Prota -B.SUNDA-9.150806

7/24/2019 Prota -B.SUNDA-9.150806

1/6

PROGRAM TAHUNAN (PROTA) 2015/2016

Sekolah : Cipta Ce!ikia

Mata pela"a#a : $aha%a S&!a

'ela% / See%te# : */

STAN+AR'OMP,T,NS/

'OMP,T,NS+ASAR

N+'ATORA-O'AS.A'TU

',T,RANGAN

Mampu menyimak,

memahami, danmenanggapi

wacana lisan jenis

pidato.khotbah,

lirik (rumpaka)lagu jenis tembang,

dan pembacaan

cerita pencek

(carita pondok).

Menyimak

pidato khotbah(hutbah)

Dapat menemukan

hal-hal pentingdalam pidoto,

khotbah

Dapat

menyimpulkanpesan pidato,

khotbah, atau

ceramah dengan

kalimat sederhana

Dapat menanggapi

pesan pidato

khutbah atauceramah dengan

bahasa yang

santun.

2 kali

pertemuan

Mampu

mengungkapkan

pikiran, perasaan,dan keinginan

secara tertulis

dalam bentuk

menulis surat, tekspidato, hasil

wawancara,menulis berita dan

karangan ilmiah.

Menulis Surat Dapat

mengidentiikasi

struktur surat

resmi.

Dapat menulis

salam surat dengan

baik.

Dapat menulis

pembukaan surat

dengan baik.

Dapat

mengutarakan

maksud dengan

jelas, singkat, dantepat.

Dapat menulis

bagian penutup

surat dengan baik.

Dapat menulis

surat denganbahasa yang

santun.

Dapat

memperbaiki atau

menyempurnakannaskah surat.

2 kali

pertemuan

Mampu

mengungkapkan

pikiran, perasaan,

dan keinginansecara tertulis

dalam bentukmenulis surat, teks

pidato, hasilwawancara,

menulis berita dan

karangan ilmiah.

Menyimak lirik-

lirik (rumpaka)

lagu-lagu jenis

tembang

Dapat memahami

ciri-ciri rumpaka

tembang.

Dapat

menganalisis lirik

rumpaka tembang. Dapat

menembangkan

lirik rumpaka

tembang.

Dapat

menceritakan isi

rumpaka dalam

pararase.

Dapat menanggapi

2 kali

pertemuan

7/24/2019 Prota -B.SUNDA-9.150806

2/6

rumpaka lagu dari

berbagai aspek.

Mampu membaca,

memahami, danmenanggapi

wacana tulis

bentuk atau jenis

cerita drama,

karangan bahasan,puisi, dan artikel.

Membaca puisi

karangan sendiri Dapat membaca

puisi dengan laal,!olume suara,

intonasi, dan

mimik yang baik.

Dapat

berimpro!isasi

dengan wajar.

Dapat

menceritakan

proses kreati

penulisan puisi.

Dapat

menyempurnakan

pembacaan.

2 kali

pertemuan

Mampu membaca,memahami, dan

menanggapi

wacana tulisbentuk atau jeniscerita drama,

karangan bahasan,

puisi, dan artikel.

Membacawacana dialog

cerita drama

Dapat membaca

cerita drama

dengan laal,

!olume suara, danintonasi berdialog

(antartokoh)

dengan baik.

Dapat

menampilkan

pembacaan dengan

baik.

Dapat

berimpro!isasi

dalam pembacaan

Dapat menanggapi

berbagai aspek

cerita drama. Dapat

menyempurnakanpembacaan.

2 kalipertemuan

Mampu

mengungkapkan

pikiran, perasaan

dan keinginansecara lisan dalam

bentuk

mengemukakan

kritik, berpidato,

berdiskusi, bermainperan, bercerita

tentang cerita

pendek,musikalisasi puisi.

"ermain peran

berdasarkan

naskah drama

Dapat

mengucapkan

kalimat-kalimat

dialog denganlaal, !olume

suara, dan intonasi

yang tepat sesuai

dengan

perwatakan tokohdan situasinya.

Dapat

mengucapkan

kalimat-kalimat

dialog disertai

peragaan gerak,mimik, dan

impro!isasi yang

tepat.

Dapat

memperbaiki danmenyempurnakan

permainan peran.

# kali

pertemuan

Mampu

mengungkapkan

pikiran, perasaan


bentuk

mengemukakan

kritik, berpidato,berdiskusi, bermain

Mengkritik

berbagai karya

( seni atau

produk)

Dapat

mengemukakan

tanggapan (respon)spontan atas karya

seni.

Dapat

mengemukakan

kelebihan-kelebihan kualitas

2 kali

pertemuan

7/24/2019 Prota -B.SUNDA-9.150806

3/6

peran, bercerita

tentang ceritapendek,

musikalisasi puisi.

sebuah karya seni

denganpertimbangan.

Dapat

mengemukakankritik dengan

bahasa dan cara-

cara yang santun.

Dapat

memperbaiki atau

menyempurnakan

kritik$pendapat

dalam diskusi.

Mampu menyimak,

memahami, dan

menanggapiwacana lisan jenis

pidato. khotbah,

lirik (rumpaka)

lagu jenis tem-bang, dan

pembacaan ceritapencek (carita

pondok).

Menyimak

pembacaan cerita

pendek

Dapat memahami

isi cerita pendek

Dapat

menceritakan

kembali isi cerita

pendek dengansingkat (tingkesan)

Dapat menanggapiberbagai aspekcerita

pendek$carpon

2 kali

pertemuan

Mampumengungkapkan

pikiran, perasaan

dan keinginan

secara lisan dalambentuk

mengemukakan

kritik, berpidato,

berdiskusi, bermainperan, bercerita

tentang cerita

pendek,

musikalisasi puisi.

Menceritakan isino!el

Dapat memahami

isi no!el

Dapat

menceritakankembali isi no!el

dengan singkat

(tingkesan)

Dapat menanggapi

berbagai aspek

no!el

# kalipertemuan

"ogor, ...................

Mengetahui %uru mata pelajaran

&epala Sekolah

Roha!i ST MP! Soia Saho#i

+#% SUH,RMAN

'. *#* + +*

7/24/2019 Prota -B.SUNDA-9.150806

4/6

PROGRAM TAHUNAN (PROTA) 2015/2016

Sekolah : Cipta Ce!ikia

Mata pela"a#a : $aha%a S&!a

'ela% / See%te# : */ 2

STAN+AR

'OMP,T,NS/

'OMP,T,NS

+ASARN+'ATOR

A-O'AS

.A'TU',T,RANGAN

Mampu memahamidan menanggapi

berbagai bentuk

dan jenis wacana

tulis denganmembaca artikel,

bahasan dan puisi

karangan sendiri,

serta cerita drama

Membaca artikel Dapat membaca

teks artikel dalam

hati (ngilo)

dengan baik

Dapat

menyebutkan$men

yimpulkan bidang

ilmu isi artikel

Dapat memahami

isi dan bahasaartikel

Dapat

menyimpulkantema artikel

Dapat menanggapi

berbagai aspek(isi, bahasa,

mekanisme

penulisan)

2 kalipertemuan

Mampu

mengungkapkan

pikiran, perasaan,


dalam bentuk surat,

teks pidato, hasil

wawancara, berita,dan karangan

ilmiah

Menulis berita Dapat memilih

berita yang

paling penting

Dapat menulis

berita dengan

singkat

Dapat menulis

berita dengan

jelas, lengkap

dan menarik

Dapat mencatat

berbagai hal

penting dariberita yang

disimak$dibaca

2 kali

pertemuan

Mampu memahami

dan menanggapi

berbagai bentuk

dan jenis wacanatulis dengan

membaca artikel,

bahasan dan puisi

karangan sendiri,serta cerita drama

Membaca

bahasan

karangan sendiri

Dapat

membacakan

karangan

bahasankarangan sendiri

dengan laal,

!olume suara,

dan intonasiyang baik

Dapatmenampilkanpembacaan

dengan tenang

Dapat

menjawabberbagai

tanggapan

Dapat

menyempurnak

# kali

pertemuan

7/24/2019 Prota -B.SUNDA-9.150806

5/6

an karangan dan

pembacaannya

Mampu

mengungkapkanpikiran, perasaan,

dan keinginan

secara tertulis

dalam bentuk surat,

teks pidato, hasilwawancara, berita,

dan karangan

ilmiah

Menulis teks

pidato Dapat memilih

topic pidatoyang tepat

Dapat membuat

kerangka pidato

dengan baik Dapat menulis

bagian

pembukaandengan baik

Dapat

mengembangka

n kerangka isipidato dengan

baik

Dapat menulis

bagian penutup

dengan bahasa

yang baik

2 kali

pertemuan

Mampu

mengungkapkan

pikiran, perasaan,


bentuk

mengemukakan


peran, berceritera

tentang cerita

pendek, danmusikalisasi puisi

"erpidato Dapat berpidato

dengan laal,

!olume suara,

dan intonasiyang baik

Dapat

menyampaikanpidato dengan

jelas dan

sistematis

Dapat

menyampaikan

pidato denganbahasa yang

santun sertadengan

kecepatan yang

memadai

Dapat berpidato

dengan

penampilan dan

in!ripisasi yangbaik

Dapat

menyempurnak

an ataumemperbaiki

pidato

# kali

pertemuan

Mampu

mengungkapkan

pikiran, perasaan,


dalam bentuk surat,

teks pidato, hasil

wawancara, berita,dan karangan

ilmiah

Menulis

karangan ilmiah Dapat

memilih$meneta

pkan topickarangan ilmiah

Dapat

menghimpun

bahan karangan

Dapat

menyusun

pembukaankarangan ilmiah

Dapat

menyusun isi

dengan tepat

Dapat

menyusun

bagian penutupdengan tepat

# kali

pertemuan

7/24/2019 Prota -B.SUNDA-9.150806

6/6

Dapat

menyusun

karangan ilmiah

dengan bahasa $

kalimat yangeekti

Dapat

memperbaiki

ataumenyempurnak

an karangan

ilmiah

Mampu

mengungkapkan

pikiran, perasaan,


bentuk

mengemukakan


peran, berceriteratentang cerita

pendek, danmusikalisasi puisi

Dramatisasi$musi

kalisasi puisi Dapat

mengekspresika

n pendalamanpembacaan atau

penghayatan

puisi

Secara

kelompok dapat

mengiringi

pembacaan

puisi denganmusik

sederhana

ciptaan sendiri

# kali

pertemuan

"ogor, ...................

Mengetahui %uru mata pelajaran&epala Sekolah

Roha!i ST MP! Soia Saho#i

Prota -B.SUNDA-9.150806

Documents

Transcript of Prota -B.SUNDA-9.150806