Program Studi Teknik Mesin S1 · Program Studi Teknik Mesin S1 Fisika dan Kimia 1A 1B 1C Halaman 3...

Program Studi Teknik Mesin S1

Fisika dan Kimia 1A 1B 1C Halaman 1

SATUAN ACARA PERKULIAHANMATA KULIAH : FISIKA DAN KIMIA 1A

KODE / SKS : IT042204 / 2

Pertemuan

ke

Pokok Bahasandan TIU

Sub Pokok Bahasan dan TIK TeknikPembela

jaran

MediaPembela

jaran

Tugas Referensi

1, 2

Pendahuluan

TIU :Mahasiswa dapatmemahami peran fisikasebagai ilmu dasar yangdapat diaplikasikandalam beberapa bidangilmu teknik.

Besaran Dimensi Satuan

TIK :Mahasiswa dapat menentukanbesaran-besaran dalam fisika, baikbesaran dasar maupun besaranturunan.

KuliahMimbar

DiskusiKelas

PapanTulis

OHP Proyekt

or

Menentukan besarandasar dan besaranturunan.

Menentukan dimensidari besaran dasar danbesaran turunan.

Menentukan satuan darisetiap besaran fisika.

1,2,3,4,5,6

3, 4

Vektor

TIU :Mahasiswa dapatmenjelaskan tentangbesaran vektor danskalar dalam besaranfisika.

Komponen Vektor Penjumlahan Vektor Perkalian Vektor: Dot Product dan

Cross Product

TIK :Mahasiswa dapat menggambarkan danmenentukan hasil penjumlaha,perkalian dua buah vektor daribeberapa komponen vektor.

KuliahMimbar

DiskusiKelas

PapanTulis

OHP Proyekt

or

Menentukan besaranvektor maupun skalar.

Menggambarkan vektordalam 2 dan 3 dimensi.

Menggambarkan danmejumlahkankomponen vektor.

Menghitung hasilperkalian dua buahvektor.

1,2,3,4,5,6

5, 6

3. Gerak Lurus

TIU :Mahasiswa dapatmemahami danmenjelaskan tentang

Jarak, Kecepatan dan Percepatan Gerak Lurus Beraturan (GLB) Gerak Lurus Berubah Beraturan(GLBB) Gerak Jatuh BebasTIK :

KuliahMimbar

DiskusiKelas

PapanTulis

OHP Proyekt

or

Menjelaskan pengertianjarak, kecepatan danpercepatan.

Merumuskan kecepatandan percepatan.

Menentukan syarat

1,2,3,4,5,6



benda yang bergeraklurus beraturan danbergerak lurus berubahberaturan.

Mahasiswa dapat menentukansyarat pada benda yang bergeraklurus beraturan sehingga dapatmenentukan hubungan antara jarak,kecepatan dan percepatannya.

Mahasiswa dapat memahamipengertian perlambatan pada bendayang sedang bergerak atau jatuhbebas

pada benda yangbergerak lurusberaturan/ berubahberaturan danmenentukan hubunganantara jarak, kecepatandan percepatannya.

Menjelaskan pengertianperlambatan padabenda yang sedangbergerak atau jatuhbebas.

7, 8

Gerak dalam BidangDatar

TIU :Mahasiswa dapatmenjelaskan tentangbenda yang bergerakdalam bidang datar.

Gerak Peluru Gerak Melingkar

TIK : Mahasiswa dapat menentukan

posisi dan kecepatan benda disetiap titik dari gerak peluru.

Mahasiswa dapat menghitungkecepatan, percepatan dan posisisetiap benda yang bergerakmelingkar.

KuliahMimbar

DiskusiKelas

PapanTulis

OHP Proyekt

or

Menentukan posisi dankecepatan benda disetiap titik dari gerakpeluru.

Menghitung kecepatan,percepatan dan posisisetiap benda yangbergerak melingkar.

1,2,3,4,5,6

9, 10

Gerak Harmonis

TIU :Mahasiswa dapatmenjelaskan tentangbenda yang bergerakharmonis.

Gerak Harmonis Sederhana Superposisi Gerak Harmonis TeredamTIK :

Mahasiswa dapat menejelaskandefinisi dari suatu gerak harminissederhana.

Mahasiswa dapat memahami prinsipdari superposisi.

KuliahMimbar

DiskusiKelas

PapanTulis

OHP Proyekt

or

Menejelaskan definisidari suatu gerakharminis sederhana.

Menejelaskan prinsipdari superposisi.

Menejelaskan sifat-sifat gerak harmonisteredam.

1,2,3,4,5,6



Mahasiswa dapat memahami sifat-sifat gerak harmonis teredam.

UJIAN TENGAH SEMESTER

11, 12

Mekanika Benda Tegar

TIU :Mahasiswa dapatmenjelaskan kinematikarotasi, momen inersia,gerak benda tegar,momentumputar, dan penerapanhukum Newton tentangrotasi.

Kinematika Rotasi Momen Inersia Gerak Benda Tegar Momentum Putar Hukum Newton tentang Rotasi

TIK : Mahasiswa dapat memahami

hokum-hukum rotasi. Mahasiswa dapat memahami

pengertian momen inersia. Mahasiswa dapat menentukan

momen inersia masing-masingbenda.

Mahasiswa dapat memahami gerakbenda tegar.

Mahasiswa dapat memahamimomentum putar.

Mahasiswa dapat memahamipenerapan hukum Newton tentangrotasi.

KuliahMimbar

DiskusiKelas

PapanTulis

OHP Proyekt

or

Menjelaskan hokum-hukum rotasi.

Menjelaskanpengertian momeninersia.

Menentukanmomen inersia masing-masing benda.

Menjelaskanpengertian gerak bendategar.

Menjelaskanpengertian momentumputar.

Menerapkan hukumNewton tentang rotasipada perhitungan.

1,2,3,4,5,6

13, 14

4. Mekanika BendaTegar yang dapatBerubah Bentuk

TIU :Mahasiswa dapatmenjelaskan tentangmekanika benda tegaryang dapat berubahbentuk.

Stress dan Strain Tekanan dan Tegangan Muka Hidrodinamika dan Viskositas


pengertian stress dan strain padasuatu benda.

Mahasiswa dapat menghitungstress dan strain pada suatu benda

KuliahMimbar

PapanTulis

OHP Proyekt

or

Menjelaskanpengertian stress danstrain pada suatubenda.

Menghitung stress danstrain pada suatubenda.

Menjelaskanpengertian tekanandan tegangan muka

1,2,3,4,5,6



Mahasiswa dapat memahamikonsep hidrodinamika danviskositas

.

pada suatu benda. Menjelaskan konsep

hidrodinamika danviskositas.

UJIAN AKHIR SEMESTER

Referensi :1. David Halliday & Robert Resnick, Fisika, edisi 3 Jilid 1, terjemahan : Pantar Silaban, Erwin Sucipto, Erlangga, Jakarta, 19962. Ganiyanti A. S., Mekanika, FMIPA UI3. Giancoli.C, Douglass, Fisika I, edisi 4, terjemahan : Cuk Imawan dkk, Erlangga, Jakarta, 19974. Sears, Zemansky, Fisika untuk Universitas I, terjemahan : Soedarjana, Amir Achmad, Binacipta, Bandung, 19945. Tipler, Paul A., Fisika untuk Sains & Teknik, edisi 3, terjemahan : Lea Prasetio, Rachmad W. Adi, Erlangga, Jakarta, 19986. Umar Yahdi, Pengantar Fisika Mekanika, Diktat Kuliah, Gunadarma, Jakarta, 1990



SATUAN ACARA PERKULIAHANMATA KULIAH : FISIKA DAN KIMIA 1B

KODE / SKS : IT042204 / 2

Pertemuan

ke

Pokok Bahasandan TIU

Sub Pokok Bahasan dan TIK TeknikPembela

jaran

MediaPembela

jaran

Tugas Referensi

1, 2, 3 Hukum-hukumNewton tentangGerak

TIU :Mahasiswa dapatmenjelaskantentang konsephukum Newton I,II dan III.

Gaya dan Massa Macam-macam Gaya Hukum-hukum Newton

TIK : Mahasiswa dapat membedakan

dan menentukan macam gayayang terdapat pada suatu benda.

Mahasiswa dapat memahamipengertian gaya dan massa.

Mahasiswa dapat menghitunggaya dari benda yang bergerak.

Mahasiswa dapat menghitungbesar gaya pada benda yangbergerak dengan menerapkanhukum Newton I, II, dan III.

KuliahMimbar

DiskusiKelas

PapanTulis

OHP Proyek

tor

Menjelaskan pengertiangaya dan massa.

Menghitung gaya daribenda yang bergerak.

Membedakan danmenentukan macamgaya yang terdapat padasuatu benda.

Menghitung besar gayapada benda yangbergerak denganmenerapkan hukumNewton I, II, dan III.

1,2,3,4,5,6

4, 5 Gravitasi

TIU :Mahasiswa dapatmemahamiadanya gravitasidan pengaruhnyaterhadap massabenda.

Medan GravitasiTIK : Mahasiswa dapat memahami

adanya pengaruh medan gravitasipada setiap jarak tertentu terhadapmassa benda.

KuliahMimbar

DiskusiKelas

PapanTulis

OHP Proyek

tor

Menjelaskan pengaruhmedan gravitasi padasetiap jarak tertentu.

1,2,3,4,5,6



6, 7, 8 Kesetimbangan

TIU :Mahasiswa dapatmenjelaskantentang syarat-syaratkesetimbangandan dapatmenghitung pusatmassa serta titikberat.

Syarat Kesetimbangan danMomen Gaya

Pusat Massa Titik BeratTIK : Mahasiswa dapat menentukan

syarat-syarat kesetimbangan. Mahasiswa dapat menghitung

momen gaya. Mahasiswa dapat menentukan

pusat massa dari beberapa bentukbenda.

Mahasiswa dapat menentukanTitik Berat Suatu Benda.

KuliahMimbar

DiskusiKelas

PapanTulis

OHP Proyek

tor

Menentukan syarat-syarat kesetimbangan.

Menghitung momengaya.

Menentukan pusatmassa dari beberapabentuk benda.

Menentukan Titik BeratSuatu Benda.

1,2,3,5,6

9, 10,11

4. Kerja danEnergi

TIU :Mahasiswa dapatmenjelaskanpengertian kerjadan energi.

Kerja / usaha, Energi Macam-macam Energi Hukum Kekekalan Energi Daya


definisi kerja dan energi. Mahasiswa dapat menentukan

jenis energi. Mahasiswa dapat memahami

penggunaan hukum kekekalanenergi.

Mahasiswa dapat memahamidefinisi daya.

Mahasiswa dapat menghitungbesarnya daya.

KuliahMimbar

DiskusiKelas

PapanTulis

OHP Proyek

tor

Menjelaskan pengertiankerja dan energi.

Menentukan jenisenergi.

Menjelaskan hokumkekekalan energi.

Menjelaskan definisidaya.

Menghitung besarnyadaya.

1 (Bab 7)3 (Bab 6)4 (Bab 7)5 (Bab 6)6 (Bab 7)




12, 13,14

Momentum,Impuls dan GerakRelatif

TIU :Mahasiswa dapatmenjelaskanpengertianmomentum,impuls dan gerakrelatif.

Momentum Linier Impuls Hukum Kekekalan Momentum TumbukanTIK :

Mahasiswa dapat menerangkanpengertian momentum linier.

Mahasiswa dapat menerangkanpengertian impuls.

Mahasiswa dapat memahamipenggunaan hukum kekekalanMomentum.

Mahasiswa dapat memahamipengertian tumbukan.

Mahasiswa dapat menerapkanhukum kekekalan momentumuntuk menentukan tumbukandalam satu, dua atau tiga dimensi.

KuliahMimbar

DiskusiKelas

PapanTulis

OHP Proyek

tor

Menerangkanpengertian momentum.

Menerangkanpengertian impuls.

Menjelaskanpenggunaan hukumkekekalan momentum.

Menjelaskan pengertiantumbukan.

Menghitung tumbukandalam satu, dua atautiga dimensi denganmenerapkan hukumkekekalan momentum.

1,2,3,4,5,6


Daftar Referensi :

1. David Halliday & Robert Resnick, Fisika, edisi 3 Jilid 1, terjemahan : Pantar Silaban, Erwin Sucipto, Erlangga, Jakarta, 19962. Ganiyanti A. S., Mekanika, FMIPA UI3. Giancoli.C, Douglass, Fisika I, edisi 4, terjemahan : Cuk Imawan dkk, Erlangga, Jakarta, 19974. Sears, Zemansky, Fisika untuk Universitas I, terjemahan : Soedarjana, Amir Achmad, Binacipta, Bandung, 19945. Tipler, Paul A., Fisika untuk Sains & Teknik, edisi 3, terjemahan : Lea Prasetio, Rachmad W. Adi, Erlangga, Jakarta, 19986. Umar Yahdi, Pengantar Fisika Mekanika, Diktat Kuliah, Gunadarma, Jakarta



SATUAN ACARA PERKULIAHANMATA KULIAH : FISIKA DAN KIMIA 1C

KODE / SKS : IT042204 / 2

Pertemuan Pokok Bahasandan TIU

Sub Pokok Bahasandan TIK

TeknikPembelaja

ran

MediaPembelajaran Tugas Refere

nsi

1, 2 Materi

TIU :Mahasiswa dapatmengetahui danmemahami pengertianmateri, sifat materi,perubahan materi,klasifikasi materi, sertahukum-hukum yangberhubungan denganmateri.

Pengertian Materi Sifat dan Perubahan

Materi Hukum Hukum yang Klasifikasi MateriTIK : Mahasiswa dapat

membedakan antara unsurdan senyawa, campuranhomogen dan campuranheterogen.

Mahasiswa dapatmemahami dan mampumembedakan Sifat Fisikadan Sifat Kimia.

Mahasiswa dapatmembedakan PerubahanFisika dan PerubahanKimia berikut contohnya.

Mahasiswa dapatmenjelaskan dan mampumengerjakan soal-soalhitungan yang berkaitandengan Hukum KekekalanMassa, HukumPerbandingan Tetap danHukum PerbandinganBerganda.

KuliahMimbar

DiskusiKelas

PapanTulis OHP Proyektor

MenjelaskanPengertian Materi,Massa danKegunaan IlmuKimia.

Menjelaskanperbedaan sifatintrinsik dan sifatekstrinsik.

Menjelaskanperbedaan sifatfisika dan sifatkimia..

Membedakan antaraunsur dan senyawa,campuran homogendan campuranheterogen.



3, 4 Struktur Atom

TIU :Mahasiswa dapatmengetahui danmemahami partikelpenyusun atom,perkembangan modelatom, dan susunanelektron dalam atom.

Partikel Penyusun Atom Perkembangan Model

Atom Elektron dalam Atom

(Model Atom MekanikaKuantum

TIK : Mahasiswa dapat

menjelaskan PenemuanPartikel Penyusun Atom(Elektron, Neutron danProton).

Mahasiswa dapatmemahami danmenerangkan ModelAtom Thomson,Rutherford, Bohr danMekanika Kuantum.

Mahasiswa dapatmenyebutkan danmenentukan BilanganKuantum elektron(Utama, Azimut,Magnetik dan Spin).

Mahasiswa dapatmenuliskan KonfigurasiElektron.

KuliahMimbar

DiskusiKelas

Papan Tulis OHP Proyektor

Menjelaskanpenemuan elektron,neutron dan proton.

Menjelaskan ModelAtom Thomson,Rutherford, Bohrdan MekanikaKuantum.

Menentukanbilangan kuantum n,l, m, dan s untuksetiap elektrondalam atom suatuunsur.

Menuliskankonfigurasi elektrondalam atom suatuunsur.

5, 6 Tabel Periodik

TIU :Mahasiswa dapatmengetahui danmemahamiperkembangan tabel

Perkembangan TabelPeriodik

Sifat Periodik Unsur Mahasiswa dapat

menjelaskan SifatLogam, Jari-jari atom,Jari-jari ion, Afinitas

KuliahMimbar

DiskusiKelas


Menjelaskan konsepdalam penyusunanunsur-unsur menurutLavoiser, Dalton,Dobereiner,Newland,Chancourtuis,



periodik dan sifat-sifatperiodik unsur.

Elektron,Keelektronegatifan sertasifat-sifat Magnetik unsurdari unsur-unsur padaSusunan BerkalaPanjang.

Mahasiswa dapatmemahami KonsepPenyusunan Unsurmenurut Lavoiser,Dalton, Dobereiner,Newland, Chancourtuis,Meyer, Mendeleev, danMoseley (Sistem PeriodikPanjang).

Meyer, Mendeleev,dan Moseley.

Menjelaskan sifatlogam, jari-jariatom, jari-jari ion,afinitas elektron,keelektronegatifanserta sifat-sifatmagnetik unsur dariunsur-unsur padaSusunan BerkalaPanjang.

7, 8 Tata Nama

TIU :Mahasiswa dapatmengetahui danmemahami bilanganoksidasi, penamaansenyawa biner,penamaan senyawapoliatomik danpenamaan senyawakomplek.

Bilangan Oksidasi Penamaan Senyawa Biner Penamaan Senyawa

Poliatomik Penamaan Senyawa

KompleksTTIK :

Mahasiswa dapatmemahami KonsepBilangan Oksidasi danAturan PenentuanBilangan Oksidasi sertamampu menyelesaikansoal-soal yang berkaitandengan bilangan oksidasiunsur-unsur dalamsenyawa.

Mahasiswa dapat

KuliahMimbar

DiskusiKelas


Menentukanbilangan oksidasiunsur-unsur dalamsuatu senyawa.

Menjelaskan aturanpenamaan senyawabiner ionik dansenyawa binerkovalen sertamemberi contohnya.

Menjelaskan aturanpenamaan asambiner serta membericontohnya.

Menjelaskan aturanpenamaan senyawapoliatomik sertamemberi contohnya.



menjelaskan PenamaanSenyawa Biner ionik danSenyawa Biner Kovalen

Mahasiswa dapatmenjelaskan PenamaanSenyawa Poliatomik

Mahasiswa dapatmenyebutkan namasenyawa Garam Asam,Garam Basa, GaramRangkap dan GaramKompleks.

Menyebutkan namasenyawa GaramAsam, Garam Basa,Garam Rangkap danGaram Kompleks.

9 Ikatan Kimia

TIU :Mahasiswa dapatmengetahui danmemahami perananelektron dalampembentukan ikatankimia, pembentukanikatan ion, pembentukanikatan kovalen,penyimpangan aturanoktet, kepolaran ikatandan keelektronegatifanserta bentuk molekul.

Peranan Elektron dalamPembentukan IkatanKimia

Pembentukan Ikatan Ion Pembentukan Ikatan

Kovalen Penyimpangan Aturan

Oktet Kepolaran Ikatan dan

Keelektronegatifan Bentuk MolekulTIK : Mahasiswa dapat

memahami KonsepPembentukan IkatanKimia dan PerananElektron Valensi dalamPembentukan IkatanKimia.

Mahasiswa dapatmemahami Aturan Oktet,Lambang Lewis, Struktur

KuliahMimba

DiskusiKelas


MenjelaskanKonsepPembentukan IkatanKimia dan PerananElektron Valensidalam PembentukanIkatan Kimia.

Menjelaskan AturanOktet, LambangLewis, dan StrukturLewis sertamemberikancontohnya.

Membedakan IkatanPolar dan Non Polar.

Menjelaskan konsepkeelektronegatifanuntuk menentukanjenis ikatan kimiayang terbentuk.

Menjelaskan dengancontoh Bentuk



Lewis. Mahasiswa dapat

memahami pengertianIkatan Ion dan IkatanKovalen serta perbedaankeduanya.

Mahasiswa dapatmenjelaskan Oktet TakLengkap dan OktetBerkembang danmemberikan contoh-contohnya.

Mahasiswa dapatmemahami dan dapatmembedakan Ikatan Polardan Non

Mahasiswa dapatmemahami BentukMolekul antara lainDiatomik, Triatomik,Caturatom dan Pancatom.

Molekul Diatomik,Triatomik,Caturatom danPancatom

10 1. Persamaan Kimia

TIU :Mahasiswa dapatmengetahui danmemahami caramenentukan koefisienreaksi dan jenis-jenisreaksi kimia.

Cara MenentukanKoefisien Reaksi

Jenis-Jenis Reaksi Kimia


mengerti Konsep ReaksiKimia dan PersamaanKimia.

Mahasiswa dapatmenentukan KoefisienReaksi pada suatuPersamaan Reaksi.

KuliahMimbar

DiskusiKelas


Menjelaskanpengertian ReaksiKimia danPersamaan Kimia.

MenentukanKoefisien Reaksipada suatuPersamaan Reaksi.

Membedakan ReaksiKombinasi, ReaksiPenguraian, ReaksiPertukaran, ReaksiPertukaran Ganda



Mahasiswa dapatmenyebutkan danmembedakan macam-macam reaksi, diantaranyaadalah Reaksi Kombinasi,Reaksi Penguraian, ReaksiPertukaran, ReaksiPertukaran Ganda danReaksi Netralisasi.

dan ReaksiNetralisasi.


11, 12 Stoikiome tri

TIU :Mahasiswa dapatmengetahui danmemahami bilanganavogadro, massa atomdan massa molekul,konsep mol, reaksikimia dalam larutan,rumus molekul danrumus empirik dan hal-hal komplek dalamstokiometri.

Bilangan Avogadro Massa Atom dan Massa Molekul Konsep Mol Reaksi Kimia dalam

Larutan Rumus Molekul dan

Rumus Empirik Hal-hal Kompleks dalam

Stoikiometri


memahami konsep MassaAtom dan Massa MolekulRelatif.

Mahasiswa dapatmemahami danMenjelaskan konsepBilangan Avogadro

Mahasiswa dapatmemahami danmenjelaskan Konsep Molserta kegunaannya dalam

KuliahMimbar

DiskusiKelas


Menjelaskan konsepBilangan Avogadro.

Menjelaskan konsepMassa Atom Relatifdan Massa MolekulRelatif.

Menjelaskan KonsepMol.

Menghitung jumlahmol suatu zat.

Menghitungkonsentrasi zatdalam persen (%volume/volume, %massa/volume, dan% massa/massa).

Menghitungkonsentrasi zatdalam Molar,Normal, Molal danFraksi Mol.

Menentukan RumusEmpirik dan RumusMolekul suatu



perhitungan. Mahasiswa dapat

mengerti cara menentukanKonsentrasi dalam SatuanFisika (Jumlah Solute persatuan Volume Larutan,Persentase Komposisi,Massa Solute per MassaSolvent).

Mahasiswa dapatmengerti cara menentukanKonsentrasi Larutandalam Satuan Kimia(Molaritas, Normalitas,Molalitas dan Fraksi Mol).

Mahasiswa dapatmenentukan RumusEmpirik dan RumusMolekul suatu Senyawa.

Mahasiswa dapatmenentukan PembatasReaksi dalam suatuReaksi.

Mahasiswa dapatmembedakan antara HasilTeoritis, Hasil Nyata danPersen Hasil.

Senyawa. Menentukan

Pembatas Reaksidalam suatu reaksi.

Membedakan antaraHasil Teoritis, HasilNyata dan PersenHasil.

Menghitung HasilTeoritis dan PersenHasil dalam suatureaksi.

13, 14 8. GasTIU :Mahasiswa dapatmengatahui danmemahami sifat-sifatumum gas, tekanan gas,beberapa hukum yang

Sifat-sifat Gas Tekanan Gas Beberapa Hukum yang

berlaku pada Gas Gas Ideal Gas dalam reaksi

kimia Campuran gas

KuliahMimbar

DiskusiKelas

Papan Tulis OHP

Menjelaskan Sifat-sifat Gas.

Menjelaskan konsepTekanan Gas.

Menghitung volumegas denganmenerapkan Hukum



berlaku pada gas,persamaan gas ideal,penentuan massa molargas serta massa jenisgas, gas dalam reaksikimia dan campurangas.


memahami konsepTekanan Gas.

Mahasiswa dapatmemahami danmenjelaskan sifat-sifatumum gas.

Mahasiswa dapatmemahami danmenggunakan HukumBoyle, Hukum Charlesdan Hipotesis Avogadrountuk menyelesaikan soal-soal yang berkaitandengan gas.

Mahasiswa dapatmemahami konseppersamaan gas ideal danmenggunakannya dalamperhitungan.

Mahasiswa dapatmenentukan massa molar(Mr) gas.

Mahasiswa dapatmemahami konseppenyampuran gas danperhituangannya secaramatematis.

Boyle, HukumCharles, danHipotesis Avogadro.

Menghitung jumlahmolekul (mol) gasdengan PersamaanGas Ideal.

Menghitung massamolar (Mr) gasdengan PersamaanGas Ideal.

Menghitung volumeatau jumlah molekul(mol) gas dalamsuatu reaksi.

Menghitung volumeatau jumlah molekul(mol) gas dalamsuatu campuran gas.




Referensi :1. Keenan, Kleinfelter, Wood, Kimia Untuk Universitas jilid 1, terjemahan : A. Hadyana P, Erlangga, Jakarta, 19992. Petrucci, R.H, Kimia Dasar : Prinsip dan Terapan Modern jilid 1, terjemahan : Suminar Achmadi, Erlangga, Jakarta, 19963. Rosenberg, J.L., College Chemistry : Schaum’s Outline Series, Mc. GrawHill Book co., Singapore, 19854. Syukri S., Kimia Dasar 1, ITB, Bandung, 19995. Tety Elida S., dkk., Pengantar Kimia, Diktat Kuliah, Gunadarma, Jakarta, 1996

Program Studi Teknik Mesin S1 · Program Studi Teknik Mesin S1 Fisika dan Kimia 1A 1B 1C Halaman 3...

Documents

Transcript of Program Studi Teknik Mesin S1 · Program Studi Teknik Mesin S1 Fisika dan Kimia 1A 1B 1C Halaman 3...