Present Proyect Silvia

8/3/2019 Present Proyect Silvia

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UPTAEB PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN

Tutor Asesor: Esmir Peña

Tutor Externo: Teresa Bravo



UPTAEB

fase 1

Diseño de un modelode campaña divulgativapara el ProgramaNacional de Formaciónen Administración delIUETAEB del estadoLara

Diseño de un centropiloto para la formaciónde lideres comunitariosenmarcado en la gestiónsocial para el ConsejoComunal Jirahara

Evaluación del centropiloto para la formaciónde lideres comunitariosenmarcado en la gestiónsocial para el ConsejoComunal Jirahara

fase 2 fase 1 fase 2

Levantamientode Información

para elProyecto

Levantamientode Información

NuevoProyecto

Diseño FormalEjecución de 2

talleres/Evaluación

EvaluaciónPaso a la

continuación deequipo que

Fortalecerá elProyecto



Diagnóstico SituacionalJustificación e Impacto

Social

Descripción del contexto

Consejo Comunal Jirahara sector 8 de lacomunidad Barrio Nuevo, Barquisimetoestado Lara

Selección de la Necesidad

Ausencia de un centro de formación en lideres comunitarios

Jerarquización de Problemas

Ausencia de un centro de formación en liderescomunitarios

Falta de criterios para llevar la planificación del

comité educativoDesconocimientos administrativos generalAusencia de Liderazgo, comunicación efectiva y

motivaciónFalta de integración de los miembros de los

diferentes comitésFalta de integración comunidad – consejo

comunal

Contexto participante - comunidadComunidad receptiva , dispuesta a la inclusión y a loscambios , con miras a mejorar los procesos deplanificación del consejo comunal

Razón Legal• Constitución de la República Bolivariana de

Venezuela (1999)• Ley orgánica de educación (2009)• Ley de consejos comunales (2009)

Teórico Conocimiento

Formación lideres comunitarios

Principios pedagógicos en la

formación de lideres comunitarios

Técnico –Ámbito de Acción

Clarificará y sistematizará factores paraexaminar el liderazgo comunitario lograndoasí promover el aprendizaje y reflexiónsobre la formación de lideres comunitarios

CENTRO PILOTO PARA LA FORMACIÓN DE LIDERES COMUNITARIOS

ENMARCADO EN LA GESTIÓN SOCIAL PARA EL CONSEJO COMUNAL JIRAHARA



CENTRO PILOTO PARA LA FORMACIÓN DE LIDERES COMUNITARIOS

ENMARCADO EN LA GESTIÓN SOCIAL PARA EL CONSEJO COMUNAL JIRAHARA

Vinculación

Línea II Suprema Felicidad Social

Plan de Desarrollo Económico ySocial de la nación 2007- 2013

Línea de Investigación del PNF

Transversalidad

EJE DE

PROYECTO

EJE SOCIO

CRITICO

EJE

PROFESIONAL

•Participación social en la

gestión de las organizaciones. LINEA 1

•Producción sostenible en losmodelos productivos

LINEA 2

•Construcción de un modeloque facilite la eficiencia de losprocesos administrativos ennuevo modelo el ámbito de lagestión publica.

LINEA 3

Tema Generador

Dirección. Control y Evaluación deSistemas Administrativos



Crear un centro piloto para la formación de liderescomunitarios en el Consejo Comunal Jirahara del municipio

Iribarren del estado Lara

3. Diseñar los lineamientos para la creación de uncentro piloto para la formación de liderescomunitarios en el consejo comunal jirahara

1. Diagnosticar la prioridad de un centro pil

oto para la formación de liderescomunitarios en el Consejo Comunal Jirahara

2.Determinar el impacto social, político, administrativo , operativo y económicopara la creación del centro piloto para la formación de lideres comunitarios en elConsejo Comunal Jirahara.



CONCLUSIONES

Visita preliminar a la comunidad del sector 8 de Barrio Nuevo

Visita a la comunidad para entregar la carta de presentación

Aplicación de la entrevista a la comunidad

Análisis de los resultados de la entrevista y selección de la necesidad

Planteamiento de la propuesta a la comunidad

Desarrollo del proyecto

Desarrollo de la propuesta



RECOMENDACIONES

Capacitar a los miembros del Consejo Comunal Jirahara para que sean losmismos facilitadores de los talleres a realizar para la formación de nuevos

integrantes

Dar a conocer la propuesta a la comunidad, através de los miembros del consejo comunal

Canalizar el apoyo técnico, financiero y derecursos humanos con el Consejo ComunalJirahara antes los entes gubernamentales

Las personas que conforman el personal centro

serán en su mayoría de la comunidad

Hacer una campaña de concientización entre loshabitantes de la comunidad barrio nuevo, conrespecto a la necesidad de estar capacitados en lamateria comunitaria

Poner a corto plazo en funcionamiento la propuesta



MISIÓN

POLÍTICAS ÁREAS DE

ACCIÓN

MARCO

LEGAL

LINEAS DE

ACCION

CURSOS

CORTO

MEDIANO

LARGO



UPTAEB

Evaluación conindicadores de gestión del

beneficio colectivo deformar LideresComunitarios del CCJirahara

Transformación endógenaen el contexto social – comunitario

Promueve la participaciónsocial, la Sostenibilidad

productiva y la construcciónde un nuevo modelo

eficiente de los procesosadministrativos

Beneficios sociales y deconocimiento práctico

Apalancar el proceso de desarrollo localcomunitario

De campo tipo descriptivaen la modalidad evaluativa

Ciencia Social

Se orienta hacia lainnovación comunitaria

que busca crear unnuevo tipo de serviciodestinado al beneficio

comunitario

• Constitución de laRepública Bolivariana deVenezuela (1999)

• Ley orgánica de Educación(2009)

• Ley de Consejos

Comunales (2009)



Dinámica deTrabajo

Cantidadde

Miembros

SeExplican

Objetivos

AnalizanTemario

Propuesto

Encuadre Operativode Trabajo

Frecuencia yHorarios de las

Reuniones

Elaboran unTemario

Llevan registroindividualmente



¿Cómo valoran larelación con la base?

Reconocen laimportancia

de lapresencia yopinión delciudadano

Organizanactividadesque

favorecen laparticipación

delciudadano

Estrategias deConsulta y Difusión

Realizanfrecuentementeencuentros conlos ciudadanos

Conocendiferentes

estrategias:Asambleas,recorridos

comunitarios,visitas, otras

Evalúan losprocesos:disponen decriterios deevaluación,obstáculos,

logros,establecen

estrategias parasuperar los

inconvenientes



Legalidad

Poseenpersonería

jurídica

Poseenestatutos y

reglamentosaprobados

Cumplimiento denormas Legales

Respetan losestatutos

Poseenregistros detesorería ysecretaría

Archivandocumentos



Planificación

Identifican yJerarquizan

lasnecesidades

deformación

Definen lasmetas y

resultados alograr

Precisan losindicadorespara medir

avances



Otros surgidos por necesidad

Conformación del Comité de Contratacióny Contraloría y nuevas metodología para la

presentación de proyectosCumplidos en 100%

Talleres a corto plazo

Ofrecidos 14 con modalidad presencial Cumplidos 5 o sea un 36%



UPTAEB

CONCUSÓN DLAEVUAÓN

Exitosa conaspectos

por reforzar

1

2Fortalecimiento

a través del

Auto

diagnóstico

3

Sujetos desu propio

desarrollo

4

Debe realizarse

un estudio de

factibilidad

Gestión Participativa

Sustentable – Sostenible y

Endógena



…Esta es a la verdad la

más pequeña de todas las

semillas, pero cuando ha

crecido es la mayor de las

hortalizas y se hace árbol,

de tal manera que vienen

las aves del cielo y hacen

nidos en sus ramas”. Mateo 13:32

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