Program Pembinaan Guru

8
PROGRAM PEMBINAAN DAN BIMBINGAN TEKNIS PENINGKATAN MUTU GURU SD NEGERI BUNGURJAYA 2 TAHUN 2006 A. PENDAHULUAN Permendiknas Nomor 24 Tahun 2006 tentang Pelaksanaan Standar Isi dan Standar Kompete nsi Lul usa n menyat akan Sat uan Pendidika n Das ar dan Menenga h har us sudah mulai menerapkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi ntuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah dan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 2! Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah paling lam"at tahun a#aran 200$%20&0' Dengan demikian( kalau dihitung sisa )aktu yang tersedia untuk mempersiapkan diri dari sekarang sampai dengan permulaan tahun a#aran 200$%20&0 masih ada sekitar tu#uh "ulan lagi' Sisa )aktu yang tersedia terse"ut tentu diharapkan digunakan dengan se"aik*"aiknya oleh satuan pendidikan ya ng "e lum mu la i me nera pkan SI dan SKL untu k mempersiapkan diri( termasuk penyusunan dokumen*dokumen yang diperlukan' Program peningkatan mutu dan kualitas guru SD Negeri +ungur#aya 2 adalah upaya menu#u implementa si da ri Pe rmen Nomor 24 ta hun 2006 tent ang Pe doman Pelaksanaan Permen 22 dan 2! tahun 2006 Tahun ,#aran 200$%20&0 se"agaimana dimaksud pada Permen 24 tahun 2006 adalah tahun "atas akhir "agi sekolah untuk melak sanaka n pengel olaan pem"ela#a ran se-ara menyeluruh' Program peningkatan mutu dan kualitas guru dilaksanakan dengan' "erorintasi pada  pen-apaian penguasaan "er"agai kompetensi pengelolaan pem"ela#aran yang menga-u  pada ndang*undang Nomor 20 tahun 200! tentang Sistem Pendidikan Nasional B. LATAR BELAKANG Penge m"angan kur ikulum "eru"ah seir ing per kem"angan tunt ut an peru"ahan ke"utuhan hidup manusia' ,da nya pengem"ang an kur ikulum aka n dii kut i ole h tuntutan ter hada p gur u unt uk mampu menguasai "er"agai as.ek yang terkandung dalam kurikulum yang mengalami  pengem"angan dimaksud' Ke"erhasilan implementasi peru"ahan kurikulum dilihat dari sisi pelaksana pengendali edukati. "erada pada tiga aspek sasaran/ &' Kesun gguhan da ri sem ua pihak t erhada p tatan an penguas aan dokumen kuri kulum

Transcript of Program Pembinaan Guru

PROPOSAL

PROGRAMPEMBINAAN DAN BIMBINGAN TEKNIS PENINGKATAN MUTU GURUSD NEGERI BUNGURJAYA 2TAHUN 2006A. PENDAHULUAN

Permendiknas Nomor 24 Tahun 2006 tentang Pelaksanaan Standar Isi dan Standar Kompetensi Lulusan menyatakan Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah harus sudah mulai menerapkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah dan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah paling lambat tahun ajaran 2009/2010.Dengan demikian, kalau dihitung sisa waktu yang tersedia untuk mempersiapkan diri dari sekarang sampai dengan permulaan tahun ajaran 2009/2010 masih ada sekitar tujuh bulan lagi.Sisa waktu yang tersedia tersebut tentu diharapkan digunakan dengan sebaik-baiknya oleh satuan pendidikan yang belum mulai menerapkan SI dan SKL untuk mempersiapkan diri, termasuk penyusunan dokumen-dokumen yang diperlukan.

Program peningkatan mutu dan kualitas guru SD Negeri Bungurjaya 2 adalah upaya menuju implementasi dari Permen Nomor 24 tahun 2006 tentang Pedoman Pelaksanaan Permen 22 dan 23 tahun 2006

Tahun Ajaran 2009/2010 sebagaimana dimaksud pada Permen 24 tahun 2006 adalah tahun batas akhir bagi sekolah untuk melaksanakan pengelolaan pembelajaran secara menyeluruh.

Program peningkatan mutu dan kualitas guru dilaksanakan dengan. berorintasi pada pencapaian penguasaan berbagai kompetensi pengelolaan pembelajaran yang mengacu pada Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

B. LATAR BELAKANG

Pengembangan kurikulum berubah seiring perkembangan tuntutan perubahan kebutuhan hidup manusia.

Adanya pengembangan kurikulum akan diikuti oleh tuntutan terhadap guru untuk mampu menguasai berbagai asfek yang terkandung dalam kurikulum yang mengalami pengembangan dimaksud.Keberhasilan implementasi perubahan kurikulum dilihat dari sisi pelaksana pengendali edukatif berada pada tiga aspek sasaran:1. Kesungguhan dari semua pihak terhadap tatanan penguasaan dokumen kurikulum;

2. Komitmen sesuai dengan batas tugas masing-masing terhadap motivasi dalam menguasai dokumen kurikulum;

3. Kontiunitas terhadap evaluasi program implementasi kurikulum,

Realisasi dari ketiga aspek tersebut pada dasarnya mengarah pada pencapaian keberhasilan sistem pembinaan dan bimbingan yang menyeluruh.Berdasarkan pemahaman ketiga aspek tersebut, dipandang program pembinaan dan bimbingan teknis harus dilaksanakan dengan sasaran terciptanya guru profesional.C. DASAR DAN TUJUAN PROGRAMa. Dasar Program1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

2. Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen;

3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Pendidikan Nasional.

3. Peraturan Pemerintah Nomor 28 tahun 1990 tentang Pendidikan Dasar;

4. Peraturan Pemerintah Nomor 38 tahun 1992 tentang Tenaga Kependidikan;5.Peraturan Menteri Depdiknas Nomor 24 tahun 2006 tentang Petunjuk Pelaksanaan Permen Nomor 22 dan 23 tahun 2006;6. Kepmen Dikbud RI Nomor 048/U/1982 tentang Sekolah Dasar;

7. SK Dirjen Dikdasmen No. 079/C/Kep/I/93 tentang Sistem Pembinaan Profesional

8. Perda Nomor 10 Tahun 2003 tentang SOTK Pemerintah Kabupaten Cianjur9. Rencana Kerja SD Negeri Bungurjaya 2 tahun 2006/2009 bidang peningkatan mutu dan kualitas guru.

b. Tujuan Program1. Meningkatkan komptensi guru dalam hal menguasai perangkat-perangkat pembelajaran berdasarkan pada dokumen Kurikulum 2006;2. Meningkatkan pemahaman terhadap tata laksana pendidikan nasional yang bersumber pada Delapan Standar Pendidikan Nasional

3. Pemahaman terhadap prinsif dasar Guru Profesional.D. MATERI PROGRAMProgram Pembinaan dan Bimbingan Teknis Peningkatan Mutu Guru adalah program Peningkatan Mutu dan Kualitas Guru di kecamatan Cikalongkulon yang terintegrasi dengan pelaksanaan Program Pembinaan dan Pengawasan Pembelajaran oleh Pengawas TK/SD SD Negeri Bungurjaya 2 meliputi materi khusus:1. Wawasan penguasaan prinsif dasar pendidikan nasional berdasarkan pada:a. Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sisdiknas,

b. Undang-undang Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

2. Implementasi Peraturan Menteri Depdiknas:

a. Permen Nomor 22 tahun 2006 tentang Standar Isi

b. Permen Nomor 23 tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan

c. Permen Nomor 24 tahun 2006 tentang Pelaksanaan Permen 22 dan 23 3. Pemahaman terhadap lingkup Standar Pendidikan Nasional

a. Standar Isi

b. Standar Proses

c. Standar Kompetensi Lulusan

d. Standar Pendidkan dan Tenaga Kependidikan

e. Standar Sarana dan Prasaranaf. Standar Pengelolaan

g. Standar Pembiayaan

h. Standar Penilaian Pendidikan

4. Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikana. Pola penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

b. Pola pengembangan silabus pembelajaran

c. Pola Penyusunan Rencana Pembelajaran berdasarkan Standar Proses

d. Pola pengembangan alat evaluasi dan penilaian berdasarkan Standar Penilaian

e. Model pembelajaran berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan.E. SASARAN PROGRAM

Sasaran Program Pembinaan dan Bimbingan Teknis Peningkatan Mutu Guru adalah:

1. Tumbuh dan berkembangnya motivasi dan inovasi guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di depan kelas yang mengacu pada prinsif dasar pembaharuan kurikulum dan Standar Proses.2. Tumbuh dan berkembangnya komitmen dan kesungguhan kepala sekolah dalam menata pengelolaan persekolahan yang mengacu pada Standar Pengelolaan.

F. PESERTA PROGRAMPeserta Program Pembinaan dan Bimbingan Teknis Peningkatan Mutu Guru adalah seluruh guru dan kepala sekolah SD dari 56 (lima puluh enam sekolah) di wilayah kecamatan Cikalongkulon. G. SISTEM DAN WAKTU PELAKSANAAN PROGRAM

Sitem pelaksanaan Program Pembinaan dan Bimbingan Teknis Peningkatan Mutu Guru terintegrasi dengan kegiatan pelaksanaan tugas fungsi Pengawas TK/SD SD Negeri Bungurjaya 2. Sedangkan waktu pelaksanaan pada rentang waktu 3 (tiga) bulan atau sebanyak 12 kali pertemuan.

Spesifikasi waktu pelaksanaan program berdasarkan kesepakatan antara Pengawas TK/SD sebagai instruktur dengan Kepala Sekolah pada lingkungan sekolah binaan masing-masing. Spesifikasi waktu dan materi adalah sebagaimana daftar pertemuan terlampir.

H. TIM KOORDINATOR PELAKSANA PROGRAMa. Tim Pelaksana ProgramPelaksanaan Program Pembinaan dan Bimbingan Teknis Peningkatan Mutu Guru dikoordinasikan oleh tim beranggotakan Pengawas TK/SD yang dibentuk berdasarkan Surat Keputusan Kepala SD Negeri Bungurjaya 2 Nomor: 800.05/172-Cab/2006 tanggal 03 Oktober 2006 dengan susunan personalia tim sebagai berikut:

1. Penanggung Jawab: Kepala SD Negeri Bungurjaya 22. Ketua

: Sumarna3. Sekretaris

: Ema Suryani4. Bendahara

: Enung Nuryati5. Seksi Bidang

:

a. Pemetaan Materi: Ai Hasanahb. Evaluasi Program: Ayi Solihatc. Pelaporan Program: Ikeu Susilawatib. Instruktur Materi ProgramInstruktur Program Pembinaan dan Bimbingan Teknis Peningkatan Mutu Guru adalah seluruh pengawas TK/SD SD Negeri Bungurjaya 2 dan tenaga teknis lainnya yang dipandang kompeten dengan materi program.I. ANGGARAN PROGRAMAnggaran Program Pembinaan dan Bimbingan Teknis Peningkatan Mutu Guru SD Negeri Bungurjaya 2 seluruhnya bersumber dari mata anggaran sekolah masing-masing peserta program yang dialokasikan dari Biaya Oprasional Sekolah bidang Peningkatan Mutu Guru. J. PENUTUP

Demikian materi Program Pembinaan dan Bimbingan Teknis Peningkatan Mutu Guru ini. Dibuat untuk dapat dijadikan bahan perhatian dan pertimbangan untuk semua pihak.

Dibuat di : CIKALONGKULON

Pada Tanggal: 13 Nopember 2006

Ketua Tim

Sekretaris Tim

SUMARNA

EMA SURYANIDiketahuiKepala SD Negeri Bungurjaya 2CikalongkulonDrs. JamaludinNIP. 130576080

SILABI MATERI PERTEMUANPROGRAM PEMBINAAN DAN BIMBINGAN TEKNIS

PENINGKATAN MUTU GURU

SD NEGERI BUNGURJAYA 22006NoMateri ProgramBulan dan Minggu PertemuanKeterangan

Oktober 2006Nopember 2006Desember 2006

123412341234

A1. Wawasan penguasaan prinsif dasar pendidikan nasional berdasarkan pada:

a. Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sisdiknas,b. Undang-undang Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

B2. Implementasi Peraturan Menteri Depdiknas:

a. Permen Nomor 22 tahun 2006 tentang Standar Isi

b. Permen Nomor 23 tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan

c. Permen Nomor 24 tahun 2006 tentang Pelaksanaan Permen 22 dan 23

C3. Pemahaman terhadap lingkup Standar Pendidikan Nasional

a. Standar Isi

b. Standar Proses

c. Standar Kompetensi Lulusan

d. Standar Pendidkan dan Tenaga Kependidikan

e. Standar Sarana dan Prasarana

f. Standar Pengelolaan

g. Standar Pembiayaan

h. Standar Penilaian Pendidikan

D4. Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

a. Pola penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

b. Pola pengembangan silabus pembelajaran

c. Pola Penyusunan Rencana Pembelajaran berdasarkan Standar Proses

d. Pola pengembangan alat evaluasi dan penilaian berdasarkan Standar Penilaian

e. Model pembelajaran berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

Cikalongkulon, 13 Nopember 2006

Ketua TIM

Sekretaris TIM

SUMARNA

EMA SURYANI

Diketahui/Disetujui

Kepala SD Negeri Bungurjaya 2

Kecamatan Cikalongkulon

Drs. JAMALUDIN

NIP. 130576080DAFTAR HADIR PERTEMUAN

PROGRAM PEMBINAAN DAN BIMBINGAN TEKNIS

PENINGKATAN MUTU GURU

SD NEGERI BUNGURJAYA 22006Nama Sekolah

: .........................................

NoNama Peserta ProgramJabatanBulan/Minggu PertemuanKeterangan

123412341234

PAGE 8