Prinsip dan Fungsi Administrasi PendidikanGuna memenuhi tugas Administrasi Pendidikan

Dosen Pengampu Yayan Andrian, S.Ag., M.Ed.MGMT.

Oleh:153111001 DWI SUSILOWATI

PENDIDIKAN AGAMA ISLAMIAIN SURAKARTA

Prinsip-prinsip administrasi Pendidikan

• Prinsip efisiensiSeorang administrator akan berhasil dalam tugasnya manakala dia efisien dalam menggunakan semua sumber tenaga dana dan fasilitas yang ada.• Prinsip pengelolaanAdministrator adalah manajer yang bekerja dengan langkah-langkah manajemen yang baik, yaitu merencankan, mengorganisasikan, mengarahkan, dan mengontrol. Dengan demkian, target yang dituju dengan mudah dicapai dengan baik. • Prinsip pengutamaan tugas pengelolaanAdministrator bertanggungjawab dan berpegang pada amanah untuk mengutamakan tugasnya. Pelaksanaan tugas tidak didasarkan pada pesan untuk sponsor, melainkan atas dasar skala prioritas. Apabila prinsip ini dilanggar, prinsip efisiensi akan terabaikan bahkan akan hanya memboroskan biaya.

• Prinsip kepemimpinan yang efektifSeorang Administrator akan berhasil dalam tugasnya apabila ia menggunakan gaya kepemimpinan yang yang efektif, yakni dengan memperhatikan dimensi-dimensi hubungan antara manusia (human relationship), dimensi pelaksanaan tugas dan dimensi situasi dan kondisi yang ada.• Prinsip kerjasamaPengembangan kerjasama dilakukan secara sinergis, profesional, proporsional. Administrator memahami jenis pekerjaan yang diembankan, mengerti apa yang dikerjakan sebagai tugass dan keahliannya.

Fungsi Administrasi Pendidikan• Perencanaan Perencanaan adalah cara menghampiri masalah. Dalam penghampiran masalah itu si perencana berbuat merumuskan apa saja yang harus dikerjakan dan bagaimana menyelesaikannya.• PengorganisasianPengorganisasian merupakan aktifitas menyusun dan membentuk hubungan-hubungan kerja antara orang-orang sehingga terwujud suatu kesatuan usaha dalam mencapai tujuan yang telah ditentukan.

• KoordinasiKoordinasi adalah pengaturan tata hubungan dari usaha bersama untuk memperoleh kesatuan tindakan dalam usaha pencapaian tujuan bersama. Fungsi koordinasi merupakan stabilitator antar berbagai tugas, tanggung jawab, dan kewenangan untuk menjamin tercapainya relevansi dan efektifitas program kerja yang dilakukan.• Motivasi Motivasi adalah sesuatu yang menjadi penggerak serta memicu semangat seseorang untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Motivasi dalam organisasi sangat penting karena dapat meningkatkan semangat dalam bekerja. Fungsi motivasi bertujuan meningkatkan efisiensi proses dan efektivitas hasil kerja. • Pengawasan Fungsi pengawasan meliputi pengamatan proses pngelolaan secara menyeluruh sehingga tercapailah hasil sesuai dengan program kerja. • PenilaianFungsi penilaian bertujuan untuk mengukur seberapa jauh tujuan telah dicapai sebagai umpan balik bagi perbaikan-perbaikan bagi program kegiatan selanjutnya.

Principles of Aducational Guidance and SupervisionMark and Stops (1961) discussed the fundamentals and principles of educational guidance and supervision and states a few principles ass follows (Niknami-2011):• Educational guidance and supervision, which is a conprehensive part of

educational plan, is considered group service.• All teachers do need educational guidance. This is a fundamental principles. • Educational guidance and supervision plans must be prepared and designed in

such a way as they fulfill all personal requirements of school teachers• All personnel, who are involved in education process, educational and non-

educational personnel, do need educational guidance and supervision and must be under coverage of educational plans accordingly.

• Educational guidance and supervision must explain and indicate educational goals.

• Educational guidance and supervision must be in the direction of inprovement of attitudes, knowledge, behavior, and strengthening desirable human relations among all school teachers and act upon development of its relationship with the society.• Educational guidance and supervision must organize extra-curricular

activities of students and lead the same accordingly.• The responsibility for improvement of educational process and plan

and learning at school classes and school lies on the part of an educational guide, teacher, school master and head of district educational departement and on the part of Ministry of Education at national level.• Required prediction for precurement of required facilities, associated

with educational guidance and supervisor plans must be included in annual budget.

• For educational guidance and supervisor, both short-term and long-term planning is required.• An educational guide, who is executive of educational

guidance and supervision plans, must benefit from counseling aids of education department, ministry of education, universities and other local, provincial and national education organizations at all levels.• Educational supervision must analyze and evaluate the latest

research findings and hire the same in education.• Effectiveness and success of educational guidance and

supervision plans must also be evaluated at school by beneficiaries and informed persons and scholars outside school.

PertanyaanSeorang Kepala Sekolah memiliki tugas dan tanggung jawab melaksanakan fungsi-fungsi administrasi yang harus diterapkan ke dalam kegiatan-kegiatan sekolah.Deskripsikan dengan contoh tugas-tugas dan tanggung jawab Kepala Sekolah dalam melaksanakan fungsi-fungsi administrasi pendidikan