Rancangan Aktivitas Tutorial Ipa

8/8/2019 Rancangan Aktivitas Tutorial Ipa

http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-aktivitas-tutorial-ipa 1/13

2010

SWUWAHONO, M.Pd

[Type the company name]

1/1/2010

PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA SD

TAHUN AJARAN 2010/2011LOKASI POKJAR CEPIRING DAN KANGKUNG



RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIALMatakuliah : Pembelajaran IPA SDKode MK : PGSD4403Semester : IXNama Tutor : SUWAHONO, M.Pd

Deskripsi Singkat MatakuliahMata kuliah ini terdiri dari 9 modul yang meliputi materi IPA, pembelajaran IPA dan kecenderungan pembelajaran IPA. Materi

IPA meliputi kependudukan dan pencemaran lingkungan, fluida, adaptasi dan evolusi, penurunan sifat, pengenalan senyawaorganik dan biokimia, serta bioteknologi sebagai teknologi alternatif untuk masa depan, dasar-dasar elektronika. PembelajaranIPA meliputi pendekatan konstruktivitas, pra-konsepsi (children science), pembelajaran interaktif, siklus belajar, pembelajaranterpadu, dan children learning in science. Kecenderungan pembelajaran IPA memperkenalkan pendekatan STM dan SETSserta bekerja ilmiah dalam IPA.

Tujuan Instruksional UmumMata kuliah ini dirancang khusus untuk mahasiswa program S1 PGSD yang bersifat memperkaya dan memperluas wawasan

keilmuan yang sangat bermanfaat bagi guru SD. Topik-topik yang disajikan di dalam mata kuliah ini tidak tercantum di dalamkurikulum sekolah dasar tahun 1994, namun terdapat di dalam "competency based curriculum" yang dikeluarkan olehDepdiknas dan belum dibahas pada mata kuliah-mata kuliah IPA sebelumnya. Selain itu mata kuliah ini juga membahastentang teori-teori belajar dan pembelajaran baru seperti pendekatan konstruktivisme, pembelajaran interaktif, pendekatanlingkungan dan masyarakat.

no Tujuan Instruksional Khusus (TIK)No

Modul

Pokok

Bahasan Sub Pokok Bahasan

Model

Tutorial

est

wak

tu

Daf tar

Pustaka

1

menjelaskan anatomi dan fisiologi

reproduksi manusia dan pendidikan

keluarga sejahtera dan bahagia

1

KB1

Anatomi dan fisiologi

reproduksi manusia PAT UT1

40 Modul 1

menjelaskan anatomi dan fisiologi

reproduksi manusia dan pendidikan

keluarga sejahtera dan bahagia

1

KB1

Pendidikan keluarga

sejahtera dan bahagia PAT UT1

40 Modul 1



2

menganalisis sifat-sifat fluida statik dan

fluida dinamik dengan menggunakan

mekanika partikel

2

KB2 fluida statik

PAT UT1

40 Modul 2

menganalisis sifat-sifat fluida statik dan

fluida dinamik dengan menggunakan

mekanika partikel

2

KB2

fluida dinamik dengan

menggunakan mekanika

partikelPAT UT1

40 Modul 2

3menjelaskan tentang adaptasi dan

evolusi3

KB3 adaptasi

PAT UT1

40 Modul 3

menjelaskan tentang adaptasi dan

evolusi3

KB3 evolusi

PAT UT1

40 Modul 3

4menjelaskan tentang penurunan sifat

dan teori evolusi4

KB4Tentang penurunan sifat

PAT UT1

40 Modul 4

menjelaskan tentang penurunan sifat

dan teori evolusi4

KB4Teori evolusi

PAT UT1

40 Modul 4

5menjelaskan sifat-sifat dan beberapa

reaksi senyawa organik dan biokimia5

KB5

sifat-sifat dan beberapa

reaksi senyawa organik dan

biokimia

PAT UT1

40 Modul 5

6

menjelaskan pengertian, sejarah

perkembangan, masa depan, dampak

bioteknologi, serta aplikasinya dalam

kehidupan manusia

6

KB5

pengertian, sejarah

perkembangan, masa depan,

dampak bioteknologi, serta

aplikasinya dalam kehidupan

manusia PAT UT1

40 Modul 6

7 menjelaskan peran komponen

elektronika dalam komunikasi

7

KB7

peran komponen elektronika

dalam komunikasi

PAT UT1

40 Modul 7



8 menggunakan pendekatan konstruktivisyang diterapkan pada pembelajaran IPA

melalui model-model pembelajaran

yang mengaktifkan siswa

8

KB7

menggunakan pendekatan

konstruktivis yang diterapkanpada pembelajaran IPA

melalui model-model

pembelajaran yang

mengaktifkan siswa40 Modul 8

9 menguraikan kecenderungan dalam

pembelajaran IPA

9

KB9

menguraikan kecenderungan

dalam pembelajaran IPA 40 Modul 9



MATRIKS AKTIVITAS TUTORIAL (MAT)

Matakuliah : Pembelajaran IPA SDKode MK : PGSD4403Semester : IXNama Tutor : SUWAHONO, M.Pd

Tujuan Instruksional Umum : menjelaskan anatomi dan fisiologi reproduksi manusia dan pendidikan keluarga sejahtera dan

bahagia

Tujuan Instruksional Khusus: Sesuai Modul 1Judul Modul 1 : Pendidikan Kehidupan KeluargaPokok Bahasan : Anatomi dan fisiologi reproduksi manusia

Model Tutorial : Ceramah, Tanya jawab, pemberian tugas

TAHAPKEG

RENCANA KEGIATAN WAKTU KETTUTOR MAHASISWA

I menjelaskan anatomi Dapat menjelaskan anatomi 40

IImenjelaskan fisiologi reproduksi

manusia

Dapat menjelaskan fisiologi

reproduksi manusia40

IIImenjelaskan pendidikan keluarga

sejahtera dan bahagia

Dapat menjelaskan pendidikan

keluarga sejahtera dan bahagia40





Tujuan Instruksional Umum : menganalisis sifat-sifat fluida statik dan fluida dinamik dengan menggunakan mekanika partikel

Tujuan Instruksional Khusus: Sesuai Modul 2Judul Modul 2 : FluidaPokok Bahasan : Fluida Statik dan Dinamik


TAHAP

KEG

RENCANA KEGIATANWAKTU KET

TUTOR MAHASISWA

I Menjelaskan cara Menganalisis sifat-sifat fluida statik

Dapat menganalisis sifat-sifat fluidastatik

40

II

menganalisis sifat-sifat fluida

dinamik dengan menggunakan

mekanika partike

Dapat menganalisis fluida dinamik

dengan menggunakan mekanika

partike

40

III

Mengaplikasikan sifat-sifat fluida

statik dan fluida dinamik dengan

menggunakan mekanika partikel

Dapat mengaplikasikan sifat-sifat

fluida statik dan fluida dinamik

dengan menggunakan mekanika

partikel

40





Tujuan Instruksional Umum : menjelaskan tentang adaptasi dan evolusi

Tujuan Instruksional Khusus: Sesuai Modul 3Judul Modul 2 : Adaptasi dan EvolusiPokok Bahasan : Fluida Statik dan Dinamik


TAHAP

KEG


TUTOR MAHASISWA

I Menjelaskan Adaptasi Dapat menjelaskan Adaptasi 60

II Menjelaskan evolusi Dapat menjelskan Evolusi 60





Tujuan Instruksional Umum : menjelaskan tentang penurunan Sifat dan teori evolusi

Tujuan Instruksional Khusus: Sesuai Modul 4Judul Modul 2 : Adaptasi dan EvolusiPokok Bahasan : Fluida Statik dan Dinamik


TAHAP

KEG


TUTOR MAHASISWA

I menjelaskan tentang penurunanSifat

Dapat menjelaskan penurunan sifat 60

II Menjelaskan teori evolusi Dapat menjelaskan teori Evolusi 60





Tujuan Instruksional Umum : menjelaskan sifat-sifat dan beberapa reaksi senyawa organik dan biokimia

Tujuan Instruksional Khusus: Sesuai Modul 5Judul Modul 2 : Pengenalan Senyawa Organik dan BiokimiaPokok Bahasan : Senyawa organic dan biokimia


TAHAP

KEG


TUTOR MAHASISWA

I menjelaskan sifat-sifat senyawaorganik

Dapat menjelaskan sifat-sifatsenyawa organik

40

IImenjelaskan beberapa reaksi

senyawa organik

menjelaskan beberapa reaksi

senyawa organik 40

III menjelaskan biokimia menjelaskan biokimia 40





Tujuan Instruksional Umum : menjelaskan pengertian, sejarah perkembangan, masa depan, dampak bioteknologi, serta aplikasinya

dalam kehidupan manusia

Tujuan Instruksional Khusus: Sesuai Modul 7Judul Modul 2 : Pengantar BioteknologiPokok Bahasan : pengertian, sejarah , masa depan, dampak bioteknologi, serta aplikasinya dalam kehidupan manusia


TAHAPKEG

RENCANA KEGIATAN WAKTU KETTUTOR MAHASISWA

Imenjelaskan pengertian, sejarah

perkembangan, bioteknologi

Dapat menjelaskan pengertian,

sejarah perkembangan, dampak

bioteknologi

40

IImenjelaskan biotekonologi aplikasinya

dalam kehidupan manusia

menjelaskan biotekonologi

aplikasinya dalam kehidupan

manusia

40





Tujuan Instruksional Umum : menggunakan pendekatan konstruktivis yang diterapkan pada pembelajaran IPA melalui model-

model pembelajaran yang mengaktifkan siswa, kecenderungan dalam pembelajaran IPA.

Tujuan Instruksional Khusus: Sesuai Modul 8,9Judul Modul 2 : Model-model Pembelajaran IPA, Pendekatan Lingkungan dan Masyarakat.Pokok Bahasan : Model-model Pembelajaran IPA dan SET


TAHAP

KEG


TUTOR MAHASISWA

I

menggunakan pendekatan konstruktivis

yang diterapkan pada pembelajaran IPA

melalui model-model pembelajaran yang

mengaktifkan siswa,

menggunakan pendekatan

konstruktivis yang diterapkan pada

pembelajaran IPA melalui model-

model pembelajaran yang

mengaktifkan siswa

40

IIMenguraikan kecenderungan dalam

pembelajaran IPA

Dapat menguraikan kecenderungan

dalam pembelajaran IPA

40



CATATAN PERTEMUAN TUTORIAL

Matakuliah : Pembelajaran IPA SDKode MK : PGSD4403Semester : IXNama Tutor : SUWAHONO, M.PdLokasi : POKJAR CEPIRING

RAT-SAT TANGGAL CATATANKEGIATAN

UNTUK

DITINDAKLANJ

UTI

TANDA- TANGANKETERAN

GANPERT

KE MATERI TUTOR

KOORDINAT

OR BLBB

I Modul 1 : Pendidikan Kehidupan Keluarga

II Modul 2 : Fluida

III Modul 3 : Adaptasi dan Evolusi

IV Modul 4 : Penurunan Sifat

VModul 5 : Pengenalan Senyawa Organik dan

Biokimia.

VI Modul 6 : Pengantar Bioteknologi

VII Modul 7 : Dasar-dasar Elektronika

VIII

Modul 8 : Model-model Pembelajaran IPA.

Modul 9 : Pembelajaran IPA dengan

Pendekatan Lingkungan dan Masyarakat



CATATAN PERTEMUAN TUTORIAL

Matakuliah : Pembelajaran IPA SDKode MK : PGSD4403Semester : IXNama Tutor : SUWAHONO, M.PdLokasi : POKJAR GEMUH

RAT-SAT TANGGAL CATATANKEGIATAN

UNTUK

DITINDAKLANJ

UTI

TANDA- TANGANKETERAN

GANPERT

KE MATERI TUTOR

KOORDINAT

OR BLBB

I Modul 1 : Pendidikan Kehidupan Keluarga

II Modul 2 : Fluida

III Modul 3 : Adaptasi dan Evolusi

IV Modul 4 : Penurunan Sifat

VModul 5 : Pengenalan Senyawa Organik dan

Biokimia.

VI Modul 6 : Pengantar Bioteknologi

VII Modul 7 : Dasar-dasar Elektronika

VIII

Modul 8 : Model-model Pembelajaran IPA.

Modul 9 : Pembelajaran IPA dengan

Pendekatan Lingkungan dan Masyarakat

Rancangan Aktivitas Tutorial Ipa

Documents

Transcript of Rancangan Aktivitas Tutorial Ipa