PRA PLANNING 1.docx

download PRA PLANNING 1.docx

of 3

Transcript of PRA PLANNING 1.docx

PRA PLANNING 1KELUARGA Tn. K DENGAN TAHAP PERKEMBANGAN MENANTI KELAHIRANRT 02/06 DESA PAGERAJI KEC. CILONGOK KAB. BANYUMAS

A. Latar BelakangDalam pelaksanaan proses keperawatan keluarga terdapat beberapa aspek yang harus dilakukan/dilalui secara bertahap antara satu dengan yang lainnya. Aspek-aspek yang dimaksud antara lain pengkajian, penetapan diagnosa keperawatan, intervensi, implementasi, dan evaluasi. Setiap tahap-tahap dari proses keperawatan sangatlah penting dalam membantu mengatasi masalah kesehatan keluarga secara akurat. Pengkajian merupakan tahap awal dari proses keperawatan. Proses ini selalu didahului dengan perwujudan hubungan saling percaya antara perawat dengan klien dalam hal ini seluruh individu yang masuk dalam keluarga. Hubungan saling percaya sangat penting karena dengan terciptanya hubungan saling percaya antar perawat dengan klien/anggota keluarga akan lebih memudahkan perawat dalam mengumpulkan data secara akurat baik yang adaptif maupun yang maladaptive, fakta-fakta tambahan dari berbagai sumber, sehingga dengan hasil pendataan yang akurat mampu memudahkan perawat dalam menentukan masalah yang ada dalam diri klien/anggota keluarga.Dalam kunjungan pertama ini mahasiswa akan menjelaskan tujuan kunjungan, kontrak waktu untuk melakukan pengkajian keluarga, serta mengidentifikasi data-data demografi keluarga kelolaan.

B. Tujuan1. Tujuan umumSetelah melakukan interaksi dan bertatap muka dengan keluarga selama 60 menit diharapkan keluarga dapat membina hubungan saling percaya dengan mahasiswa secara teurapetik

2. Tujuan khususSetelah dilakukan pertemuan 1 x 60 menit didapatkan :Keluarga diharapkan dapat membina saling percaya dengan cara: 1. Mampu menyebutkan nama kepala keluarga dan anggota keluarga lainnya 2. Mampu menyebutkan kembali nama mahasiswa 3. Menerima jabat tangan mahasiswa 4. Mampu menyebutkan masalah kesehatan yang sering dialami anggota keluarga 5. Mampu menyebutkan komposisi keluarga 6. Menunjukkan sikap terbuka kepada mahasiswa, ditandai dengan menatap mata mahasiswa dan menunjukkan respon menerima mahasiswa secara verbal dan non verbal 7. Mampu menetapkan waktu kunjungan yang tepat untuk pertemuan berikutnya.

C. Metode Wawancara Observasi Diskusi

D. SasaranKeluarga Tn. K RT 02/06 Desa Pageraji

E. WaktuSenin, 31 Agustus 2015. Waktu pengkajian sekitar 60 menit.

F. Media dan Alat Tidak ada

G. Evaluasi Kegiatana. Mahasiswa dan keluarga dapat saling mengenal dan sudah terbina hubungan saling percaya b. Dengan kesepakatan bersama dapat menentukan pertemuan selanjutnya.