Presentasi Direktorat Pengembangan ITB kepada Mahasasiswa Baru 2014

Rencana Pengembangan

ITB MULTI KAMPUS 2011 - 2020

Agustus 2014

DIREKTORAT PENGEMBANGAN

INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG

Bagian Pertama

DASAR & NORMA PENGEMBANGAN

KAMPUS ITB 2010 - 2025


INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG, 2011

DASAR PENGEMBANGAN

• Kebutuhan fasilitas akibat perkembangan

bidang ilmu dan peningkatan jumlah tenaga

ahli/lulusan yang diperlukan

• Kapasitas kampus ITB Ganesa terbatas

untuk menampung ± 15.000 mahasiswa

• Jumlah mahasiswa 2010 ± 20.000

mahasiswa dan tahun 2025 diproyeksikan

menjadi ± 30.000

• Diperlukan Multi Kampus ITB



BEBERAPA USULAN PROGRAM STUDI BARU

USULAN PROGRAM STUDI BARU

SF

Prodi S1 Sarjana Sains dan Teknologi Kesehatan/MedikProdi S2 Terapan Farmasi IndustriProdi S2 Terapan Farmasi Rumah SakitProdi S2 Terapan Teknologi Olahraga

FTMD

Prodi S2 Terapan: New & Renewable Energy

Prodi S2 Terapan: Mechanical Equipment in Oil & Gas facilities

Prodi S2 Terapan: Aviation Technology

FTI

Prodi S2 Logistik TerapanProdi S1 Manajemen Rekayasa Industri (dimulai TA 2009/2010)

Prodi S1 Bioproses

FSRDProdi S1 Animasi dan IntermediaProdi S1 FashionProdi S1 Estetika dan Humaniora



BEBERAPA USULAN PROGRAM STUDI BARU

USULAN PROGRAM STUDI BARU

SITH

Prodi S1 Rekayasa PertanianProdi S1 Rekayasa KehutananProdi S1 BioengineeringProdi S1 Teknologi Pasca Panen

SAPPK

Prodi S1 Ekonomi Pembangunan

Prodi S2 Terapan Arsitektur Lanskap

Prodi S2 Terapan Rekayasa Manajemen Jalan dan Transportasi

FITB

Prodi S1 Teknik Hidrografi

Prodi S1 Survey dan Pemetaan

Prodi S1 Terapan Inderaja dan Sistem Informasi Geografis

Prodi S2 Teknik Air TanahProdi S2 dan S3 Sains Kebumian

FTSLProdi S1 Teknik SDAProdi S1 Teknik Infrastruktur Lingkungan



Unggulan

Fungsi ON-G

Campus ITB

• Sebagai pusat unggulan

pendidikan dan riset &

pengembangan

• Pendukung utama

terwujudnya key success

factors ITB WCU

• Sebagai model

budaya akademik yang

ideal yang membentuk

sosok karakter insan

sosial ITB yang sarat

dengan nilai-nilai inti ITB

WCU

• Main Campus ITB WCU

– Simpul kerjasama ITB

dengan berbagai

kekuatan akademik

nasional & internasional.



Unggulan

Fungsi OFF-G

Campus ITB

• Sebagai pusat unggulan

kerjasama ITB

• Untuk obyektif dan

tujuan penguatan

infrastruktur masa depan

ITB (jaringan kerjasama

dengan pusat-pusat

kekuatan lain bangsa)

• “Pusat Kegiatan

masyarakat Binaan” ITB

(Sosial, ekonomi, industri)• Sebagai pusat

kegiatan kerjasama

dengan masyarakat /

industri

• Sebagai pusat

inkubator bisnis &industrial

exposer

• Sebagai pusat

pemberdayaan

masyarakat

• Sebagai “pilot plant”

teknologi ITB yang

dibangun bersama

masyarakat / industri

• Untuk obyektif dan

tujuan menjamin

berlangsungnya secara

efektif dan efisien

penetrasi karya-karya ITB

kepada masyarakat



POPULASI MAHASISWAPopulasi ON-G dan OFF-G

Populasi 2010 2015 2020 2025

ON-G

Dosen 1030 938 938 938

Staf Administrasi 1103 1120 1120 1120

Mahasiswa S1 15489 10000 10000 10000

S2 4474 4000 4000 4000

S3 658 1000 1000 1000

TOTAL 20621 15000 15000 15000

Rasio Mhs/Dosen 20 16 16 16

TOTAL POPULASI 22754 17058 17058 17058

Populasi Effektif (70%) 15928 11940 11940 11940

Mahasiswa/Ha (28.6 ha) 722 525 525 525

OFF-G

Dosen 438 688 738

Mahasiswa 7000 11000 15000

Rasio Mhs/Dosen 16 16 16

Mahasiswa/Ha (50 ha) 140 220 300

TOTAL

Dosen 1030 1376 1626 1676

Mahasiswa 20621 22000 26000 30000



o ITB – Ganesa

o ITB – Jatinangor

o ITB – Bekasi

o ITB – Lain-lain

o ITB – Luar Negeri

Bagian Kedua

PENGEMBANGAN MULTI KAMPUS



ITB Multi-Campus

• Di Luar Indonesia

& Location of Campus ITB-Jatinangor

Location of Campus ITB-Walini



ITB - Ganesa

1. Telah dilakukan review terhadap perkembangan Kampus

Ganesa sebelum 2010 dan rencana-rencana yang ada

2. Hasil review menjadi masukan bagi Penyusunan Masterplan

Fisik Kampus ITB-Ganesa hingga 2020

3. Rencana yang sedang berlangsung (Pembangunan 4

Gedung dari Dana JICA, Pembangunan Gedung SBM,

Gedung FTTM dan FTMD serta Pengembangan Kawasan

Skanda, Salman dll ) harus diintegrasikan dengan

Masterplan ITB-Ganesa 2020



Pembangunan Gedung Baru



CAS

CIBECADL

CRCS



Penataan Lingkungan Fisik

1. Melanjutkan dan menyempurnakan kegiatan revitalisasi dan kondisi kampus Ganesa saat ini

2. Mereview dan me-reinterpretasikan kembali masterplan kampus Ganesa

3. Berkoordinasi dengan masyarakat untuk bersama-sama menyelesaikan persoalan lingkungan (termasuk di sekitar kawasan kampus)

Parkir

Rambu-rambu

Sistem pengelolaan & pengolahan sampah

Fasilitas publik

DIREKTORAT PENGEMBANGANKantor Wakil Rektor Bidang Keuangan, Perencanaan, dan Pengembangan


Penataan lalu lintas disekitar kampus



Koridor Tertutup (Eksisting)

Koridor Rencana

Halte Rencana

Gerbang Pejalan Kaki

Gerbang Utama Rencana

Tempat Parkir Kebun Binatang

Integrasi Koridor Dalam Kampus dgn

Pentahapan Pembangunan Shelter

Dapat disinkronisasikan denganpembangunan JBIC

Prioritas I

Prioritas I

Prioritas I

Prioritas II

DIREKTORAT PENGEMBANGANKantor Wakil Rektor Bidang Keuangan, Perencanaan, dan Pengembangan




Rencana Posisi Shelter/Halte Angkutan

Umum Di Sekitar Kampus1. Depan Gerbang Utara

2. Samping Timur Gerbang Utara

3. Depan Kantor Batan

4. Samping Selatan Kantor Batan

5. Depan GKU Lama (dekat Fisika)

6. Seberang GKU Lama (dekat Fisika)

7. Depan Kebun Binatang

8. Depan Villa Merah

9. Jl. Gelap Nyawang (depan Taman Ganesha)

10. Seberang Taman Ganesha

11. Seberang Pasar Balubur

12. Depan Jl. Plesiran

13. Depan Jl. Badaksinga

14. Depan Rektorat

15. Sebelah BLCI

16. Depan YPAC

TEMPAT PARKIR KEBUN BINATANG

1 2

34

65

7

8

10

9

11

12

13

16 14

RENCANA PENATAAN LALU LINTAS



ITB – Jatinangor1. Mendukung kebijakan untuk menjadikan ITB sebagai Pusat

Kegiatan masyarakat Binaan ITB (Sosial, Ekonomi, Industri),

khususnya di daerah Bandung Timur

2. Mendukung salah satu tujuan pendidikan yang menjamin

berlangsungnya secara efektif dan efisien penetrasi karya-

karya ITB kepada masyarakat

3. Telah dilakukan review terhadap Masterplan awal dan

disusun Masterplan ITB – Jatinangor sesuai dengan arahan

dan masukan dari berbagai pihak.



9/1

6/2

01

0IN

ST

ITU

T T

EK

NO

LO

GI B

AN

DU

NG

Slid

e

1

0 50 100 250 m

1 : 4.000

MP D

raft Kampus ITB

Jatinangor

Rev 0

1

LapangO

lah Raga

81

4

61

2

D 7

5

12

18

81

4

8 14

Parkir (8)

44

44

6 12

12

18

PM

I PROSPEK

Kampus ITB – Jatinangor

Mendukung kegiatan riset yang memerlukan field-lab.

Mendukung pengembangan beberapa prodi terkait dengan tekno-ekonomi dan ilmu hayati

Mendekatkan program pengabdian ITB kepada masyarakat, khususnya di Jawa Barat

Mewadahi kebutuhan kegiatanakademik ITB yang tidak dapatditampung oleh kampus Ganesha



5

5

5

5

44

44

3 33

3

3

3

3

3

1

2

33

3

6

7

7

7

8

8

10

1011

12

13

14

15

16

3

3

3

4

PENGEMBANGAN

PROGRAM AKADEMIK

• Objektif

– Mengembangkan program-programbaru di Kampus Jatinangor.

– Berperan untuk mendukung program peningkatan mutu SDM Jawa Barat.

• Prinsip

– Program baru yang dikembangkan harus excellent.

– Tidak menduplikasi program sejenis yang ada di Perguruan Tinggi lain.

– Mensinergikan keunggulan ITB dan potensi di wilayah Jatinangor.



USULAN PENGEMBANGAN

PROGRAM PENDIDIKAN (1)

1. Bidang Kehutanan dan Bidang Pertanian

(Rekayasa Pertanian dan Rekayasa Kehutanan)

2. Bidang Lingkungan, Farmasi, Teknik Kimia dan Biologi

(Teknik Infrastruktur Lingkungan , Bioengineering, dan

Food Technology)

3. Bidang Teknik Sipil, Geodesi dan Geologi

(Teknik Sumber Daya Air, Teknik Hidrografi, Survey dan

Pemetaan, Magister Terapan Inderaja dan Sistem Informasi

Geografis, dan Magister Teknik Air Tanah)

4. Bidang Ekonomi dan Bidang Manajemen

( Ekonomi Inovasi, Ekonomi Spasial, Tekno-ekonomi)



USULAN PENGEMBANGAN

PROGRAM PENDIDIKAN (2)

5. Continuing Education

a. Keterampilan tenaga pengrajin UKM

b. Pengetahuan dan keterampilan di bidang elektro dan informatika

c. Keahlian dalam bidang desain dan kriya dari artefak tradisional

d. Keahlian dalam bidang : CAD, NC Programming, Praktek Bengkel

e. Keahlian dalam bidang manajemen : estimasi dalam pencatatan

biaya, manajemen produksi, inspeksi dan pengendalian kualitas

6. Alih jenjang

Teknologi Media Digital, Teknik Komputer Jaringan, Aquaculture, Kultur,

Jaringan, Kewirausahaan Desa, Animasi Desain, Game, Periklanan

Berbasis Implementasi Produk, Geomatika, dan Pemetaaan



PENGEMBANGAN

FIELD LABORATORIES

• Lab. Mekanisasi Pertanian

• Lab. Geologi Lapangan, Rekayasa dan Lingkungan, Tanah

• Lab. Lapangan Geodesi

• Lab. Teknologi Lingkungan Tepat Guna

• Lab. Teknik Kelautan

• Lab. Geofisika

• Stasiun Meteorologi Pendidikan

• Animal Breeding House

• Lab. Geomekanika dan Peralatan Tambang

• Lab. Pemboran dan peledakan

• Lab. Metalurgi Proses (pengolahan, ekstraksi, metalurgi fisik)



MASTERPLAN AWAL

dan ilustrasi



1. Rencana awal diperuntukkan untuk program

Diploma dan Sarjana sesuai kebutuhan Pemkab

Bekasi dan industri sekitar;

2. Rencana diubah untuk program S2 dan S3

dengan program studi yang diselaraskan dengan

arah pengembangan kampus menjadi Kampus

Riset Industri;

3. Berapa waktu yang lalu ada pemikiran untuk

kembali mengembangkan program S1 di Bekasi

dengan program-program studi tertentu.

4. Perkembangan terakhir akan dikembangkan

menjadi New Academic Research Cluster (NARC)

ITB – Bekasi



Skema keterkaitan ITB dan IndustriSumber: Rencana Induk Kampus Riset Industri ITB di Kabupaten Bekasi, 2009

ITB



Masterplan Awal Kampus ITB-Bekasi

(masih perlu disesuaikan dengan arahan program akademik)



1. Masih harus diupayakan untuk dijadikan Kampus

ITB melalui kerjasama dengan pihak lain;

2. Merupakan kawasan yang dapat dikembangan

menjadi Science, Technology and Culture Park;

3. Bisa terdapat beberapa alternatif lokasi yang

perlu dikaji;

4. Dapat menjadi alternatif kampus yang ideal

dengan luas ±10 kali luas kampus Ganesa;

ITB – Lain-lain



KAWASAN MASWATI:

• Ketersediaan lahan terbatas

• Pemanfaatan mixed use

• Terdapat rencana pembangunan

Warung Domba interchange

• Stasiun KA Maswati

• Akses : KA, Toll, dan Arteri Primer

KAWASAN PANGLEJAR:

• ketersediaan lahan

• Akses Toll dan Arteri Primer

• Lingkungan sesuai dengan konsep

pengembangan ‘Forest Campus’

• Bisa di integrasikan dengan

pengembangan wisata terpadu

(Kawasan sebelah Barat Jalan Toll)

CONTOH ALTERNATIF

LOKASI KAWASAN KAMPUS

Science, Technology, and Culture ParkKab. Purwakarta

Kab. Bandung Barat

1

2



GAMBAR UMUM

KONDISI EKSISTING



Salah satunya berupa tawaran dari Pemerintah Malaysia

untuk membuka cabang ITB disana dan sekarang masih

dalam tahap kajian kelayakan.

Beberapa universitas dan perguruan tinggi asing juga telah

mendirikan cabang kampus di Malaysia, termasuk:1. Monash University, Australia.

2. University of Nottingham, Inggris

3. Swinburne University of Technology, Australia

4. SAE Institute, Australia

5. Curtin University of Technology, Australia

6. Raffles Design Institute, Singapore

ITB – Luar negeri



SWOT

S• Mendukung arah pengembangan kebijakan Multi Campus ITB

• Lokasi Kampus ITB Malaysia pada kawasan strategis

• Citra ITB di Malaysia yang baik, Guru & Dosen sangat

dihargai di Malaysia

W• Terbatasnya dana ITB untuk investasi yang diperlukan

• Terbatasnya kewenangan ITB sebagai PTBH



T• Anggaran pembangunan (fisik,operasional dll) masih harus diupayakan

• Masih ada pro & kontra di dalam civitas akademika ITB terhadap rencana ini

• Ada kemungkinan terjadi penurunan kualitas akibat perpindahan dosen

• Perlu kajian mendalam tentang program studi yang akan dikembangkan

(agar sesuai dengan kebutuhan), Kalau tidak sesuai bisa sedikit peminatnya.

O• ITB mendapat otonomi penuh dalam mengelola kampus, sehingga

dapat mengembangkan bidang-bidang strategis

• Meningkatkan peringkat ITB

• Memacu ITB meningkatkan kualitas di berbagai sisi (SDM,

manajemen, mutu pendidikan)

SWOT



PENDIDIKAN DI MALAYSIA

LOKASIPAGOH, JOHOR

Area / State: Johor

Coordinates & Location Type:

Area Type:Populated place

Location Type:Populated Place

Latitude: 2.15

Longitude: 102.7667

Latitude (DMS): 2° 8' 60 N

Longitude (DMS): 102° 46' 0 E



TANTANGAN UMUM1. Diperlukan pendanaan besar dan prioritas pembangunan

yang lebih jelas (peruntukan dan jadwal, sesuai dengan

Rencana Strategis dan Rencana Akademik). Berdasarkan

pengalaman yang lalu, investasi besar bersumber dari

pemerintah (loan) dan periodanya 5 – 10 tahun).

2. Terdapat duplikasi organisasi/manajemen/pengelolaan

kampus yang kurang efisien.

3. Terdapat ‘resistensi’ untuk ‘keluar’ dari Kampus ITB-Ganesa.

4. Terdapat potensi berkurangnya ke-’solid’-an ITB karena

hambatan ‘ruang dan waktu’ secara fisik.



HARAPAN & USULAN

• Perlu penggalangan dana pembangunan

dari Pemerintah, Alumni dan Mitra Strategis

• Buat ‘penawaran’ yang jelas kepada

Pemerintah dan pihak lain untuk memperoleh

pendanaan pembangunan

• Perlu dikonsultasikan ke publik/stake holder

untuk sosialisasi rencana dan mendapatkan

masukan untuk penyempurnaannya



TERIMA KASIH



Presentasi Direktorat Pengembangan ITB kepada Mahasasiswa Baru 2014

Documents

Transcript of Presentasi Direktorat Pengembangan ITB kepada Mahasasiswa Baru 2014