,33 3,33

B- 3,00 3,00

C+ 2,33 2,33

C 2,00 2,00

C- 1,66 1,66

D+ 1,33 1,33

D 1 1

Page 3: RANCANGAN  FORMAT  PENILAIAN  OTENTIK

KONVERSI NILAI SIKAP

Predikat Nilai

SB (Sangat Baik) 3,66-4,00

B (baik) 2,66-3,33

C (Cukup) 1,66-2,33

K (Kurang) 1,00-1,33

Page 4: RANCANGAN  FORMAT  PENILAIAN  OTENTIK

BLANGKO NILAI : ASPEK PENGETAHUAN

No Nama

Ulangan Harian

RH

Tugas

RT Mid UAS

Rapor

1 2 3 1 2 3 Nilai Konversi

Predikat Deskripsi

U R U R U R

Mengetaui Kepala Madrasah

---------------------------NIP.

----------------------------------------, -------------------------2014Guru B. Indonesia

------------------------------------NIP.

Mata Pelajaran : B. IndonesiaKelas : ----------------

Semester : Ganjil/GenapThn Pljrn : -----------------

Page 5: RANCANGAN  FORMAT  PENILAIAN  OTENTIK

BLANGKO NILAI : ASPEK SIKAP

No NamaNilai Sikap (Dengan Kwalitatif) Nilai Rapor

Proses KBM(1,2,3,, 4

dan 5)

Poses Penilaian Kognitif

Proses Penilaian Keterampilan

Pembiasaan(Spiritual dan

sosial)

Nilai KonversiPredikat

Deskripsi

Mata Pelajaran : B. IndonesiaKelas : ----------------

Semester : Ganjil/GenapThn Pljrn : -------------------

Mengetaui Kepala Madrasah

---------------------------NIP.

----------------------------------------, -------------------------2014Guru B. Indonesia

------------------------------------NIP.

Page 6: RANCANGAN  FORMAT  PENILAIAN  OTENTIK

BLANGKO NILAI : ASPEK KETERAMPILANMata Pelajaran : B. IndonesiaKelas : ----------------

Semester : Ganjil/GenapThn Pljrn : ----------------

Mengetaui Kepala Madrsaah

---------------------------NIP.

----------------------------------------, -------------------------2014Guru B. Indonesia

------------------------------------NIP.

No Nama NILAI KETERAMPILAN

Proyek/Produk Praktik/Kinerja Portofolio Nilai Rata-rata

Nilai Konversi Predikat Deskripsi

Page 7: RANCANGAN  FORMAT  PENILAIAN  OTENTIK

Format Rapor

NoMata

Pelajaran

Kompetensi

Pengetahuan (KI.3)

Keterampilan (KI.4) KI.1 KI.2

Skor Predikat Skor Predikat

Dlm Mapel Antar Mapel

Skor Predikat Bntk Deskripsi

1 B. Indonesia 4 A 3,33 B 4 SB Sudah kompeten untuk semua KD

2 PPkN

3

4

5

dst

Page 8: RANCANGAN  FORMAT  PENILAIAN  OTENTIK

DESKRIPSI RAPOR

No Domain Nikai Predikat Deskripsi

1 Sikap

3,66-4,00 SB (Sangat baik) Sudah konsisten (selalu berperilaku) sesuai yang diharapkan

3,00-3,33 B (Baik) Mulai konsisten (sering berperilaku) sesuai yang diharapkan

1,66-2,33 C (Cukup ) Belum konsisten (kadang-kadang berperilaku) sesuai yang diharapkan

1,00-2,33 K (Kurang) Tidak konsisten (tidak pernah berperilaku) sesuai yang diharapkan

2 Pengetahuan

3,66-4,00 SB (Sangat Baik) Sangat kompeten

3,00-3,33 B (Baik) Kompeten

1,66-2,33 C (Cukup ) Cukup kompeten

1,00-2,33 K (Kurang) Kurang kompeten

3 Keterampilan

3,66-4,00 SB (Sangat Baik) Sangat terampil

2,66-3,33 B (Baik) Terampil

1,66-2,33 C (Cukup ) Cukup terampil

1,00-1,33 K (Kurang) Kurang terampil