Badan Eksekutif Mahasiswa

Himpunan Mahasiswa Matematika ‘Identika’

Universitas Pendidikan Indonesia

Sekretariat : Jl. Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung 40154

“Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang”

PROGRAM KERJA

DEPARTEMEN PENGEMBANGAN AKADEMIK

PERIODE 2013

I. PENDAHULUAN

Assalamua’laikum Wr. Wb.

Alhamdulillaahirabbil’aalamiin, puji dan syukur mari kita panjatkan kehadirat yang menciptakan, memelihara, dan melindungi bumi beserta seluruh isinya. Satu-satunya Dzat Yang Maha Agung, Allah SWT. yang telah memberikan berbagai macam nikmat kehidupan serta telah begitu percaya kepada kita semua untuk menjadi pengemban-pengemban amanah di muka bumi ini. Shalawat dan salam semoga senantiasa tercurahlimpahkan pada Panutan seluruh umat manusia yang selamanya akan menjadi teladan hingga akhir zaman, Nabi Muhammad SAW.

Mewujudkan insan akademis yang berjiwa profesional khususnya dalam bidang pendidikan, penelitian, keilmuan, dan teknologi serta mengadakan kegiatan yang bersifat kompetitif merupakan salah satu tujuan Departemen Pengembangan Akademik. Untuk merealisasikannya, tentu harus ada suatu langkah konkret. Langkah-langkah tersebut kami tuangkan dalam rangkaian program kerja Departemen Pengembangan Akademik periode 2013.

Berikut sistematika program kerja Departemen Pengembangan Akademik BEM Himatika ’Identika’ UPI periode 2013:

I. PENDAHULUANII. KEBIJAKAN UMUMIII. KEBIJAKAN STRATEGISIV. PROGRAM KERJAV. PENUTUPVI. LAMPIRAN

II. KEBIJAKAN UMUM

Mewujudkan insan akademis yang berjiwa profesional khususnya dalam bidang pendidikan, penelitian, keilmuan, dan teknologi serta mengadakan kegiatan yang bersifat kompetitif.

III. KEBIJAKAN STRATEGIS

1. Melaksanakan kegiatan akademis secara berkesinambungan dan terstruktur.2. Melaksanakan kegiatan yang dapat meningkatkan potensi mahasiswa dalam bidang pendidikan,

penelitian, keilmuan, dan teknologi.3. Menjalin hubungan baik dengan pihak internal dan eksternal dalam bidang akademik.

IV. PROGRAM KERJA

1. INTELEGENT CPDQ OF MATH (INternal TEam LEgacy GEneraTion Creating, Publishing, Documenting Question OF MATHematic)

2. Math Awards3. SEGILIMA(SEminar GemILang Insan MAtematika)4. MATRICS ((MATematics ResponsI and Comunity of engliSh)5. GMM (Gema Mahasiswa Matematika)

V. PENUTUP

Demikian program kerja yang disusun oleh Departemen Pengembangan Akademik. Dengan meluruskan niat, mengoptimalkan ikhtiar, memaksimalkan do’a, dan mengistiqomahkan tawakal, semoga program kerja dapat berjalan lancar. Hasil akhir bukan segalanya, proses yang penuh perjuangan itulah yang utama. Semoga Allah SWT senantiasa membimbing kita dalam menjalani kehidupan ini, sehingga urusan apapun yang kita kerjakan pada akhirnya hanyalah untuk memperoleh ridha-Nya.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Bandung, 29 Maret 2013

Ketua Sekretaris

Departemen Pengembangan Akademik Departemen Pengembangan Akademik

Muhamad Salman Al Habib Asti Asterina

NIM. 1105105 NIM. 1102836

VI. Lampiran

PROGRAM KERJA

DEPARTEMEN PENGEMBANGAN AKADEMIK

PERIODE 2013

No. Program Kerja Landasan Deskripsi Proker Tujuan Sasaran Target Waktu PJ

1INTELEGENT

CPDQ OF MATH

(INternal TEam LEgacy

GEneraTion Creating,

Publishing, Documenting Question OF

MATHematic)

QS. Maryam: 12

Anggaran Dasar Bab III pasal 8;

Bab IV pasal 9 ayat 4; pasal 10 ayat 2, 3,

dan 5.

Membuat, memublikasikan dan mendokumentasikan soal-soal matematika.

Memenuhi keperluan soal matematika

untuk proker-proker BEM Himatika

‘Identika’ UPI yang bersangkutan.

Program kerja yang memerlukan.

-Soal-soal untuk proker GMM, Math Award, dan Responsi dapat terpenuhi.

-50 soal dapat

dipublikasikan dan

didokumentasikan.

Satu periode kepengurusan

Nenden Gustiani

Wenda Alifulloh

-Membuat dan atau

mengumpulkan minimal 20 soal per

bulan.

2Math Award - QS. Al-

Baqarah: 148;

- Anggaran Dasar Bab III pasal 8; Bab IV pasal 9 ayat 3, dan 4, pasal 10 ayat 1 dan 2;

- Anggaran Rumah Tangga Bab III pasal 4 ayat 1, dan

- GBPK Himatika ‘Identika’ UPI.

- Speed Test :Kompetisi dalam

bidang keterampilan, ketepatan, dan kecepatan dalam berfikir dan menyelesaikan soal matematika.

- Global Test :Kompetisi dalam

bidang pengetahuan umum tentang dunia dan lingkungan sekitarnya.

- Math Test :Kompetisi dalam

bidang kreativitas dalam berpikir matematis.

- Calculus Bee :Kompetisi

dalam \menyelesaikan soal dan permasalahan di

Mengoptimalkan potensi sumber daya, meningkatkan minat,

bakat, dan keterampilan serta

membangun semangat kompetisi

pada mahasiswa Jurusan Pendidikan

Matematika.

Mahasiswa Jurusan Pendidikan Matematika UPI .

Speed Test :

15 peserta;Global Test

: 15 peserta;Math Test

: 10 peserta;Calculus Bee : 10 peserta;Stand up Comathics : 3 peserta.

8-9 Oktober 2013

Agung Anggoro

bidang kalkulus.

- Stand up Comathics : Kompetisi dalam bidang kecerdasan mahasiswa untuk menyajikan sebuah topic matematika secara menarik, kreatif.dan menghibur.

3SEGILIMA(Sem

inar Gemilang Insan

Matematika)

QS. At-Taubah: 105; Anggaran Dasar Bab IV pasal 9 ayat 3; Pasal 10 ayat 1Anggaran Rumah Tangga Bab III Pasal 4 ayat 1 dan GBPK Himatika ‘Identika’ UPI

Mengadakan kegiatan seminar yang menambah

wawasan peserta di bidang matematika.

Menambah wawasan peserta di bidang matematika.

Mahasiswa Jurusan Pendidikan Matematika UPI angkatan 2010-2013

50 orang Mahasiswa Jurusan Pendidikan Matematika UPI angkatan 2010-2013

7 Desember 2013

Ghina Farras A

Lita Yuliyahya

4 MATRICS

Responsi

QS. Al-Mujadalah:

Memfasilitasi mahasiswa jurusan

- Memfasilitasi mahasiswa Jurusan

Mahasiswa Jurusan

- 40 mahasisw

Kondisional SulfiaUmmah S

(MAThematic

s ResponsI and Comunity of

engliSh)

11

Anggaran Dasar Bab III Pasal 8; Bab IV pasal 9 ayat 3, dan 4; pasal 10 ayat 1, 2, dan 5

Anggaran Rumah Tangga Bab III Pasal 4 ayat 1 dan GBPK Himatika ‘Identika’ UPI

pendidikan matematika untuk memperdalam

materi kuliah dan kemampuan berbahasa

Inggris.

Pendidikan Matematika untuk berdiskusi terkait dengan materi yang diresponsikan

- Memfasilitasi mahasiswa Jurusan Pendidikan Matematika dalam memantapkan pemahaman materi yang diresponsikan

- Memfasilitasi mahasiswa Jurusan Pendidikan Matematika dalam menyiapkan diri untuk menghadapi UTS dan UAS

Pendidikan Matematika UPI angkatan 2012 dan 2013

a angkatan 2012 dan 2013 yang aktif, mengikuti responsi.

- 10 kali pertemuan dalam satu periode kepengurusan.

Lestari N Sihombing

MEC QS. Al-Hujurat: 13;

- Anggaran Dasar Bab III Pasal 8; Bab IV pasal 9 ayat 3, dan 4;

Anggaran

- Memfasilitasi mahasiswa Jurusan Pendidikan Matematika dalam meningkatkan kemampuan dan menumbuhkan keberanian dalam berbahasa Inggris

- Untuk meningkatkan kemampuan

Mahasiswa Jurusan Pendidikan Matematika yang aktif mengikuti perkuliahan

- Beranggotakan minimal 10 orang.

- 10 kali pertemuan dalam satu periode pengurusan

Kondisional

Rumah Tangga Bab III Pasal 4 ayat 1 dan

GBPK Himatika ‘Identika’ UPI

listening,writing, reading dan convertation english mahasiswa Jurusan Pendidikan Matematika

5GMM (Gema Mahasiswa

Matematika)

QS. Ar-Rahman: 33,

QS. Al-Baqarah: 148,

AnggaranDasar Bab II pasal 5; Bab III pasal 8;Bab IV pasal 9 ayat 1,3, dan 4, pasal 10 ayat 2,3, dan 5;

AnggaranRumahTangga Bab II Pasal 2, Bab III pasal 4 ayat 1, dan

GBPK Himatika

Melaksanakan kegiatan lomba tingkat SD, SMP, SMA, dan PT dalam bidang matematika.

- Meningkatkan eksistensi Himatika ‘Identika’ UPI

- Meningkatkan kreativitas, pola pikir ilmiah mahasiswa matematika melalui pembuatan karya tulis.

- Meningkatkan rasa kekeluargaan antar warga Himatika ‘Identika’ UPI serta menjalin tali silaturahmi dengan peserta.

- SD/sederajat se-Bandung Raya dan Cimahi

- SMP/sederajatse-Jawa Barat.

- SMA se-Jawa

- Mahasiswa Matematika se-Jawa Barat, DKI Jakarta dan Banten

SD: 40 Grup

SMP: 150 Grup

SMA: 150 Grup

Mahasiswa Matematika mengirimkan 20 makalah

MG : 2 November 2013

CCM, CTM :Penyisihan I tanggal 9 dan 10 November 2013, Penyisihan II tanggal 23 November 2013, Semi Final dan Final tanggal 24 November 2013.

Marjan Nurjanah

Bintang Januari

‘Identika’ UPI