PROGRAM SEMESTER GANJIL

Mata Pelajaran : MatematikaSatuan Pendidikan : S M P Negeri 1 DepokKelas / Semester : VII / 1Tahun Pelajaran : 2009 / 2010

A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

1. Banyak Pekan dalam Satu Semester

No. Bulan Banyak Pekan No. Pokok Bahasan Waktu ( JP )

1. Juli 4 1. Bilangan Bulat 14 JP

2. Agustus 4 2. Bilangan Pecahan 10 JP

3. September 5 3. Aljabar 16 JP

4. Oktober 4 4. PSLV dan PtSLV 20 JP

5. November 5 5. Aritmetika Sosial 8 JP

6. Desember 5 6. Perbandingan 6 JP

Jumlah 27 7 UAS 2 JP

Jumlah 76 JP

2. Banyaknya Pekan yang tidak Efektif

No. Bulan Banyak Pekan 3. Banyaknya Pekan Belajar Efektif

1. Juli 2 27 - 8 = 19 PK

2. Agustus 0

3. September 3 4. Banyaknya Jam Pembelajaran Yang Efektif

4. Oktober 0 19 x 4 = 76 JP

5. November 0

6. Desember 3

Jumlah 8

PROGRAM SEMESTER GENAP

Mata Pelajaran : MatematikaSatuan Pendidikan : S M P Negeri 1 DepokKelas / Semester : VII / 2Tahun Pelajaran : 2009 / 2010

A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

1. Banyak Pekan dalam Satu Semester

No. Bulan Banyak Pekan No. Pokok Bahasan Waktu ( JP )

1. Januari 4 1. Himpunan 20 JP

2. Februari 4 2. Sudut & Garis-garis Sejajar 24 JP

3. Maret 5 3. Segitiga 16 JP

4. April 4 4. Segiempat 16 JP

5. Mei 5 5. Cadangan 4 JP

6. Juni 5 6. Ujian Semester 4 JP

Jumlah 27 Jumlah 84 JP

2. Banyaknya Pekan yang tidak Efektif

No. Bulan Banyak Pekan 3. Banyaknya Pekan Belajar Efektif

1. Januari 1 27 - 6 = 21 PK

2. Februari 0

3. Maret 0 4. Banyaknya Jam Pembelajaran Yang Efektif

4. April 0 21 x 4 = 84 JP

5. Mei 2

6. Juni 3

Jumlah 6

PROGRAM TAHUNANMata Pelajaran : Matematika

Satuan Pendidikan : SMP

Kelas : VII

Tahun Pelajaran : 2009 / 2010

Semester Kompetensi Dasar Alokasi Waktu (JP) Keterangan

(1) (2) (3) (4)

1

1.1 Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan 14

pecahan

1.2 Menggunakan sifat-sifat operasi hitung bilangan10

bulat dan pecahan dalam pemecahan masalah.

2.1 Mengenali bentuk aljabar dan unsur-unsurnya. 2

2.2 Melakukan operasi pada bentuk aljabar. 14

2.3 Menyelesaikan persamaan linier satu variabel. 6

2.4 Menyelesaikan pertidaksamaan linier satu variabel. 6

3.1 Membuat model matematika dari masalah yang

4berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan

linear satu variabel.

3.2 Menyelesaikan model matematika dari masalah

4yang berkaitan dengan persamaan dan

pertidaksamaan linear satu variabel.

3.3 Menggunakan konsep aljabar dalam pemecahan8

masalah aritmatika sosial yang sederhana.

3.4 Menggunakan perbandingan untuk pemecahan 6

masalah.

Cadangan 2

JUMLAH 76

2

4.1 Memahami pengertian dan notasi himpunan, serta4

penyajiannya.

4.2 Memahami konsep himpunan bagian. 4

4.3 Melakukan operasi irisan, gabungan, selisih 4

(difference), dan komplemen pada himpunan.

4.4 Menyajikan himpunan dengan diagram Venn. 4

4.5 Menggunakan konsep himpunan dalam pemecahan 4

masalah.

5.1 Menentukan hubungan antara dua garis, serta 8

besar, dan jenis sudut.

5.2 Memahami sifat-sifat sudut yang terbentuk jika dua

8garis berpotongan atau dua garis sejajar berpotong-

an dengan garis lain.

5.3 Melukis sudut. 4

5.4 Membagi sudut. 4

6.1 Mengidentifikasi sifat-sifat segitiga berdasarkan 4

sisi dan sudutnya.

6.2 Mengidentifikasi sifat-sifat persegi panjang, persegi,

10trapesium, jajargenjang, belah ketupat, dan

layang-layang.

6.3 Menghitung keliling dan luas bangun segitiga dan

12segi empat, serta menggunakannya dalam

pemecahan masalah.

6.4 Melukis segitiga, garis tinggi, garis bagi, garis 6

berat, dan garis sumbu.

Cadangan 4

Ujian Semester 4

JUMLAH 84

MengetahuiKepala SMPN 1 Depok Guru Matematika

Drs. Mulyadi, M.M. Ambar Fitriasari, S.Pd.NIP. 131 631 208 NIP. 198008142009022002

PROGRAM SEMESTER GENAP

Mata Pelajaran MatematikaSatuan Pendidikan S M P Negeri 1 DepokKelas / Semester VII / 2Tahun Pelajaran 2009 / 20010

No KOMPETENSI DASAR / MATERI POKOKALOKASI JAN FEB MART APRIL MEI JUNI

KETERANGANWAKTU 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1 Pengertian dan Notasi Himpunan 20

4.1.1 Pengertian Himpunan 1

4.1.2 Keanggotaan Suatu Himpunan 1

4.1.3 Menyatakan Suatu Himpunan 1

4.1.4 Himpunan Kosong dan Himpunan Semesta 1 Ujian Sekolah

4.2 Himpunan Bagian

4.2.1 Himpunan Bagian 4

4.3 Operasi pada Himpunan Ujian Nasional

4.3.1 Irisan dan Gabungan 2

4.3.2 Selisih dan Komplemen 2

4.4 Diagram Venn Ujian Kenaikan Kelas

4.4.1 Diagram Venn 4

4.5 Konsep Himpunan dlm Pemecahan Masalah

4.5.1 Penggunaan konsep himpunan untuk 2 Class Meeting

menyelesaikan masalah dlm kehidupan

UH 1 / REMIDIAL 2

5.1 Sudut 24 Liburan Sekolah

5.1.1 Satuan Sudut 2

5.1.2 Penjumlahan dan Pengurangan Satuan Sudut 2

5.1.3 Memberi Nama Sudut 2

5.1.4 Jenis-jenis sudut 1

5.1.5 Hubungan antarsudut 1

5.2 Garis-garis Sejajar

5.2.1 Sifat-sifat Garis Sejajar 2

5.2.2 Sudut-sudut yang terjadi jika dua garis sejajar 2

dipotong oleh garis lain

5.2.3 Hubungan Sudut-sudut pada Dua Garis Sejajar 4

5.3 Melukis Sudut

5.3.1 Menggambar dan Mengukur Sudut 2

2

5.4 Membagi Sudut

5.4.1 Membagi Sudut menjadi Dua Sama besar 2

UH 2 / REMIDIAL 2

6.1 Segitiga 16

6.1.1 Jenis-jenis Segitiga 2

6.1.2 Sifat-sifat Segitiga 2

6.1.3 Besar dan Sudut Segitiga 2

6.1.4 Keliling dan Luas Segitiga 2

6.1.5 Melukis Segitiga 4

6.1.6 Penerapan Bangun Segitiga dlm Kehidupan 2

UH 3 / REMIDIAL 2

6.2 Segiempat 16

6.2.1 Persegi Panjang 2

6.2.2 Persegi 2

6.2.3 Jajargenjang 2

6.2.4 Belah Ketupat 2

6.2.5 Layang-layang 2

6.2.6 Trapesium 2

6.2.7 Penerapan Bangun Segiempat dlm Kehidupan 2

UH 4 / REMIDIAL 2

Cadangan 4 5

Ujian Semester Genap 4 5

Mengetahui Depok, 12 juli 2010 Depok,

Kepala SMPN 1 Depok Guru Mata Pelajaran Guru Mata Pelajaran Matematika

Drs. Mulyadi, M.M. Yusuf Husein, S.Pd Ambar Fitriasari, S.Pd.

NIP. 196308151986031031 Nip.195603081989021001 NIP. 198008142009022002

5.3.2 Melukis sudut 300, 450, 600, dan 900.